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"wie" - 174 õppematerjali

Kirjand-Sind die Leistungssportler Vorbilder
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Kirjand "Sind die Leistungssportler Vorbilder"

Sind Leistungssportler wie Oliver Kahn und Gerd Kanter Vorbilder für die Jugendlichen? Fast alle Jugendlichen nehmen sich ein Vorbild. Meistens nehmen sie sich Berühmtheiten wie Sänger und Sportler zum Vorbild. Aber sind die Leistungssportler immer gute Vorbilder für die Jugendlichen? Das wird im folgenden Text diskutiert. Einerseits hat fast jeder Leistungssportler einen gut trainierten Körper. Die Jugendlichen möchten auch gute Ergebnisse erreichen und deshalb müssen sie regelmäßig trainieren. Wenn sie sich nicht überanstrengen, dann sind sie bei guter Gesundheit. Auch sollte an dieser Stelle nicht vergessen werden, dass die

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Themen für die Schüler
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Themen für die Schüler

Was sollten wir auer Sport für unsere Gesundheit tun? 5. Wozu benutzt du den Computer? Welche Webseiten sind für dich interessant? Warum? 6. Was brauchen die Menschen, um glücklich zu sein? Was macht dich glücklich? 7. Bist du modebewusst? Was trägst du am liebsten in der Schule? Auf Partys? Zu Hause? 8. Was sind für dich die drei wichtigsten Dinge zu Hause? Warum? 9. Was macht dich glücklich? Erzähle über einen Tag, an dem du glücklich warst. 10. Mit wem und wie verbringst du gewöhnlich deine Wochenenden? 11. Welche Schulfächer lernst du gern ? Welche Fächer sind deiner Meinung nach wichtig für dein weiteres Leben? Warum? 12. Was ist heute bei den Jugendlichen in, was out? Denk dabei an Kleider, Musikund Frisuren. Was findest du schön, was nicht? Thema: Freunde 1. Erzähle über deinen besten Freund/deine beste Freundin. Was findest du an ihm/ihr besonders toll? 2. Wie reagierst du, wenn dein Freund/deine Freundin dich kritisiert

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LEKTION 7
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LEKTION 7

LEKTION 7 Wann kommst du wieder nach Hause? Herr Feddersen: Guten Morgen! Wie geht es? Frau Feddersen: Danke, gut. Wanngehst du zur Arbeit? Herr Feddersen: Jetzt gleich. Um zehn habe ich eine Konferenz. Frau Feddersen: Wann kommst du wieder nach Hause? Herr Feddersen: Um 18 Uhr bin ich wieder da. Frau Feddersen: Die Kinder sind dann auch schon zu Hause. Gehen wir zusammen spazieren? Herr Feddersen: Ja, sicher. Tschüs! Frau Feddersen: Tschüs! Bis dann! Antworten Sie: - Um wie viel Uhr hat Herr Feddersen eine Konferenz? - Wann ist er wieder zu Hause?

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Kann man Konflikte vermaiden
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Kann man Konflikte vermaiden!

Kann man Konflikte vermeiden Wie bitter es auch klingt , ein Teil des Lebens sind Konflikte und dessen Lösungen. Wenn Menschen zusammenarbeiten, die in mehr oder weniger großem MaBe voneinander abhängig sind und ihre Handlungen aufeinander abstimmen müssen, können Konflikte entstehen. Man kann sagen , dass viele Konflike vermeidsem wären , aber wie tolerant oder groBzügig du auch nicht währest sind die Konflikte wie Schatten- du kannst über deinen Schatten nicht springen. Warum gibt es überhaupt Konflikte , woher kommen Sie ? Wenn jemand auf diese Frage eine Antwort wisste , währe dieses Fundstück die gröBte Erfindung dieses Jahrhunders. Deshalb ist das Thema ,,Konflikte" so schwierig wie Raketenwissenschaft, aber ich versuche es zu erwältingen. Konflikte kommen meistens herauf wenn Menschen andere Meinungen oder Wertvorstellungen haben

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Saksa keele algkursuse sõnad
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Saksa keele algkursuse sõnad

­ Kuhu Kennen ­ tundma Mein name ist... ­ Minu lendad? Kommen ­ tulema nimi on... Wohin möchten Sie? ­ Leben ­ elama Mir geht's gut. ­ mul Kuhu te minna tahate? Lernen - õppima läheb hästi Warum? ­ Miks? Lesen ­ lugema Prost Neujahr! ­ head uut Was? ­ mis? Mida? Lieben ­ armastama aastat Wie? ­ Kuidas? Machen ­ tegema Sind Sie...? ­ Olete te...? Wo? ­ Kus? Markieren ­ markeerima Tschüs ­ tsau Woher? ­ Kust? Prüfen ­ kontrollima Wann bist du beboren? ­ Wohin? ­ Kuhu? Sagen ­ ütlema Millal sa sündinud oled? Der Abend - õhtu Schreiben ­ kirjutama Wann sind Sie geboren? ­ Die Adresse - aadress Sein ­ olema Millal te sündinud olete? Die Antwort ­ vastus

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Dialoog töö kohta
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Dialoog töö kohta

Tallinn studiert. Aber du? Ich habe in Gymnasium Vesiroos gelernt und dann bin ich zu arbeiten gegangen. Ich habe in Elion als Sekretärin gearbeitet. Und jetzt arbeite ich bei der Firma RMW als Sekretärin. Ich habe in der Bibliothek Rapla gearbeitet. Aber jetzt arbeite ich in der Hauptschule Kehtna als Matemathiklehrerin. Oo, hast du freundliche Kollegen? Ja, meine Mitarbeiter sind sehr freundlich und menschlich. Aber wie sind deine Kollegen? Meine Kollegen sind manchmal frech und unfreundlich und sehr gesprächig. Aber verdienst du gut? Ja, ganz gut. Ich habe viel Freizeit. Ich bekomme Krankengeld, Urlaubsgeld, kindergeld.auch prämie und pension. mein Urlaub ist 50 Tage lang. Aber wie ist in deiner Firma? Ich verdiene auch gut, aber ich habe nicht so viel Freizeit. Aber bist du zufrieden mit deiner Arbeit? Ja, ich bin zufrieden. Meine Arbeit macht mir Spass. Aber du?

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Kleider machen Leude
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Kleider machen Leude

Kleider machen Leude Ich glaube, die Leute machen keine Kleidung für moderne.Kleider machen Leute mehr richtig.Der Mensch ist frei zu wählen, welche Kleidung sie trägt oder nicht trägt.Wenn eine Person will, modische Kleidung zu tragen, ist er ein Modell. Person muss nicht sein fashioned, wie er nicht wollte, modern zu sein und es muss keine modische Kleidung und Schuhe tragen.Inimene peab oskama moodne välja näha igasugustel pidustustel ja üritustel .Der Mensch ist frei zu entscheiden, ob er modisch zu sein will oder nicht.Inimene peab olema korralik mitte ei pea olema moodne nagu modellid.Einige Leute denken, dass sie in Mode sind, tragen sie coole Klamotten und Schuhe.Moderne Menschen haben nicht die coole Klamotten und Schuhe haben sie für andere und stolzzeigen

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Saksa keele eksamimaterjal 8 klass C-keel
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Saksa keele eksamimaterjal 8.klass C-keel

Wer?-kes? Wer ist deine Lieblingssportlerin ? (kes on su lemmiksportlanna?) Was?-mis/mida? Was ist dein Hobby? (Mis on su hobi ?) Wen?-keda? Wen suche ich ? (keda sa otsid?) Wem? Kellele? Wem gehört die CD ? (kellele see plaat kuulub?) Wessen?-kelle/mille oma ? Wessen Mantel ist das?( Kelle oma see mantel on ?) Wohin?-kuhu ? Wohin fährst du am Winter? (Kuhu sa talvel reisid?) Wo?-kus ? Wo ist mein Matheheft? (Kus mu matavihik on ?) Woher?-kust? Woher kommst du? (Kust sa pärit oled ?) Wie?-Kuidas, Missugune? Wie heisst du? Wie geht es?(Kuidas on sinu nimi? Kuidas sul läheb?) Wie lange?-kui kaua? Wie lange muss ich noch essen?(Kui kaua pean ma veel sööma?) Wie oft?-kui tihti? Wie oft besuht du deine Dante? (Kui tihti külastad sa oma tädi) Wie viel?-Kui palju ? Wie viel wiegst du ? (kui palju sa kaalud ?) Wie viele?-Mitu? Wie viele Geschwister hast du ? (Kui palju õdesi-vendi sul on ?) Warum-miks? Warum ist die Banane krumm? (Miks on banaan kumer?) Wann?-millal

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MNT Prüfung Fragenpool
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MNT Prüfung Fragenpool

Kettenreaktion ist. 10. a) Strahlung schädigt menschliche Zellen. Welche Zellen kann dies betreffen? Keimzellen (+Knochenmark) b) In welchen Krankheiten kann sich diese Schädigung äußern? Unterscheide je nach Art der Zellen und zwischen kurzzeitigen und langzeitigen Strahlenschäden. nach kurzer Zeit: Strahlenkrankheit ­ verändertes Blutbild, Übelkeit, Entzündung der Schleimhäute, Fieber nach langer Zeit: Krebserkrankungen, Mutationen 11. a) Wie funktioniert eine Atombombe? b) Nenne die Folgen eines Atombombenabwurfes. Hitze und Licht, Druckwelle, radioaktive Strahlung, elektromagnetischer Puls, Störungen in der Atmosphäre c) Was passierte in Hiroshima? 12. Wie sind Atome aufgebaut? Atomkern (Protonen, Neutronen), Hülle mit Schalen (Elektronen kreisen um den Kern) 13. Wie kam Rutherford zu dem Schluss, dass ein Atom im Innern fast leer ist? Beschreibe den Versuch. Streuversuch: Positive Teilchen treffen auf eine dünne Goldfolie

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Saksa keele vaba aja dialoog
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Saksa keele vaba aja dialoog

Üldine 1) Was machst du in deiner Freizeit? ­ Mida sa teed enda vabal ajal? *In der Freizeit spile Ich mit Computer und Fussbal, sehe Filme und Sendungen 2) Was machst du am liebsten in deiner Freizeit? ­ Mida sa teed kõige meelsamini enda vabal ajal? Am liebsten spiele ich mit Computer. 3) Wie verbringst du deine Freizeit? ­ Kuidas veedad sa oma vaba aega? Ich verbringe meine Freizeit zu Hause am lustig. 4) Was hast du am Wochenende vor? - Mis on sul nädalavahetusel ees? * Ich gehe ins Kino/ treffe meine Freunden (kohtun sõpradega) 5) Welche Hobbys hast du? ­ Millised hobid sul on? Computer, Spiele, Fussbal, Filme 6) Was machst du am Wochenenden? ­ Mida sa teed nädalavahetustel (tavaliselt)? Am Wochenenden treffe ich meine Freunden und sehe gute Filme 7) Wie oft gehst du aus

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Extra deutsch 11
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Extra deutsch 11

EXTRA Deutsch 11 Ferienzeit Übungen https://www.planet-schule.de/fileadmin/dam_media/swr/extra/doc/dt_ue11.doc Übung 1 Vokabeln und Grammatik: Was stimmt? Unterstreiche das richtige Wort! 1. Wie sagt man das in / auf Deutsch? 2. Deine Augen sind wie / als Sterne. 3. Du sagst, dass sie getrunken / betrunken ist. 4. Sie hat keinen freien Tisch für uns / wir. 5. Sie muss den Tisch noch abdecken / decken. 6. Was für den / einen Tee möchtest du? 7. Prinz William sitzt dort da / drüben am Tisch. 8. Ich habe ein Date mit ihn / ihm. Übung 2 Konditionalsätze Was gehört zusammen? Vervollständige die Sätze! 1. Wenn ich mir ein Ferienziel aussuchen könnte, 2. Wenn ich mir einen Urlaubsort aussuchen könnte, 3

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Weihnachtsdorf in Deutschland
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Weihnachtsdorf in Deutschland

Forschung Betreuerin: Lehrerin Viiu Aluoja Narva 2013 Sisukord Einführung.................................................................................................................................................................2 Wie ist alles angefangen? .........................................................................................................................................2 Das Aussehen............................................................................................................................................................3 Die Werkstatt...........................................................................................................................................................

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Meine Hobbies
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Meine Hobbies

Meine Hobbies Ich habe viele Interessen. Allerdings habe ich eine primare Interesse an der Fotografie. Dies führt mich zu ernst beschäftigen sich mit den letzten zwei Jahren.Wie zuvor hatten keine Chance. Wenn sich die Gelegenheit bot, wenn er selbst wurde mobilisiert SLR-Kamera. Danach ging ich auf die Kunstschule, die Fotografie in Võru studieren. Es gibt eine Schule, fuhr ich fort und habe eine Menge schlauer. Ich lernte verschiedene Techniken und Programme. Wetter-und Schwellenländern Möglichkeiten Modi. Wie die Programme im Einklang mit den Situationen und Licht.In der

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Tekstianalüüsi seminari läbiviimine
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Tekstianalüüsi seminari läbiviimine

·Warum werden die Kinder entführt und verkauft? a) damit sie ihre neuen Eltern später versorgten b) damit andere Kinder mehr Spielkameraden hätten c) weil die Großeltern Enkelkinder haben wollen. ·Luo erzählt a) gerne b) kein Wort c) in knappen Worten über seine Geschichte. ·Luo ist a) alleine b) bei ,,seinen" Großeltern c) bei ,,seinen" Eltern aufgewachsen. ·Seine Kindheit a) war sehr glücklich b) lief wie ein normales Leben ab c) er will nicht darüber reden. ·Als er anfing, nach seine alte Heimat zu suchen a) hatte et keine Ahnung, wie das Dorf heißt b) wusste er genau, wie das Dorf heißt c) hat er von ,,seinen" Großeltern den Namen seiner alten Heimat erfahren. ·Die Eltern der vermissten Kinder helfen einander a) bei Facebook b) bei chinesischem Twitter c) mit den Telefonaten. ·Wie hat Luo seine alte Heimat wieder gefunden

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LEKTION 1
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LEKTION 1

2. Guten Morgen! ­ Tere hommikust! 3. Hallo! ­ tervitus noorte inimeste ja heade tuttavate vahel 4. ich heiße... - minu nimi on... 5. ich bin... - mina olen... 6. Willkommen! ­ Tere tulemast! 7. Deutschland ­ Saksamaa 8. aus Deutschland - Saksamaalt 9. Estland ­ Eesti 10. Schweden ­ Rootsi 11. Finnland ­ Soome 12. Russland ­ Venemaa 13. Lettland ­ Läti 14. Entschuldigung! ­ Vabandust! 15. ja ­ jaa, jah 16. nein ­ ei 17. wer ­ kes 18. wie ­ kuidas 19. Wer ist das? ­ kes see on? 20. Sind Sie...? ­ Kas Te olete ...? 21. Bist du ....? ­ Kas sina oled ...? 22. denn ­ siis; sest 23. Wie heißt du? ­ Kuidas sinu nimi on? 24. Wie heißen Sie? ­ Kuidas Teie nimi on? Sein ­ olema (pööramine) ich bin du bist er, sie, es ist wir sind ihr seid sie (Sie) sind Ergänzen Sie. (Täitke lüngad) Guten Tag! Ich heiße Paul Müller. Guten Tag, ................ Müller! Willkommen in Estland! Guten ...........! Ich heiße

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Esitlus
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Esitlus

Es ist das drittgrößte Bundesland Landeshauptstadt ist Stuttgart Im Westten grenzt es an Frankreich, im Süden an die Schweiz Der Rhein ist der Grenzfluss Baden- Württemberg Baden-Württemberg Flagge und Wappen Flächeninhalt von 35 752 km² Einwohnerzahl ist 10,7 Millionen Stuttgart Stuttgart ist der wirtschaftliche und kulturelle Mittelpunkt des land Stuttgart haben Weltfirmen wie Bosch und IBM Der Fluss, der durch Stuttgart fließt, heißt Neckar Heidelberger Universität ist die älteste in Deutschland Industrie in Stuttgart In der Stuttgarter Gegend und im Norden gibt es viel Industrie Bekannte deutsche Automobilhersteller wie DaimlerChrysler, Porsche und Mercedes- Benz haben dort ihre Werke Hessen Hessen liegt mitten in Deutschland Die Hauptstadt des Landes ist Wiesbaden

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Zwiebelfisch-Ziehen Sie die Brille aus- Tekstianalüüs
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Zwiebelfisch: Ziehen Sie die Brille aus! (Tekstianalüüs)

"Ich bin mir sicher, dass ich mich anders ausgedrückt habe. Ich würde nie von jemandem verlangen, eine Brille auszuziehen!", stellte ich klar. Da erwiderte sie lachend: "Machen Sie sich nichts draus, wir sind ausm Rheinland!" Das erklärte natürlich alles. Anderntags begann ich, der Sache auf den Grund zu gehen und ein paar Recherchen zum Thema An und Ausziehen anzustellen. "Dabei helfe ich gern!", bot mein Freund Henry begeistert an und erklärte auch gleich, wie er sich das vorstellte: "Du nimmst dir den neuesten BarbieKatalog vor und ich mir den 'Playboy' ..." Ich nahm mir stattdessen lieber den "Duden"Band 9 über "Richtiges und gutes Deutsch" vor, fand aber weder unter "Anziehen" noch unter "Ausziehen" einen Eintrag. Offenbar bereitet das An und Ausziehen in sprachlicher Hinsicht wenig Probleme. Bemerkenswert ist zunächst, dass man sowohl Bekleidungsstücke als auch sich selbst anziehen kann. Indem man sich eine

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Saksa keel
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Saksa keel.

Analog: dürfen (a) durfte,gedurft- tohtima, võima; müssen(a) musste- gemusst pidama; wollen (i)wollte,gewollt ­tahtma;mögen(a)mochte, gemocht-meeldima; sollen(o)sollte,gesollt-kohustatud olema;wissen(ei)wusste,gewusst- teadma 2.lektion Wann wollen wir uns treffen? Am Freitag um 4, am Freitag Nachmittag, Nachmittag um 4 Am Freitag, das geht nicht, denn ich muss nach Trier. Am Samstag geht´s besser. Gut, Samstag um 4 Wo wollen wir uns treffen? Am besten bei mir. Wie ist die Adresse? Alleestrasse 4. Wie heisst das auf Deutsch? Das heisst Salat. Wie heisst das auf Deutsch? Das heisst Spinat. Und das hier ist Milch, das ist Kaffee Und das sind zwei Eier und das ist T Wie sagt man: I´m fine? Es geht mir gut. Wie sagt man: It tastes gut? Es schmeckt gut. Wie sagt man: Thank you? Danke schön. Wie sagt man: You are welcome? Bitte schön. 2. Lektion Abend, -e der õhtu Abendessen, das - õhtusöök alle kõik (inimesed, asjad) also niisiis

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Oktoberfest
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Oktoberfest

sechs Millionen Menschen besucht. Für das Oktoberfest brauen die Münchner Brauereien ein spezielles Bier (Wiesn Märzen) mit mehr Stammwürze und damit auch mit höherem Alkoholgehalt (rund 6­7 %). Viele Deutsche Dienst in extra Geld zu gehen oktoberfestil. Obwohl sie einen festen Job dort haben, aber die Zeit nehmen, zu verlassen. Die Löhne werden auf der Grundlage eines festen System berechnet. Oktobermusik Oktoberfest ist so viel für seine traditionelle Volksmusik bekannt wie für sein Bier zu trinken ist. Beliebte und Volksmusik, Märsche, Polkas und bilden die Musik oompah Deutschland ist berühmt für stereotyp auf der ganzen Welt. Wie des Abends kommt, wird die Musik lauter und immer mehr Menschen beginnen zu singen, Verknüpfung und Arme geschwungen Bierkrüge von Seite zu Seite, einige stehen und schwankend und Tanzen auf den Bänken oder Tischen. Vor jeder Pause, wird die Band bieten up "Ein Prosit der Gemütlichkeit ", einen Toast auf Zufriedenheit,

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Tekstianalüüsi tekst ülesandega
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Tekstianalüüsi tekst ülesandega

Auf Facebook findet man viele Freunde, und jeder pflegt seinen eigenen Schreibstil. "Tolles Foto, Niki!", kommentiert eine Freundin, "du siehst total süüüß aus!" Niki bleibt cool und antwortet: "Auf dem Pic hab ich aber noch die alte Frise!" - "Frise" für Frisur - das kannte ich noch nicht. Da stehen mir vor Begeisterung die Haare zu Berge! "Frise" ist vielleicht nur ein weiterer Plastikbecher auf dem Müllberg der Sprachdeponie, aber immerhin noch nicht ganz so verbraucht wie andere fetzige Wörter. Schon in den achtziger Jahren war es schick, statt von "Musik" einfach von "Mucke" zu sprechen: "Ey, total geile Mucke!", hieß es anerkennend, wenn jemand eine LP mit Musik aufgelegt hatte, die richtig rockte. Oder: "Die Mucke geht echt voll ab!" Die Mucke-Hörer von damals sind längst erwachsen, was aber nicht bedeutet, dass alle dem Jugendjargon entwachsen wären. Noch heute lässt sich bei vielen Menschen ein Hang zur Simplifizierung beobachten

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Nirgendwo in Afrika
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Nirgendwo in Afrika

haben) nominiert war. Er wurde ihr später per Post zugeschickt. ,,Nirgendwo in Afrika" hat mehrere Filmpreise gewonnen, darunter Oscar in der Kategorie Bester fremdsprachiger Film. Die Hauptdarsteller sind alle schon erfahren. Sie haben alle in ausgezeichneten Filmen gespielt und gute Leistungen gebracht. So zum Beispiel Juliane Köhler, die die Frau von Walter Redlich, Jettel Redlich spielt. Sie hat schon in grossen Filmen, wie in dem Film ,,Der Untergang", der über Hitler und das Ende des 3. Reichs spricht. Ausserdem hat sie noch in dem Kinderfilm ,,Pünktchen und Anton" gespielt. Das zeigt, dass sie eine vielseitige Schauspielerin sein kann. Juliane hat zwei Jahre in New York in dem berühmten ,,HB Studio" das Schauspielen gelernt. Sie ist die Tochter eines Puppenspielers und hat eine Waldorfschule abgeschlossen. Juliane hat 2 Töchter. Merab Ninidze ist uns von ,,Komissar Rex", dass auch in dem estnischen

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Familie oder Beruf
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Familie oder Beruf

Familie oder Beruf? Die Frauen fragen immer: ,,Familie oder Beruf, erst Beruf, dann Kinder oder erst Kinder und dann Beruf? Die Minderheit hat das aber gar nicht noch überlegt. Sie sind nicht so zielbewusst wie die Männer, deswegen weissen sie nicht, was sie machen möchten. Jedes Modell hat seine Vor- und Nachteile. Ich denke, dass die Frauen haben alle Chancen, selbst über ihr Leben zu entscheiden. Sie dürfen aber die Entscheidung, wann sie ein Kind haben will, nicht dauernd vor sich herschieben. Das wichtigste ist, dass sie vernünftige Ausbildung, gute berufliche Ausbildung und viel Mut haben. Heute ist es sehr populär, wenn die Frauen Karriere machen, weil sie erfolgreich, wie die

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Tekstianalüüsi ülesanded teksti kohta
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Tekstianalüüsi ülesanded teksti kohta

Erster Teil des politischen Testaments Hitlers Mein politisches Testament. Seit ich 1914 als Freiwilliger meine bescheidene Kraft im ersten, dem Reich aufgezwungenen Weltkrieg einsetzte, sind nunmehr über dreissig Jahre vergangen. In diesen drei Jahrzehnten haben mich bei all meinem Denken, Handeln und Leben nur die Liebe und Treue zu meinem Volk bewegt. Sie gaben mir die Kraft, schwerste Entschlüsse zu fassen, wie sie bisher noch keinem Sterblichen gestellt worden sind. Ich habe meine Zeit, meine Arbeitskraft und meine Gesundheit in diesen drei Jahrzehnten verbraucht. Es ist unwahr, dass ich oder irgendjemand anderer in Deutschland den Krieg im Jahre 1939 gewollt haben. Er wurde gewollt und angestiftet ausschliesslich von jenen internationalen Staatsmännern, die entweder jüdischer Herkunft waren oder für jüdische Interessen arbeiteten. Ich habe

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Sõnad ja väljendid saksa keeles
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Sõnad ja väljendid saksa keeles

Deutsch/Saksa keeles Estnisch/Eesti keeles Guten Morgen! Tere hommikust! Guten Tag! Tere päevast Guten Abend! Tere õhtust! Gute Nacht! Head ööd! Hallo! Tere! Grüß dich! Terekest!;Tsau!(ühele inim.) Grüß euch! Terekest!(mitmele inim.) wie? kuidas? ;missugune? Wie geht's? Kuidas käsi käib? Danke, gut! Tänan, hästi! Tschüs! Aidaa! ;Tsau! Bis dann! Kohtumiseni! die Frau naine, proua Frau Müller proua Müller Grüß Gott! Tere! Auf Wiedersehen! Nägemiseni! NB

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Saksa keele kokkuvõte
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Saksa keele kokkuvõte

Die Sprach Die Sprache ist sehr wichtig in Europa natürlich genau so wichtig wie in anderen Ländern. Wir haben andere Sprachen, sie sind verschieden. Sie sind gemischt aus allen Sprachen in Europa. Eine von diesen Sprachen ist Europanto. Beispiel: ""Europanto, esse very facile und mucho fun!". Und natürlich gibt es auch viele andere Sprachen wie Europanto. Europante ist einfach zu verstehen weil jedes einzelne Wort aus einer anderen Sprache kommt. Die EU ( Europäische Union ) übersatzt jeden Tag Dokomente in 20 verschiedene Sprachen. Der nächste Punkt über den ich reden will sind über die Vorteile wenn man Europäische Sprachen gut sprechen kann. Wenn man viele Europäische SPrachen spricht, kann man mit millionen von Leuten sprechen. Der nächste Vorteil bezieht sich auf die Arbeit. Man findet viel einfacher Jobs.

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Saksa keele grammatika
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Saksa keele grammatika

(Wessen?) eines eines einer (Kelle? Mille?) Dativ (Wem?) DEM DEM DER DEN (Kellele? einem einem einer Millele?) Akkusativ DEN DAS DIE DIE (Wen? Was) einen ein eine (Keda?Mida?) Wie?-Kuidas? Warum?-Miks? Wo?-Kus? Wohin?-Kuhu? Wohere?-Kust? Wie oft?- Kui tihti? Wie lange?- Kui kaua? Wie viel?-Kui palju? (Kui saab kokku lugeda) Wann?-Millal? SEIN-OLEMA SEIN-OLEMA HABEN- HABEN- Präsens-olevik Präteritum- OMAMA OMAMA minevik Pärsens-olevik Präteritum-

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28 allalaadimist
LEKTION 3
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LEKTION 3

6 ­ sechs 16 ­ sechzehn 26 ­ sechsundzwanzig 90 - neunzig 7 ­ sieben 17 ­ siebzehn 27 ­ siebenundzwanzig 100 ­ (ein)hundert 8 ­ acht 18 ­ achtzehn 28 - achtundzwanzig 9 ­ neun 19 ­ neunzehn 29 ­ neunundzwanzig Lesen Sie die Zahlen: 21, 32, 43, 45, 65, 76, 87, 98, 112 13, 17, 5, 6, 96, 47, 33, 52, 16, 7 11, 9, 103, 156, 28, 94, 82, 71, 66 Wortschatz alt ­ vana wie ­ kui; kuidas Wie alt bist du? ­ Kui vana sa oled? das Telefon ­ telefon der Name - nimi die Adresse ­ aadress die Straße ­ tänav die Postleitzahl ­ postiindeks die Telefonnummer ­ telefoninumber heute ­ täna morgen ­ homme noch einmal! ­ veelkord Alles klar! ­ Kõik on selge! Bitte! ­ Palun! Danke! ­ Tänan! Aitäh!

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Saksa keele algkursuse sõnad
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Saksa keele algkursuse sõnad

Mida te täna hommikul jõite? Die Fleisch - liha Was hätten Sie denn gern? ­ Mida te Das Formular ­ plankett meelsasti tahaksite? Das Foto / die Fotos ­ foto Was ist das? ­ Mis see / need on? Der Flughafen / die Flughäfen ­ lennujaam Welche Staatsangehörigkeit haben Sie? ­ Die Frau/ die Frauen - proua Milline on teie kodakondsus? Der Freund / Die Freunde ­ sõber (M) Wie bitte? ­ Kuidas palun? Die Freundin / Die Freundinnen ­ sõber Wie ist Dein Familienname? ­ Kuidas on (N) teie perekonnanimi? Die Gabel / Die Gabeln ­ kahvel Wie ist deine Adresse? ­ Mis on teie Das Gemüse/ Die Gemüse - köögivili aadress? Das Glas / Die Gläser - klaas Wie lange? ­ kui kaua? Die Gulaschuppe ­ Guljasisupp Wie schreibt man das

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Status der Frau im 16-Jahrhundert in Europa
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Status der Frau im 16. Jahrhundert in Europa

Renaissance. Schon in ihrer Kindheit wurde ihr zusammen mit ihren Geschwistern am kunstbeflissenen Hofe von Ferrara eine entsprechende Erziehung zuteil, die neben der Ausbildung in den gesellschaftlichen Umgangsformen, in künstlerischen und praktischen Fertigkeiten auch die Anfangsgründe des Lateinischen umfasste. Später interessierte siesich mehr dem praktischen Leben, der Jagd und Kriegsführung. Ihre Bibliothek, die sie mit gleicher Leidenschaft wie ihre Kunstsammlung zusammentrug, war umfassend, denn ihr Interesse erstreckte sich gleichermaßen auf Dichtung, Geschichte, Philosophie und Kunst. Während ihres ganzen Lebens unterhielt sie einen ausgedehnten Briefwechsel mit den berühmsten Männern und Frauen ihrer Zeit. FRAUEN DES BÜRGERTUMS Der Kultur der Höfe wurde aber auch für der Städte vorbildlich.Die zu großem Reichtum und politischer Macht gelangten Florentiner Geschlechter der Kaufleute und Bankiers glichen

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4 allalaadimist
Kontroll töö LEKTIONEN 1-3-VARIANTE 1
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Kontroll töö LEKTIONEN 1-3, VARIANTE 1

LEKTIONEN 1-3 VARIANTE 1 1.Milline sõna sobib lünka? (nein, hei3en, Sie, ich, das, Name,ist, we) *Sind...Herr Neumann? Sie *Entsculdigung...hei3en Sie? wie *...ich bin Frank Stein. Nein *Mein...ist Keller. Name *...Sie Neumann? Hei3en*Wer...Herr Neumann? ist *Nein,... hei3e Röper. ich *...bin ich. Das 2.Moodustage küsimus .......Sie? ­ Ich hei3e Max M. Wie hei3en ............? ­ Das ist Herr Rechder. Wer ist das ...Sie....? ­ Ja, ich spreche Deutsch. Sprechen, Deutsch ...du....? ­ Nein, ich wohne nicht in Berlin. Wohnst, in Berlin 3.Pöörake Ich wohne ... bin du ... bist wohnst er/sie ... ... wohnt ist Sie ... ... wohnen sind 4.Tõlkige Tere päevast! siin Saksamaa tema (mees)

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14 allalaadimist
Bfr Loesungen AB-A2-2
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Bfr Loesungen AB-A2-2

b Lösungsvorschlag: Die Sportlerin ist leider nicht so hoch gesprungen. ­ Der Dieb hat das Portemonnaie gestohlen. ­ Der Junge ist mit dem Fahrrad gefahren. ­ Die Frau hat die Vögel gefüttert. ­ Die Mutter hat laut geschimpft. 11a 2B3D4A b Tabelle: ihm (es) ­ ihr (sie) ­ ihnen (sie) 12 2 Es geht ihr gut. 3 Ein Freund hilft ihm. 4 Das gefällt ihnen. 5 Seine Mutter kauft ihm ein Eis. 6 Die Wurst schmeckt ihm besonders gut. 13 2 Wie gefällt dir mein Rock? 3 Bringst du uns ein Eis mit? 4 Soll ich euch helfen? 5 Kannst du mir den Weg zeigen? 6 Fehlen dir deine Freunde aus München? 14a 3 dir 4 mir 5 euch 6 uns 7 Ihnen b Bei Sie heißt die Höflichkeitsform im Dativ Ihnen. ... Die Höflichkeitsform schreibt man immer groß. 15 2 ihr 3 Uns 4 dir ... mir 5 Ihnen 6 ihnen 7 euch 8 ihm 18 h [wie h]: 2 ­ 3 ­ 5 ­ 8 - 9 h [wie ­]: 1 ­ 4 ­ 6 ­ 7 ­ 10 Lektion 29

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Lektionen 6-9 Sõnad
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Lektionen 6-9 Sõnad

arzt(äe)arst,die ärztin(nen)naisarst,die sekretärin(nen)sekretär,der vater(ä)isa,die mutter(ü)ema, die eltern-vanemad, der bauer(n)talunik, der student(en)üliõpilane, studentin(nen)naisüliõpilane,der lehrer-õpetaja, die lehrerin(nen)naisõpetaja, arbetien- töötama, studieren-kõrgkoolis õppima, verheiratet-abielus, noch-veel, immer-alati, viel.palju,tot-surnud, verwitwet-lesk, allein-üksi, oft-tihti, ledig-vallaline,spät-hilja, wie viel- kui palju, wie spät is es?-miskellon,halb-pool,nach-pärast, vor-enne, die minute-minut,guten tag-tere päevast, guten morgen-tere hommikust, guten abend-tere õhtust, gute nacht-head ööd, auf wiedersehen-nägemiseni, um acht-kell 8, gehen-minema, wie geht es-kuidas läheb?, zur arbeit gehen-tööle minema, sprazieren-jalutama, machen-tegema, beginnen-algama, zu spät kommen- hiljaks jääma, die schule-kool, das konzert-kontsert, nach hause-koju, zu hause-

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Fragebogen
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Fragebogen

Fragebogen d) Sie haben gute Bedienung 1) Wie oft besuchen Sie das e) ... Restaurant? 3) Mit wem gehe Sie ins a) Einmal in Monat Restaurant am liebsten? b) Zweimal in Monat a) Mit Eltern c) Einmal in der b) Allein Woche c) Mit Freunde d) Zweimal in der d) ... Woche 4) Welche Speise bevorzugen e) Jeden Tag Sie?

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Til Eulenspiegel
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Til Eulenspiegel

Til Eulenspiegel Einige der lustigen Geshichten über Till Eulenspiegel, der bekannte Spamacher, der um 1300 n.Ch. im Braunschweigichen Herzogtum Lauenburg geboren sein und dort gelebt haben soll. Im Städtchen Mölln, das inmitten lieblicher Seen und Buchenwaldungen liegt, kann der Besucher noch heute den Grabstein Till Eulenspiegels und dazu den verrosteten Degen, sowie einen Streifen Bandeisen, der wie ein Brillenreif gebogen ist, sehen. Dieser Degen und die Brille sollen dem Narren des deutschen Volkes gehört haben. Der Grabstein ist die einzige schriftliche Urkunde, die beglaubigt, dass Till Eulenspiegel wirklich gelebt hat und im Jahre 1350 im Mölln gestorben ist, Auf diesem Grabstein steht geschrieben: Diesen stein soll niemand erhaben Hie stat Ulenspiegels begraben.

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Saksa keele DSD II eksami abimaterjal
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Saksa keele DSD II eksami abimaterjal

Andere Möglichkeiten statt indirekter Rede: a) Infinitivkonstruktion: Sie behaupten, es nicht getan zu haben. b) "Quellenangabe": laut … (Autor / Quelle), nach … (Autor / Quelle), … (Autor / Quelle) zufolge Redemittel:  Im Text steht, …  Ein wichtiger/zentraler Punkt des Textes ist …  Im Text geht es auch darum, dass …  Eine weitere wichtige Information ist …  Der Autor beschreibt/berichtet (über)  Es wird außerdem dargestellt, wie…/dass…  Es wird zudem beschrieben, dass…  Zum Schluss weist der Text darauf hin, dass… Text Überleitung Grafik Nach dieser erfolgreichen Arbeit kannst du mit der Auswertung der Grafik beginnen. Um diesen Schritt deutlich zu machen, formuliere einen Überleitungssatz. Redemittel:

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Extra deutsch 9
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Extra deutsch 9

EXTRA Deutsch 9 Jobs für Nic und Sam Übungen Übung 4 Fragewörter Benutze das richtige Fragewort! 1. ______ ist es hier so dunkel? 2. ______ ist hier los? 3. ______ war dein Tag? 4. ______ ist meine Strumpfhose? 5. Nic, ______ machst du denn da? 6. ______ sind die denn alle? 7.______ hat Sting gesagt? 8. ______ bitte? 9. ______ ist Sting? 10.______ war das? 11.______ fängst du an? wann warum was wer wie wo Übung 5 Ordne die Antworten den Fragen in 4 zu. a. Falsch verbunden. b. Am Flughafen. c. Nichts. d. Das Licht ist aus. e. Nic hat sie an. f. Er macht das Interview nicht. g. Heute Abend. h. Ach, ihr seid hier. i. Ich bin kaputt. j. Nic probt seine Rolle im Dunkeln. k. Bitte, bitte, bitte. © 4Learning / Schulfernsehen multimedial 2004 2 EXTRA Deutsch 9 Jobs für Nic und Sam Übungen LÖSUNGEN Übung 1

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Familie esseee
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Familie esseee

der Familie zeigen Sie Ihre Liebe und Aufmerksamkeit im Alltag, können Sie verletzen, wenn Sie sind egoistisch, nicht aufrichtig und unhöflich. Einige Leute denken, dass die Eltern sollten Patienten, Art und Verständnis. Und andere glauben, dass die Kinder sollten immer den Eltern zu gehorchen, und wenn sie nicht sollten sie bestraft werden. Unsere Familie ist klein. Wir sind die Familie von drei: meine Mutter, mein Vater und I. Wir haben nicht solche Probleme wie Missverständnisse zwischen den Mitgliedern der Familie. Wir sind eine sehr gute Familie. Wir lieben einander sehr. An den Abenden, wenn alle Mitglieder unserer Familie gemeinsam nach der Arbeit und des Studiums, wie wir fernsehen, lesen Bücher und Zeitungen, zu reden über verschiedene Dinge zu diskutieren und alle unsere Probleme zusammen. Wenn das Wetter ist gut, wir gehen manchmal für einen Spaziergang. Meine Mutter

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Frankfurdi kultuur
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Frankfurdi kultuur

KULTUR Gemessen an der Größe Frankfurts ist das Kulturangebot überwältigend. Mehr als hundertmal in der Woche habt sich der Vorhang für die Vorstellungen auf den rund 20 Bühnen und für 30 freie Gruppen. Zur Aufführung sind Konzerte, Opern, Operetten, Tanz, Musical, Shows, Varieté, Kabarett u.v.m und wer kennt nicht die Frankfurter Musik-Event-Highlights wie "Das Deutsche Jazzfestival"?. Daneben besitzt Frankfurt ein wunderschönes Museumsufer und international bekannte Häuser wie die Kunsthalle Schirn, das Städel, das Deutsche Filmmuseum oder das Museum für Moderne Kunst. Die "Nacht der Museen" und das "Museumsuferfest" gehören in jedem Jahr zu den Höhepunkten der Ausstellungshäuser. Museen und Galerien Die Stadt bietet ein vielfältiges kulturelles Programm. In Deutschland gibt es über 60 größeren und kleineren Museen und Ausstellungshäusern, die sich auf beiden Seiten des Mains angesiedelt hat.

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Unterhaltung
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Unterhaltung

Man hat heute viele Möglichkeiten zur Unterhaltung. Es gibt Theater, Filme, Fernsehen, Konzerte, Zeitschriften, Zeitungen und Bücher. Da gibt auch das Internet. Ich sehe jeden Tag nicht fern. Ich ziehe es vor zu lesen und Theater. Aber manchmal sehe ich Allo Allo von Youtube. Das ist meine Lieblingssendung. Fernsehen spielt eine kleine Rolle in meinem Leben. Ich sehe das Fernsehen so selten wie möglich. Alle estnischen Fernsehsender abgesehen von ETV sind schrecklich. Es gibt zu viele schlechter amerikanischer Schmulzen und idiotische Werbungen. Von ETV können wir gute Filme und Sendungen sehen. Die Nachrichtensendung ist auch in ETV am besten. Kanal 2 zum Beispiel hat zu viel Dinge wollen wir nicht darüber wissen. Ich kann so häufig fernsehen, wie ich will. Aber glücklich liebe ich nicht sehr Fernsehen. Meine Lieblingssendung ist Allo Allo. Ich habe kein Lieblingsmoderator

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Saksakeel
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Saksakeel

· Die längste Ferien ist Sommerferien, ~sechs Wochen · Pfingstferien ist eins bis zwölf Tage lang Schulferien in Sachsen · Sechs Schulferien(2019): · Weihnachtsferien (22.12 ­ 04.01) · Winterferien (18.02 ­ 02.03) · Osterferien (19.04 ­ 26.04) · Pfingstferien (31.05) · Sommerferien (08.07 ­ 16.08) · Herbstferien (14.10 ­ 25.10) Schulferien in Estland · Wir haben fünf Ferien · Die längste Ferien ist Sommerferien ~12 Woche, doppelt so viel wie in Deutschland · Wir haben Herbst- und Frühlingferien (beide eine Woche), aber in Deutschland sie haben Ostern- und Herbstferien (beide zwei Wochen) · Der Ferienzeit ist ungefähr so wie in Deutschland · Ferien zusammen in Estland ist ~18 Wochen, aber in Deutschland ist ~13 Wochen Danke für die Aufmerksamk eit!

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Meine Autofahrt
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Meine Autofahrt

Meine Autofahrt Vor einigen Tagen geschah es, dass ich zuhörte, wie meine Freunde von einer Reise sprachen. Ich schlug vor eine Autofahrt, so konnte ich mit ihnen gehen. Ich vertraute ihnen die Wahl, wohin sie gehen. Ich hörte, sie gehen nach Italien, und war sofort einverstanden. Ich glaubte, es wird gute Reise. Ich war bereit, meinen Freunden überall zu folgen. Sie wählten Italien, weil eine alte Freundin dort lebt, und sie wird heiraten, und wir müssen ihmgratulieren. Unsere Reise begann am Samstag und wir planten eine zweiwöchige Reise machen

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Berliin
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Berliin

Metropolregion Berlin/Brandenburg. Es ist die bevölkerungsreichste und flächengrößte Stadt Deutschlands und nach Einwohnern die zweitgrößte Stadt der EU. Berlin ist eines der einflussreichen politischen Zentren in der Europäischen Union und durch sein kulturelles Erbe eine der meistbesuchten Metropolen des Kontinents. Die Stadt ist ein bedeutender Verkehrsknotenpunkt und ein wichtiges Wirtschafts-, Kultur-, und Bildungszentrum Deutschlands. Herausragende Institutionen wie die Universitäten, Forschungseinrichtungen, Theater, Museen, aber auch Festivals, das Nachtleben und die Architektur Berlins genießen Weltruf. Historisch war Berlin mehrfach Hauptstadt deutscher Staaten wie die des Markgrafentums/Kurfürstentumes Brandenburg, des Königreiches Preußen, des Deutschen Reiches oder der DDR (nur der damalige Ostteil der Stadt). Seit der Wiedervereinigung am 3. Oktober 1990 ist Berlin gesamtdeutsche Hauptstadt.

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Bücher in menem Leben
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Bücher in menem Leben

Bücher in meinem Leben 1. Wann und wo liest du am liebsten? 2. Welche Literatur liest du am liebsten? 3. Wie wählst du ein Buch aus, das du lesen möchtest? 4. Meinst du, dass man in der Schule bestimmte literarische Werkc als Pflichtliteratur lesen soll? Warum? Warum nicht? 5. Hast du ein Lieblingsbuch oder einen Lieblingsautor? Schreib etwas über das Buchl en Autor. wenn du kein Lieblingsbuch hast, dann schreibe über irgendein Buch, dass du einfach durchgelesen hast) 6. Wie gross ist deine Hausbibliothek? Welche Bücher sind da? 7

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Drogen
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Drogen

Drogen Ich verstehe unter Drogen als Suchtmittel, deren natürliche bzw. chemische Substanzen mehr oder weniger langfristig psychisch und meist auch körperlich abhängig machen.. Drogen werden auch als Rausch- und Genussmittel gemeint, die in Gruppen verteilt wird. Einerseits gibt es legale Drogen wie Zigaretten, Alkohol, Kaffee und Schokolade und anderseits gibt es auch illegale wie Cannabis, Kokain, Heroin und so weiter. Ob eine Substanz nützlich oder schädlich ist zum Beispiel als Arzneimittel, hängt zum Teil von der Verwendung ab und ob die Drogen in der Griffnähe sind. Warum konsumieren Leute Drogen? Der Grund der haupsächtlich dafür verantwortlich ist, ist wohl der, "cool" sein zu wollen, oder irgendwo dazugehören zu wollen. Dieses Phänomen heisst Gruppenzwang und man findet es am meisten bei Jugendlichen. Ausserdem nehmen

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Nimetu
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Nimetu

Sowohl in Estland als auch in Deutschland leuchten wir ein Johannisfeuer. Vierzig Tage nach Ostern, immer an einem Donnerstag feiern die Deutschen Vatertag. In Estland ist es am zweiten Sonntag im November. In Estland die Väter sind ruhig zu Hause bei der Familie. Normalerweise die Kinder machen ein Geschenk oder eine Karte zu seinem Vater. In Deutschland die Männer machen einen Ausflüg, der oft mit viel Alkohol verbunden ist. Vorweihnachtszeit in Estland ist nicht so wichtig wie in Deutschland. Esten dekorieren die Stadt nicht so früh, wie die Deutschen. Wir zünden die Lichtern in den ersten Advent an. Nicht nur in Deutschland, sondern auch in Estland haben Kinder einen Adventskalender mit vierundzwanzig kleinen Türchen. Nach dem ersten Advent feiern die Deutschen Nikolaustag. In Estland feiern wir Nikolaustag nicht. Estnische Kinder glauben nicht, dass Nikolaus kleine Geschenke und Süssigkeiten bringt. Nach dem vierten Advent feiern wir Heilige Abend

Varia → Kategoriseerimata
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Saksa kirjandus 1945-st kuni tänapäevani - eksami kordamisküsimused
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Saksa kirjandus 1945-st kuni tänapäevani - eksami kordamisküsimused

Brüche. Die Traditionen bestanden weiter. Gab es im kulturellen Leben eine Kontinuität? Was bildete den dominanten literarischen Trend der Kontinuität? Kontinuitäten wirken fort. Vor allem die Tabula rasa Stimmung. Literaturexperimente Tradition weiter führen Die ,,inneren Emigranten" geben den Ton an. Warum wurde die Nachkriegsliteratur als ,,Trümmerliteratur" bezeichnet? Wer hat 1952 darüber einen Aufsatz veröffentlicht? Wie überschreibt er seinen Text? Als was für eine Literatur hat man Heinrich Böll zufolge die ersten schriftstellerischen Versuche seiner Generation nach 1945 bezeichnet? Was hat man mit dieser Bezeichnung zu tun versucht? Hat seine Generation sich gegen diese Bezeichnung gewehrt? Mit Trümmer sind nicht nur die in Schutt und Asche liegenden Städte gemeint, sondern auch die zerstörten Ideale und

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DIE BESCHREIBUNG
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DIE BESCHREIBUNG

Was geschieht danach? Was läuft möglicherweise gleichzeitig ab? · Beachte, dass jedes Vertauschen der einzelnen Schritte zu einer falschen Vorgangsbeschreibung führen kann. · Begründe, wenn möglich, die einzelnen Handlungsschritte. · Die Sprache ist sachlich. Die Fachwörter müssen den Vorgang bzw. Sachverhalt genau treffen. · Formuliere die Sätze kurz und klar und passe den Stil dem Vorgang an. Verwende Formulierungen wie ,,Nachdem ...", ,,Im Anschluss an ..." · Die Ausdrucksweise ist unpersönlich, nicht ,,Ich mache ..." oder ,,Er verwendet ...", besser: ,,Man nehme ..." · Oft ist es sinnvoll, Nominalisierungen (der Nominalstil ist durch die Häufung von Substantiven gekennzeichnet) zu verwenden. · Wecke in einer Einleitung das Interesse des Lesers für die Beschreibung · Gib in einem Schluss ergänzende Tipps · Einleitung und Schluss dürfen nicht zu lang sein

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Die Filmanalyse
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Die Filmanalyse

Ich mag diese Szene, weil es so lustig aussieht und am Anfang dachte ist, dass es eine kriminalische Film ist. Daniel war am Anfang sehr feige, er hat keine Freunden und auch die Schülern machten in der Stunde, was sie wollten. Er hat nicht richtige Ziele, die er erreichen wollte. Als er ein Ring gekauft hat, suchte er eine Frau, die auch eie Sonne hat und das war seine erste Ziel. Er hat auch nicht über seine Gefühle gesprochen und er sieht wie ein Dumm aus. Am Ende aber war er so mutig und er findete sein erste Ziel. Er sprach über seine Gefühle zu anderen und er weiss was machen soll. Er hat kein Angst auf etwas und er verhalte sich, wie ein richtige Mann. Ich würde Daniel mit nächsten Adjektive bescreiben: belesen,ehrlich,höflich,humorvoll,lebhaft,neugierig,ordentlich,schüchtern,ein bischen auch suspekt,am Anfang verschlossen. Die weiblichen Darstellern waren Juli und Melek, auch eine Frau, die der

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Tänava nimed Tallinna Vanalinnas
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Tänava nimed Tallinna Vanalinnas

Von dort haben sie diese auf ihre Felder gebracht, wo sie aus der Karjaquelle getrunken haben. ,,Lai" ist eine weitere interessante Straße und bedeutet ,,breit". Sie gehört zu den ältesten Straßen in der Altstadt. Diese Straße hat ihre wichtige Funktion als Verbindung zum Domberg, Heilig Mihkel Kloster und Oleviste Kirche. Die Straßen ,,Kurzes Bein" und ,,Langes Bein" führen beide hinauf zum Domberg. ,,Kurzes Bein" ist für die Fußgänger gebaut worden und war nicht so wichtig wie das ,,Lange Bein". Das war einer der Gründe, warum die Leute dem ,,Kurzen Bein" auch den Spitznamen ,,Lahmes Bein" gegeben haben. Auf einer weiteren interessanten Straße hat mein Vater als kleiner Junge gewohnt. Sie heißt Vene Straße und das bedeutet russisch. Diese Straße führt auch in die Altstadt und wurde als Wegverbindung zwischen Alten Markt und den Handelshafen genutzt. Alte Markt war eine bekannte Straße bei den Bewohnern. Dort haben sich viele Leute

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Der Wolf
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Der Wolf

............. 4 Systematik ............................................................................................................ 5 Information .......................................................................................................... 6 Einleitung Dieses Wildtier interessiert mich, weil ich immer die Wölfe selbst zum Geburtstag bekommen will und, weil ich die Wölfe und die Hunde mag. Und auch, weil der Wolf das schönsten Wildtier ist wie kein anderes Tier auf der Erde. Lebensraum Die Wölfe leben immer zusammen im Wald. Sie leben oft in Russland, Nordamerika, Grönland und Skandinavien sowie in Transsylvanien. Sie leben auch in den Steppen und manche im Gebirge. 1 Aussehen Der Wolf ist eine Raubtierart aus der Familie der Hunde. Der Wolf wird 110-160 cm lang und bis zu 85 cm groß

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