Plagiaadi ja viitamise ülesanne. Küsimustele vastamine. (0)

Ülesanne viitamise ja plagiaadi kohta 1. Kasutatud välisallikate kasutamise viitamine on oluline, et tunnustada idee või andmete esialgset autorit ning mitte petta enda koostatud töö lugejat  [1]. Ma arvan, et oma töös viidete esitamine loob lugejas ka teatavat usaldusväärsust, sest tal on võimalik kontrollida esitatud väiteid ning selle põhjal, kust need väited pärinevad, on tal ise võimalik teha järeldusi näiteks selle kohta, kui teaduspõhiseks ta antud tööd peab. Kindlasti tuleb viidata ka seetõttu, et vältida autoriõiguste rikkumist ning sellega kaasnevaid karistusi. 2. Tsitaat ja refereering sarnanevad selle poolest, et mõlemad on viited kellegi teise ideedele, mõtetele, seisukohtadele või andmetele  [2]. Erinevad nad selle poolest, et kui „/ .../tsitaat on teise teksti (ka jooniste, graafiku, tabeli vm) täpne edasiandmine“  [3, lk 75], siis refereering on selle oma sõnadega ümber jutustamine.  Tsitaati kasutatakse juhul, kui näiteks autori mõte läheks seda oma sõnadega ümber jutustades kaduma või kui see on liiga pikk. Tsitaati kasutatakse pigem harva. Ülejäänud puhkudel tuleks mõtte edasi andmiseks kasutada refereeringut. Seda kasutatakse ka kellegi teise mõtte kokku võtmisel lühidalt oma sõnadega.     Pole   ka   väga   praktiline   kasutada   oma   töös   teksti   mõnest   raamatust,   mis   on   mitmeid lehekülgi pikk – mõistlikum on sealt välja lugeda olulisim info oma töö ja mõtete toetamiseks ning anda sellega teise autori mõte edasi. 3. Kui tudeng on kopeerinud ühe vastuse ühes koduses töös kaastudengi pealt, siis sellise intsidendi esimesel korral peaks minu arvates õppejõud tegema selle kohta tudengile tähelepaneku ning paluma tal esitada oma töö uuesti. Kui seda juhtub juba mitmendat korda, siis tuleks kõrgkoolil teha selle kohta kirjalik märkus.  Kui tudeng on esitanud oma kõrghariduse lõputöös 30% ulatuses kellegi teise juba esitatud lõputööga kattuva töö ilma selle allikale viitamata, siis seda lõputööd ei saa kindlasti arvestada. Arvan, et sellises


ulatuses kellegi teise töö kasutamine ei saa olla tahtmatu plagiaat. Tahtlikult teise töö kopeerimine sellises   ulatuses   on   väga   tõsine   juhtum   ning   siin   peaks   lõputööde   komisjon   otsustama,   kas   anda tudengile uus võimalus näiteks esitada uus töö järgmisel aastal või ta eksmatrikuleerima. Kui   tudeng   on   esitanud   kursusel,   kus   õpiväljundite   hindamine   (s.t.   aine   läbimise   hindamine) moodustub peamiselt iseseisvatest töödest, sellised iseseisvad tööd, mis on peamiselt kaastudengi pealt kopeeritud ning kus on vahetatud ära mõned üksikud sõnad, siis kõrgkool peaks tegema selle kohta märkuse ning andma tudengile  võimaluse  alustada kursust algusest järgmisel õppeaastal ning kõik iseseisvad tööd uuesti esitada.  4. „Plagiaat on teisele autorile või allikale kuuluvate mõtete, ideede või tekstiosade esitamine oma nime all, ilma originaali autorile ja allikale viitamata või autorsust muul viisil osutamata.“[3, lk 73] Plagiaat on kõrgkoolides (ja mujal hariduses ning teaduses) taunitud, sest see läheb seadusega vastuollu ning on lugupidamatu teiste autorite suhtes. Ma arvan, et plagieerimise taunimine ei ole ainuomane haridus- ja teadusmaailmale, aga muudes valdkondades me lihtsalt ei märka seda nii kergelt. Näiteks lugedes artiklit ajalehes või ajakirjas ei mõtle me sellele, kas need mõtted kuuluvad just sellele autorile või on ta esitanud kellegi teise omi. Kui me märkaksime ja teaksime, et antud artikli autor esitab oma töös varastatud mõtteid, siis me kindlasti suhtuksime sellesse autorisse ja tema artiklitesse teistmoodi.  


VIIDATUD ALLIKAD [1] Tartu   Ülikooli   humanitaarteaduste   ja   kunstide   valdkond,   “Loomevargus   ehk   plagiaat,” [Võrgumaterjal].   Available:   https://humanitaarteadused.ut.ee/et/loomevargus.   [Kasutatud   11. september, 2021]. [2] Tallinna Tehnikakõrgkool, “Tallinna Tehnikakõrgkooli kirjalike tööde vormistamise juhend,” 2020. [Võrgumaterjal]. [Kasutatud 11. september, 2021]. [3] T. Hennoste, “Loomevargus,” Oma Keel, nr 2, p. 73-79, sügis, 2014.

Document Outline

• Ülesanne viitamise ja plagiaadi kohta
• Viidatud allikad