Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Helid minu ümber (0)

5 VÄGA HEA
Punktid
Helid minu ümber
Me kuuleme iga päev enda ümber erinevaid helisid . Ja iga heli on tekitatud erinevat moodi. Mõni on inimese tekitatud, mõni looduse poolt. Ja kõik kõlavad teistmoodi, mõni vaiksemalt või hoopis valjult . Kuid see oleneb kus sa elad , kas maal või linnas või hoopis kuskil mujal. Kuulasin mõne päeva jooksul enda ümber toimuvat ja panin tähele väga erinevaid hääli.
Kuna mina elan linnas kuulen kõige sagedamini linnamüra- ja kära. Iga päev sõidavad teelt mööda autod ja bussid . Minu maja kõrval on bussijaam, seega peatub see mitu korda päevas ja siis käib selline vilin, mis lukustab mu kõrvad. Sõiduteel kihutavad autod mis tuhisevad mööda nagu tuul. Kõige kõvemat müra teevad mu arust mootorrattad, mida ei saa lihtsalt märkamata jätta. Sellist häält ei tahaks linna üldse, sest siis on tunne et see on ainuke hääl maailmas. Teisi hääli pole lihtsalt selle kõrvalt kuulda. Maakohas selliseid hääli pole kui sa ei ela just maantee ääres.
Kodus on selle müra kõrval kuulda ka vaikset linnulaulu. See on kõrvu paitav heli minu jaoks. Ma võiksin linnulaulu tundide viisi kuulata. Linnas jääb see lihtsalt autode kärale alla ja vahel pole isegi seda kuulda. Õnneks on mõnel aastal mu akna all linnupesa ja siis saab seda terve kevade ja suve kuulata. Vahel suure tormi puhul on hea kuulata ka tuule vihisemist. Mul on siis selline tunne, et kohe juhtub midagi, selline põnevustunne. Loodan et hakkab vihma sadama, müristama ja välku lööma. See on looduse poolt tekitatud hääl ja see hääl on küll bussi vilinast ja automootori mürast üle. Siis on hea tunne, et nagu loodus asub valitsema ja linnakära kaob.
Päeva möödudes jääb meelde ka koolis toimuvad hääled. Lapsed mängivad koridoris ja kiljuvad karjuvad rõõmust vahetundide ajal. Tunni ajal karjuvad õpetajad õpilase peale kui midagi maha jäi või kodune töö on tegemata. Laualt lendab tihti vihikuid, õpikuid, pinaleid, päevikuid ja pastakaid maha. Kõik see tekitab helisid, mõni valjemat mõni mitte. Sööklates kolistavad kokad nõudega. Muusika tunnis on küll hea olla kui lauldakse ja kõik laulavad õigel viisil. Keegi ei lähe rütmist välja, siis on hea kuulata ja ise kaasa laulda .
Kodus pole ma tihti üksi ja seal käivad ka kogu aeg hääled. Keegi vaatab toas telekat või kuulab raadiot . Kui mina olen arvutis siis klaviatuuril klahvide klõbistamine. Kui ma õpin siis sahtlid käivad lahti-kinni ning ka raamatute lehitsemine teeb heli. Õel käivad vahel külalised siis mängivad ja räägivad teises toas. Hommikul heliseb äratus ja muidugi ka sõbra kõned ja sõnumid.
Kui ma vahel saan vaikselt üksi kodus olla siis tekib selline hirmutunne ja soovin et keegi võiks juba koju tulla. Et vaikust vältida siis panen ma muusika mängima või kuulan raadiot. Kuid mõnikord on just hea olla mõelda ja unistada , mis edasi saab, mis huvitavat homme juhtub. Teinekord teeb vaikus mu uniseks ja jään vahel isegi laua taga magama. Vaikus on nagu ettearvamatu mu jaoks, et ei tea mis seekord juhtub, mis tunne tekib.
Kõige rohkem meeldib mulle looduse poolt tekitatud muusika, sest see on selline vaikne ja rahustav muusika mu kõrvadele. See rahustab mu alati maha ja mõtted lähevad mujale. Vaikus on ka hea aga siis tekib selline üksinduse tunne ja hirmutunne. Nii et eelistaksin ikka emakese looduse poolt tekitatud helisid. Üle kõige on aga kodus toimuvad helid, tuttavad ja kodused millega olen harjunud ja mida kuulen iga päev.
Kõige vähem meeldib mulle linnakära, sest siis tulevad halvad mõtted ja tuju läheb halvaks. Et linnamüra vältida siis hoian vahel aknaid kinni, kuid mootoratta häält see küll ei peida .
Kokkuvõteks võib öelda, et maailmas on väga palju helisid ja hääli ning kõik on erinevalt tekitatud ja kõlavad omamoodi. Kõik hääled tekitavad teistmoodi tundeid. Need mida ma välja tõin olid ainult osad neist kõigist. Mulle meeldib kõige rohkem looduse poolt tekitatud ja ega vaikus ka nii halb ei ole kuigi vahel see isegi häirib mind. Ning üldse ei meeldi mulle linnamüra-ja kära.
Helid minu ümber #1 Helid minu ümber #2
Punktid 5 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 5 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2014-02-19 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 15 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor Virkeli Õppematerjali autor

Sarnased õppematerjalid

Fred Jüssi
13
doc

Fred Jüssi

Fred Jüssile kuulub Eesti Ringhäälingute Liidu aastapreemia Kuldmikrofon aastast 2002. Sel kevadel ilmus looduse- ja rännumees Fred Jüssil koostöös ajakirjaga Eesti Naine uus raamat «Maailma mõte». Autor on sinna kokku kogunud viie aasta jooksul kirjutatud looduslood ja fotod rännakutest mööda Eestimaad. Nelja aastaaja imet tabada püüdva raamatu ilmumist kommenteerides sõnas Jüssi, et aeg peaks sellise raamatu sünniks õige olema ­ me ei märka enam ehedust enda ümber, ei saa sellest vahetult osa ning puutumatut loodust meie ümber jääb paraku järjest vähemaks. «Mida on sellise raamatu sünniks vaja? Kogemust, mõtet ja elamust. Häda on selles, et meieni jõuavad aina enam vaid maailma kajad ja peegeldused, mitte ehedus.» Fred Jüssi arvab ise, et tema roll on olla omamoodi aken. «Kogetu jagamiseks pean oma akna eest hoolt kandma, selle puhta ja kirkana hoidma,» märkis loodusemees ühes intervjuus. MÕNED JUTUD FRED JÜSSI SULEST

Kategoriseerimata
Muusika ja selle seos heliõpetusega
12
doc

Muusika ja selle seos heliõpetusega

..3 2) Mis on muusika?..................................................................................................3 - Noodikiri..............................................................................................................3 - Millega muusikat tehakse?...............................................................................3-4 3) Mis on muusikateadus?........................................................................................4 4) Mida tähendab muusika minu jaoks?...................................................................5 5) Mis on akustika ehk heliõpetus?..........................................................................5 - Heli......................................................................................................................6 - Heli levimine ja peegeldumine............................................................................6 - Kaja................................................................

Füüsika
Mängud
102
doc

Mängud

. 23 ERINEVAD MATERJALID ................................................................................................ 23 Käe ja silma koostööd toetavad mängud on olulised seetõttu, et nad aitavad ajus uusi seoseid tekitada................................................................................................................. 23 VÄIKESED ASJAD ........................................................................................................... 23 KUS ON MINU NINAKE? .................................................................................................. 24 PANE PART PRÄÄKSUMA .............................................................................................. 24 LEHVITAME...................................................................................................................... 25 HÜPITUSMÄNG...............................................................................................................

Mäng
LÄBI MÄNGU VÕÕRKEELE JA KÕNE ARENDAMINE LASTEAIAS
80
docx

LÄBI MÄNGU VÕÕRKEELE JA KÕNE ARENDAMINE LASTEAIAS

Bussiuksed käivad lahti ja kinni, lahti ja kinni, (imiteeri kätega bussiuste liikumist) kogu pika päeva. Reisijad kõiguvad siia ja sinna, siia ja sinna, (õõtsu ühele ja teisele poole) kogu pika päeva." LINNUPOJAKE · Loe järgmist salmi ja tee nõutavaid liigutusi. "Siin on pesa, soe pesa, kuhu linnupojake pugeda võib varjule. (Põimi käed ümber lapse ja tõmba ta lähemale). Siin on pesa, kindel pesa, kus mu linnupojake laulda võib ja mängida. (Ulata lapsele mänguasi.) Siin on pesa, mõnus pesa, kus mu linnupojake minna võib nüüd tudule." (Kiiguta last õrnalt ja tee, nagu jääksid magama). LEMMIKLUULETUSED · Otsi lapsele humoorikaid ja sõnamängulisi luuletusi. · Loe luuletusi koos lapsega.

Alushariduse pedagoog
Rahvale lauldavate laulude kogumik
48
doc

Rahvale lauldavate laulude kogumik

................................................5 Hüvasti, Maria.............................................................................................................................6 Jaanipäev.....................................................................................................................................6 Jamaika hällilaul.........................................................................................................................7 Kaugel, kaugel, kus on minu kodu..............................................................................................8 Kawe kelder................................................................................................................................8 Kerjuse laul.................................................................................................................................9 Kolme pääsulinnu kohvik...........................................................................................

Muusika
Armastus
8
doc

Armastus

Õpetaja räägib tunnis õpilastele alkohooli kahjulikkusest: "Kui eesli ette panna ämber vett ja ämber viina, mis te arvate, kumma ta valib? Noh, Juku!" "Vee," vastab Juku. "Õige. Aga miks?" "Noh, ta on ju eesel!" Juku küsib isalt oma päritolu kohta. Isa vastab, et kurg tõi, nagu isa ja vanaisagi. Kui Juku hakkas koolis kirjutama kirjandit "Minu suguvõsa", oli seal esimene lause: "Juba kolmandat põlve ei elata minu suguvõsas normaalset suguelu." Konn istub järve ääres jalad vees. Juhuslikult kõnnib temast mööda Rebane ja küsib: "Noh Konnake kas vesi on kah soe." Konn seepeale: "Kuule Rebane ma istun siin kui konn, mitte kui termomeeter." "Nüüd ma hakkan aru saama," ütles väike prints. "On üks lill.... ta on mu vist taltsutanud..." "Võimalik," ütles rebane. "Maa peal võib igasuguseid asju näha..." "Oh, see polegi maa peal!" ütles väike prints.

Vabaaeg
M Twain Tom Sawyeri seiklused-terve raamat
281
docx

M.Twain Tom Sawyeri seiklused, terve raamat

Huck Finn on võetud elust; Tom Sawyer samuti, kuid mitte üksikisiku järgi; ta on kombinatsioon kolme poisi karakteristikast, keda ma tundsin, ja kuulub seepärast arhitektuuri segastiili. Ebausk, mida siin on puudutatud, valitses läänes üldiselt laste ja orjade hulgas selle loo ajajärgul, see tähendab, kolmkümmend või nelikümmend aastat tagasi. Kuigi mu raamat on mõeldud peamiselt poiste ja tüdrukute meelelahutuseks, loodan, et seda ei lükka tagasi ka mehed ja naised, sest minu plaani kuulus püüda täisealistele meeldivalt meelde tuletada, mis nad olid kord ise, kuidas nad tundsid, mõtlesid ja rääkisid ja missugustest kummalistest ettevõtetest nad mõnikord osa võtsid. 1. P E A T Ü K K «Tom!» Ei mingit vastust. «Tom!» Mingit, vastust. «Huvitav, kus see poiss peaks olema. Kuule, Tom!» Vana daam tõmbas prillid alla ja vaatas üle nende toas ringi; siis lükkas ta nad üles ja vaatas nende alt

Kirjandus
Mõtteterad
60
docx

Mõtteterad

Naerata , sest elu ei vääri pisaraid. Sina oled ainuke, kes suudaks mu taas naeratama panna, aga sa ei hooli minust. HIRM: Hirm on meie kõige suurem vaenlane! Minu suurim hirm on see, et võin su kaotada. Hirmust püksipissimine pole veel midagi, hullem veel oleks, kui ei pissiks. Vabandust, aga ma olen nii hirmunud, et pillasin su südame maha. Hirm on see, kui sa ei suuda teha midagi mida sa tahad. Elama hakkame me alles siis kui ületame oma hirmud. Sa kardad? Tere tulemast minu maailma. Hirm pimeduse ees ei muuda seda, et ma õhtuti väljas käin. Hirm valu ees ei muuda seda, et ma seda kunagi tundma ei peaks. Ma kardan jälle haiget saada, sa oled lubanud et ma ei saa, kuid ma pean seda tihti kuulma ja tundma. IGATSUS: Kõige hullem viis kedagi igatseda on olla tema kõrval ja teada, et sa ei saa teda kunagi. Selle asemel, et igatseda vanu aegu, tuleks võtta kõik praegusdest aegadest, sest ka need muutuvad ajapikku vanadeks aegadeks ja siis on meil mida mäletada.

Kirjandus




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun