Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Modernismi ja postmodernismi võrdlus (0)

2 HALB
Punktid
Modernism ja postmodernism
Modernism Postmodernism
suletud vorm avatud vorm
eesmärgipärasus mäng
kavatsuslikkus, plaanipärasus juhus
hierarhia anarhia
( kunst kui) objekt/lõpetatud töö ( kunst kui) protsess/happening/ performance
loomine/ terviklikkus taasloomine/dekonstruktsioon
žanr/piir tekst/intertekst
valik kombineerimine
üldkeel individuaalne keel
määratletus ebamäärasus
romantism /sümbolism patafüüsika/ dadaism
vorm (konjuktiivne, suletud) antivorm ( disjunktiivne ,avatud)
meisterlikkus kurnatus
distants osalus
kreatsioon/totalitaarsus dekreatsioon/dekonstruktsioon
süntees antitees
paradigma süntagma
metafoor metonüümia
narratiiv antinarratiiv
Jumal-isa püha vaim
genitaalne/falliline polümorfne
paranoia skisofreenia
päritolu/põhjus erinevus/jälg
determineeritus indetermineeritus (määramatus)
optimism skeptitsims
tõsidus iroonia

Harvey L. Hixi filosoofilised miniatuurid


  • Kirjutamine ei ole eneseavamine , vaid enesesulgumine – enesevarjamine kaunil ehk eeskujuandval viisil.

Postmodernistliku kirjandus võtab (kas varjatult või avalikult) sihiks lugeja petmise , segadusseajamise. Paljude postmodernistlike teoste puhul on raske nende fiktiivset laadi läb näha. Ei saa kindel olla, et mingeid asiseid funktsioone täitev tekst pole tegelikult varjatult ilukirjanduslik (nt ajalehesabades ilmunud kuulutuste varjatud eesmärk moodustada luuletus ) või vastupidi, end ilukirjandusena atišeeriv tekst võib tegelikult olla kirjutatud mingil kindlal otstarbel (nt siseinfo andmine).
  • Kunagi oli teose ülesehitus tõsine ülesanne ja lugemine oli “mäng”. Nüüd, kus ülesehitus on mäng, on lugemine omandanud raskuse, mis varem iseloomustas kirjutamist

Postmodernistlikku teost on raskem lugeda. Lugemiselamus on muutunud mitmekihiliseks ja mitmeti tõlgendavaks. Lugeja satub sageli segadusse, sest ta ei suuda otsustada, kas talle soovitakse mingit infot anda, teda lõbustada või mõjutada. Postmodernistlikke tekstide õiges võtmes lugemine on keerukas ülesanne.
  • Loe läbi tuhat raamatut. Sõbrune sajaga. Tea peast kümmet. Kirjuta üks.

Postmodernistlikusse teosesse võib olla koondatud erinevaid stiile. Kirjanik kasutab ja kombineerib omavahel vabalt talle eelnenud voolude ja maailmatunnetuste kogemusi.
Modernismi ja postmodernismi võrdlus #1 Modernismi ja postmodernismi võrdlus #2
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2011-04-12 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 99 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor annakabi Õppematerjali autor
modernismi ja postmodernismi võrdlus ja Harvey L. Hixi tsitaatide kommentaarid

Sarnased õppematerjalid

Kirjanduse lõppueksami materjalid
62
docx

Kirjanduse lõppueksami materjalid

Dialoog toimub näitleja ja koori vahel, need jumalate auks loodud kiidulauludes ehk ditürambedes. Kolm näitlejat tavaliselt. Ehitist, kus esitati, nimetati amfiteatriks. Selle keskel oli orkestra ­ lava, kus asus koor, kuni 24m diameertiga. Selle taga oli skenee ­ lavatagune majalaadne ehitis, mis oli näitlejate kostüümide ja maskide vahetamiseks. Samuti proskeenion ­ eeslava, kus olid näitljad. Theatron oli pealtvaatajate pinkide osa. Näidendeid esitati võistluse vormis, võrdlus nii autorite, lavastajate kui näitlejate seas. Lavastaja ­ koreeg, kuludekandja. Näitekirjanik ­ võistlusele esitada tetraloogiana kolm tragöödiat ja ühe satiirdraama, mille aineks Vana-Kreeka müüt. Välja valiti kolm kirjanikku, vaheaegu polnud, tehevus kestis kolme näidendi jooksul pidevalt. Loosiga valiti vabadest inimestest 10-liikmeline zürii, kes valisid näidendi välja. Traagiline tegevus, mis ei võinud kesta üle ühe päeva. Deus ex machina ­

Kirjandus



Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun