Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Tunnikonspekt (0)

5 VÄGA HEA
Punktid
Tunnikonspekt.
  • Tunni teema: Sügise meeleolu, rütmid, astmed
  • Laulu õpetamine „Sügis aias“ rändnoodi järgi
  • Laulude kordus: „Tähestikulaul“, „Tere kool“, „Kus on minu koduke“
  • Astmete , rütmide kordamine
  • Muusika kuulamine : Antonio Vivaldi „Sügis“
    Kasvatuslikud eesmärgid:
    • avardada laste maailmapilti
    • innustada lapsi loovusele
    • Huvi süvendamine ümbritseva keskkonna vastu
    • Meeleolude mõistmine
    • Musitseerimisrõõmu tekitamine
    Õpetuslikud eesmärgid:
    • Rütmitaju arendamine läbi rütmiharjutuste, laulude
    • Muusikalise kirjaoskuse arendamine
    • Hääle kujundamine läbi laulmise
    • Tutvustada klassika muusikat
    • Rütmikoordinatsiooni arendamine
    • Aktiivse muusika kuulamisoskuse, analüüsimisoskuse arendamine.

    Aja alajaotused
    Tunni sisu
    Metoodilised juhised
    10 min.
  • Tunni alustamine
    • Tervituslaul
    • Tähestikulaul
    • Astmete laulmine käemärkidena

    Nõuda forseerimisvaba toonianadmist, kergust
    Kui lapsed soovivad – näitavad tähed tahvli juures ühe – kahe kaupa
    25 min.
    1.Laulu kordus „Sügis“
    2. Uue laulu õpetamine rändnoodi järgi
    „Sügis aias“
    • Laulu õppimine astmetega rändnoodi abil
    • Töö uue tekstiga
    • Rütmitöö
    • Laulu ettekandmine plaksutamisega
    • Laulu ettekandmine muusikaga

  • Laulu kordus „Tere kool“
    • Laulu teksti kordus
    • Laulu rütmi plaksutamine
    • Laulu ettekandmine ringis koos liigutustega
  • Mäng - kaja
    Собирайся, детвора! Ра! Ра!
    Начинается игра! Ра! Ра!
    Да ладошек не жалей! Лей! Лей!
    Бей в ладоши веселей! Лей! Лей!
    Сколько времени сейчас? Час! Час!
    Сколько будет через час? Час! Час!
    И неправда: будет два! Два! Два!
    Дремлет ваша голова! Ва! Ва!
    Как поёт в селе петух? Ух! Ух!
    Да не филин, а петух? Ух! Ух!
    Вы уверенны, что так? Так! Так!
    А на самом деле как? Как! Как!
    Сколько будет дважды два? Два! Два!
    А двенадцать минус два? Два! Два!
    Замечательный ответ, Вет! Вет!
    Математикам – привет! Вет! Вет!
    Это ухо или нос? Нос! Нос!
    Или, может, сена воз? Воз! Воз!
    Это локоть или глаз? Глаз! Глаз!
    А вот это что у нас? Нас! Нас!
    Вы хорошие – всегда? Да! Да!
    Или только иногда? Да! Да!
    Вы устали отвечать? Чать? Чать?
    Попрошу вас помолчать.
    Tekstid on õpilastel olemas, laul on hästi tuttav lastele
    Rändnoodi järgi laulmisel kasutada käemärke
    Tekst on tahvlil, jälgivad
    Plaksutavad õpetajaga koos laulu rütmi
    Laulmisel toetada õpilasi klaveril
    Tekst on ka paberil igal õpilasel
    Slaidide, paberite abil
    Toetada klaveril
    Õpetaja on ringis ka.
    Õpilased on ringis. Kajamisel plaksutavad, trampivad jne
    10 min.
    1.Laulu kordus: „Kus on minu koduke“
    • Laulu ettekandmine

    2. Muusika kuulamine
    • Kuulamine
    • Joonistamine
    • Analüüsimine

    Laulavad „rollides“. 2 esimest rida – ühed, 2 teist – teised.
    Kuulamise jooksul joonistavad vabal teemal.
    Muusika analüüsimisel kasutavad omadussõnu, mis iseloomustavad muusikat. Räägitakse meeleolust.
    Õpetaja tutvustab muusikat lõpus, et see oli Antonio Vivaldi „Sügis“ ja seostab kuulatud muusikat sügisese ilmaga
  • Tunnikonspekt #1 Tunnikonspekt #2 Tunnikonspekt #3
    Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
    Leheküljed ~ 3 lehte Lehekülgede arv dokumendis
    Aeg2011-02-17 Kuupäev, millal dokument üles laeti
    Allalaadimisi 52 laadimist Kokku alla laetud
    Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
    Autor oyalla Õppematerjali autor
    Konspekt

    Sarnased õppematerjalid

    Õpetajaraamat
    120
    pdf

    Õpetajaraamat

    ÕPETAJARAAMAT laste töölehtede juurde 2006 Projektijuht: Urmo Reitav, Tartu Ülikooli Narva Kolled Koostajad: Liivi Aleksandridi, Irina Aru, Elviira Haukka, Ingrid Härm, Inguna Joandi, Margit Kaljuste, Natalja Lunjova, Lea Maiberg, Ülle Peedo, Margarita Raun, Maibi Rikker Toimetajad: Merit Hallap, Anu-Reet Hausenberg, Lydia Pihlak, Kristi Saarso Trükise koostamist ja väljaandmist on rahastanud Mitte-eestlaste Integratsiooni Sihtasutuse Haridusprogrammide Keskus Autoriõigus: Mitte-eestlaste Integratsiooni Sihtasutus ISBN AS Atlex Kivi 23 51009 Tartu Tel 734 9099 Faks 734 8915 e-post: [email protected] http://www.atlex.ee Tasuta jaotatav tiraa Õpetajaraamat SISUKORD Sisukord 3 Eessõna 6 1. Sissejuhatus

    Eesti keel
    Mängud
    102
    doc

    Mängud

    TALLINNA PEDAGOOGILINE SEMINAR Alushariduse ja täiendõppe osakond LÕE-1 Ave Hüüs MÄNG Portfoolio Juhendaja: Kaire Kollom Tallinn 2009 Sisukord Sisukord.................................................................................................................................. 2 Mängud alates sünnist:......................................................................................................... 10 KALLI-KALLI...................................................................................................................... 10 HOIDEKEEL...................................................................................................................... 10 RAHUSTAV MUUSIKA...................................................................................................... 10 TII-TAA TILLUKE.........................................

    Mäng
    Käitumine klassiruumis-Bill Rogers
    194
    pdf

    Käitumine klassiruumis, Bill Rogers

    Bill Rogers Käitumine klassiruumis Tõhusa õpetamise, käitumisjuhtimise ja kolleegitoe käsiraamat 1 Sisukord Arvustajad raamatust „Käitumine klassiruumis“ 4 Autorist 5 Teemad 6 Tänuavaldused 7

    Psühholoogia
    Tiit Lauk humanitaar
    414
    pdf

    Tiit Lauk humanitaar

    TALLINNA ÜLIKOOL HUMANITAARTEADUSTE DISSERTATSIOONID TIIT LAUK Džäss Eestis 1918–1945 ƒ DOKTORIVÄITEKIRI Kaitsmine toimub 20. novembril 2008. aastal kell 10.00 Tallinna Ülikooli Kunstide Instituudi saalis, Lai 13, Tallinn, Eesti. Tallinn 2008 2 TALLINNA ÜLIKOOL HUMANITAARTEADUSTE DISSERTATSIOONID TIIT LAUK Džäss Eestis 1918–1945 Muusika osakond, Kunstide Instituut, Tallinna Ülikool, Tallinn, Eesti. Doktoriväitekiri on lubatud kaitsmisele filosoofiadoktori kraadi taotlemiseks kultuuriajaloo alal 13. oktoobril 2008. aastal Tallinna Ülikooli humanitaarteaduste doktorinõukogu poolt. Juhendajad: Ea Jansen, PhD Maris Kirme, kunstiteaduste kandidaat, TLÜ Kunstide Instituudi muusika osakonna dotsent Oponendid: Olavi Kasemaa, ajalookandidaat, EMTA puhkpilliosakonna professor

    Muusika ajalugu
    Arengupsühholoogia
    524
    doc

    Arengupsühholoogia

    Kuressaare Ametikool Koostanud Sirje Pree 2000/2007 ‗ 2 Sisukord ‗............................................................................................................2 SISUKORD.............................................................................................3 SISSEJUHATUS......................................................................................6 Arengupsühholoogia mõiste......................................................................................8 ARENGU MÕJURID EHK ARENGUFAKTORID.......................................13 ERINEVAD TEOORIAD INIMESE ARENGUST........................................18 Psühhoanalüütikud...................................................................................................21 Erikson....................................................................................................................

    Arengupsühholoogia
    Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat
    937
    pdf

    Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat

    Erakorralise meditsiini tehniku käsiraamat Toimetaja Raul Adlas Koostajad: Andras Laugamets, Pille Tammpere, Raul Jalast, Riho Männik, Monika Grauberg, Arkadi Popov, Andrus Lehtmets, Margus Kamar, Riina Räni, Veronika Reinhard, Ülle Jõesaar, Marius Kupper, Ahti Varblane, Marko Ild, Katrin Koort, Raul Adlas Tallinn 2013 Käesolev õppematerjal on valminud „Riikliku struktuurivahendite kasutamise strateegia 2007- 2013” ja sellest tuleneva rakenduskava „Inimressursi arendamine” alusel prioriteetse suuna „Elukestev õpe” meetme „Kutseõppe sisuline kaasajastamine ning kvaliteedi kindlustamine” programmi Kutsehariduse sisuline arendamine 2008-2013” raames. Õppematerjali (varaline) autoriõigus kuulub SA INNOVEle aastani 2018 (kaasa arvatud) ISBN 978-9949-513-16-1 (pdf) Selle õppematerjali koostamist toetas Euroopa Liit Toimetaja: Raul Adlas – Tallinna Kiirabi peaarst Koostajad: A

    Esmaabi



    Kommentaarid (0)

    Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



    Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun