Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Arutluse kirjutamise juhised (0)

1 Hindamata
Punktid
ARUTLUSE HINDAMISJUHEND (25 punkti)
2p töö struktuur vastab arutluse nõuetele:
0p esitatud on ainult teemaarendus, töö ei ole struktureeritud;
1p töö on struktureeritud, kuid ülesehituses puudub tervik ja loogika (puudub kas
sissejuhatus või kokkuvõte);
2p ülesehitus on üldnõuetele vastav (sissejuhatus, teemaarendus, kokkuvõte)
7p töö vastab üldiselt teemale , õpilane esitab ülevaatliku kirjelduse, põhiseisukohad:
1p ajaline määratlus;
1p ajalooline taust (perioodi ülevaade, hinnang);
5p kirjutatakse lahti märksõnadena/alateemadena vastavalt konkreetsele teemale
1p teema element
1p teema element
1p teema element
1p teema element
1p teema element
6 punkti arutlus, analüüs, probleemi väljaarendamine
0p töö ei ole tervik, esitatud on omavahel seostamata tekst
1p töö on kirjeldava laadiga jutustus
2p probleem on käsitletud
3p on välja toodud teemakohased iseloomulikud jooned
4p - 6p alateemad on avatud tasakaalustatult
arutlus on analüüsiva iseloomuga : võrdlus, seosed
probleem on lõplikult välja arendatud: analüüs, põhjendused
4 punkti konkreetsed näited/ faktoloogia
0p esinevad tõsised faktivead, näited ei ole teemakohased
1p esitatud on mõni üksik juhuslik fakt, mõned eksimused
2p esitatud on mõned teemaga seostatud faktid
3p esitatud on piisavalt fakte teema toetuseks
4p näidete valik on põhjendatud, ilmneb õpilase lugemus
4 punkti isiklik suhtumine ja järeldused
0p isiklik vaatepunkt puudub, järeldused ei ole teemakohased
1p oma arvamus (ilma põhjenduseta)
2p isiklikku hinnangut toetavad teemakohased lihtsad järeldused
3p järeldustele tuginev isiklik hinnang on kinnitatud näidetega
4p järeldused tulenevad analüüsist, on põhjendatud ja argumenteeritud , ilmneb
eruditsioon
2 punkti isiku- ja kohanimede õigekiri, stiil
0p ebakorrektne stiil, tõsised kirjavead
1p esineb üksikuid eksimusi või ebakorrektsust, töö on üldsõnaline (släng jms.)
2p sõnastus ja kirjaviis on korrektne
Kõige olulisem arutluse hindamisel on teemakohasus. Kui arutlus ei vasta teemale, jäetakse
kõik teised kriteeriumid arvestamata ja töö hinnatakse 0 punktiga .
Töö struktuuri (2p) hinnates lähtutakse teemale vastavusest, st nii sissejuhatus kui ka
kokkuvõttev lõppsõna peavad olema teemakohased. Punktiga ei hinnata töö lihtsat (mitte
sisulist) eristamist iseseisvate lõikudega.
Ajaline määratlus (1p) ja ajalooline taust (1p) eeldab teema sidumist taustsündmuste ja
ajaperioodiga. Õpilaselt ei oodata ilmtingimata perioodi märkimist aastast aastani, vaid
eeldatakse viitamist taustsündmustele. Ajalise määratluse tundmiseks loetakse ka arutluses
näidetena esitatud daatumeid.
Teema elementide (5p) all eeldatakse konkreetse teema avamist vähemalt viie valdkonna,
alateema või märksõna kaudu. Kui õpilane esitab teema valdkonna lihtsalt märksõnana ja
jätab välja arendamata, siis loetakse seda fakti esituseks, mitte alateema või valdkonna
avamiseks.
Arutlus, analüüs ja probleemi väljaarendamine (6p) on kirjeldatud vältimaks juhtu, et õpilase
seisukoht hindajale ei meeldi. Punkte antakse teema sisu avamise ja põhjendatuse eest.
Konkreetsete näidete (4p) eest punktide andmisel lähtutakse õpilase valikust.
Hindamiskomisjon ei lepi eelnevalt kokku n-ö kohustuslikke fakte, mille eest saab/ei saa
punkte. Kui arutluses on esitatud piisavalt näiteid teema toetuseks, aga muidu korrektsete
näidete hulka satub mõni tõsine faktiviga, siis hinnatakse õpilase konkreetsete näidete
tundmist ühe punktiga.
Isiklikku suhtumist ja järeldusi (4p) ei eeldata vormistatuna iseseisva lausena, näiteks mina
arvan, et… Isiklik hinnang võib sisalduda arutluses. Sõltub õpilase nägemusest, kas isiklik
suhtumine väljendatakse kokkuvõtvas lõppsõnas või on see esitatud hinnanguna teemat
läbivalt.
Ajalooliste isikute nimede ja kohanimede õigekiri ja stiili (2p) hinnatakse samuti ainult
teemakohasuse puhul. Kui arutlus on kirjutatud teemast mööda, hinnatakse seda 0 punktiga,
mitte 2p õigekirja ja stiili eest.
Üldisi soovitusi arutluse kirjutajale :
Ära iial kasuta absoluutset määratlust!
Ära esita tõestamata väiteid ehk kui midagi väidad, pead selle ka faktide ja näidete abil tõestama
Laused olgu lihtsad, selged ja üheselt mõistetavad.
Korrektne struktuur on arutluse alus (sissejuhatus, 5 teemaarenduselementi, kokkuvõte)
Sissejuhatuses peab olema ajaline määratlus ja ajaloolise tausta avamine .
Kokkuvõttes ei tohi tuua uusi, teemat tõestavaid, kuid teemaarenduses kasutamata väiteid.
Kõik lõigud peavad olema teemaga seostatud (ja-mis-siis-efekti vältimiseks)
Sissejuhatus ja lõppsõna olgu kuni kolmandik teksti mahust, mitte rohkem
Eelpool toodud reeglid on soovituslikud ja ei kehti 100% juhtudest.
Ei tohi kasutada teiste töid enda oma pähe.
Arutluse kirjutamise juhised #1 Arutluse kirjutamise juhised #2
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2009-09-30 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 17 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor popo popo Õppematerjali autor
arutluse kirjutamiseks vajalik teave, kuidas hinnatakse ja nõuanded

Sarnased õppematerjalid

Ajaloo arutluse hindamisjuhend
4
pdf

Ajaloo arutluse hindamisjuhend

Ajaloo  arutluse  hindamisjuhend     Arutlust  hinnatakse  hindamiskriteeriumide  alusel  25  punktiga     2p  töö  struktuur  vastab  arutluse  nõuetele:   0p  esitatud  on  ainult  teemaarendus,  töö  ei  ole  struktureeritud;   1p  töö  on  struktureeritud,  kuid  ülesehituses  puudub  tervik  ja  loogika  (puudub  kas   sissejuhatus   või  kokkuvõte);   2p  ülesehitus  on  üldnõuetele  vastav  (sissejuhatus,  teemaarendus,  kokkuvõte).     7p  töö  vastab  üldiselt  teemale,  õpilane  esitab  ülevaatliku  kirjelduse,  põhiseisukohad:   1p  ajaline  määratlus;   1p  ajalooline  taust  (perioodi  ülevaade,  hinnang);   5p  kirjutatakse  lahti  märksõnadena/alateemadena  vastavalt  konkreetsele  teemale.   1p  teema  element

Ajalugu
AJALOO ARUTLUSE HINDAMISJUHEND GÜMNAASIUMILE
1
doc

AJALOO ARUTLUSE HINDAMISJUHEND GÜMNAASIUMILE

AJALOO ARUTLUSE HINDAMISJUHEND GÜMNAASIUMILE (25 punkti) 2p töö struktuur vastab arutluse nõuetele: 0p esitatud on ainult teemaarendus, töö ei ole struktureeritud; 1p töö on struktureeritud, kuid ülesehituses puudub tervik ja loogika (puudub kas sissejuhatus või kokkuvõte); 2p ülesehitus on üldnõuetele vastav (sissejuhatus, teemaarendus, kokkuvõte). 7p töö vastab üldiselt teemale, õpilane esitab ülevaatliku kirjelduse, põhiseisukohad: 1p ajaline määratlus;

Ajalugu
Arutluse hindamine
2
doc

Arutluse hindamine

Heas arutluses on ­ sissejuhatus, kus selgitatakse, mis see on, millest üldse kirjutama hakatakse - teemaarendus­ selleks on hea panna kirja 3-4 kavapunkti, millest soovid selle teemaga seoses rääkida - seejärel kirjutada iga kavapunkt pikemalt lahti, tuues iga punkti juures ka konkreetseid näited või illustreerides neid faktidega - arutluse tulemusena peab selguma ka kirjutaja isiklik arvamus teema kohta, see peab selgelt eristuma sõnadega ,,Minu arvates ....", ,,Mina arvan, et ..." - arutlus peab lõppema kokkuvõttega , milles ei tooda juurde ühtegi uut fakti vaid tehakse järeldused varasema teemaarenduse põhjal ARUTLUSE HINDAMISE JUHEND Töö struktuur 2p 0p kirjutamist on alustatud, kuid tekst ei vasta arutluse nõuetele 1p esitatud on ainult teemaarendus, tekst ei ole struktureeritud

Kirjandus
Arutluse kirjutamine - juhend
9
doc

Arutluse kirjutamine - juhend

Arutluse kirjutamisest 1. HINDAMISKRITEERIUMID HINDAMISJUHEND (25 punkti) 9 punkti 2p töö struktuur vastab arutluse nõuetele: 0p esitatud on ainult teemaarendus, töö ei ole struktureeritud; 1p töö on struktureeritud, kuid ülesehituses puudub tervik ja loogika (puudub kas sissejuhatus või kokkuvõte); 2p ülesehitus on üldnõuetele vastav (sissejuhatus, teemaarendus, kokkuvõte) 7p töö vastab üldiselt teemale, õpilane esitab ülevaatliku kirjelduse, põhiseisukohad: · ajaline määratlus; · ajalooline taust (perioodi ülevaade, hinnang);

Kirjandus
18-sajandi usuliikumised kui usutunde süvendajad ja rahvahariduse etendajad Eestis
7
docx

18. sajandi usuliikumised kui usutunde süvendajad ja rahvahariduse etendajad Eestis.

aastal anti Tallinnas välja eestikeelne Piibel. Emakeelse Piibli olemasolu mõjutas otsustavalt eestikeelse vaimuliku kirjanduse ja eesti kirjakeele arengut. Vennastekoguduse poolt anti välja vaimuliku sisuga tõlkekirjandust, mis õhutas kirjutama sedalaadi raamatuid ka Eestis. Jumalateenistusi saatis vaimulik laul ja muusika, mis mõjus rikastavalt muusikakultuurile. Just vennastekoguduse liikumisest õhutust saanud tung eneseharimisele andis 18. sajandil talurahvale suure tõuke lugemise, kirjutamise ja muusika õppimiseks. Nii võib alates 18. sajandi teisest kolmandikust kõnelda täiskasvanute laialdasest iseõppimisest ja lastele kodusest kirjaõpetamisest, mis sai traditsiooniks ka neis paigus, kus vennastekoguduse mõjusid algselt polnudki. 18. sajandi viimasel kolmandikul jäigi valitsevaks õppetöövormiks koduõpetus, mida täiendas kooli- ja leeriõpetus. Vaimuelu kui terviku seisukohalt oli 18. sajand eesti rahva seisukohalt üldiselt troostitu

Ajalugu
Kuidas kirjutada ARUTLUST
7
docx

Kuidas kirjutada ARUTLUST

Käsileht. Ajalugu ja ühiskonnaõpetus Arutluse kirjutamine ei nõua mitte ainult sügavaid teadmisi, vaid ka teema avamise, kavastamise ja materjali organiseerimise oskust, võimet analüüsida ja seostada teemat puudutavaid küsimusi, oskust sõnastada põhjendatud hinnanguid ja järeldusi ning valida sobivaid näiteid, oskust oma mõtteid selgelt väljendada ja kõige tähtsam ­ head kõige olulisema tajumise võimet. Arutlust kirjutades ära kiirusta! Kui kasutad arutluse kirjutamisel materjale, siis ära kirjuta sõna-sõnalt maha. Nii jätab arutlus palju loomulikuma ja loogilisema mulje. Teema valimine ­ Teemat valides mõtle sellele, mis valdkonnas on Sul olemas isiklikke kogemusi ja rohkelt häid näiteid. ­ Iga sõna pealkirjas on tähtis! Ära vali teemat, mille sisus Sa kindel ei ole, sest teemast mööda kirjutatud arutlus saab 0 punkti.

Eesti keel
Arutluse kirjutamine
19
pptx

Arutluse kirjutamine

negatiivne, näited, järeldus Kokkuvõte Näited Näited on üksnes argumentidele kaalu andmiseks, illustreerimiseks Too näiteid nii poolt kui ka vastuargumentidele Tugine järelduste ja kokkuvõtte tegemisel näidetele Kokkuvõte Peab sisaldama vastust sissejuhatuse püstitatud probleemile Ei tohi sisaldada uut argumentatsiooni Võib püstitada uusi küsimusi Arutlusküsimuse hindamisjuhend Töö struktuur 2p 0 Kirjutamist on alustatud, töö ei vasta arutluse nõuetele. 1 Esitatud on ainult teemaarendus; töö ei ole struktureeritud. 2 Teksti ülesehitus on arutluse üldnõuetele vastav (sissejuhatus, teemaarendus, kokkuvõte). Teadmised, näited 4p 0 Teemakohased teadmised puuduvad või on mittetõesed. 1 On esitatud üksikuid teemakohaseid näiteid ja/või fakte. 2 Näiteid ja/või fakte on esitatud, kuid teema on avatud ühekülgselt. 3 Näiteid ja/või fakte on esitatud piisavalt, et avada teema terviklikult.

Ühiskond
Kuidas kirjutada arutlust
2
doc

Kuidas kirjutada arutlust?

vaid ka teema avamise, kavastamise ja materjali organiseerimise oskust, võimet analüüsida ja seostada teemat puudutavaid küsimusi, oskust sõnastada põhjendatud hinnanguid ja järeldusi ning valida sobivaid näiteid, oskust oma mõtteid selgelt väljendada ja kõige tähtsam ­ head kõige olulisema tajumise võimet. Mida siis silmas pidada, et kirjutada head arutlust? Kõigepealt veendu, et mõistad arutluse teemat või küsimust õigesti ning saad aru, missugust käsitluslaadi see teema või küsimus eeldab. Kui arutluse teema on esitatud küsimuse kujul, kujunda kõigepealt oma seisukoht (oma vastus teemas tõstatatud küsimusele) ­ sellest lähtuvalt saad alustada teema avamist. Kui on eeldatud võrdlust (võrdlevat analüüsi), peaks vastus kindlasti sisaldama tasakaalustatult mõlemat poolt või kõiki küsimuses esitatud pooli, mitte keskenduma vaid ühele.

Ajalugu




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun