kuid sõbrana on ta truu ja ustav. Melanhoolik Kõrge tundlikkus ja aistingute madal lävi. Tundlikuse tõttu on kergesti solvuv, tühine põhjus võib esile kutsuda pisaraid. Hääl vaikne, liigutused vaoshoitud, miimika väljendusvaene. On vähese töövõimega, ei taha endale võtta ülesandeid, kardab, et ei saa nendega hakkama. Ta on kartlik ning vähimgi raskus sunnib teda tegevusest loobuma. Psüühilise tegevuse tempo on aeglane. Pühendab palju aega eneseanalüüsile. Kõrge sensitiivsuse tõttu suudab väga hästi tabada ja mõista üksikasju inimeste käitumises, suhtlemises, ümbritsevas elus, samuti kunstis, kirjanduses ja muusikas. 3. Kehatüüpide järgi Leptosoom-nõrk kehaehirus, keha laiusega võrreldes on keha pikk, kõhn, nurgelised vormid. Näovorm on kuivetunud, pikergune, alumina lõualuu tagasipoole hoidev. Lihastik on vähearenenud. Peenikesed pikad kondid, kitsad õlad, roided selgesti nähtavad. Atleetis-.
o Samm-sammult o Osalemine o Demonstratiivne taandumine o Kannatlikkus 3. Alustamine · Läbirääkimiste avamine o Sümpaatia saavutamine o Smart-talk o Aeg partnerile aklimatiseerumiseks ja olukorra hindamiseks · Päevakorra reguleerimine o Isiklike arvamuste säilitamine o Kultuurilise kompetentsuse ja sensitiivsuse kasutamine 4. Arusaamise loomine · Informatsiooni kogumine · Positiivne lähenemine o Ja-le juhtimise strateegia o ettepanek teha esimene pakkumine o esimene väga kõrge nõue o alguses tähtsamad nõuded o esimene kompromiss teiselt poolt · Argumentide katsetamine · Ajastamise ja edasilükkamise kasutamine Argumenteerimine on väited, mida ma usun ja põhjendused, miks ma neid usun.
o Kannatlikkus x Kus läbi rääkida x Millal läbi rääkida x Kuidas korraldada esimene pakkumine ja kohtumine x Kuidas suhelda teisest kultuurist partneriga 3. Alustamine x Läbirääkimiste avamine o Sümpaatia saavutamine o Smart-talk o Aeg partnerile aklimatiseerumiseks ja olukorra hindamiseks x Päevakorra reguleerimine o Isiklike arvamuste säilitamine o Kultuurilise kompetentsuse ja sensitiivsuse kasutamine 4. Arusaamise loomine · Informatsiooni kogumine · Positiivne lähenemine o Ja-le juhtimise strateegia o ettepanek teha esimene pakkumine o esimene väga kõrge nõue (vt min-max strateegia) o alguses tähtsamad nõuded o esimene kompromiss teiselt poolt · Argumentide katsetamine · Ajastamise ja edasilükkamise kasutamine 5. Kokku leppimine · Vahetades järelandmisi · Ületades umbseisu
kaasinimeste suhtumine defektisse ning selle kandjasse. Haige subjektiivses tunnetuses on esiplaanil oma teistest erinevuse tajumine, domineerib alaväärsustunne ja kõrgenenud tundlikkus ümbruskonna suhtumise ja käitumise suhtes. Ühel osal inimestest areneb välja passiivne kohanemine: huvide ahenemine, enessesulgumine, sotsiaalstete kontaktide piiramine. Domineerivaks on depressiivse kallakuga meeleolu, sellel võib olla ka pahuruse või sensitiivsuse nüanss. Teine osa defektiga isikuid arendab aga välja käitumislaadi, mida võib hinnata defekti psühholoohiliseks, ülekompenseerimiseks: haige on väliselt bravuurse käitumisega, oma defekti trotsiv, püüab esineda sellest üleolevana, teistega võrdväärsena. Aigus lülitab inimese harjumuspärasest elust välja, ta peab katkestama enda jaoks vajaliku töö, ei saa enam tegeleda asjadega, mis pakkusid talle varem rõõmu. Haigus toob kaasa rollimuutuse, seda nii peres kui ühiskonnas
Juhi ja alluva vahekord- I = kalkuleeritud suhted, K = isa ja poja suhe Suhtumine tööül- I = töö ja eraelu lahus, K = sõbrad ja töö oluline, paremad tingimused kui võõrastele Pere ja töö- I = ei võeta sugulasi tööle üldiselt, K = eelistatakse sugulasi ja sõpru Harmoonia- I sensitiivsuse treeningud, K mitteverbaalne suhtlemine Võimudistants- kas võrdsus või hierarhia Juhi ja alluva vahekord- Kõrge tsentraliseeritud, madal detsentraliseeritus = juht otsustab. Võim pärandatakse. Vanade austamine Kaebuste liikumine = alluvad juhti kritiseerida ei või JEK = eesmärgid alluvatele seatakse ülalt
Gonadoreliin in sünteetiline GnRH. Buserelin on sünteetiline agonist. GnRH hormooni agoniste manustatakse subkutaanse infusioonina pulseerivalt, et mimikeerida füsioloogilisi GnRH sekretsiooni, stimuleerivad gonadotropiinide vabanemist ja indutseerivad ovulatsiooni. Nina kaudu manustades imendub tervelt. Kui pikemat aega kasutada ninaspreid või depooravi, mis stimuleerib gonadotropiini vabanemist, aga siis hoopis paradoksaalselt inhibeerib vabanemist retseptorite sensitiivsuse vähenemise tõttu hüpofüüsis. Ravi kasutatakse, et gonadaalsel supressiooni põhjustada erinevates suguhormoonide põhjustatud seisundite korral – nt eesnäärme ja rinnavähi korral, endometrioosi ja emakas tekkinud suurte fibroidide korral. K. Vahenõmm 2018 Pidev kasutamine, kus ei kasutata pulseerivat manustamist, inhibeerib spermatogeneesi ja ovulatsiooni. GnRH agoniste kasutatakse viljatuse ravis, et supresseerida hüpofüüs enne FSH või HCG manustamist.
kaalutud keskmise kapitali hinnaga (WACC). ■ Kõrgema riskitaseme korral lisatakse riskipreemia. i = WACC + riskipreemia ○ projekti rahavoogusid läbi kindlusekvivalendi 27. Nimetage vähemalt 3 detailsemal analüüsil põhinevat meetodit riski arvestamiseks projekti analüüsil. Detailsemal analüüsil põhinevad meetodid: 1. Tasuvuspunkti analüüs; 2. Sensitiivsuse analüüs; 3. Stsenaariumanalüüs; 4. Monte Carlo simulatsioon; 5. Turu riski meetod; 6. Otsustuspuud; 7. Reaaloptsioonid. 28. Nimetage vähemalt 1 kindlusekvivalendi pluss ja miinus. Kindlusekvivalent Rahavoo kindlusekvivalendi koefitsient ɑt ● αt = riskivaba rahavoog / riskantne rahavoog t = riskivaba rahavoog / riskantne rahavoog ● Varieerub 0 ja 1 vahel ● Ettevõte võib määrata erinevat tüüpi projektidele kindlusekvivalendi koefitsiendi – mida
K. von Frisch - uuris loomade meelelundite eripära K. Lorentz - Vastandus biheivoristidega indiviid ei reageeri laboris loomulikult - katse hanedega sünnijärgselt võimeline õppime emale tunnuslike omadusi o Verminmine - teatud sensitiivne periood, kus organism õpib kogemuse seotult stiimuliga ja see kinnistub. - N. Tinbergen - Eksperimentaalse etoloogia rajaja J. Bowlby - Piaget'i mõjutaja - Arendas edasi sensitiivsuse teooriat, kiindumus ema ja lapse vahel, kui periood saab läbi siis kiindumust ei teki Etoloogilise teooria neli peamist ideed ·Liigispetsiifiline kaasasündinud käitumine ·Evolutsiooniline vaatenurk ·Õppimise eelsoodumus ·Etoloogiline metodoloogia KONTEKSTUALISM Lev Võgotski (1896-1934) - Sündis venemaal, juba 15-aastaselt kutsi väikeseks professoriks, särav talent
- Ära osale grupis, mille juhil puudub piisav ühiskonnas tunnustatud ettevalmistus. Grupinõustamise eesmärgid: Usalduse suurenemine enda ja teiste suhtes Kaitsete alanemine inimsuhetes Eneseteadlikkuse suurenemine Mõistmine, et suuresti on probleemid erinevatel inimestel sarnased Kokkukuuluvustunde arendamine Tähenduslike ja lähedaste suhete loomine Enesekindluse tõus Emotsioonide konstruktiivne väljendamine Empaatilisuse ja sensitiivsuse arendamine teiste suhtes Sotsiaalse mõju selgitamine Modelleerimine Sotsiaalsete oskuste arendamine Grupinõustamise alustamine Hindamine ja planeerimine pidev protsess läbi nõustamisprotsessi Liikmete valik homogeensus vs mitmekesisus 17 Vanus, sugu, haridus; probleem (laste puhul vanuse poolest homog.; noorte puhul sooline kirjusus jne) Grupiliikmete omavaheline sobivus
teistesse inimestesse ehk endas enam seda külge ei tunnista, kuid teistes näeb seda alati. -) ratsionaliseerimine pinge vähendamiseks inimene muudab endale teadvustamata mingeid enda seisukohti ja arvamusi. -) fantaseerimine pinge maandamiseks alandatakse seda kõike oma fantaasias. Temperamendid * Temperament väljub peamiselt pingeolukordades. * Temperamente saab iseloomustada: -) Sensitiivsuse ehk tundikuse; -) Aktiivsuse; -) Reaktiivsus (emotsionaalsus); -) Reaktiivsuse ja aktiivsuse suhe; -) Ekstravertsus ja introvertsus; -) Rigiidsus (jäikus/aeglane kohanemisvõime) ja fluiidsus (paindlikus/kohanemisvõime). * On nelja sorti temperamente: -) Koleerik madal sensitiivsus; kõrge aktiivsus; kõrge reaktiivsus; reaktiivsus ületab aktiivsust (emotsioone raske kontrollida); ekstravertne; rigiidne.
Donalds- suuremosa laste raskustest mõtlemisel ei ole tingitud loogilisuse puudumisest vaid sellest, et nad ei saa aru täiskasvaute keelest. Ja valitud ülesannetel ei ole nende jaoks erilist tähendust. Katse situatsioonid olid liialt abstraktsed- nad ei seostu lapse igapäevase sotsiaalse kogemusega. Katsed olid natukene valesti üles ehitatud. ETOLOOGIA Ch. Darwin K.Z.Lorenz teatud sensitiivne periood ! Labori eksperimentide vastu. !!!!! J.Bowlby !!!!! Arendas sensitiivsuse teemat. Ema ja lapse vahelise kiindumise arenemine J.B. Watson- armastas labori eksperimente. Etoloogia on teadus, mis uurib liikide evolutsiooniliselt tähtsat käitumist, nendele omases keskkonnas, kuulub bioloogia alla. Tekkis seoses huviga uurida kaasasündinud käitumist. 18,19 saj. Evolutsiooni ideed mis Darwinilt tulid on seotud teadmisega et loodus valib välja halastamatult need omadused mis on vajalikud ellujäämiseks. Darwin arvas et intelligentsus jt ja
19 *Üldpilt, mitte detailid *.Disparaatsus *Seostavad visuaalset ja auditoorset infot Nägude tajumine . Kaasasündinud mehhanism (Morton & Johnson, 1991) . Väga kiire õppimine (Bushnell, 1998) . Elementide asetus Sügavustaju – kahe silma abil ei hakka aga arenema enne kui umbes 13. nädalal. Maksimaalne binokulaarse sensitiivsuse periood kestab kuni 2. eluaastani. Mälu areng Mälustrateegiad Metamälu Mälu sisu Skriptid – tüüpiline tegevuste jada Skeemid – info objektide ja olukordade kohta Implitsiitne mälu . mäluvorm, mis ei sõltu teadlikust meenutamisest; see on lastel ja täiskasvanutel sama hea Eksplitsiitne mälu . teadvusele kättesaadav; sõltub metamälust, kognitiivsetest strateegiatest, ajukoore arengust
ümberlülitamisega. Kas lapsel on raskusi rutiini muutmisel või liikumisel ühelt tegevuselt teisele? Kas lapsel läheb kaua aega, et tunda end mugavalt uues situatsioonis? Aeglaselt kohanev laps ei kiirusta ohtlikusse olukorda ja võib olla vähem vanemate poolt kontrollitud. 5. Tundlikkuse lävi: kui palju stimulatsiooni on vaja kutsumaks esile reageeringut. Seotud lapse sensitiivsuse määraga füüsilise stiimuli puhul. See on stimulatsiooni (heli, maitse, puudutus, temperatuuri muutus) tugevus, mille puhul laps reageerib (vastab). Kas laps reageerib positiivselt või negatiivselt teatud helidele (nõudlik, ebakorrapärane)? Kas laps ehmatab kergelt helide peale? Kas laps on niru sööja või ta sööb peaaegu et kõike? Kas laps reageerib positiivselt
annaabi.ee 
