Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Võimas rühm ja selle liikmed (2)

5 VÄGA HEA
Punktid
Talup.laul ja linnaromanss : vanimad olid Vene rahvamuusikas töö- ja tavandilaulud, mis pärin ürgajast, olles seot inim igapäevaste töödega ja uskumustega. V vanad olid ka bõliinad, kus poolrääkides –lauldes jutust muistsetest kangelastest. Saatepilliks kasut kandletaol guslit. 16-17 saj hakkasid lev lüüril laulud, mis olid poolpolüf –homof-lised.18. saj hak levima aristrok ringkond linna romanss hilj levis lihtrah hulka. Saatep kasut klav, harfi , viiulit või kitarri . Romansse kirjut 1.-sed poolprofesionaalsed Vene helil A. Varlamov (“ Tuisk ”), A. Aljabev (“Ööbik”), A. Verstovski (“Must sall ”) M. Glinka: 1804-1857. Sünd Smolenski kuberman mõisniku pojana . Oli autodidakt. 1822 lõpet Peterb pedagooglise instit. 1819 kohtus Puškiniga, kes soovit luua Venepärast muus. 1830 oli Itaalias, tekkis mõte kirjut ven pärane rahvuslik oop. Oop aluseks said sündm venemaa 17.saj alguse ajaloost. Pealk sai “Ivan Sussanin”. Esietendus 1836, vastuvõtt vastuoluline. Al 20-test viibis palju W-eur, kuna tema kodumaal võeti loomingut vastu kriitil. Suri 1857 Berliinis. Maeti ümber Venemaale. Looming: lähtus vanemast vene rahvamuus-st, eriti bõliinadest. Loomingusse kuulub 2 ooperit (“Ruslam ja Ludmilla ”). Instr muus: “Kamaarinskaja”, “ Valss - fantaasia ”, Hisp reisi muljetel valminud avamängud “Aragoonia hota” ja “Öö Madriidis”. Pani aluse Vene rahvusl muus. koolkonnale .
Võimas rühm”: 1859 asut Vene Muusikaühing-eesm propageerida vene helil teoseid. 1862 asut Peterb Konservatoorium. Nende asutuste rajaja oli Vene helil A. Rubinstein. 19.saj 50-te lõpul tekkis muus.huviliste rühm, keda hakati kutsuma “V. Rühmaks”. Sinna kuulusid M. Balakirev ( matemaatik ), C. Cui (sõjaväelane), M. Mussorgski (sõjaväel.), N. Rimski - Korsakov (mereväelane). Rühma liikmed analüüsisid teiste helil teoseid, kandsid ette enda looduid ja pöörasid tähelep vene rahvalauludele. Eriti huvitas talup.laul. Eesm rajada Venepärane tõsine muus. Tähelep oli pöörat oop.loomingule ja soololauludele. Instr muus üsna vähe ja teosed olid progr. Rühm püsis 70-te alguseni . M. Mussorgski: 1839-1881. autodidakt. Tõuke heliloomiseks sai “V. Rühma” liikmetelt. Kuj üheks tähts kriitil realistiks muus.ajaloos. Püüdis elu näidata nii nagu tegelt oli. Uuenduset helikeeles: eitas harmoonia rangeid reegleid; kujund orig venepärase meloodia ; armastas teoste ülesehit vabavormi; sageli teosed läbikomponeeritud. Looming: oop-d olid ajal rahvadraamad, mis kajast möödunud sündm Venemaal (Nt: “Boris Godunov ”, “Hovaštšina”). 5 oop, hulgal kriitilisi soololaule (“Seminarist”, “ Kirp ”). Instr muus tema loomingus vähe, tuntum 10-st osast koosn klaveripalade tsükkel “Pildid näituselt”.
A. Borodin : 1833-1887. nooruses tegel paljude aladega. Õppis mitm pille, huvit kirjandusest, joonist, keeltest. Peam huvi keemia vastu, millest saigi elukutse . 29 aastaselt oli keemiaprofessor. Huvi muus vastu suurenes tutvudes “V. Rühma” liikmetega. Teoseid vähe, kud kõik on läinud muus.ajalukku. peateos oop “Vürst Igor”, mis kajast Vene 12.saj ajal. Tähtsad 2 sümf, millest teine kannab alapealk “Vägilassümf”. 2 keelpillikv, 10- kond laulu. N.R.-Korsakov 1844 -1908. Õppis meremeheks perek tradit kui tutv V. Rühma liikmetega siis hak huvit musast. 18a. soorit ümbermaailmareisi, see reis andis talle mõtteid kuidas kuj merd muus-s ja teiste rahvaste rahvamuus isel.jooni. Teg muusikuna u. 40a. tähtis osa oli tal noorte muusik õpetaja. ta oskas tulevasi heliloojaid suunata omamaa rahvamusa mõist. Tuntumad õpilased R. Tobias A.Kapp M.Saar. Tänapäeval kannab Peterb konservat Rimski korsakovi nime Looming 15oop-muinasjut sisuga “Lumivalgeke”, “ Sadko ”, “Kuldkikas”, “ Muinasjutt tsaar saltaanist”. Ainus ajal oop “Tsaari mõrsja”. Instr.muus palju avamänge ja süite (“Šeherezade”).
P. Tšaikovski:1840-1893. Õppis Peterb Ülik juristiks . 1862a asus õppima vastavatud Peterburi konservatooriumisse. 1886a äsjaavatud Moskva Konservat õppejõuna. Töötas seal üle 10 aasta. Lõppetanud töö, algas vabakutselise elu. Teda toetas rahaliselt ja moraalselt rikka metsakaupmehe lesk Natezda von Meck . 1870 II poolel oli tal sügav hingeline kriis, mida süvendas veelgi rohkem ebaõnnestunud abielu. Talviti reisis enamasti W-Eur, kus juhatas oma teoseid. Viibis ka Haapsalus , kus tema mälestuseks on rannas pink , millesse oli rajutud rahvaviis”Kallis Mari”. Seda rahvaviisi kasut ta oma 6.sümf alateemana. 1880 a keskpaiku ei reisinud enam ringi ja elas Moskva ääres alevikus Klin. Suri 6.nov Moskvas koolereasse. Looming: loomingu aluseks on linnaromanss, mille tõttu tekkis konfl V. Rühma liikmetega. Ta on psühhol suuna esindaja ja püüab väljend inimese tunnete nüansse. Ei sunni mõistusega tundeid vaikima ja selle väljendajaks laulev meloodia. Instr muus: 6 sümf, 3 kaverikonts, 1 viiulikonts. Üle 30 muu sümf teose, hulgaliselt klaveripalu “Aastajad”, “Lastealbum”, “Pildikesi Haapsalust”. 10 oop-tuntumad: “ Jevgeni Onegin ”, “Padaemand”, “ luikede Järv”, “Pähklipureja”.
Võimas rühm ja selle liikmed #1
Punktid 10 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 10 punkti.
Leheküljed ~ 1 leht Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2009-02-03 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 134 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 2 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor Slayer Õppematerjali autor
Lühikesed kokkuvõtted Talupoja laulust ja linnaromanssist, Võimsast rühmast, M. Glinkast, M. Mussorgskist, A. Borodinist, N.R. Korsakovist, P. Tšaikovskist.

Sarnased õppematerjalid

VENE MUUSIKA
10
docx

VENE MUUSIKA

Ooper jutustab Borissi kroonimisest ning ooper lõppeb sellega, et Boriss läheb hulluks ja sureb (talle saab üha selgemaks, et lapse tapmine oli vale tegu). Selles ooperis arutletakse vastutuse, kuritöö, karistuse jms üle. Teine tema ooper „Hovanštšina” baseerub vene rahvaviisidel. Annab edasi pilte vene küla elust. „Hovanštšina” lõpetas Nikolai Rimski-Korsakov 1883. aastal. 3. Milles nägid Vene heliloomingu tulevikku „Võimsa rühma“ liikmed. Kes kuulusid „Võimsasse rühma ja milline oli suurema osa nende liikmete tegelik kutsetegevus (NIMED, AMETID)?  Rühma liikmed analüüsisid teiste helil teoseid, kandsid ette enda looduid ja pöörasid tähelep vene rahvalauludele.  Eesmärk rajada Venepärane tõsine muus.  Nende asutuste rajaja oli Vene helil A. Rubinstein.  M. Balakirev (matemaatik),  C. Cui (sõjaväelane),  M. Mussorgski (sõjaväel.),  N

Muusika
Romantismiajastu
5
docx

Romantismiajastu

Millal oli romantismiajastu? Romantismiajastu oli 19.ndal sajandil. Mis oli romantismi tekkimise ajendiks? Romantismi ajendiks oli Prantsuse revolutsioon mis leidis aset 1789-1799. Rahvas oli pettunud uues vabariiklikus vormis. Revolutsioon ja sõjad toimusid kõikjal euroopas. Levis aina rohkem kodune seltskondlik musitseerimine. Milliseid teemasid kajastati kunstis ja muusikas? Too näiteid. Romantismi aegses kunstis ja muusikas oli oluline tundeelu ning läbivateks teemadeks olid üksikisiku läbielamised, loodus, müstika, surm ja teispoolsus. Unistuste maailm Romantismiajastu maalikunsti iseloomustab ühelt poolt pöördumine dramaatiliste süzeede ja ajaloolise temaatika poole, teiselt poolt aga tahe jäädvustada looduse luulelist ilu. Millisele klassile eelkõige oli suunatud romantikute looming? Romantismiajastu looming oli suunatud veel rohkem lihtrahvale kui varasemalt. Millised muutused toimusid muusikaelus? Meloodia muutus ülilaulvaks, harmoonia muutus keeruka

Kultuuriajalugu
Pjotr Tšaikovski ja vene muusika olukord
2
doc

Pjotr Tšaikovski ja vene muusika olukord

Vene muusika psüsholoogilise suuna peaaesindaja. Tsaikovski oli romantistlik helilooja. Ta sündis haritlaste perekonnas. Suure perekonna soe õhkkond kujundas Pjotri iseloomu. Suur mõju oli ka prantslannast kasvatajal Fanny Durbach´il. Aastatel 1850 - 1859 õppis ta Peterburi õigusteadustekoolis ning õppis klaverit Vene Muusikaühingu juures. Kooli lõpetamisel asus tööle ametnikuna. 1862. aastal astus Tsaikovski Peterburi Konsenvatooriumi ning lõpetas selle 1865. aastal. Algul püüdis ta kooli kõrvalt tegeleda ka ametniku tööga, kuid 1863. aastal otsustas lõplikult muusika kasuks. Konservatoorumis õppis ta kompositsiooni Anton Rubinsteini ja Nikolai Zaremba juhendusel. Aastal 1866 alustas ta tööd harmooniaõppejõuna vastavatud Moskva Konsenvatooriumis, kus töötas aastani 1878. Koostas mitu teooriaõpikut. 1868. aastal tutvus ta ,,Võimsa rühma" liikmetega ning tegutses ka muusikakriitikuna

Muusikaajalugu



Kommentaarid (2)

Hilary1 profiilipilt
Hilary1: Halb, et peab kohe hakkama ümber töötlema, et oleks mugav lugeda kuid on see eest kokkuvõtlik ja sisukas:)
11:50 30-03-2009
eiviitsioppida profiilipilt
19:55 12-10-2009



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun