Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Neandertallane (0)

1 Hindamata
Punktid

Neandertallane
Koostas: 
Klass:
Aasta 2015
Sisukord
1. Eesmärgid
2. Aeg
3. Välimus
4. Käitumine
5. Pildid
6. Miks välja surid
7. Faktid
8. Kasutatud kirjandus
Eesmärk
Selgitada käitumis iseärasused ja miks toimusid rituaalid
Miks neandertallased välja surid
Esitada teave klassile selgelt ja arusaadavalt
Saada positiivne hinne
Aeg
Kiviajal, paleoliitikumi perjoodil, Moustier’i kultuuril
150 000-40 000 aastat tagasi 
Tegutses Euraasias, koobastes
Välimus
160-165 cm
Lai,  massiivne , musklis keha
Lühike  kael , lai nägu
Iseloomulik etteulatuvad kulmuluud
Lai ja madal nina
Silmad asusid sügaval silmakoobastes
Otsaesine tahapoole kalduv
Etteulatuv  lõug
Käitumine
Oskasid rääkida
Koopamaalingud  ja pisikujud
Ainus usklikk liik 
Matsid surnuid/rituaalid
Hoolitsesid haigete ja vigaste eest 
Oskasid tuld teha
Olid väga osavad  kütid
Tegid  lihvitud  tööriistu
Järglased  vähe elujõulised
Vara  suremine
Edevad
Pildid
Miks välja surid
Palju oletusi:
1)  Ristumine  tänapäeva (DNA  reostus ) ja targa 
inimesega
2) Vulkani  pursked  ja kliima külmenemine
3) Tänapäeva inimene tuli peale
4) Vähe järglasi, varajane suremine
Faktid
Kiviaeg  jaguneb kolmeks (M, P, N)
Liitikum tuleb kreekas keelest lithos
Tänapäeva inimese päritolu on  ebaselge  kuna...
Neil olid ka kasvajad (vanim tõestus)
Eellaseks  peetakse Homo heidelbergensis'it, kes oli 
ilmselt Homo ergaster'i järeltulija.
Leiutasid toidukotis  keetmise
Kasutatud kirjandus
  http://et.wikipedia.org/wiki/Neandertallane
  http://www.novaator.ee/ET/biotehnoloogia/neandertallaste_kaks_suurt_kusimust/
  http://epl.delfi.ee/news/kultuur/neandertallane-elab-tanapaeva-inimeses ?
id=51056576
  http://www.postimees.ee/1703447/oletus-inimese-ja-neandertallase-seksist-tugines -
saastunud-dna-l
 Minu loovtöö aastal 2014
  Kunstikooli  konspektid
  Imeline  Teadus, 5/214, lk 30-33
 www. postimees .ee/1703447/ oletus -inimese-ja- neandertallase -seksist-tugines-
saastunud-dna-l
Kasutatud kirjandus
http://forte.delfi.ee/news/maa/ka-neandertallastel-esines -
kasvajaid?id=66250388
http://et.wikipedia.org/wiki/Inimene_%28perekond%29
Tänan  tähelepanu eest! 

Document Outline

  • Slide 1
  • Sisukord
  • Eesmärk
  • Aeg
  • Välimus
  • Käitumine
  • Pildid
  • Miks välja surid
  • Faktid
  • Kasutatud kirjandus
  • Kasutatud kirjandus
  • Tänan tähelepanu eest! 
Vasakule Paremale
Neandertallane #1 Neandertallane #2 Neandertallane #3 Neandertallane #4 Neandertallane #5 Neandertallane #6 Neandertallane #7 Neandertallane #8 Neandertallane #9 Neandertallane #10 Neandertallane #11 Neandertallane #12
Punktid Tasuta Faili alla laadimine on tasuta
Leheküljed ~ 12 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2015-05-11 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 39 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor MarleenRooveer Õppematerjali autor

Kasutatud allikad

Sarnased õppematerjalid

Esiajalugu ja arheoloogia alused
67
pdf

Esiajalugu ja arheoloogia alused

1 Esiajalugu Arheoloogia kreekakeelsed sõnad archaios ­ muistne, vana + logos ­ sõna, teadus. Mõistet kasutas esimesena Platon 4. saj eKr, tähistas sellega kogu vana aega, antiiksust. Renessansi ajal hakati koguma ja uurima klassikalise antiigi esemeid. Tähendus muutus 19. sajandil. Rahvuslik liikumine, uuriti rahvuse ajalugu ­ tähelepanu rahva ajaloole ja muististele. Tähendus muutus arheoloogiliste kaevamiste tulekuga: vanema ajaloo uurimine, seotud kaevamistega. Arheoloogilised objektid ­ muistised ­ esiajaloo põhiline allikmaterjal. Uurimisega tegeleb arheoloogia e muinasteadus. Uurimise tulemused sõltuvad kasutada olevate allikate hulgast, kvaliteedist ja tõlgendamisest. Irdmuistised ja kinnismuistised. Irdmuistised: töö- ja tarbeesemed, relvad, ehted jm, mis on liigutatav, ei ole seotud mingi koha külge. Kinnismuistised: nt muistsed ehitised ja nende jäänused, asulakohad, matmi

Ajalugu
Ajaloo mõisted ja isikud tähestiku järgi
168
doc

Ajaloo mõisted ja isikud tähestiku järgi

Agoraa – akropoli läheduses asuv koosoleku- ja turuplats, mille ümber paiknesid templid ja linnaelanike majad. Homerose ajal oli agoraa vabade kodanike rahva-, kohtu- ja sõjaväekogunemine, hiljem kogunemiskoht ise. Reeglina paiknesid agoraa ääres Kreeka polise ametiasutuste hooned, templid ja kauplused. Agoraa oli enamasti põhiplaanilt ristkülikukujuline ning alates klassikalisest ja hellenismi ajastust ümbritsetud sammaskäikudega ehk stoadega. Sissepääsu agoraale tähistas väravaehitis ehk propüleed. Kuulsaim agoraa on 1931. aasta väljakaevamistel põhjalikult läbiuuritud akropolise lähedal asuv Ateena agoraa. Akadeemia – Platoni asutatud filosoofiline kool Ateena lähedal, mis tegutses 385 eKr – 529 pKr. Kool sai nime oma asupaika järgi Ateena Hekademeia-nimelises hiies, millele omakorda andis nime heeros Akademos. Hekademeia oli pühapaik, mida lisaks Akademosele on seostatud ka Dioskuuride ning Dionysose kultusega. Platon asutas Akadeemia Pyt

Ajalugu
Maailmataju uusversioon
343
pdf

Maailmataju uusversioon

UNIVISIOON Maailmataju Autor: Marek-Lars Kruusen Tallinn Detsember 2013 Leonardo da Vinci joonistus Esimese väljaande teine eelväljaanne. NB! Antud teose väljaandes ei ole avaldatud ajas rändamise tehnilist lahendust ega ka ülitsivilisatsiooniteoorias oleva elektromagnetlaineteooria edasiarendust. Kõik õigused kaitstud. Ühtki selle teose osa ei tohi reprodutseerida mehaaniliste või elektrooniliste vahenditega ega mingil muul viisil kasutada, kaasa arvatud fotopaljundus, info salvestamine, (õppe)asutustes õpetamine ja teoses esinevate leiutiste ( tehnoloogiate ) loomine, ilma autoriõiguse omaniku ( ehk antud teose autori ) loata. Autoriga saab kontakti võtta järgmisel aadressil: [email protected]. ,,Inimese enda olemasolu on suurim õnn, mida tuleb tajuda." Foto allikas: ,,Inimese füsioloogia", lk. 145, R. F. Schmidt ja G. Thews, Tartu 1997.

Teadus
Maailmataju ehk maailmapilt 2015
990
pdf

Maailmataju ehk maailmapilt 2015

UNIVISIOON Maailmataju A Auuttoorr:: M Maarreekk--L Laarrss K Krruuuusseenn Tallinn Märts 2015 Leonardo da Vinci joonistus Esimese väljaande kolmas eelväljaanne. Autor: Marek-Lars Kruusen Kõik õigused kaitstud. Antud ( kirjanduslik ) teos on kaitstud autoriõiguse- ja rahvusvaheliste seadustega. Ühtki selle teose osa ei tohi reprodutseerida mehaaniliste või elektrooniliste vahenditega ega mingil muul viisil kasutada, kaasa arvatud fotopaljundus, info salvestamine, (õppe)asutustes õpetamine ja teoses esinevate leiutiste ( tehnoloogiate ) loomine, ilma autoriõiguse omaniku ( ehk antud teose autori ) loata. Lubamatu paljundamine ja levitamine, või nende osad, võivad kaasa tuua range tsiviil- ja kriminaalkaristuse, mida rakendatakse maksimaalse seaduses ettenähtud karistusega. Autoriga on võimalik konta

Üldpsühholoogia
Maailmataju
477
pdf

Maailmataju

UNIVISIOON Maailmataju Autor: Marek-Lars Kruusen Tallinn Detsember 2012 Esimese väljaande eelväljaanne. Kõik õigused kaitstud. 2 ,,Inimese enda olemasolu on suurim õnn, mida tuleb tajuda." Foto allikas: ,,Inimese füsioloogia", lk. 145, R. F. Schmidt ja G. Thews, Tartu 1997. 3 Maailmataju olemus, struktuur ja uurimismeetodid ,,Inimesel on olemas kõikvõimas tehnoloogia, mille abil on võimalik mõista ja luua kõike, mida ainult kujutlusvõime kannatab. See tehnoloogia pole midagi muud kui Tema enda mõistus." Maailmataju Maailmataju ( alternatiivne nimi on sellel ,,Univisioon", mis tuleb sõnadest ,,uni" ehk universum ( maailm ) ja ,,visioon" ehk nägemus ( taju ) ) kui nim

Karjäärinõustamine
Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat
937
pdf

Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat

Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat Toimetaja Raul Adlas Koostajad: Andras Laugamets, Pille Tammpere, Raul Jalast, Riho Männik, Monika Grauberg, Arkadi Popov, Andrus Lehtmets, Margus Kamar, Riina Räni, Veronika Reinhard, Ülle Jõesaar, Marius Kupper, Ahti Varblane, Marko Ild, Katrin Koort, Raul Adlas Tallinn 2013 Käesolev õppematerjal on valminud „Riikliku struktuurivahendite kasutamise strateegia 2007- 2013” ja sellest tuleneva rakenduskava „Inimressursi arendamine” alusel prioriteetse suuna „Elukestev õpe” meetme „Kutseõppe sisuline kaasajastamine ning kvaliteedi kindlustamine” programmi Kutsehariduse sisuline arendamine 2008-2013” raames. Õppematerjali (varaline) autoriõigus kuulub SA INNOVEle aastani 2018 (kaasa arvatud) ISBN 978-9949-513-16-1 (pdf) Selle õppematerjali koostamist toetas Euroopa Liit Toimetaja: Raul Adlas – Tallinna Kiirabi peaarst Koostajad: A

Esmaabi



Meedia

Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun