Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Mille poole püüdlevad tänapäeva noored? (0)

1 Hindamata
Punktid

Esitatud küsimused

  • Mille poole püüdlevad aga tänapäeva noored?
Mille poole püüdlevad tänapäeva noored?
Läbi aegade on inimesed enamasti püüelnud,et midagi oma elus saavutada ja endast jälg
maailma jätta. Mille poole püüdlevad aga tänapäeva noored?
Nii kurb kui see ka ei oleks, siis enamus tänapäeva noori suhtuvad ellu üsna
ükskõikselt – ei üritada midagi saavutada ning ei pingutata piisavalt. Väga paljud lõpetavad
lihtsalt põhi- või keskkooli ning peale seda asuvad tööle kusagile, kus neile makstakse
miinimumpalka ning nad on sellega rahul. Elatakse lihtsalt – minnakse hommikul tööle,
tullakse õhtul koju, vaadatakse telekat ja minnakse magama. Mõnikord, enamasti
nädalavahetusetel, käiakse kusagil väljas ja ongi kõik. Vähestel on veel mõned hobid millega
tegeletakse, kuid enamustel pole neidki . Millegi enama poole püüdlemisest pole haisugi. Üks
sellise ellusuhtumise põhjustest võib olla see, et paljud kõrg- või ülikooliharidusega noored
töötavad samasugustel miinimumpalgaga töökohtadel, sest praegu majanduslikult raskel ajal ei saa meie seas nii palju ametnike ja kõrgpalgalisi olla kui tegelikult võiks. Vaadates selliseid inimesi võib motivatsioon noortel kaduda.
Loomulikult on ka noori, kes ei anna nõnda lihtsalt alla – just sellistest noortest sõltub
meie kõigi tulevik. On vaja hakkajaid, kes tõesti pingutavad ja ei lepi sellega, mida
pakutakse. Ometi pole selliste hakkajate noorte eesmärk alati eluolude ja maailma
parandamine. Enamus sellistest pealehakkajatest pingutavad vaid selleks, et saavutada
kõrgemat positsiooni ühiskonnas. Kuulsus ja raha on läbi aegade olnud midagi sellist, mis
paneb enamuste noorte suud tilkuma. Rääkides hakkajatest, siis peaks kindlasti ära
mainima, et on tohutult palju andekaid ja tarkasi inimesi, kes jäävad meie silmadele
nähtamatuks. Põhjuseks võib siinkohal olla näiteks raha - ei saa asuda õppima üli- või
kõrgkooli raha puuduse tõttu ja nagu elu on näidanud, siis on keskharidusega oluliselt
raskem saada ühiskonnas kõrgemale positsioonile kui kõrgharidusega, loomulikult on see
võimalik, kuid sellega saavad hakkama üsna vähesed. Teine põhjuks miks ei pruugita oma
talendiga silma paista võib olla see, et noorest saati on vanemad kasvatanud oma järeltulijat
kindla plaani järgi. On olukordi , kus juba väikse lapsena on vanemad pannud paika plaani
peaaegu terveks eluks. Noori suunatakse tegema midagi, mida nad võib-olla oskavad, kuid
on olemas midagi mida nad suudaks teha paremini ning parema meelega. Kohati näitab see
seda, et oma lapsest tõesti hoolitakse ning see on hea kui üritatakse noort panna õppima ja
pingutama, kuid ei tasu laskuda ekstreemsusesse. Otsused oma elu üle tuleks noorel teha
ise, kui ollakse selleks piisavalt küps.
Perekonna loomine on muutunud teisejärguliseks. Olid ajad mil noored ootasid
täiskasvanuks saamist, et rajada oma pere, kuid tänapäeval see nii ei ole. Nagu eelpool
mainitud , asutakse just töötama karjääri kallal ning mõeldakse, et pere loomiseks jääb aega
tulevikus. Mõned mõtlevad sellele, et ei ole majanduslikult valmis pere üleval hoidma, kuid
on ka palju selliseid, kes näevad end aastate möödudes üksi. Luuakse omale illusioon , kus
ollakse tuntud ja rikkad ning kõik on kättesaadav. Kui tulevik aga kätte jõuab, siis hakkavad
minevikus tehtud valed otsused ja valed prioriteedid üha enam ja enam tunda andma. Olles
omale loonud illusiooni tulevikust , ei hakka paljud selle nimel isegi vaeva nägema. Võidakse
mõelda, et elu on lihtne ja kõik tuleb iseenesest, kuid kaugel sellest.
Loomulikult on olemas ka noori, kes on huvitatud pere rajamisest ning tahavad asuda
asja kallale nii kiiresti kui võimalik. Ometi ei tasuks mõelda lastele liiga noorest peast, sest
oma silmad lahti tehes võime me näha meie ümber elavaid noori üksikemasi või -isasi. Et
rajada perekond, tuleks enne olla majanduslikult kindlustatud ja noored vanemad peaksid
olema väga vastutustundelised. Rääkides vastutustundlikutest, tasuks kindlasti ära mainida
noored vanemad, kelle laps on sündinud nii öelda „kogemata“. Noored ei mõtle turvalisusele
ja oma tegude tagajärgedele. On palju noori, kes saavad lapse juba keskkoolis, mõni isegi
põhikoolis. Sellised olukorrad rikuvad ilmselgelt ära iga noore tulevikuplaanid, kuigi ise seda
tihtipeale endale ei tunnistata.
Üleüldiselt, tänapäeva noored ei ole väga püüdlikud ega vastutustundlikud. Lepitakse
liiga vähesega ning antakse kiiresti alla. Õnneks on ka palju erandeid . On palju noori, kes
panevad oma sihid paika ning rabavad kõvasti, et jõuda sihile läbi tule ja vee – müts maha
nende, meie tuleviku rajajate, ees!
Mille poole püüdlevad tänapäeva noored #1 Mille poole püüdlevad tänapäeva noored #2 Mille poole püüdlevad tänapäeva noored #3
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 3 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2014-10-27 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 5 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor kaisukaru1997 Õppematerjali autor
tänapäeva noorte harjumused jne...

Sarnased õppematerjalid

Mille poole püüdlevad tänapäeva noored
2
doc

Mille poole püüdlevad tänapäeva noored

Mille poole püüdlevad tänapäeva noored? Läbi aegade on inimesed enamasti püüelnud,et midagi oma elus saavutada ja endast jälg maailma jätta. Mille poole püüdlevad aga tänapäeva noored? Nii kurb kui see ka ei oleks, siis enamus tänapäeva noori suhtuvad ellu üsna ükskõikselt ­ ei üritada midagi saavutada ning ei pingutata piisavalt. Väga paljud lõpetavad lihtsalt põhi- või keskkooli ning peale seda asuvad tööle kusagile, kus neile makstakse miinimumpalka ning nad on sellega rahul. Elatakse lihtsalt ­ minnakse hommikul tööle, tullakse õhtul koju, vaadatakse telekat ja minnakse magama. Mõnikord, enamasti nädalavahetusetel, käiakse kusagil väljas ja ongi kõik. Vähestel on veel mõned hobid millega

Kirjandus
Püüeldes oma soovide poole-Essee
1
odt

Püüeldes oma soovide poole. Essee.

Püüeldes oma soovide poole Enamus inimesi soovib olla edukas, haritud ja majanduslikult kindlustatud. Inimesele on omane soov olla teistest parem ning saada tunnustust. Eesmärkideni jõudmine sõltub aga sellest, kui palju ollakse valmis selle jaoks vaeva nägema, milliseid piire ületama ning kui palju on õnne. Tänapäeva noortel on soov õppida hästi ja omandada hea haridus, sest sellest sõltub nende tulevik ja töökoha valik. Tänapäeval nõuab suurt pingutust saada hea töökoht ilma kõrghariduseta. Noored on muutunud laisemaks õppimise suhtes. Selle põhjuseks võib olla tehnoloogia areng ja liigne pidutsemine noorte seas. Kuid leidub ka neid, kes on õppetöös väga tublid. Paljud noored püüavad anda endast kõik, et hinded oleks korras. Noored käivad ka olümpiaadidel ja paljudel

Kirjandus
Eesti noorte väärtushinnangud ja nende seos ühiskonnas toimuvaga
5
doc

Eesti noorte väärtushinnangud ja nende seos ühiskonnas toimuvaga

Eesti noorte väärtushinnangud ja nende seos ühiskonnas toimuvaga- minu uurimisteema tulevikus Arutlev essee Noored inimesed, nagu vanem elanikkond armastab tihti öelda, on iga rahvuse tulevik. Võimalik, et see ongi nii, sest on ju iga põlvkonna noored need, kelle kätes on kõik võimalused luua ja edendada oma kodumaa kultuuri, majandust, poliitikat ning ,,toota" järgmine põlvkond, kes liiguks sama teed. Olen ka ise noor inimene ning seega tunnen endal kerget kohustust/tungi teha midagi oma riigi ja rahva heaks, sest nooruslik energia vajab rakendust ja ära kasutamist, kuna säärane entusiasm ei kesta kaua. Kas ka mind igapäevaselt ümbritsevad noored tunnevad teatavat ,,kohustust" kodumaa

Sotsiaalteadused
Noored kui ressurss või probleem noortepoliitikas essee
12
docx

Noored kui ressurss või probleem noortepoliitikas essee

Noortelt oodatakse ideid, mõtteid ja tegusid parema tuleviku jaoks. Kuid selleks, et tehtavad otsused ja muutused oleksid tõesti ka parema tuleviku nimel, mängib väga olulist rolli noortel lasuv eelnev kogemus elust. Noorpõlvest kasvab noorest kas ressurss või probleem. Kuidas oleme oma noori kasvatanud? Kas noortepoliitikas peaks noori pigem käsitlema kui kasulikke vahendeid või pigem kui ette jäävat probleemi? Kas peaks kartma, et vähesed kogemused ja levivad eelarvamused teevad noored liiga lihtsasti mõjutatavateks? Või peaksime soojade tervitustega vastu võtma kõik nende uudsed ideed ning värsked mõtted? Mis üldse on noortepoliitika? Seda mõistet on ehk kõige lihtsam seletada, kui liitsõna omavahel lahti ühendada. Nii saame teada, et noor on Eesti Noorsootöö seaduse järgi 7-26 aastane füüsiline isik ja poliitika omakorda on riigi juhtimise kunst või mingi teadlik seisukohavõtt üldistes ja avalikes küsimustes ja nendega tegelemine (TEA võõrsõnastik).

Ühiskond
Miks suureneb emigratsioon Eestist ja eriti noorte inimeste emigratsioon
12
doc

Miks suureneb emigratsioon Eestist ja eriti noorte inimeste emigratsioon

naisi töötas Soomes umbes 2000, mehi aga 12 000, kellest suurem osa olid 30–49-aastased. Siinkohal toon välja maailma miinimumpalkade top 10. Märgin ära, et antud tabelis on puudu näiteks eestlaste populaarseim sihtkoht Soome, sest seal ei ole miinimumpalk kindlalt fikseeritud. Seega väljarände veel üheks probleemiks arvan olevat Luxembourg 1 921 Belgium 1 502 madalat palka. Paljud noored oma ala spetsialistid lähevad ülikooli Netherlands 1 495 Ireland 1 462 haridust rakendama hoopis parematele jahimaadele, kus neile on France 1 445 United Kingdom 1 301 ilmselt kas lubatud üüratut palka või nad lihtsalt loodavad seda. United States 920 Suuresti tuleb kasuks ka iseseisva elu kogemus ning keele Slovenia 789 Spain 753 praktiseerimine

Politoloogia
Noored Eesti tööturul - uurimistöö
22
docx

Noored Eesti tööturul - uurimistöö

Sisukord Sissejuhatus 3 1. Kes on tööturul osalevad noored?.......................................................................................4 1.1 Välismaal töötavad noored........................................................................................5 2. Töösuhteid reguleerivad õigusaktid....................................................................................6 2.1 Töösuhted alaealistega..............................................................................................6 2.2 Tööaeg ja puhkeaeg..................................................................................................7 2

Õigus
Kuidas ning milles saaksid noored olla kasulikud Eesti ühiskonnale
6
doc

Kuidas ning milles saaksid noored olla kasulikud Eesti ühiskonnale?

Rakvere Ametikool Gerda Kuusemets K14 Kuidas ning milles saaksid noored olla kasulikud Eesti ühiskonnale? Ühiskond on inimeste kooselu vorm ja sellest tulenevate sotsiaalsete suhete ja institutsioonide kogum - see on tegelikult väga suur mõiste ning seda võib tõlgendada mitmeti. Eesti ühiskonna tegevusele ja arengule saavad kaasa aidata ka noored, kes alles õpivad või on äsja kooli lõpetanud. Igaüks meist saab olla kasulik Eesti ühiskonna parandamisele ning muuta seda üha enam paremuse poole. Selleks on vaja vaid pühendumist ning suurt tahtejõudu, ilma nende kaheta ei saavuta peaaegu midagi. Kuigi paljud arvavad, et olen veel õppiv noor ning mina ei saa aidata kaasa ühiskonna tegevusele ja selle muutmisele, siis nad eksivad. Meie kõik ise kujundamegi Eesti ühiskonna.

Eesti keele suuline ja kirjalik väljendamine
Suitsetamise populaarsus Keile gümnaasiumis
25
pdf

Suitsetamise populaarsus Keile gümnaasiumis

SISSEJUHATUS ................................................................................................................ 3 1. TUBAKA TARBIMINE................................................................................................. 4 1.1. TUBAKAS JA TERVIS........................................................................................... 6 1.2. PASSIIVSE SUITSETAMISE MÕJU ..................................................................... 9 1.3. SUITSETAMINE JA NOORED ............................................................................ 11 2. KÜSIMUSTIKU ANALÜÜS....................................................................................... 14 3. JÄRELDUSED TEEMA KOHTA ............................................................................... 20 4. METOODIKA .............................................................................................................. 21 KOKKUVÕTE ........................................................

Ühiskonnaõpetus




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun