antiikajast. Tänapäevane grafiti ehk siis tavaliselt aerosooliballoonidega loodud kunst võib hõlmata lihtsaid jõukudevahelisi märke kuni suuri, värvilisi ja oskuslikult teostatud seinamaale. Tegeletakse üksi või gruppides ja enamasti varastel hommikutundidel. Grafitit on selle sünnist saati nähtud kui midagi keelatut ja ühiskonda ebasobilikku. Tõepõhi on sellel muidugi all, sest seda tehakse sageli ilma loata ning paljud algajad kritseldajad arvavad olevat lahe sodida avalikesse kohtadesse labasusi. Kuigi sodijaid peab karistama, ei tohiks sellega ka tõelisi tänavakunstnikke survestada. Suurimaks probleemiks on sobilike pindade puudumine, mistõttu paljud väljendavad ennast esimesel ettejuhtuval seinal ning pälvides sellega hoonete omanike pahameele. Siiski on hakatud aru saama grafiti kunstiväärtusest ning mõned leidlikumad ja huvitavamad tööd on lubatud alles jätta. Et aga vältida ebaseaduslikku ning mittesobivates
12. KLASSI LÕPUKIRJAND 1) KAASA PASS!!! 2) KAASA 3 ÜHTE VÄRVI PASTAKAT (sinine või must)!!! 3) Kirjand kestab 6 tundi 4) Kirjandi pikkus on 700 sõna 5) Keelatud on kasutada valgendajat 6) EI TOHI SODIDA, KÕIK PARANDUSED KORRALIKULT TEHA!!! kanu kana 7) Read täis kirjutada äärejooneni 8) SELGE KORRALIK KÄEKIRI 9) Ära tuleb anda nii puhtand kui ka mustand 10) Konkreetsed taandread 11) Kirjand on arutlev 1 MUSTAND 1) MUSTANDI KIRJUTAMINE ALGAB TEEMAVALIKUST!!! a. Teema valimiseks arvestan kuskil 30 min b
nad ei kaotaks sidet oma rahvuse ja kultuuriga. Samas tuleb neile anda haridus eesti keeles, et neil oleksid eestlastega võrdsed võimalused. Õigusega keelele ja kultuurile kaasneb kohustus hoida kultuuri, loodust ja elukeskkonda. Kultuuri hoidmine tähendab seda, et peetakse oluliseks oma rahvuse tavasid. Elukeskkonna ja looduse hoidmine tähendab näiteks seda, et seintele ei tohi sodida, kirjutada või joonistada, vett ja elektrit tuleb tarbida säästlikult ning et prügi tuleb alati panna prügikasti. Sul on õigus haridusele. Riik peab ülal pidama piisaval arvul õppeasutusi (põhikoole, gümnaasiume, kutse-, ameti- ja kõrgkoole), et haridus oleks kõigile soovijatele kättesaadav. Sulle peavad olema kättesaadavad vajalikud õppevahendid ning tasuta põhikooli- ja gümnaasiumiharidus.
Tänavakunsti kandev idee on, et avalik ruum kuulub kõigile, kes seda kasutavad ja igaühe kohus on selle eest hoolt kanda nii, nagu teeme seda oma kodus – riputame seinale maale, valime hoolikalt tapeeti, et ennast selles keskkonnas hästi tunda. Tänaval on igaühel võrdne õigus ja võimalus kujundada avalik ruum selliseks, nagu talle meelepärane on – kas teiste töö üle värvida, midagi juurde joonistada või üle sodida. On väga tavaline, isegi oodatud, et kunstnik teeb eelmise kunstniku tööle lisandusi ja täiendab seda oma tõlgenduse kaudu. Sellepärast on tänavakunst alati pidevas muutuses ja möödakäijal on huvitav jälgida tekkinud dialooge ning neisse sekkuda, kas ainult mõtteliselt või miks mitte ka füüsiliselt. Kuna mural’id on suuremad kui keskmised tänavakunstiteosed, on ka nende täiendamiseks vaja lisatöövahendeid, nt tõstukit või tellinguid.
9. Read tuleb korralikult täis kirjutada, vajadusel poolitada sõna, rida ei tohi jätta poolikuks või lõpetamata. 10. Vanasõnu ei ole vaja panna jutumärkidesse nagu otsekõnet. Jutumärke kasutatakse selliste sõnade või väljendite ümber, mille tähendus pole tavapärane. Jutumärgid annavad sõnale tavaliselt vastupidise tähenduse. Jutumärkide abil on võimalik mõnda sõna lauses esile tõsta (tema esimene sõna oli "ema", sõnas "artiklid" tehti sageli viga). 11. Puhtandit sodida ei tohi kui on tegemist kodukirjandiga. Tähti-sõnu ülekirjutada ei tohi. Korrektorit ei tohi puhtandis kasutada. Käekiri peab olema loetav ja tähekujud standartsed. 12. Tuleb harjuda oma töid kuupäevastama. Kirjutamine kui protsess 1. Millest lähtuda teema valikul? Absoluutselt iga kirjand kannab endas sundluse või kohustuse pitserit, kuna teemad on ette antud. On oluline, et teemat valides ei eksitaks, sest kirjandi õnnestumise vaieldamatu
aknast vaatan linde jälitab imelik pegasus karu kel tiivad ja kaenla all kaunis riim mõmm! ***** mu seljal avati kunstinäitus pildid olid nii sügavad et ämber kiiresti verega täitus ***** 1. võõra pastakaga kirjutasin taskud olid õllekorke täis mõtlesin kui õllekorkidest saaks kirjutamismasin 2. mõtlesin ühe mõtte siin kui hoomasin et hoomasin heitis enda hooratta meile hoorata ***** mul on palju suuri sõpru rohkem veel kui väikeseid nende turjalt sodida saan taevast ära päikeseid ***** NB Palindroomid! kena pagan igivana jakk ülim margi peenemini ajaja miks purtses kipsi pandi õnnelik kilen nõid napis piksest rupskimaja ja inimene epigrammi lükkajana viginaga panek seni viplala muna tallamas sabad näri tala ubin suga magus nibu alati rändab assamalla tanumal alpi vines ikka magatan kanada maria su teel leetu sai ramadan akna taga makki lalla kanal paprikakirp aplana kallal neeva sildu teen sinuga vagunis
Nimekirjad Vahend Plussid Miinused 1. Lihtne – eeldab vaid kirjaoskust 1. Paberid kipuvad päeva lõpuks ära kaduma 2. Soodne 2. Tekib suur hunnik pabereid 1. Paber 3. Mugav – saab sodida, alla ja maha 3. Ei saa infot teistega jagada ja peab eraldi kriipsutada aru andma 1. Saab kleepida – lauale, seinale, kuvari servale 2. Võimalus järjestada 1. Samad, mis paberil 2. Post-it 3. Erinevate värvidega saab eraldada 2
Konkreetset tööpiirkonda mul polnud. Tegin tööd seal, kus tahtsin. Kõige enam meeldis mulle nokitseda tööstuskaupade riiuleid. Seal oli alati palju tööd ja tundus, nagu aeg läheks rutem, kuna olin koguaeg aktiivses tegevuses. Kaupa sain tunduvalt vähem vastu võtta, kuna saali peal oli rohkem tööd. Kauba vastuvõtmisel lugesin üle kaubad, puudujäägi korral märkisin saatelehele puuduoleva kauba miinus teatud arv ja ülejäägi korral pluss teatud arv. Saatelehte sodida ei tohtinud. Toidukaupade puhul märkisin saatelehele ka aegumistähtajad. Alkoholi ja suitsude vastuvõtul tuli kindlasti ära märkida ka turvakood, veendumaks, et pole tegemist salakaubaga. Klientidega tuli väga tihti suhelda. Üldjuhul eesti keeles, vahel harva ka vene- ja inglise keeles. Põhiliselt küsiti kus miski asub ja kui toodet riiulis ei olnud, sooviti teada kas seda üldse on. Seda sai kontrollida laoprogrammis. Laos on kasutusel AXAPTA programm.
kandetalad nõrgenema. Sõitjatel kaob isu parki külastada ja seda korras hoida. Prügi jäetakse vedelema ja park hakkab kõikide möödakäijate silma riivama. Lõpuks muutub vineerpark täiesti sõidukõlbmatuks: vineertahlvid tulevad kandekonstruktsioonide küljest lahti, pealesõidu plekid painduvad üles, murdunud kruvipead ulatuvad vineer- tahvlitest välja jne. Pole ka välistatud, et puidust ehitatud park võidakse süüdata või aerosoolvärvidega täis sodida. Pargi lõppstaadiumis meenutab see vaid prügimäge, mis on kõikidele kasutajale liialt ohtlik. Viimaseks sammuks on vaid oodata, millal linn pargi likvideerib ja selle rajamise idee halvaks kuulututab. Järele jääb järjekordne tühi asfaltplats ja ehk mõned toredad mälestused sõitjate mõtetes. Abi ei ole ka vineer- parkide ehitajate poolt pakutud garantiist, sest tegelikkuses kehtib garantii vaid defektsetele materjalidele, mitte aga “normaalsele kulumisele” või vandalismile
"sodi" piirkond, mida soovid eemaldada või parandada. Programm analüüsib ümbritsevat tekstuuri ja üritab samasugusega asendada. Juhul kui kohe soovitud tulemust ei saa, siis proovi muuta näiteks pintsli suurust või lihtsalt tee parandus uuesti. Teine "plaastri" tööriist töötab antuke erinevalt. Nimelt tuleb valida enne valida piirkond, kust asendustekstuur leitakse. Selleks hoia all Alt klahvi ja kliki hiirega. Nüüd kui hiirega üle objekti sodida, siis võetakse sinu osutatud piirkonnast tekstuur ja sobitatakse alumisega. Kui tekstuuri võtmine toimub valesti, siis hoia uuesti Alt klahvi all ja määra uus koht. Ära tuleks sodida kogu objekt, sest muidu tekitatakse "räpane" piirkond. 68 Ülesanne 3 Eemalda tüdruku seljalt sünnimärk. Pilt on siin: http://metshein.com/ps6_pildifailid /DSC_0016.jpg
KIRJANDI MUSTAND 1. Igal juhul peaks iga kirjandi puhul mustandi. 2. Enne mustandit võiks teha mandala ja seejärel koostada kava. 3. Analüüsile viivad järgmised küsimused : Miks? Kuidas? 4. Mustand 6 - X - - Tekst(kirjand) Parandused, ideed 5. Kõik parandused tuleb teha mustandis, puhtandis ei tohi enam sodida. Kui juhtub et on vaja parandada, siis tõmba maha terve sõna ja kirjuta see korrekselt sõna peale. Üksikuid tähti ja täheühendeid ei või üksikult maha tõmmata! SISSEJUHATUS Sissejuhatus on üldjuhul igal tekstil. Sissejuhatuseta tekst on suhteliselt erandlik. Sissejuhatus on alustus, mis viib meid probleemi juurde. Seda võib nim. Ka suunavaks algus tekstiks. Millised on sissejuhatuse eesmärgid? 1
Matemaatika tahab, et temaga tegeletaks iga päev natukene. Tuleb mängida matemaatikaga ja seeläbi harjuda tema stiili ning keelega. Tuleb lahendada õpetaja antud ülesandeid ja endale ise ülesandeid juurde mõtelda. Tuleb lahendada ülesandeid, mida oskate, ja proovida neid, mida ei oska. Tuleb otsida seoseid ja seoste vahelisi seoseid. Tuleb pabereid sodida ja tindiga mitte kokku hoida. Ja usu või mitte – seda kõike on võimalik teha lõbuga! Üks on kindel, kui Sulle endale meeldib matemaatika ning temaga tegeled, meel- did varsti ka ise matemaatikale. Igal juhul ei pea matemaatika nautimiseks kind- lasti saama kohe matemaatikuks. Nii nagu juba lihtsad, aga tunnetatud kitarri-
annaabi.ee 
