INFOSÜSTEEMID (1)

TARTU ÜLIKOOL
Pärnu kolledž
Turismiosakond
AÜTH-2


KÄRSTNA PÕHIKOOLI
RAAMATUKOGU LAENUTUSPROGRAMMILE ÜLEMINEK
Äri analüüs ja pakkumiskutse
Juhendaja : Taavi Tamberg

Pärnu 2008

Sisukord
Sissejuhatus 3
1. Ettevõtte iseloomustus 4
1.1 Missioon 4
1.2 Visioon 4
1.3 Eesmärgid 4
1.4 Prioriteedid 4
2. Probleem ja IS visioon 6
2.1. Mõõdetavad tulemused 6
3. Analüüs 7
3.1 Laenutusprogrammi eesmärk 7
3.2 Laenutusprogrammi kasutajad 7
3.3 Laenutusprogrammi kasutamise protsess 9
3.4 Laenutusprogrammi kasulikkus lugejale 13
3.5 Laenutusprogrammi funktsioonid 15
3.6 IT kontekst ja turg 17
4. IS Nõuded 18
4.1 IS funktsionaalsed nõuded 18
4.2 IS mittefunktsionaalsed nõuded 18
4.3 Muud nõuded projekti käigule 18
4.4 Hankijate pakkumiste hindamise kriteeriumid 19
5. Projekti riskide maandamine 20
Kokkuvõte 21
Viidatud allikad: 22
Lisa 1. Protokoll 1 23
Lisa 2. Protokoll 2 24

Sissejuhatus

Valisime oma töö teemaks Kärstna Põhikooli raamatukogu laenutusprogrammile üleviimise, kuna ühiskond areneb pidevalt ja enamus raamatukogusid tegeleb arvutipõhise laenutamisega. See muudab laenutusprotsessi selgemaks ja kiiremaks. Tänu laenutusprogrammile on olemas ülevaade kogus olevatest teavikutest, tagastustähtaegadest, lugejate andmetest ja statistikast .
Kärstna Põhikooli raamatukogus on umbes 3000 raamatut, ligi 1000 metoodilist õpikut umbes sama palju fondeeritud õpikuid ning lisaks veel ajakirjad ja ajalehed. Praegu hallatakse seda kõike paberkandjatel. Minnes aga üle arvutipõhisele laenutamisele kantakse raamatud, metoodilised õpikud ja ajalehed – ajakirjad kõik programmi abil arvutisse . Olemas olevatest teavikutest saab kohe selgema ülevaate.
Oma töös püüame tuua välja põhjused, miks on ühele kooliraamatukogule vaja laenutusprogrammi ja kuidas see lihtsustab ning kiirendab raamatukoguhoidja tööd. Kasu ei saa sellest ainult