Pruunkaru Toidulaud Grete Kirpu 5.b Miks ma valisin sellise teema ? Mina valisin om uurimustöö teemaks pruunkaru toidulaua .Ma valisin selle teema, sest see tundus huvitav ja karu on mu üks lemmikumaid loomi . Küsimused : Mida söövad karud varasuvel ? Kas karude toit sõltub aastaajast ? Kas karud on segatoidulised ? Huvitavaid fakte Hammaste ehituse järgi on karud kõigesööjad ehk segatoidulised. Karud söövad ka erinevaid putukaid (sipelgaid ning nende vastseid ja mitmete teiste putukate tõuke). Huvitavaid fakte Sügisel enne uinakut sööb karu suures koguses marju, tammetõrusid või kaerapõllul kaera. Varasuvel toitub karu puulehtedest, võrsetest ja lopsakatest taimedest. Karude toit sõltub aastaajast ning ühe või teise toiduaine saagikusest. Kokkuvõte Ma sain teada palju uut ja huvitavat .Ma sain oma kõikidele küsimustele vastused. Pruunkaru toidulaua kohta oli põnev teha uurimus...
Tallinna Teletorn Grete Kirpu ja Ketlin Laderlich Tapa Gümnaasium 4.B Sissejuhatus Me valisime oma uurimistöö teemaks Tallinna Teletorni, sest see on Eesti kõrgeim hoone ja me pole seal käinud.Tahame vastust saada paljudele küsimustele. Fakte Teletornist Tornikõrgus:314 m Vaateplatvormi kõrgus:170 m Alus merepinnast:24 m Kogukaal:20 000 tonni,sellest 17 500tonni kaalub betoonosa Vaateplatvormi läbimõõt:38 m Vundamendi sügavus:8,5 m Vundamendiplaadi paksus:2,5 m Fakte Teletornist Lubatud kõrvalekalle tuule mõjul torni tipus:1,5 m Vaateplatvormi lubatud kõrvalekalle: 90 cm Betoonosas (keldrist kuni metallosani) on 1050 trepiastet 13.-18. korrusel on torn seest tühi (seal asuvad ainult liftisahtid ja tuletõrjetrepp) Liftisõit torni tippu: 49 sekundit Kokkuvõte Saime kõigile küsimustele vastused.Helistasime Tallinna Teletorni ja uurisime korruste arvu kohta,ku...
MY FAIR LADY AND Grete Kirpu, Carmen Sooniste COCKNEY ENGLISH MY FAIR LADY · My Fair Lady is a musical based on George Bernard Shaw's Pygmalion with book and lyrics by Alan Jay Lerner and music by Frederick Loewe. ·Running time: 170 minutes ·My Fair Lady is full of songs.For example: "The Rain in Spain", "On the Street Where You Live", "Wouldn't It Be Loverly?" etc · My Fair Lady talks about simple cockney flower girl, Eliza Doolittle ·https://www.youtube.com/watch?v=ZZQyNctfPAY MY FAIR LADY ACTORS Audrey Hepburn as Eliza Doolitlle Rex Harrison, who plays the part of Professor Henry Higgins Stanley Holloway as Alfred P. Doolittle Isobel Elsom as Mrs.Eynsford-Hill Mona Washbourne as Mrs. Pearce Etc.. COCKNEY ENGLISH ·Cockney English is the accent and form of English that workingclass people used to use in the East End of London. ·The accent has dissapeared from modern London but can still be heared in Esse...
juudi rahva võitlus ja kannatused Teosed: Julius Caesar, Rinaldo, Messias, Simson · Priiskav absoluutne monarhia · Kirjanikud: Shakespeare, Moliere · Kunstnikud: Rubens, A van Duck, Rembrandt · Kodumaa Itaalia · Kohvi oli erootiline jook · Liiderdaja ajastu kangelane · Kirpu peeti uhkuse asjaks · Lehvik, õlarätt · Pärit parfüüm · Kunstsünnimärgid, ilus pesu
Võhma Gümnaasium Prantsuse keel Referaat Koostaja: Viktoria Kirpu 8. klass Juhendaja: Ave Leetna Võhma 2011 Sisukord Prantsuse keele ajalugu lk 3 Kõnelemiskohad ja -viis lk 4 Kasutatud allikad lk 5 2 Prantsuse keele ajalugu Prantsuse keel kuulub indoeuroopa keelkonna romaani keelte rühma.
ESIMENE INIMENE KOSMOSES Rainis Jõepera Vitali Zolotoi Kristjan Kirpu Kristjana Saage Ain Int Sisukord Esimene inimene kosmoses Ettevalmistus Lend Elu peale lendu ESIMENE INIMENE KOSMOSES VENEMAA 12.aprill 1961 esimene inimene kosmoses JURI GAGARIN ETTEVALMISTUS Mark Gallai, kes neid lennukis ette valmistas, on öelnud: "Igast
Võhma Gümnaasium Leedu Referaat Koostaja: Viktoria Kirpu 9. klass Juhendaja: Ave Leetna Võhma 2011 Sisukord Üldandmed lk 3 Naabrid lk 3 Pinnamood lk 3 Rahvastik lk 3 Kliima lk 3 Riigikord lk 4 Haldusjaotus lk 4 Majandus lk 4 Religioon lk 4
- ,,No mis ta sinna istub asu parem juba mesti ja tee suu seks!" Seksuaalne alatooniga lause?!?! - ,,,,Ma tahtsin sulle tuld otsa panna," vastab noorik." ,,Mulle tuld soo miks siis?" Tõnu pilk on naise käe leidnud, mille näppude vahel tikk veel põleb. Sten Kangilaski 12B ,,Sa oled nii karvane!" -võtab muigama... - ,,Mari seisis vakka nagu koer, kelle seljast kirpu otsitakse." - ,,Tõnu ninas oli lõhnal juudasita omaga kaunike sarnasus - , /.../" -hea kild - ,,Sikkanikkalikkakakperevondadaa." - ,,,,Mis sa minust vahid?" küsis Tõnu ja silitas ta pead ning lõuga, mis olid pehmed kui varsa mokk /.../" - ,,Eks ta, hea mees, ole soand juba küllalt silma kinni pigistada ja mõndagi kurgust alla
- ,,No mis ta sinna istub asu parem juba mesti ja tee suu seks!" Seksuaalne alatooniga lause?!?! - ,,,,Ma tahtsin sulle tuld otsa panna," vastab noorik." ,,Mulle tuld soo miks siis?" Tõnu pilk on naise käe leidnud, mille näppude vahel tikk veel põleb. Sten Kangilaski 12B ,,Sa oled nii karvane!" -võtab muigama... - ,,Mari seisis vakka nagu koer, kelle seljast kirpu otsitakse." - ,,Tõnu ninas oli lõhnal juudasita omaga kaunike sarnasus - , /.../" -hea kild - ,,Sikkanikkalikkakakperevondadaa." - ,,,,Mis sa minust vahid?" küsis Tõnu ja silitas ta pead ning lõuga, mis olid pehmed kui varsa mokk /.../" - ,,Eks ta, hea mees, ole soand juba küllalt silma kinni pigistada ja mõndagi kurgust alla
Puurmani Gümnaasium KALTSIUM REFERAAT Referaadi Koostaja: Triin Kukk Klass:10.klass Juhendaja: Aleksandr Kirpu Puurmani2010 1 SISUKORD SISSEJUHATUS..................................................................................................................................................... 3 KALTSIUMI ÜLDISELOOMUSTUS..................................................................................................................4 KALTSIUM KASUTAMINE................................................................................................................................
Puurmani Gümnaasium Jood (I) Koostaja: Kertu Vahtra Klass: X Õppeaine: Keemia Juhendaja: Aleksandr Kirpu Puurmani 2009 1 Joodi ajalugu ja kasutus Joodi avastas prantsuse keemik Bernard Courtois, kes elas aastatel 1777 1838. Jood avastati 1811. aastal, Pariisis, Prantsusmaal. Jood on hajus element, mida looduses leidub peamiselt ühendeina. Joodi saadakse looduses naftapuuraukude veest ja merevetikatest. Loodusliku joodi moodustab isotoop (Isotoop - ühe ja sama keemilise elemendi eri massiarvuga aatom
aarde auki ja kaevasime uuesti kinni. Mõttekriipsule järgneb lühike seletus ja see esineb lause teises pooles. nt Armastasin, uskusin, lootsin - miski ei parandanud meie suhet. VI PÕIMLAUSE - lause, kus on üks pealause ja teised sõltuvad kõrvallaused. Pealause eraldatakse ALATI ülejäänud lausest komaga. 22. Katkev põimlause. nt Kui jahimees vaatab püssisihikut, mis on silmast 35 keeri 45 cm kaugusel, kirpu, mis on temast 80 cm kaugusel, ja märki, mis asetseb kümneid, aga vahel ka sadu meetreid eemal, siis tema silmad konvergeeruvad ja akommudeeruvad, mida on teadus tõestanud. 23. Põimlauses on koma alati kui ja nagu ees. ÕELDIS NÕUAB KOMA! nt Ma ütlesin talle sama tooniga, nagu isa oli käskinud. // Ema ei teadnud, kui talle valetasin. 24. Põimlauses kasutatakse palju side-ja liitsõnu. nt Sest et, olgugi et jne //
tuuletallaja jne. Siia kuuluvad ka verbifraasist moodustatavad teonimed, kuigi 5 need ei ole eesti keeles alati soositud (nt väljendid keelesügamine ja keelekratsimine keelekasutuses tihti ei esine). Mõned fraseoloogilised ja- sufiksiga isikunimetused võivad tõenäoliselt olla ka iseseisvalt tekkinud: pudelipaikaja (pudelit paikama?), kirburautaja (kirpu rautama?) jne. Sellised nimetused on enamasi tugeva negatiivse konnotatsiooniga. Fraseoloogilised liitumid, mis koosnevad sisu poolest loogiliselt liitunud elementidest ja millel on olemas analoog vaba või metaforiseerunud sõnaühendi näol: pime kana pimekana, üks silm ükssilm jne. Sellistes sõnades märgib adjektiiv nimisõna liiki. Siia kuuluvad ka määrsõnalise esikomponendiga liitumid (püsti kurat püstikurat jms), milles esimene pool iseloomustab
toodang blokeeritud ATSETÜÜLKOLIIN Erituvad stressi ja valu puhul ning ka füüsilise pingutusel (alates 40 min), seksi, sokolaadi söömisel. Tulemuseks on valu vähenemine, eufooria, immuunsuse kasv, aju ei vanane. Tänu morfiinile (ibuprofeiin) ja endorfiinidele ei tunne maratonijooksja valu. ENDORFIINID Sümpaatilise närvisüsteemi virgatsaine, kus kiirendab hingamist ja südametegevust, samuti laienevad veresooned, et rohkem hapniku pumbata lihastesse, et joosta elu eest Kirpu tundi või võidelda Pokemonidega keset tänavat! ADRENALIIN Käbikehas sünteesitav hormoon, mis reguleerib inimese bioloogilist ööpäevarütmi. MELATONIIN Vastutab liigutuste, tähelepanu, õppimisvõime, motivatsioon, edasipüüdlikkuse eest. Kui antud neurotransmitteri toodang on blokeeritud, siis kujuneb välja Prakinsoni tõbi ja ületootmisel jällegi skisofreenia. DOPAMIIN Vastutab tuju, unetuse, isu (enamus seedetraktis) eest. SEROTONIIN
Puurmani Gümnaasium Lämmastik Uurimustöö keemias Koosjata: Marju Perova Juhendaja: Aleksandr Kirpu Puurmani/ Pikknurme 2009 Lämmastiku ladinakeelne nimetus on nitrogenium, mille võttis teaduses kasutusele Chaptal ning tähendab "salpeetri tekitaja" ja elemendi sümbol on N. Lämmastiku avastas Daniel Rutherford 1772 aastal Edinburgis. Põlemist mittesoodustava gaasina nimetati teda algul "mürgiseks õhuks". Aatomi ja molekuli ehitus: N: +7| 2) 5) Lämmastiku järje- ehk aatomnumber on 7, ta kuulub perioodilisustabeli VA rühma elementide hulka, asudes 2. perioodis
Loodusobjektid, eriti elusorganismid on kellast palju keerukamad. Järelikult on olemas Jumal ehk looduse lõputult tark ja kõikvõimas Looja. Teoloogilise argumendi loogiline iseloomustus • empiiriline – lähtekohaks on vaatlus • tugineb analoogiale (kui kaks asja on mõnes suhtes sarnased, siis on nad sarnased ka mõnes muus olulises suhtes) • kell – kellassepp • silm, mollusk, universum tervikuna - Looja • tagajärjelt põhjusele - vaatame nt silma, kirpu, tähistaevast (tagajärgesid) ja ütleme midagi nende põhjuse kohta. Teoloogilise argumendi kriitika 1. Kes kavandas kavandaja? 2. Nõrk analoogia 3. Kurjuse probleem 4. Ühistöö argument Klassikaline kriitik: David Hume (1711-76) 4 1. Kes kavandas universumi kavandaja (jumala)? • Kui kavandaja (“disainer”) lihtsalt “on”, siis miks ei võiks kogu universum (kosmos) lihtsalt olla? (Miks peaks arvama, et maailm on loodud?) 2. Nõrk analoogia
Ohtrasti on fraseologisme näiteks slängis, kus loomeimpulsse annab tahe keeleliselt silma paista, üllatada, vaimutseda või oma tegevust varjata. Näiteid selle kohta kurjategijate slängist: makarone riputama ‘valetama’, orelit mängima ‘rusikatega ribidesse lööma’. 6. Leia fraseologismisõnaraamatust tähendused! http://www.eki.ee/dict/fras/ kirpu kõrva panema – kellelegi midagi sellist teatama, mis ta ärevaks, rahutuks teeb suure surmaga – läbi häda, hädavaevalt, suure vaevaga, suurte pingutustega üles ütlema – kõrvatagused märjad – keegi on millekski liiga noor ja kogenematu valge vares – teistest täiesti erinev inimene ei liiguta lillegi – mitte midagi tegema, laisklema korvi andma – mingit ettepanekut tagasi lükkama, mingist ettepanekust keelduma, ära
Võhma Gümnaasium Troopiline kliimavööde Referaat Koostaja: Viktoria Kirpu 8. klass Juhendaja: Ave Leetna Võhma 2010 Sisukord Sisukord lk 2 Troopiline kliimavööde lk 3 Troopiline mandriline kliima lk 4 Troopiline ookeaniline kliima lk 6 Kasutatud kirjandus lk 9 2 Troopiline kliimavööde
kintsu kaapima kintsukaapija, tühja tuult tallama tuuletallaja, siidi vedama siidivedaja, kaela kandma kaelakandja. Nende väljendite hulka kuuluvad veel verbifraasist moodustatavad teonimed (nt väljendid keelesügamine ja keelekratsimine, mis aga ei ole keelekasutuses kuigi sagedased). Mõned fraseoloogilised ja-sufiksiga isikunimetused võivad olla ka iseseisvalt tekkinud: pudelipaikaja (pudelit paikama?), kirburautaja (kirpu rautama?) jne. (Õim 2001a: 556557) 3. Fraseoloogilised liitumid Need koosnevad sisu poolest loogiliselt liitunud elementidest ja neil on olemas analoog vaba või metaforiseerunud sõnaühendi näol. Nende alla kuuluvad omadussõnalise, arvsõnalise ja määrsõnalise täiendosaga liitsõnad: pime kana pimekana, pime loom pimeloom, sõge sikk sõgesikk, kahe pere koer kaheperekoer, ükssilm ükssilm.
Võhma Gümnaasium 2 Referaat Koostaja: Viktoria Kirpu 8. klass Juhendaja: Ave Leetna Võhma 2011 2 Sisukord Vana-Egituse mütoloogia....................................................................................................lk 3 Ra........................................................................................................................................ lk 6 Atum.......................................................
juba ununenud. Kuid ei, kui nad kohtusid uuris Kremer miks siiamaani vastust pole ja noomis Tõnu, et ta on kade ja Mari tegelikult oleks isegi nõus. Lõpuks palus Tõnu aega juurde. Pärast seda päeva hakkas Prillupi Tõnu teisiti töötama: mitte enam kaude ja mõistu, vaid lausa ja suisa. Ta ei tükkinud peale, ta ei nõudnud ega nurunud - see tundus talle väärana, kuigi ta tarviliku vahvuse vahel kokku oleks saanud küsimise jaoks. Mari seisis vakka nagu koer, kelle seljast kirpu otsitakse. Ta ep öelnud "ei" ega öelnud "jaa", ei viitsinud viimaks kiitsakat naljatustki tõrjumiseks tarvitada. Midagi ei läigitanud tema rahu, ta naeratles ainult või vaatas mõttekaugelt kõõrdi, vahel sügavat kätt kõrva taha pistes, vahel ka vaikimisest äkki laulusuminasse sattudes. Rähn täksib puud ja see vastab kohe, kust ta õõnes on - mõtles Tõnu, - mina aga kopin oma puud päevast päeva, ja ei anta mingit vastust! Ta ei teadnud, mis temaga
maagiline funktsioon; tervitus- ja soovivormelitel pole selget vahet. 1) Üldised tervitus-, kohtumis-, lahkumisvormelid: Tere! ~ Tervist! ~ Tervitus! ~ Servus! ~ Moens! Kuidas käsi käib? Head aega! ~ Hüvasti! ~ Jumalaga! ~ Kõike head! ~ Nägemiseni! ~ Kallist rahu! ~ Aidaa! ~ Pakaa! 2) Tervitus- ja lahkumisvormelid eriolukordade puhuks: Töötegijaile üldiselt: Jõudu tööle! (vastus: Jõudu tarvis) ~ Tere, Jumal appi! Kapsaistutajale: Suuri päid, laiu lehti! Ketrajale: Kirpu ketrajale! (vastus: Täid tulijale!) Lambaniitjale: Luhta! (Põhja-Tartumaal) ~ Vilvit! (Võrumaal); Linakitkujale: Kõva kiudu! Pesupesijale: Valgeid! (vastus: Valgeid vaja); Võitegijale: Savikoormad tulevad! Sööjatele: Jätku leiba! (vastus: Jätku tarvis) ~ Head isu! Aevastajale: Terviseks! ~ Tervis tuleb! ~ Tõsi! Õhtul magama minnes: Head ööd ~ und! Surnule: Puhka rahus! ~ Olgu muld sulle kerge! ~ Andku Jumal head hingamist! ~ Jumal ülendagu hinge, alandagu pattu!
õllevaati või putru). Must härg on mõistatustes (nagu ka maailma folkloorides üldse) üsna tuntud stereotüüp, Eestis on tal tihti m- algulise sõnaga iseloomustatud (mugulad v. mügarad v. mugalised vmt.) sarved, mis tähendavad vahel midagi reaalset, nt. tuuleveski tiibu või lambaraudade käepidemeid, vahel aga aitavad muuta lihtsalt kujundit sugestiivsemaks: Must härg, mügarad sarved, käänab lihase paku ümber kasutab ära ütlusteski tuntud kirbu ja härja kontrasti ning kujutab kirpu suure ja tugeva loomana ja inimest kaitsevõimetu lihapakuna. Valge härg magab enamasti mäel ja tähendab jätkust olenevalt kirikut või kaljakappa. Härjal võib olla ka ebaloomulik, kahest suurem arv sarvi: kolm (= hang), kuus (= kangapuu riidepakk) või sada (= äke). Nagu elus, nii mõistatuseski on härjal kombeks häälitseda, see hääl on tüüpiliselt möirgamine või mörisemine ja (taas täpsustavast jätkust sõltuvalt) tähendab
Paigaldage sihtmärgid. Kui tund toimub siseruumis, peab olema piisavalt ruumi, et kasutada abivahendeid (silmaplaat) sihtimise harjutamisel. Soovitused Silmaplaati tuleb kasutada, et kontrollida sihikupildi õigsust. Silmaplaadi õige kasutamise korral peab instruktori silm olema käsivarre kaugusel vintraua suudmest. Silmaplaati tuleb hoida mõlema käega, küünarnukid kindlalt põrandal. Läbi silmaplaadis asuva ava tuleb vaadata laskja silma, mitte relva kirpu. Et laskja saaks uuesti sihtimist alustada, liigutage silmaplaadi asukohta iga lasu järel. Silmaplaadi 26 abil saab kontrollida sõduri sihtimist ning hilisemates tundides päästikule vajutamist. Piisav hulk silmaplaate peab olemas olema, et kõiki jao liikmeid saaks tunnis maksimaalselt õpetada. Silmaplaate saab teha papist. B. TUNNI LÄBIVIIMINE Relvade ohutuskontroll. Tavaline
Loodusobjektid, eriti elusorganismid on kellast palju keerukamad. Järelikult on olemas Jumal ehk looduse lõputult tark ja kõikvõimas Looja. Teoloogilise argumendi loogiline iseloomustus · empiiriline lähtekohaks on vaatlus · tugineb analoogiale (kui kaks asja on mõnes suhtes sarnased, siis on nad sarnased ka mõnes muus olulises suhtes) · kell kellassepp · silm, mollusk, universum tervikuna - Loojatagajärjelt põhjusele - vaatame nt silma, kirpu, tähistaevast (tagajärgesid) ja ütleme midagi nende põhjuse kohta. Teleoloogilise argumendi kriitika Kes kavandas kavandaja? Nõrk analoogia Kurjuse probleem Ühistöö argument Klassikaline kriitik: David Hume (1711-76) Kes kavandas universumi kavandaja (Jumala)? Kui kavandaja ("disainer") lihtsalt "on", siis miks ei võiks kogu universum (kosmos) lihtsalt olla? (Miks peaks arvama, et maailm on loodud?) Nõrk analoogia
annaabi.ee 
