Inimene ja õigus (0)

* Kehtiv seadus näeb ette ema poolt oma vastsündinu tapmise eest kuni 5-aastase vangistuse ( KarS § 116). Sama teo eest vanema lapse puhul on karistus juba kuni 15 aastat (KarS § 113) või isegi eluaegne vangistus (KarS § 114). Kas selline eristamine on Sinu hinnangul õiglane toetudes kahele näidisjuhtumile (vt. allpool)? Põhjenda. Miks on Sinu arvates selline erand kehtestatud just emale, mitte isale? Umbes 100 sõna.
1) Tartu maakohus tunnistas 32-aastase naise süüdi ühe oma lapse tapmises ja teise piinamises ning mõistis talle karistuseks 11 aastat vangistust. Süüdistuse järgi sulges naine 2001. aasta augustis padjaga oma 3,5-kuuse poja hingamisteed , põhjustades sellega lapse surma. 2004. aasta jaanuaris tarvitas naine vägivalda oma 6-kuuse poja suhtes. Joobeseisundis ema tekitas tahtliku piinamisega oma lapsele suurt valu.
2) Augustis 2011 karistas kohus 19-aastast Tamsalu neiut kaheksa kuuse tingimisi vangistusega 2-aastase katseajaga. Neiu lämmatas surnuks oma vastsündinud lapse, kelle surnukeha peitis oma kirjutuslaua sahtlisse, kust politsei selle hiljem leidis.
* Ants on keskkooliõpilane, kel keemias hinneteks 3,3,2,2. Tundides osaleb ta harva. Mõlemad kolmed on ta saanud teisel katsel. Käitumine annab samuti soovida. Pidevalt paistab ta silma tunni segamisega ning õpetajale vasturääkimisega. Vajalikke õppematerjale tal üldjuhul kaasas ei ole. Kõige selle tõttu otsustas õpetaja tema kursusehindeks panna “2”. Samade hinnetega oli ka Andrus, kes erinevalt Antsust on alati kohal, tunnis kaasa töötab ning küsib, kui millesti aru ei saa. Käitumine on tal eeskujulik. Teda hindas õpetaja kokkuvõtlikult hindega “3”. Kas õpetaja käitumine antud olukorras oli õiglane või mitte? Põhjenda. Umbes 100 sõna.
Ülesande eesmärgiks on ennekõike kontrollida õpilase eneseanalüüsi- ja arutlusoskust. Ühtlasi peaks antud ülesanne aitama selgitada õpilasele mõiste „õiglus” mitmetähenduslikkust.