Ajaloo kordamine, peatükk 7-11 (1)

Kordamine 7-11
1. Valgustusajastu : tekkimise eeldused, valgustuse iseloomulikud jooned
- Tehnika areng tõi võimaluse hankida uusi teadmisi.
- Maadeavastustega algas maailmapildi avardumine mis jätkus veelgi enam uusajal.
- Kujunes uus mõtteviis ning üha enam hakati hindama inimmõistust, juurdlemivõimet ning katsetega saadud teadmisi.
- Kujunes välja õpetus, mida kutsuti deismiks.
2. Montesquieu , Voltaire , Rousseau : nende ettekujutlused ideaalsest riigikorrast.
Montesquieu - Pidas parimaks parlamentaarset monarhiat ning kirjutas vajadusest eraldada seadusandlik, täidesaatev ja kohtuvõim.
Voltaire- Pidas parimaks valgustatud absolutismi s.o. riigikord , kus valitseb piiramatu võimuga haritud monarh .
Rousseau- Pidas parimaks rahvavõimu. Võim pidi olema koondatud ühe isiku kätte, et ellu viia rahva tahet.
3. Kuidas rakendati valgustusideid 18. sajandil Preisimaa , Austria ja Venemaa valitsemisel?
Preisimaa- Valitseja oli tuttav valgustuskirjandusega. Friedrich II keelustas piinamised ning kuulutas välja usuvabaduse.
Austria- Joseph II kohustas aadlit ja vaimulikke makse maksma ning ta kaotas pärisorjuse, et ebavõrdsusi tasandada . Ta püüdis kehtestada kogu riigis ühesuguseid seaduseid.
Venemaa-
4. Peeter I reformide sisu ja nende reformide positiivsed ja negatiivsed küljed.
Peeter I lõi uue korraliku väljaõppe ja relvastusega sõjaväe. Ta korraldas umber maksusüsteemi ning parandas valitsemiskorda.
Positiivne- Valitsemiskord muutus kindlamaks ja korrapärasemaks.
Negatiivne- Rahvas oli harjunud vanade kommetega ning nad ei tahtnud uuendustega harjuda.
5. Katariina valitsusaeg : positiivsed ja negatiivsed küljed.
Positiivne-
Negatiivne- Tema plaan parandada talupoegade olukorda nurjus. Tema ümberkorraldused nurjusid.