NUTISEADMETE LIIGKASUTUSEST TULENEVATE OHTUDELE TUTVUSTAMINE TKG (0)

Tallinna Kuristiku Gümnaasium
Loovtöö
Amina Rõbakova
NUTISEADMETE LIIGKASUTUSEST TULENEVATE OHTUDELE TUTVUSTAMINE TKG
3. klassidele.
Projekt
Juhendaja : Tiia Tarm
Tallinn 2018
SISUKORD
SISSEJUHATUS.................................................................................................................................3
1. Levinumad nutiseadmed ja sotsiaalvõrgustikud..............................................................................4
1.1. Interneti psühholoogia...............................................................................................................4
2. Uuring TKG 3. klassidel interneti kasutamisest................................................................................5
2.1. Küsimustiku loomine TKG 3.klassidele interneti kasutamisest................................................5
2.2. Plakati loomine..........................................................................................................................6
2.3. Tundi viimine TKG 3.klassidele...............................................................................................7
KOKKUVÕTE....................................................................................................................................8
KASUTATUD ALLIKAD................................................................................................................11
LISAD................................................................................................................................................14
Sissejuhatus
Valisin seda teemat sest, mul on huvi inimeste psühholoogia ja nende internetikäitumise vastu. Ma ei ole inimeste psühholoogia ja internetikäitumisest kohta palju uurinud ja loovtöö andis selleks hea võimaluse.
Töö eesmärk on tutvustada Tallinna Kuristiku Gümnaasiumi 3.klasside õpilastele nutiseadmete liigkasutuse ohtudest.
Töö jaguneb peatükkideks, kus esimene peatükk räägib internetist ja selle liigkasutusest ning ka kuidas, see kahjustab meie tervist ja mõjub psühholoogia arengule. Lisaks on teisel peatükkil ka alapeatükkid, kus on räägitud antud uuringust ehk küsimustikusest TKG 3. klassidele kui ka plakati loomisest ja tundi viimisest.
Minu töö on suunatud TKG 3. klassidele.Teema on aktuaalne , kuna õpilased võiksid teada saada interneti kahjurites ja teada, mis võib juhtuda interneti liigkasutamisel.
Põhilised allikad, mida kasutan töös on kolm raamatu: „Interneti psühholoogia“; „Turvaline internet “ ja „Tehno-psühholoogia“ ning ka sellele kasutan internetilehekülge.
Vastavalt põhikooli III astmes läbivatest teemadest seostub käesolev loovtöö „ Tehnoloogia ja innovatsioon , tervis ja ohutus “ teemaga .