Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"ajapuudusel" - 13 õppematerjali

Soolisest ebavõrdsusest ning võrdõiguslikkuse seadusest
47
doc

Soolisest ebavõrdsusest ning võrdõiguslikkuse seadusest

raskeks. Lisaks veel poliitiline huvi ja sõnakuulekus. Sotsioloogid lubavad, et edaspidi hakatakse rohkem uurima Riigikogu stenogramme kui olulist zanri diskursuse analüüsil. Ja selle seaduseelnõu esimese lugemise stenogramm Riigikogus (13.03.02) on ääretult huvitav avamaks inimeste arusaamisi, mõistmist, probleeme, aga ka kiusu ja ignorantsust. Siinesitatud Tartu Ülikooli Sotsiaalteaduskonna üliõpilaste esseed ei ole küll ajapuudusel keeleliselt toimetatud, kuid hea tahtmise korral siiski mõistetavad. 3 SOOLISE VÕRDÕIGUSLIKKUSE SEADUSE EELNÕUST Nüüdseks, mil Eestis on aeg jõudud nii kaugele, kus arenenud Euroopa maades juba 1970ndatel jõuti, ei suuda Eesti ühiskond ikka veel leppida Soolise võrdõigulikkuse seaduse vastuvõtmisega. On täiesti võimalik, et see vastuseis on tingitud asjaolust, et

Infoteadus → Asjaajamine
50 allalaadimist
Probleemilahenduse eksam
3
doc

Probleemilahenduse eksam

protokollida - grupi juht jälgib reeglite täitmist Lõpuks : - täpsustatakse ideed - grupeeritakse ideed - hinnatakse kaalutakse ja otsustatakse. Ajurünnakut ei tohi lõpetada kohe, kui ideed saavad otsa, sest mõne aja pärast saabub tavaliselt uus tulv ideesid. Ajurünnaku eeliseks on see, et probleemi käsitlevad mitme eriala asjatundjad. Puuduseks peetakse seda, et keerulistesse probleemidesse ei saa ajapuudusel piisavalt süveneda. Dialoog- tööta grupis - paku välja ideed - ole valmis kuulama kriitikat - küsi / vasta Varieerimine - määratle soovitud lahendi karakteristikud - varieeri karakteristikuid Protsess: - sisendid väljundid - operatsioonide järjestus, talitlusjärjekord - vajalik riistvara, vahendid, abinõud - toimeala, koht ja aeg Funktsioon: - seosed - grupeerimine, sisend väljund Täitur: -

Muu → Probleemilahendus
88 allalaadimist
Erivajadustega lapsed - probleemi olulisus tänapäeva Eestis
3
doc

Erivajadustega lapsed - probleemi olulisus tänapäeva Eestis

,,Eripedagoogika alushariduses" (nr.27) kirjutavad V. Neare ja P. Häidkind: ,,...juba töötavate lasteaia- õpetajate, eriti aga kutset omandavate tulevaste õpetajate hulgas on 11-50% neid, kes arvavad, et neil ei ole (ega ka tule) rühmas erivajadustega lapsi ja seetõttu nad ei vaja antud teemadel ettevalmistust ei eriala omandamise käigus ega ka hiljem täiend-koolituse vormis." Selline arvamine on väga kurvastav, sest tänapäeval on väga palju lapsi, kellega kodudes ajapuudusel või teadmatusest/tahtmatusest ei tegelda piisavalt. Kasvanud on perede arv, kus laste areng on aeglasem sotsiaalsetel põhjustel. Olenevalt konkreetse erivajaduse spetsiifikast ja raskusastmest võivad hariduslike erivajadustega lapsed õppida integreeritult tavakoolis/-lasteaias või erikoolides/-lasteaedades või-klassides, kus õpetus on suunatud eelkõige erivajaduse ületamisele või raskemal juhul kompenseerimisele. Suund on sinna-

Pedagoogika → Pedagoogika alused
282 allalaadimist
Lepinguõiguse kaasused koduseks lahendamiseks 2
3
docx

Lepinguõiguse kaasused koduseks lahendamiseks 2

Nad sõlmisid selle äriplaani alustamiseks koostöölepingu, mille kohaselt B kohustus hiljemalt 01.aprilliks hankima vajalikud seadmed ja palkama abitööjõudu rajatise remontimiseks ja seadmete paigaldamiseks, A aga pidi andma talle kuuluva rajatise ühise äri eesmärgil kasutusse järgnevaks 3 aastaks. Tulevase koostöö täpsemad (s.h. rajatise kasutusse andmise) tingimused pidid pooled kokku leppima edaspidi. 01. aprilliks ongi B leidnud vajalikud seadmed ja need ka ära ostnud, kuid ajapuudusel (seadmete hankimine osutus keerulisemaks kui esialgu arvatud) ei ole suutnud organiseerida tööjõudu. Seetõttu on äriplaani elluviimine ja kogu lepingu täitmine A arvates määratud nurjumisele. Autopesuäris on suveperiood teatavasti kõige tulusam aeg. A ei soovi koostööd B-ga jätkata. Ta teatab 02. aprillil, et taganeb lepingust B poolse rikkumise tõttu. Kas on tegemist rikkumisega ? Kas A-l on selleks õigus?

Õigus → Lepinguõigus
139 allalaadimist
Minu sotsiaalsed identiteedid
6
doc

Minu sotsiaalsed identiteedid

väga positiivselt. Otseselt ei eelista suhtlemisel kedagi, sest kõiki on rõõm näha. Täthsamateks asjadeks praegusel ajahetkel on kool ja töö. Tööl on palju uusi väljakutseid, mis on seotud ....... käivitumisega ja ajalises perspektiivis jätkub seda kindlasti suve alguseni. Selle kõrvalt on positiivne see, et on võimalus tegeleda tihedalt ka spordiga. Sport on hea lõõgastus pingelisele tööle, hobidega tegelemine on hetkel suhteliselt tagaplaanile jäänud. Ajapuudusel. Kuigi sportimist võiks mingil määral ka hobiks nimetada. Kui vaadata iseloomujooni 5-faktori testi alusel, siis peab alustama neurootilisuse testist. Mind üllatas ärevuse ja depressioooni suur näitaja. Kui mõelda, siis võib see seotud olla suure töökoormuse ja vähese puhkeajaga. Kuid ohumärgina on täiesti arvestatavad. Üldises neurootilisuse skaalas olen keskmise näitaja ülemises osas. Paneb mõtlema. Ekstravertususe testi üldine tulemus on positiivne avastus minu enda jaoks

Majandus → Juhtimine
133 allalaadimist
Nutridata toitumisprogramm ja tervislik toitumine
32
docx

Nutridata toitumisprogramm ja tervislik toitumine

Valisin oma toitumise jälgimiseks detsembrikuu. Detsembrikuus on lisaks tavalistele koolipäevadele jõuluvaheaeg, kus arvestades eestlaste vanu jõulutraditsioone, süüakse tavalisest rohkem. Rasvade, valkude ja süsivesikute ületarbimist soodustab koolivaheajal ka võimalus süüa, millal parajasti isu on. Detsembrikuu algul koolipäevadel toitusin oma tavapärase rutiini järgi- koolilõuna, snäkk, õhtusöök. Loomulikult jäi, nagu alati, söömata hommikusöök ja seda ajapuudusel, sest ärkan hommikuti hilja, nii et söömiseks aega ei ole. Jõuluvaheajal töötasin ma Tõrva Raadio stuudios. Algul arvasin, et toitun vaheajal kindlasti väga valesti tarbides üleliia rasvu ja süsivesikuid, kuid arvatavat ületarbimist ei olnud- pigem jäin toitainete nälga, sest raadiotöö kõrvalt ei saanud aega kodus söömas käia, ning raadio stuudios ei olnud vahel aega üldse süüa. Seega hirm, et jõuluvaheajal kogun liialt kaloreid, osutus

Bioloogia → Bioloogia
31 allalaadimist
Kes avastas Ameerika
33
doc

Kes avastas Ameerika?

Põhja-Ameerikat isegi kaugelt, rääkimata selle asutamisest. Ta avastas ainult saared Kesk-Ameerika ees. Jaa, isegi Lõuna-Ameerika mandrit nägi ta alles oma kolmandal reisil 1498. aastal, kuid aasta varem, 24. juunil 1497, oli Põhja-Ameerika tõeliselt uusavastanud John Cabot, kes tuli Inglismaalt. Ta randus Bauldi neeme juures Newfoundlandis, purjetades ümber Race´i neeme, kuid ei suutnud siiski uurida Põhja-Ameerika rannikut Hatterase neemeni, vaid pidi ajapuudusel tagasi pöörduma. (Ceram 1978:19-20). Kui kedagi austada Põhja-Ameerika avastajana (jättes kõrvale viikingid, hiinlased ja tundmatud hilisemad meresõitjad), siis peaks selleks olema Cabot, mitte Kolumbus. Ajaloo iroonia tahtel võiksid kõik itaallased olla uhked eriti Cabot´ üle ja 18 palju õigustamatult, sest tema õige nimi oli tegelikult Giovanni Gaboto ja ta oli kaheldamatult itaallane, ainult Inglismaa teenistuses. (Ceram 1978:20).

Ajalugu → Ajalugu
29 allalaadimist
Majanduse alused
40
doc

Majanduse alused

Mõõdetakse tuluga, millest jäädakse ilma nende ressursside parimast alternatiivsest kasutamisviisist loobumise tõttu. ( nimetatakse ka loobumiskuluks ) Alternatiivkulu tekkimise põhjuseks on asjaolu, et ressursid on oma koguselt alati piiratud. Kui me kulutame oma ressursi ära ühele tegevusele, ei jää meil seda enam teiste tegevuste jaoks. Ennu alternatiivkulu kaupluse ettevõtmisele on palk, mida ta ei saa enam ajapuudusel teises ettevõttes töötades. Seega võrdleme: Saamata jäänud palk 4000 kr < ettevõtlustulu 10000 kr. Teiseks alternatiiviks oleks võimalus oma ruume rentida teistele. Uurides kinnisvara rendi hindu selgub, et Enn võiks teenida oma ruume teistele rentides 7000 kr kuus. Võttes eelnevad võimalused kokku: Saamata palk 4000kr + saamata rent 7000kr > ettevõtlustulu 10000kr. Kui arvestada kõiki võimalikke alternatiivseid tulu teenimise võimalusi selgub, et kaupluse

Majandus → Majandus
289 allalaadimist
Lastekaitse seaduse hindamine
103
pdf

Lastekaitse seaduse hindamine

4.1.2. Kohalike omavalitsuste võimekuse tõstmine Praegu on kohalike omavalitsuste võimekus väga erinev ning paljudes kohalikes omavalitsustes puuduvad lastekaitsetöötajaid (vt pikemalt ptk 3.2 „Kehtiva lastekaitsekorralduse ja lastekaitseseaduse kitsaskohad“). Riigikontrolli 2013. aasta audit tõi välja, et 2011. aasta lõpus oli lastekaitsetöötaja ametikoht ainult 38% omavalitsustes. Uuringus osalenud lastekaitsetöötajate sõnul tegelevad nad ajapuudusel peamiselt tagajärgede, mitte ennetusega. Töökoormust kirjeldati sellisena, et uusi juhtumeid lisandub KOVile sellises tempos, et lastekaitsetöötajad on sunnitud osad „kappi panema“, kuna ei ole ressurssi kohe reageerida. Seda kinnitab ka lastekaitse korralduse süsteemi analüüsi (2013) tulemus, et keskmiselt tegeleb lastekaitsetöötaja ennetusega vaid kümnendiku oma tööajast. Sellises olukorras ei

Sotsioloogia → Sotsiaalse analüüsi alused
20 allalaadimist
Ekspertsüsteem erialase spetsialiseerumise valimiseks
61
doc

Ekspertsüsteem erialase spetsialiseerumise valimiseks

Ei realiseeri ka teises versioonis kasutaja eelnevat it-alast teadmist arvesse võtvat funktsionaalsust, piirdun kasutaja isiksuseomaduste põhjal otsustuste tegemisega. Ei realiseeri tagasisise andmist süsteemile peale otsustuse kuvamist kasutajale. Teine realisatsioon on erinevalt esimesest loodud konsoolirakendusena (kaalusin tõsiselt ka Microsoft Active Server Pages .NET tehnoloogial põhineva veebiliidese ehitamist, ent ajapuudusel ei jõudnud seda kuigivõrd töökorda saada). Seega ei ole täidetud esimeses töös esitatud nõudmised, mille kohaselt peaks käesolev ekspertsüsteem olema veebipõhine. Samas on seekord paremini täidetud nõudmine, mis sätestab, et süsteemi peaks olema lihtne mõne teise süsteemiga liidestada. MS .NET platvorm annab selleks üsna laialdased võimalused. 5.2 Kasutusjuhend Süsteemi teine realisatsioon on Microsoft .NET platvormil baseeruv konsoolirakendus

Informaatika → Ekspertsüsteemid
22 allalaadimist
Tööõigus
72
docx

Tööõigus

väitel on temasugused suurte kogemustega autoremondilukksepad tööturul väga hinnatud ning alla 1200-eurose tasuga poleks ta mingil juhul OÜ-sse tööle läinud. Samuti ei saaks OÜ uhtki autoremondilukkseppa tööle miinimumtasuga, kuna kõik samal alal tegutsevad teised äriuhingud maksvad lukkseppadele suuremat tasu. OÜ esindaja esitas töövaidluskomisjonile OÜ poolt ettevalmistatud töölepingu projekti, mis olevat olnud plaanis L.-iga alla kirjutada, kuid ajapuudusel jäi see tegemata. Lepingu projektis oli märgitud L.-i töötasuks 430 eurot. OÜ väitis, et see on äriuhingu n.ö. tuupleping ning kõikide autoremondilukkseppadega sõlmitakse uhesuguste tingimustega töölepingud. OÜ selgitas samuti, et kui ta maksaks oma töötajatele 1200-eurost töötasu, oleks ta ammu pankrotistunud. Kuidas vaidlus lahendada? 1. Mille ule vaidlus käib, mis objekt? Vaildus käib töötasu suuruse ule ­ nad ei vaidle selle ule, kas kokkulepe on töötasu

Õigus → Tööõigus
75 allalaadimist
Projektipersonali juhtimine konspekt
101
pdf

Projektipersonali juhtimine konspekt

Põhiorganisatsiooni tööga hõivatud töötaja, eriti kui ta on projekti kaasatud eelneva nõusolekuta, võib mõjutada kogu meeskonna tööd negatiivselt. Ka väljastpoolt kaasatavate inimeste valimisel peab projektijuht veenduma, et kandidaadil on projekti jaoks aega. Mida spetsiifilisema ja kõrgema kvalifikatsiooniga on spetsialist, seda hõivatum ta on. Mitme, eriti korraga kulgeva projektiga hõivatud inimene võib ajapuudusel negatiivselt mõjutada kogu projekti edu. Personali värbamine ja valimine on protsess, mida olenevalt projekti suurusest ja kasutada olevatest võimalustest võib korraldada personaliotsingu firma, organisatsiooni personalijuht, projektijuht, juhtkomitee või projektimeeskonna liige, kelle alluvuses kandidaat tööle asub. Mida olulisem ja kõrgemal positsioonil ametikoht, seda enam aega ja raha värbamisele kulub. Keerulisemate nõuetega ametikohtade komplekteerimisel on

Sotsioloogia → Organisatsioon ja juhtimine
114 allalaadimist
Aktiivõppe meetodid I-III TööLEHED
323
doc

Aktiivõppe meetodid I-III TööLEHED

Kui juht annab Teile mingi korralduse või juhise, siis täitke see vastuvaidlematult, kuid ärge pakkuge oma abi vabatahtlikult. Merlecons ja Ko OÜ 249 MEESKONNA JUHTIMINE Põhjused, miks juhid ei delegeeri 1. Keegi ei ütle juhtidele, et nad peaksid seda tegema ­ nad ei tule selle peale. 2. Juhid ei oska delegeerida. 3. Juhtidele tundub, et kõik peaksid ise aru saama, mida tuleb teha. 4. Ajapuudusel tundub, et teistele ülesannete selgitamine võtab kauem aega, kui ise ära tegemine. 5. Juhile ei meeldi teisi kamandada. 6. Juhile tundub, et kui ta delegeerib ülesandeid, siis teised arvavad, et ta ei teegi midagi. 7. Juhile tundub, et tema täidab ülesandeid paremini kui teised. 8. Juhil ei ole aega teisi õpetada, niigi on palju tegemist. 9. Juhile tundub, et teised on oma ülesannetega piisavalt hõivatud. 10

Psühholoogia → Isiksusepsühholoogia
32 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun