Arvuti koolitunnis (0)

Arvuti koolitunnis

Lugupeetud kaasõpilased - tänaseks väga aktuaalseks saanud teema, et koolitundides kasutada arvuteid on saanud vastakaid arvamusi . Miks tahavad õpilased tundidesse kaasata arvuteid, ja miks õpetajad ja vanemad neid vajalikeks ei pea? Millised on moodsate tundide miinused, ja millised plussid?
Sellel aastal alustas meie klass projektiga, mille põhimõtteks on matemaatika õppimine e-õpikutega. Õpilased olid vasikavaimustuses, kui teada said, et nüüdsest kasutame osades tundides arvuteid. Antud vaimustus läks aga üle ning nüüd tundub mulle, et õppimise asemel tegeletakse arvutites pigem internetis surfamise ja mängimisega. Kuna arvutid ei ole kõige kiiremad, lähevad tunnid aeglaselt ning seega hakkab mõnelgi õpilasel üpris igav ning ta ei keskenud tunni teemale . Ka õpetaja on viimasel ajal hakanud üha enam märkusi tegema, et kõrvaliste asjadega tunnis ei tegeleta.
Tõin näite matemaatika tunnist. Mis saaks aga siis, kui arvutid oleksid kasutusel kõikides tundides? Kindlasti oleks üheks suureks plussiks see, et enam ei peaks tüütuid õpikuid ja vihikuid kaasas tassima, kuid seega ei kirjutaks oma käsi midagi läbi ning mäluga on õpilastel lood nii, nagu nad on. Olukord oleks ilmselt järgmine: õpetaja soiub tahvli ees õpilastele, kes ei kuula, vaid mängivad arvutimänge. Tasuta wifi juurdepääsuga oleks olukord veel hullem. Miks peaks olema õpetajal mingitki tahtmist seejuures „õpetada“ keskmiselt 25 värvilist ekraani silmitsevat noorukit?
Nii palju kui ka õpilased arvuteid pooldavad, on ilmselt õpilased ja oma võsukeste haridustee pärast muretsevate vanemate vastuseis suurem. Milleks siis üldse õpetajat vaja oleks? Milleks siis üldse kooli minna, kui kõike saab kodus arvutis õppida? Sellega kaoks kohusetunne ja tuleks laiskus . Esimese tase on praegugi üpris madal ja viimase oma kõrge. Kool ei oleks enam õppimisasutus, vaid koht, kuhu saab tulla tasuta internetti kasutama.
Vaidlused sel teemal kestavad ilmselt seni, kuni mõistetakse, et uudne tehnika koolimajades võib vabalt piirududa Smart-tahvlite ja projektoritega – nendest piisab . Seni, kuni jäädakse paberkandjate ja pastakate juurde, on vähemalt garanteeritud, et keegigi klassist tunnis kaasa mõtleb.