Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Võrrandid (0)

1 HALB
Punktid
1) Koonda sarnased liikmed
a) 2a - 5a + 8a - 7a = ..........………
f) 7x - 9x -2 + 3 = ....................……………
b) 5x + 3x + 6x - 2x = ...........……..
g) 15x + y - 3x - 7y - 3 = ........................…
c) 11y - 5y + 6y - 7y = ..........……..______
h) 2x - 5xy - 3y - 3x + 2xy = ......................
d) 22c - 13c + 8c - 7c = ..........……
i) 11 - 3a + 7b - 2a + 4b = .....................…
e) 3a - 5b + 9a - 7b = ...................._____
j) 13u + 7v + 8u - 8u - 11v + 21 = .............
1. Lahenda järgmised võrrandid:
a) 5 - 4x + 9 = 2x - 10 ……………….….
……………………………………………
……………………………………………
e) 24x = 17 + 9x + 42 + 1 ………………
……………………………………………
……………………………………………
b) 5 - 8y = - 23 + y + 1 …………………..
…………………………………………….
……………………………………………..
f) 87x - 43 - 19x = 48x + 37 ……….……
……………………………………………
……………………………………………
c) 9 - 4x - 47 = 3x - 3 ……………….…….
……………………………………………..
……………………………………………..
g) 11 - 17y = 18y - 76 - 18 …………….
……………………………………………
……………………………………………
d) 38 - 27x = 21 + 3x - 43 ………………..
……………………………………………..
……………………………………………..
h) 7 - 49 = y + 3 - 6y ……….……………
……………………………………………
……………………………………………
2. Lahenda järgmised võrrandid:
a) 7 + y + 1 = 2y - 4 + 3y …………….…
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
c) 21x - 15 + 2x = 19 + 9x + 36 ………..
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
b) - 4x + 7 + 11x = 23 - 6x + 49 …………
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
d) 54 + 13x - 24 = 7x + 30 - 9x ………..
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
1) Kirjuta astmena.
-4 · (-4) · (-4) · (-4) · (-4)
2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2 · 2
1,5 · 1,5 · 1,5 · 1,5 · 1,5
-0,5 · (-0,5) · (-0,5) · (-0,5)
a · a · a · a · a
2c · 2c · 2c
-k · (-k) · (-k) · (-k)
p · (-q) · (-q) · p · p
2) Arvuta peast .
-7 + (-5) = 
-3 + (-3) = 
-1 + (-5) =
-2 + (-1) =
-8 + (-2) =
-6 + (-3) =
-5 + (-7) =
-4 + (-5) =
-9 + (-1) =
-5 + (-5) =
3) Arvuta peast.
-1 + (-10) = 
-15 + (-7) = 
-20 + (-3) =
-15 + (-5) =
-60 + (-9) =
-10 + (-10) =
-64 + (-16) =
-12 + (-21) =
-59 + (-11) =
-31 + (-14) =
4) Arvuta.
-7,1 + (-1) = 
-2,5 + (-0,5) = 
-1,1 + (-2,3) =
-4,4 + (-2,3) =
-6,25 + (-0,2) =
1. Kirjuta iga arvu järele punktiirile tema vastandarv .
17    ...........
-13   ..........
0      ..........
20    ..........
0,3     ..............
15      ...............
0,001 ...............
-0,09  ...............
   .........
   .........
1. Lahenda järgmised võrrandid:
a) 24 + 2x - 3 = x + 5 - 3x ………………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
f) 53 - 9x - 7 = 2x - 18 - 3x ……….…….
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
b) 3x + 24 - 12x = 37 - 13x + 55 ………..
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
g) y + 13 - 2y = 2 + 5y - 37 ……….…….
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
c) 6x + 21 - 2x = 10 - 2x - 13 ……………
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
h) 24 + 3x - 11 = 8x + 29 - x ……….…..
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
d) 4x + 15 - x = 9 - 5x - 42 ………………
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
i) 5x - 39 + 17x = 8 + 18x + 17 …………
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
e) 42 - 7x - 22 = 5x + 92 - 8x ……………
…………………………………………….
…………………………………………….
…………………………………………….
j) 5x + 3 - x = 47 + 8x - 8 ……………….
……………………………………………
……………………………………………
……………………………………………
Võrrandid #1 Võrrandid #2 Võrrandid #3
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 3 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2009-11-05 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 50 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor made tammeorg Õppematerjali autor
tehted võrrandiga

Sarnased õppematerjalid

Ühe tundmatuga lineaarvõrrand
1
doc

Ühe tundmatuga lineaarvõrrand

Ühe tundmatuga lineaarvõrrand ja lineaarvõrratus II. Võrrandite samaväärsus ja põhiomadused 1. Võrrandiks nimetatakse võrdust, mis sisaldab tundmatut suurust ehk tundmatut. Millistel juhtudel on tegemist võrrandiga : a) x - 1 = 1 .................. d) 4 - 7 + 14 = 11 ......... g) 13x - 2y - 24 = 0 ......... b) 3x + 4 = 4 ............... e) 2x - 2x = 6 - 6 .......... h) 21 + 12 - 14 - 7 .......... c) 5x - 4 + 2 = 5x .......... f) 7x + 3 = 7y - 9 ........... i) 3x +4y - 7 - 13 ............. 2. Vii võrrandi kõik liikmed vasakule poole ja koonda sarnased liikmed: a) 12x - 7 = 3x + 5 d) 4x + 13 = x + 21 g) 6y - 14 = 8y - 14 ........................ ........................ ........................ b) 7x + 8 = 5x + 9 e) 3x + 19 - 7x = 23 h) 4x + 16 = 5y - 16 ........................ ........................ ........................ c) 6

Matemaatika
Avaldiste teisendusi-Lineaarvõrrand
72
pptx

Avaldiste teisendusi. Lineaarvõrrand

kirjutada liidetavate ühine täheline osa. • Kui liidetavad ei ole sarnased, siis ei saa neid koondada. ÜLESANNE 1 KOONDA SARNASED LIIDETAVAD 1) 5a-6a+7b+b= 2) 4a-24a+15b= 3) 4(25+15a)= 4) 4(-1-5a)+30a-15b= ÜLESANNE 1: VASTUSED 1) VASTUS: 5a-6a+7b+b=-1a+8b 2) VASTUS: 4a-24a+15b=-20a+15b 3) VASTUS: 4(25+15a)=100+60a 4) VASTUS: 4(-1-5a)+30a-15b=-4+10a-15b 3.4 VÕRRANDITE SAMAVÄÄRSUS Võrrand – tundmatut sisaldav võrdus 2x – 5 = 3 ühe tundmatuga lineaarvõrrand Võrrandi lahend – arv, millega tundmatut asendades saadakse võrrandist tõene võrdus Võrrandi lahendamine – võrrandi lahendi leidmine Võrrandi lahendamisel tuleb tihti võrrandit mitmel moel teisendada (sulgude avamine, sarnaste liidetavate koondamine jm). Seejuures ei tohi võrrandi lahend muutuda. Iga uus võrrand, mis teisendamisel saadakse, peab olema antud võrrandiga samaväärne.

Matemaatika
Põhikooli matemaatika kordamine
63
doc

Põhikooli matemaatika kordamine

4 2 s 3 t b) 4 5 3 4 s t Lahendus: . 2. Lihtsusta avaldis. a) xy(x + 3y) + (x + y)(x2 ­ 2xy ­ y2) Lahendus: xy(x + 3y) + (x + y)(x2 ­ 2xy ­ y2) = = x2y + 3xy2 + x3 ­ 2x2y ­ xy2 + x2y ­ 2xy2 ­ y3 = = x 3 ­ y3 = = (x ­ y)(x2 + xy + y2) b) (3a ­ 2)2 + (2 + 3a)(2 ­ 3a) Lahendus: (3a ­ 2)2 + (2 + 3a)(2 ­ 3a) = 9a2 ­ 12a + 4 + 4 ­ 9a2 = = 8 ­ 12a 3. Lahenda võrrand. a) 24x2 + 5x ­ 1 ­ (24x2 ­ 6x ­ 12x + 3) = 111 Lahendus: 24x2 + 5x ­ 1 ­ (24x2 ­ 6x ­ 12x + 3) = 111; 24x2 + 5x ­ 1 ­ 24x2 + 6x + 12x ­ 3 = 111; 23x ­ 115 = 0; 23x = 115 : 23 ; x = 5. Kontroll: Võrrandi vasak pool: 24 . 52 + 5 . 5 ­ 1 ­ (24 . 52 ­ 6 . 5 ­ 12 . 5 + 3) = = 600 + 25 ­ 1 ­ 600 + 30 + 60 ­ 3 = 111. Parem pool: 111 Võrrandi vasak pool on võrdne parema poolega. Vastus: x = 5 b) (2y + 1)(5 ­ 2y)2 ­ (2y ­ 3)3 = 4 Lahendus:

Matemaatika
Ruutvõrrand
3
doc

Ruutvõrrand

1.5 RUUTVÕRRAND Ruutvõrrandiks nimetatakse võrrandit kujul ax2 + bx + c = 0, kus a 0. Kordajad a, b ja c on reaalarvud ning x tundmatu (otsitav). Ruutvõrrand on teise astme algebraline võrrand. Ruutvõrrandi liikmeid nimetatakse järgmiselt: ax2 ­ ruutliige, kus a on ruutliikme kordaja; bx ­ lineaarliige, kus b on lineaarliikme kordaja; c ­ vabaliige. Ruutvõrrandi lahendivalem on - b ± b 2 - 4ac x= () 2a Avaldist D = b2 ­ 4ac nimetatakse ruutvõrrandi diskriminandiks. · Kui D > 0, siis ruutvõrrandil on 2 erinevat lahendit. · Kui D = 0, siis on ruutvõrrandil 2 võrdset lahendit.

Matemaatika
8-klassi raudvara-PTK 4
12
pdf

8. klassi raudvara: PTK 4

tähed a,b ja c tähistavad arve, need on laiendajad on 12;4;2;3 võrrandi kordajad; kahe tundmatuga võrrandil on samad põhiomadused, mis 48x-4(2x-5)=2(y+2)-3(2x-3y) ühe tundmatuga võrrandil 48x-8x+20=2y+4-6x+9y 48x-8x-2y+6x-9y=4-20 NB kaks kahe tundmatuga lineaarvõrrandit 46x-11y=-16 normaalkuju moodustavad lineaarvõrrandisüsteemi 2.Kahe tundmatuga lineaarvõrrandi Ül.901 normaaalkuju - võrrand üldkujul ax+by=c 3x-5(3y-4)=-3(x-2)+6 kirjutatakse nii, et lineaarliikmed on 3x-15y+20=-3x+6+6 tähestikulises järjekorras; murde, sulge või 3x-15y+3x=6+6-20 sarnaseid liikmeid sisaldava võrrandi 6x-15y=-8 normaalkuju puhul: korrutada pooli murdude ühise nimetajaga, sulgudest vabanemisel kasutada korrutamise jaotuvuse seadust a(b+c)=ab+ac; viia tundmatuid sisaldavad liikmed võrrandi vasakule ning vabaliikmed paremale poolele; koondada ja kirjutada

Matemaatika
Ruutvõrrandi lahendamine
3
doc

Ruutvõrrandi lahendamine

Seega x1 = 1 + 2 = 3 ja x2 = 1 - 2 = -1. Näide 8. Lahendame ruutvõrrandi x2 + 8x + 13 = 0. p= 8 ja q = 13 x = -4 ± 16 -13 = -4 ± 3 x1 = -4 + 3 ja x 2 = -4 - 3 Taandatud ruutvõrrandeid saab lahendada ka peast, kasutades taandatud ruutvõrrandi lahendite omadusi: x1 + x2 = -p x1 x2 = q Näide 9. Lahendame peast ruutvõrrandi x2 - 7x + 10 = 0. Selles võrrandis p = -7 ja q = 10. Võrrand lahendid x1 ja x2 peavad täitma tingimusi: x1 + x2 = 7 ja x1 x2 = 10. Need arvud, mille summa on 7 ja korrutis on 10, on 5 ja 2. Seega x1 = 5 ja x2 =2. Sama tulemuseni jõuame ka lahendivalemi abil: x =3,5 ± 12, 25 -10 =3,5 ± 2,25 =3,5 ±1,5 Seega x1 = 3,5 + 1,5 = 5 ja x2 = 3,5 ­ 1,5 = 2. Ruutvõrrandeid, milles puudub lineaarliige või vabaliige, nimetatakse mittetäielikeks ruutvõrranditeks

Matemaatika
Ruutvõrrandid
6
doc

Ruutvõrrandid

- b ± b 2 - 4ac 2 x1;2 = p p 2a x1;2 = - ± - - q 2 2 Kui ruutvõrrandis ax2 + bx + c = 0 kas b = 0 või c = 0, siis on tegemist mittetäieliku ruutvõrrandiga. Selliseid võrrandeid viisakas inimene ei lahenda eespool toodud lahendivalemiga, sest neid saab lihtsamalt lahendada. Näide 1. Lahendame võrrandid 1) 3x2 + 6x = 0, 2) 0,5x2 ­ 23 = 0, 3) ­3x2 = 0. 1) Võrrandi 3x2 + 6x = 0 lahendamisel toome x sulgude ette, siis saame x(3x + 6) = 0. Kahe arvu korrutis on null parajasti siis, kui vähemalt üks arvudest on null, seega kas x = 0 või 3x + 6 = 0, millest x = ­2. Vastus: x1 = 0, x2 = ­2. 2) Kui 0,5x2 ­ 23 = 0, siis 0,5x2 = 23, millest x2 = 46. Järelikult x1 = - 46 ja x 2 = 46 . 3) Seda tüüpi võrrandi lahenditeks on alati 0 ja 0.

Algebra I
Keskkooli matemaatika raudvara
40
doc

Keskkooli matemaatika raudvara

........................................................................................12 Relatiivne viga (suhteline viga)..........................................................................................12 Arvu tüvenumbrid...................................................................................................................12 Arvu standardkuju.................................................................................................................. 12 II Võrrandid ja võrratused.......................................................................................................... 12 Võrrandid................................................................................................................................12 Võrrandi samaväärsus.............................................................................................................13 Lineaarvõrrand............................................................................

Matemaatika




Meedia

Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun