TÖÖKESKKONNA RISKIANALÜÜS (0)

HARJUTUS: TÖÖKESKKONNA RISKIANALÜÜS
Töö nr:
Töökeskkonna Riskianalüüs
Nimi:
Kuupäev:
Kursus :
TÖÖ EESMÄRGID
Tutvuda riskianalüüsi metoodikaga BS8800 ja teostada TTÜ õpperuumi ( ergonoomika labori -ruum 309) riskianalüüs.
TÖÖ ÜLESANDED
Analüüsida eelmiste tööde käigus saadud andmed töökeskkonnas esinevate riskide kohta. Kirjeldada ohutegurid ja ohuiseloom. Määrata riskitasemed lähtudes BS8800 maatriksist , pakkudes olukorra lahendused.
METOODIKA
Tabel 1. Riskitaseme hindamise metoodika (Riski hindamise maatriks )
Tagajärg
Riski esinemine
Väike toime
Kahjulik toime
Väga kahjulik toime
Ebatõenäoline
I
Tühine
II
talutav
III
ohustav
Vähetõenäoline
II
talutav
III
ohustav
IV
kahjustav
Tõenäoline
III
ohustav
IV
kahjustav
V
eluohtlik
Tagajärgede tõsidust võib määrata järgmiselt:
Vähene - mööduv haigus või vigastus, mis ei põhjusta püsivat kahju.
Ohtlik (kahjulik) - põhjustab suuremat või püsivat terviseriski, nagu põletushaavad, põrutused, kuulmise vähenemine, astma , jne.
Väga ohtlik - tagajärg põhjustab püsivaid ja pöördumatuid kahjustusi, näiteks jäsemete kaotus, mürgistused, surmaga lõppev õnnetus, paljude töötajatega juhtunud õnnetused, jne.
Oletatavat tõenäosust võib määrata:
Ebatõenäoline - on juhtum, mis esineb harva ja millel puudub seaduspärasus;
Võimalik (e. vähetõenäoline) - on juhtum, mis esineb korduvalt, kuid ebareeglipäraselt;
Tõenäoline - on juhtum, mis esineb pidevalt ja reeglipäraselt.
Riskitaseme hindamine:
Lubamatu risk (V) - töötamine on keelatud kuni riski kõrvaldamiseni. Tööle asumine ei tohi toimuda enne, kui riskitase on viidud vähemalt kolmandale tasemele ning töötajat on juhendatud, kuidas vältida terviseriski või tööõnnetuse ohtu töökohal.
Lubatav koos kontrollimisega (IV) - on vajalik riski suuruse üksikasjalik hindamine ning võimalikult kiire riski vähendamine sobivate ettevaatusabinõude rakendamisega.
Lubatav risk (III) - risk tervisekahjustuseks on vastuvõetavalt madalal tasemel. Peab rakendama vajalikke meetmeid riskide vähendamiseks ja teavitama töötajaid ohuteguritest .
Vähene risk (II) - see ei eelda ettevaatusabinõude kasutuselevõtmist.
Olematu risk (I) - need riskid võib jätta tähelepanuta, on vaja tagada, et see nii ka püsiks.
Riski suurus (tase) = tõenäosus x tagajärg.
Tabel 2. Töökeskkonna riskianalüüs
Ohutegur
Ohuallikas/ohuiseloom
Asukoht
Toime tervisele
Riski
tase
Soovitavad abinõuded
Füüsikalised:
Müra
Valgustatus
Õhuvahetus
Kiirgus, EMF
Mikrokliima
Mehaanilised
- Постоянный шум в классе
- Плохое освещение
- Слабая вентиляция
- Сильные электромагнитные излучение
- Низкая температура в помещении
В любой части кабинета
Из за плохого освещения портиться зрение, из за сильных шумов появляются головные боли, раздражаемость. Из за низких температур большая вероятность получить простудные заболевания.
II.. III
Использовать больше источников освещения, стараться меньше издавать постороннего шума, отключить приборы, которые могли бы создавать посторонний шум, при плохой вентиляции чаще открывать окна для проветривания, при низнких температурах в помещении носить теплые вещи.
Keemilised
- Пыль
- Запахи
-Средства для чистки помещения.
В любой части кабинета
Бумажная пыль, пылевые клещи, может привести к аллергическим заболеваниям.
Непрерывное, длительное воздействие может привести к раздражению дыхательных путей.
II.. III
ohustav
Регулярная влажная уборка помещения, проветривание помещения.
Регулярное техническое обслуживание системы вентиляции.
Придерживайтесь правилам личное гигиены.
Bioloogilised
- Бактерии
- Вирусы
- Паразиты
В любой части кабинета
• Mycobacterium tuberculoisis - 3 группа риска
• вирусы гриппа (типы A, B, C) - 2 группа риска
• вирусы парагриппа (типы 1-4) - 2 группа риска
• аденовирусы - 2 группа риска
Возможность заражения сводится к минимуму
II
III
II
III
ohustav
Вакцины против гриппа.
Соблюдать правила личной гигиены!
Füsioloogilised
+Arvutitöökoha ergonoomika
Нагрузка на глаза, спину, шею, руки, суставы
За компьютером
Постоянные высокие нагрузки приводят к стрессу, головная боль, тошнота и слабость. Постоянные боли в суставах
II
talutav
Регулярно делайте перерывы, чтобы глаза могли расслабиться, время от времени вставать из за компьютера и делать разминку.
Psühholoogilised
Psühhosotsiaalsed
Общение со студентами
Везде в классе
Психологические напряжение. Опасность для студентов зависит от индивидуальных особенностей и от организации работы.
Накопленая напряженность может развивать усталость, головные боли, нарушения сна, стресс, депрессию.
I… II
talutav
Организация совместных мероприятий по укреплению здоровья.
Быть толерантным.
Психологические тренинги.