Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Koolitervis. Eesti rahva tervis (0)

1 Hindamata
Punktid

Esitatud küsimused

  • Miks me vajame tervise kontseptsioone?
  • Milline on demokraatia mõju tervisele?
  • Milline on korruptsiooni tervisemõju?
  • Kuidas mõjutab kultuur rahvastiku tervist?

Koolitervise mudel
Kooliõpilaste tervis
Eesti rahva tervis
Vilja Vendelin- Reigo , MSc
[email protected]
Tartu Ülikool 
Haiguselt tervisele – 
kaks  dimensiooni (Hjorti mudel)
RÜHT SAAB ALGUSE TERVETEST 
JALGADEST
KEHAEHITUSTÜÜBID JA 
TERVISLIK KEHAKAAL
TERVISEKONTROLL  KOOLIS
  1. Lapse kehalise  kasvamise , arenemise ja küpsemise 
hindamine.
  2. Pikkuskasvu  ja kehamassi hindamine.
  3. Lihaskonna arengu hindamine.
  4. Rasvkoe  hulga hindamine.
  5. Sugulise küpsemise hindamine.
  6. Rühi hindamine.
  7. Jalgade patoloogiad.
  8. Nägemishäired.
  9. Vaimse tervise probleemid.
  10. Meelemürkide tarbimine sh. suitsetamine.
  11. Seksuaalne käitumine.
  12. Koolitraumatism.
KOOLITERVISE MUDEL
(USA Haiguste Kontrolli ja Ennetamise Keskus)
1. Riiklik õppekava
2. Elukeskkond
3. Tervishoiuteenused
4.  Partnerlus
5. Kooli  sisepoliitika
6. Õpetajaskonna pidev koolitamine ja 
arendamine

Terviklik koolitervise mudel 
Eestis
Eesti kooliõpilaste tervis 1
• alates 1990. aastate keskpaigast on noorukite 
tervisekäitumine märkimisväärselt 
halvenenud.
• pidevalt on suurenenud suitsetavate, alkoholi 
ja narkootilisi aineid tarvitavate noorte 
osakaal ning vigastuste tase noorte seas on 
endiselt kõrge.
Eesti kooliõpilaste tervis 2
• on vähenenud noorukite kehaline aktiivsus ja 
suurenenud tasakaalustamata toitumine ning 
kehakaal, mis viib suure tõenäosusega mitmete 
terviseprobleemide  tekkimiseni täiseas.
• mida madalam on inimese  hariduslik  tase, seda 
halvemad on tema tervisenäitajad ning lühem 
keskmine eluiga.
TERVISEKALENDER 2012
http://www.terviseinfo.ee/
Sündmused ja  koolitused !
Rühmatöö küsimused:
1. Koosta terviserikkujate tähestik!
2. Loetle kõik erinevad üliõpilasi mõjutavad 
tervisemõjurid, püüa need rühmitada!
3. Miks me vajame tervise kontseptsioone?
4. Kuidas mõistad majanduslikku kapitali ja 
sotsiaalset kapitali ning tervisekapitali?
Rühmatöö küsimused:
1. Millised on olulisemate poliitiliste otsuste 
mõjud rahvastiku tervisele?
2. Milline on demokraatia mõju tervisele?
3. Milline on korruptsiooni tervisemõju?
4. Kuidas mõjutab kultuur rahvastiku tervist?
5. Millised on hariduse, töö, sotsiaalse 
positsiooni ja tervise seosed?
Rahvastiku tervis
• Rahvastiku tervise paranemine: Rahvastiku 
tervise arengukava 2009-2020, lk 12 
joonis1.
• Laste ja noorte tervislik areng, olulisemad 
tegevusvaldkonnad:
Rahvastiku tervise arengukava 2009-2020, 
lk 27. 
Tervist toetav  elu-, töö- ja 
õpikeskkond
• Olulisemad probleemid ja 
tegevusvaldkonnad: Rahvastiku tervise 
arengukava 2009-2020, lk 34.
Tervislikud  eluviisid
• Valdkonna peamised probleemid ja 
tegevussuunad: Rahvastiku tervise 
arengukava 2009-2020, lk 38-39.
RAHVA HEA TERVISE 
EELTINGIMUSED
1. Vabadus ja sõjaohu puudumine.
2. Piisaval hulgal täisväärtuslikku toitu.
3.  Ohutud , kahjutud  elamis - ja töötingimused.
4. Rahulolu  pakkuv  roll ühiskonnas ja võimalus 
lähedaste isiklike suhete loomiseks.
5. Võimalused hariduseks, enese  arendamiseks .
6. Rahuldust pakkuv ja tasuv töö.
7. Piisav sissetulek ( katta  põhivajadused, vältida 
vaesust).
8. Sotsiaalne õiglus, teenuste võrdne kättesaadavus.
RAHVATERVIS
1. …on teadus ja kunst eluea  pikendamisest ja tervise 
edendamisest riigi/omavalitsuste sihipärase tegevuse kaudu.
2. Eristada kahte tegevuslaadi: teadmiste omandamine ja 
sotsiaalne tegutsemine.
3. Prioriteetsed rahvatervise probleemid tänapäeval:
Kroonilised haigused: artriit, kõrgvererõhutõbi, ortopeedilised 
vaegused, isheemiatõbi, krooniline  bronhiit , hemorroidid, 
dermatiit .

Väliste tegurite tõttu  suremus  ja haigestumus: vigastused 
liiklusõnnetustest/kukkumistest
mürgistustest/enesele või teistele suunatud vägivallast. Sõjad, 
loodusõnnetused, katastroofid põhjustajateks.

Nakkushaigused: suguhaigused, AIDS, kopsupõletik, gripp, 
tuberkuloos
Kasutatud kirjandus:
• Kasmel, A., Lipand, A. Tervisedenduse 
teooria ja praktika. Tallinn, 2007
• Никифорова, Г.С. Психология здоровья. 
Спб.:Питер, 2003
• Grauberg, M. konspekt

Document Outline

  • Slide 1
  • Slide 2
  • Slide 3
  • Slide 4
  • Slide 5
  • Slide 6
  • Slide 7
  • Slide 8
  • Slide 9
  • Slide 10
  • Slide 11
  • Slide 12
  • Slide 13
  • Slide 14
  • Slide 15
  • Slide 16
  • Slide 17
  • Slide 18
Vasakule Paremale
Koolitervis-Eesti rahva tervis #1 Koolitervis-Eesti rahva tervis #2 Koolitervis-Eesti rahva tervis #3 Koolitervis-Eesti rahva tervis #4 Koolitervis-Eesti rahva tervis #5 Koolitervis-Eesti rahva tervis #6 Koolitervis-Eesti rahva tervis #7 Koolitervis-Eesti rahva tervis #8 Koolitervis-Eesti rahva tervis #9 Koolitervis-Eesti rahva tervis #10 Koolitervis-Eesti rahva tervis #11 Koolitervis-Eesti rahva tervis #12 Koolitervis-Eesti rahva tervis #13 Koolitervis-Eesti rahva tervis #14 Koolitervis-Eesti rahva tervis #15 Koolitervis-Eesti rahva tervis #16 Koolitervis-Eesti rahva tervis #17 Koolitervis-Eesti rahva tervis #18
Punktid Tasuta Faili alla laadimine on tasuta
Leheküljed ~ 18 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2015-10-18 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 7 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor geiriss s Õppematerjali autor
Koolitervise mudel
Kooliõpilaste tervis
Eesti rahva tervis

Sarnased õppematerjalid

Koolilaste tervis ja selle edendamine ühtses koolitervise süsteemis
36
pdf

Koolilaste tervis ja selle edendamine ühtses koolitervise süsteemis

Tallinna Ülikooli Haapsalu Kolledž KOOLILASTE TERVIS JA SELLE EDENDAMINE ÜHTSES KOOLITERVISE SÜSTEEMIS Kädi Lepp Haapsalu 2010 KOOLILASTE TERVIS JA SELLE EDENDAMINE ÜHTSES KOOLITERVISE SÜSTEEMIS Autor: Kädi Lepp Keeletoimetaja: Victoria Parmas Autoriõigus: Kädi Lepp, 2010 Autoriõigus: Tallinna Ülikooli Haapsalu Kolledž, 2010 ISBN ISBN 978-9949-463-02-2 Tallinna Ülikooli Haapsalu Kolledž Lihula mnt 12 90507 Haapsalu www.hk.tlu.ee 2 Sissejuhatus Laste ja noorte tervisele ja heaolule avaldab mõju bioloogiliste, kultuuriliste, sotsiaalsete, majanduslike ja keskkonnategurite keeruline kombinatsioon

Psühholoogia
Tervis ja heaolu
54
docx

Tervis ja heaolu

TERVIS JA HEAOLU 1.Tervise ja heaolu käsitlused/definitsioonid. Tervis on.... • täieliku füüsilise, vaimse ja sotsiaalse heaolu seisund, mitte ainult haiguste või füüsilise vea puudumine (WHO 1948). • tervis kui ulatuse määr, millega inimene või inimeste grupp on võimeline ühest küljest realiseerima püüdlusi ja rahuldama vajadusi ning teiselt poolt muutma keskkonda või kohanema sellega (WHO 1984). • igapäevaelu ressurss võimaldamaks individuaalselt, sotsiaalselt ja majanduslikult täisväärtuslikku elu (WHO 1986). • universaalne väärtus ja inimese põhiõigus WHO 1999. • Tervis on igapäevaeluks vajalik tingimus, mida inimene vajab, et täita oma lootusi,

Inimeseõpetus
Laste tervis-lastekaitse-terviseedendus
126
pdf

Laste tervis, lastekaitse, terviseedendus

Laste tervis, lastekaitse, terviseedendus Tervis:  On positiivne mõiste, mis asetab rõhu nii isiklikele kui ka sotsiaalsetele võimalustele, samuti füüsilistele võimetele.  Seetõttu ei ole tervis mitte ainult tervishoiuprobleem, vaid aitab tervisilike eluviiside kaudu jõuda heaoluni. Rahvastiku statistika 2014 Oodatav eluiga sünnihetkel Mehed: 72,32 aastat Naised 81,54 aastat Elussünnid 13 572 Enneaegsed lapsed 872 Surmad 15 467 Haigeid vastsündinuid 1000 elussünni 243,7 kohta

Lapse tervise edendamine
Tänapäeva sotsiaalprobleemid
90
docx

Tänapäeva sotsiaalprobleemid

esiplaanil olid individuaalsed vaesuse põhjused  1960-70 aastatel kui ameerikas viidi ellu Great Society programme(Kennedy), tuli päevakorrale “blocked opportunities” teooria – vaesuse põhjused on nii individuaalsed kui ka struktuursed (ühiskondlikud). Ühiskonnal roll elujärge parandada. Inimestega koostöö nende edukuse edendamiseks. -- Sotsiaalprobleemid:  Haigused ja kriis tervishoiusüsteemis – eesti tervishoiusüsteemis kriisi ei ole, kuid on kriisi oht. Teemasid millega ei tegeleta või tegeletakse vähe on mitmeid. Ülalpeetavaid palju.  Alkohol ja teised meelemürgid – probleem tervise vaatepunktist.  Vägivald ja kuritegevus  Pereprobleemid  Noored ja vanad  Rassi- ja rahvusprobleemid  Sooline ebavõrdsus  Seksuaalne sättumus – probleemiks siis, kui tekitatakse konfliktisituatsioon.  Majanduslik toimetulek  Töö ja töötus

Sotsioloogia
Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat
937
pdf

Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat

Tervishoiu Kõrgkooli ja Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli lektor Raul Jalast – SA Tartu Kiirabi erakorralise meditsiini õde, koolituskeskuse instruktor, Tartu Tervishoiu Kõrgkooli õppejõud Riho Männik – Tallinna Kiirabi õde-brigaadijuht, koolituskeskuse instruktor Monika Grauberg – Tallinna Kiirabi operatiivjuht, õde-brigaadijuht, koolituskeskuse instruktor Arkadi Popov – SA Põhja- Eesti Regionaalhaigla erakorralise meditsiini ülemarst, reanimobiiliosakonna juhataja, SA PERH koolituskeskuse instruktor Andrus Lehtmets – Kaitseliidu Peastaabi meditsiinispetsialist, Tallinna Ülikooli lektor Margus Kamar – Tallinna Kiirabi välijuht, õde-brigaadi juht, Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli lektor Riina Räni – Tallinna Kiirabi erakorralise meditsiini arst, Tallinna Tervishoiu Kõrgkooli ja Tallinna Ülikooli lektor

Esmaabi



Meedia

Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun