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vous, nous, leur, dans, bien, tres, bras, comme, sable, petit, service, temps, opinions, veux, pris, faut, sien, prendre, panne, jeune, femme, belle, image, robe, quant, matin, sous, pleine, intouchables, mains, devant, foyer, trop, pour, sonne, demi1. Ma vie dans dix ans Dans dix ans je recevrai un diplôme de l'université. J'espère un jour devenir docteur. Je vivrai dans un petit appartement à Tartu, probablement avec quelqu'un d'autre. Après l'examen j'espère retourner à Pärnu ou trouver un travail dans un pays étranger, je ne suis pas encore sûr de ce que je ferais. Je crois également que je ferai toujours ce qu'il me plais : danser et écrire. J'espère qu'un jour je pourrais écrire mon propre livre. Il est également possible que dans dix ans j'aie un enfant ou même plusieurs. 2. La ville ou la campagne Je préférerais certainement vivre en ville. Je suis jeune et je préfère être à proximité de diverses activités
Les contes Récit 1 Il était une fois une sirène est allée dans la rive. Elle était très triste parce que la rive était si loin de chez elle. Soudainement, elle a vu un homme qui s'est approché. L'homme a réalisé que la sirène était triste et il lui a donné un pain magique. La sirene a mangé ce pain et a tout a coup elle a devenu heureuse. Maintenant, ils sont mariés et ils sont très heureuses parce qu'il s mangent ce pain magique tous les jours. Récit 2 Je suis la mer. Il était une fois je n'étais pas de bonne humeur
les difficultés. Le travail parfait n’existe pas. Quand on est négatif, on ne voit que les obstacles. Les gens positifs cherchent des solutions pour rendre leur travail plus stimulant (motivant) et ne se plaignent pas . Quand une situation vous stresse, que vous êtes surchargé (avoir une charge trop grande qu’il est possible de supporter) de travail, que vous ne savez plus comment faire pour répondre à tous vos mails, toutes les demandes, toutes les urgences : Relativisez et restez positif et demandezvous comment faire pour améliorer la situation ? Que va til se passer si je ne m’occupe pas de ce dossier supplémentaire ? Estce que l’on va me tuer ? Souvent l’urgence n’en est pas une !
Article publié pp. 6-15 en « Préambule » du Hors-série de la revue Savoirs et Formations n° 3 (« Parcours de formation, d'intégration et d'insertion : La place de la compétence culturelle »). Montreuil : Fédération AEFTI, 2013, 92 p. LA COMPÉTENCE CULTURELLE ET SES COMPOSANTES Christian PUREN www.christianpuren.com Note pour cette réédition en ligne Je reprends dans cet article, en l'appliquant à la problématique étudiée dans ce numéro de revue (la formation des publics migrants et des adultes en formation de base), mon « Modèle complexe de la compétence culturelle (composantes historiques trans-, méta-, inter-, pluri-, co-culturelles) : exemples de validation et d'application actuelles », www.christianpuren.com/mes-travaux-liste-et-liens/2011j/. Introduction Cet article a été rédigé à la demande de la rédaction de la revue S&FSavoirs et formation
Ma chambre se trouve au premier étage de ma maison. J'ai une petite chambre. Il y a beaucoup de lumière. Quand on ouvre la porte, la première chose qu'on voit c'est mon lit. Il y a une grande fenêtre avec une belle vue du jardin. J'ai une jolie chambre colorée que j'aime beaucoup. C'est moi qui l'ai décorée. Les murs sont blancs, mais les rideaux sont verts. A côté des rideaux il y a beaucoup de dessins noirs dans le mur. Mon bureau se trouve entre la bibliothèque et le miroir. D'habitude, je me lève à 5 heures du matin. Puis je m'habille: je mets mes bas, ma robe, mes chaussures etc. Ensuite je cours dans la salle de bains, je prends le savon, je me lave à l'eau froide. C'est moi qui prépare mon petit déjeuner ou bien ma mère. Je mange fromage blanc avec beaucoup de grains de raisin et chocolat. Maintenant il est grand temps de sortir, car à 8 heures et demie je dois être au Lycée
Le Fabuleux Destin d'Amélie Poulain Nous avons regardé un film nommé "Amélie" ou ,,Le Fabuleux Destin d'Amélie Puoulain" dans la classe de français. ,,Amélie" est l'histoire d'une serveuse timide, qui décide derendre la vie des autres meilleure. Comme une jeune fille, Amélie a été supprimée par son père. Elle n'a pas eu beaucoup de contacts avec lui. Quand il a fait d'elle un examen médical, elle a été mal diagnostiqué avec une maladie cardiaque. Cela a conduit à l'isolement des autres enfants. Sa mère est morte et après que son père désisté de vie
l'été parce que le plus important pour moi c'est d'avoir du beau temps, le soleil et la chaleur. Je préfère me déplacer en avion parce qu'à mon avis pour les longs trajets un avion est plus rapide et confortable que le train. Je préfère passer mes vacances au bord de la mer parce que j'aime la mer et la plage. Généralement je loue un appartement ou une villa et je profite des vacances pour faire du sport, aussi j'aime bien passer du temps avec ma famille. Tous les ans, je pars en vacances avec mes parents à Constanza ; mais cette année, ça a été différent, je suis allée en Russie avec un groupe de jeunes. Nous y sommes restés pendant sept jours. Nous avons voyagé en avion à Moscou et puis jusqu'à Yekaterinburg, puis nous avons commencé à voyager en bus et à pied. C'était fatigant et nous avons mangé des plats cuisinés tous les jours, j'ai détesté les soupes mais, par contre, j'ai beaucoup
Les enfants terribles ,,Les enfants terribles" est un livre sur un frère et une soeur. Leurs noms sont Paul et Elisabeth. L'histoire commence avec un combat de boules de neige. Les garçons sont à jouer et tout d'un coup, Paul est frappé avec une boule de neige lancée par Dargelois. Paul admire Dargelois. La boule de neige a une roche à l'intérieur et Paul se blesse. Ami de Paul, Gérard, lui prend la maison. Puis nous rencontrons Elisabeth. Elle est à la maison, en prenant soin de Paul et de leur mère malade. Paul et Elisabeth passer du temps sur leurs propres et avec Gérard. Ils vivent dans un gâchis, mais leur chambre est leur forteresse. Ils commencent à jouer un truc qui s'appelle une joue.Lors de la récupération de Paul, leur mère meurt de façon inattendue. Les enfants vivent désormais de leur propre chef, mais ils ont de l'argent, donc ils n'ont pas à travailler.
.. - zö mapell ... - Minu nimi on ... Il s'appelle ... - il sapell ... - Tema nimi on ... Je suis ... - zö süi Mina olen ... Je suis estonien. zö süi-z- estoniä Ma olen eestlane. Je suis estonienne. zö süi-z-estonienn Ma olen eestlanna. Moi, c'est ... - mua see ... - MINA olen ... (Comment) ça va ? (Komoo) sa va ? Kuidas läheb ? Comment vas-tu ? Komoo va tü ? Kuidas sul läheb ? Comment allez-vous ? Komoo-t-alle vuu ? Kuidas teil läheb ? Tu vas bien ? Tü va bia ? Läheb sul hästi ? Vous allez bien ? Vu-z alee bia ? Läheb teil hästi ? Oui, merci ! Ui, mersii ! Jah, aitäh ! Ça va, merci! Sa va, mersii ! Läheb (hästi), aitäh! Je vais bien, merci. Zö vee bia, mersii. Mul läheb hästi, aitäh. Et vous / toi ? E vuu / tua ? Ja teil / sul? Je vous présente ... - Zö vu presat ... - Ma tutvustan teile ... Très heureux / heureuse! Tre-z-öröö / örööz ! Väga rõõmustav !
Les Miserables Victor Hugo Les Miserables est un roman de Victor Hugo. Il décrit la vie de misérables dans Paris et la France provinciale du 19e siècle. J'ai lu le tome I, Fantine. Il y a deux personnages principaux Fantine et Jean Valjean. L'histoire commence avec la descripton d'eveque de Digne. Ensuite, nous apprenons à connaître Jean Valjean, un prisonnier précédente. Il a l'air de misérables. Il a été condamné à cinq ans pour avoir volé du pain, , puis quatorze autres pour de nombreuses tentatives d'évasion. Il est en colère et amère à cause de passeport jaune, une marque d'un forçat, puisqu'il a déjà purgé sa peine dans la prison. Évêque de Digne lui donne un abri, mais au milieu de la nuit, Jean vole son argenterie et s'échappe. Il est pris
Les articles J'ai choisi mes articles sur Le Monde. Le titre du première article, c'est "L’opération de démantèlement de la «jungle» commence à Calais". 24 octobre. Ce article nous raconte de la camp à Calais. Il nous excplique ce que c'est et comment ça marche. Le sujet: Lundi 24 octobre, à 8 heures, L’opération de la « jungle » a commencé. Les migrants étaient prêts déjà à 6 heures avec leur valises et baluchons. la « jungle » de Calais est le plus grand bidonville de France avec ses 6 400 à 8 100 résidents et par cette raison, ils sont évacués dans toute la France. On dit que "ce transfert doit durer toute la semaine". Ce article est tres informatique, sans les emotions ou les opinions des personnes. C'est un raportage. Le titre du deuxième article, c'est "François Hollande: «Nous ne pouvions plus tolérer les camps de migrants et nous n’en tolérerons pas»
DIALOGUE La journaliste: Wolfgang Amadeus Narvik, vous êtes une pianiste connue. Racontez-nous une journée normale. W.A.N: Je n'ai pas de journée normale! Bon, je plaisante. Je me réveille à cinq heures le matin, puis je me lave. La journaliste: À quelle heure vous vous levez, en général? W.A.N: Je me lève à cinq heures et quart. Ensuite je m'habille. La journaliste: Comment est-ce que vous vous habillez? W.A.N: En général je mets la robe blanche à carreaux, le cardigan rose et les chaussures noires. La journaliste: Qu'est-ce que vous faites àpres ça? W.A.N: Je me brosse les dents, je me coiffe et je fais la cuisine. La journaliste: Qu'est-ce que vous préparez? W.A.N: Je fais frire du poulet et des haricots verts. Je bois un bon lait chaud. La journaliste: Qu'est-ce vous faites après manger? W.A.N: Je vais à la salle de musculation et àpres je vais faire du shopping
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Bora Bora Liivia Narvik Vous voulez visiter une ville sympa en Polynésie française pour un week? Est-ce que vous savez où se trouve Bora Bora? C'est une petite île en Océan Pacifique. Je pense que l'emplacement de Bora Bora est parfait. Cette île est entouré par l'océan bleu clair. Si vous allez à Bora Bora, vous devez absolument vous promener à la plage. Il y a de sable blanche. À Matira, il y a la plage le plus grande. Là, vous pouvez nager, prendre un bain de soleil, jouer au volley-ball ou aller snorkeling. Si vous ne voulez pas vous bronzer tout le temps ou nager, vous pouvez faire du shopping. Par exemple, vous pouvez acheter des perles noires. Il y a aussi des galleries d'art qu' on peut visiter. La gastronomie est très importante. Les restaurants sur l'île de Bora Bora sont affectués de la cuisine française. Les plus importantes sont les fruits de mer, les poissons différents, les oeufs et ainsi de suite
30. une situation situatsioon, olukord 31. un personnage tegelane; isik , 32. une société firma; ühiskond ; 33. un vêtement rõivas, rüü 34. voir, 3; [je vois, tu vois, il nägema; [ma näen,sa näed, ta ; [ , , voit, elle voit, on voit, nous näeb ...] ...] voyons, vous voyez, ils voient, elles voient] 35. courant, courante jooksev, käesolev , - 36. gir, 2; [j'agis, tu agis, il tegutsema, toimima; [ma ; [ , agit, elle agit, on agit, nous tegutsen, sa tegutsed, ta tegutseb , ...] agissons, vous agissez, ils ...] agissent, elles agissent] 37
Puis je vais au lycée. D'habitude, je vais a l'ecole en voiture ou en bus, parce qui j'habite loin de mon école. Les cours commentent vers 8 heures. Je déjeune a l'école avec mes amis. Les cours finissent vers 3 heures 30. Le soir, je fais mes devoirs et j'ecoute la musique. Je dîne a la maison. Je me couche vers minuit. Je me répose, qui je dors et je joue avec mon chat. Le week-end, je visite ma grand-mére et je vais a l'entraînement. Je danser hiphop. Je sors souvent avec mes amis. Nous allons au cinéma. De temps en temps nous allons au cinéma et au théâtre. 2. Parler de ses habitudes alimentaries. D'habitude je prends mon petit-déjeuner vers 7 heures et demi, mon déjeuner vers midi et je dîne vers 6 heures. Le matin, je normalement mange du pain avec la confiture ou le fromage, du yaourt ou des fruits. Je bois un thé. A midi, je mange dans la cantine a l'école. Souvent je mange des pommes de terre avec des legumes ou une soupe. Le soir, je mange a la maison
METTRE (Billet 6) Indicatif Présent Passé composé Imparfait Plus-que-parfait je mets j'ai mis je mettais j'avais mis tu mets tu as mis tu mettais tu avais mis il met il a mis il mettait il avait mis nous mettons nous avons mis nous mettions nous avions mis vous mettez vous avez mis vous mettiez vous aviez mis ils mettent ils ont mis ils mettaient ils avaient mis Passé simple Passé antérieur Futur simple Futur antérieur je mis j'eus mis je mettrai j'aurai mis tu mis tu eus mis tu mettras tu auras mis il mit il eut mis il mettra il aura mis nous mîmes nous eûmes mis nous mettrons nous aurons mis
Le Maroc Situation geographique Le Maroc est situé à l’extrême ouest de l’Afrique du nord. Il a comme pays limitrophes l’Algérie à l’est et la Mauritanie au sud. Il est bordé par l’océan Atlantique à l’ouest et la mer Méditerranée au nord. Population La population totale est de 33 848 242 habitants. Les grandes villes Les plus grandes villes sont Casablanca, Fès, Agadir, Marrakech, Meknès, Tanger, et la capitale Rabat. La culture et informations diverses La culture marocaine est très diversifiée. L’islam est la religion officielle du Maroc,
*Histoire Les origines du snowboard sont difficiles à déterminer avec certitude. Il y a des personnes qui dit que les origines du snowboarding viennent du ski. Le ski était un moyen de transport scandinave dont l'origine remonte à la nuit des temps. Il y a aussi de personnes qui trouves ses origines du surf. Le surf est une pratique sportive d'Hawaii qui représente un élément important et constitutif de la vie et de l'organisation de la communauté de l'île. On pense que le snowboarding comme aujourd'hui est né dans les années 1920. Dès cette époque, il semble que, indépendamment de toute invention ou commercialisation, nombreuses personnes se soient amusées à glisser sur la neige avec une planche. C'est beaucoup plus tard qu'auront lieu les premiers dépôts de brevets et les batailles juridiques qui permettent aujourd'hui à Jake Burton d'affirmer qu'il est l'inventeur du snowboard. 3 *L'équipement se compose d'une planche de neige et d'une paire de chaussures adaptées
21. Magama minema Se coucher 22. Hüüdma/kutsuma Appeler 23. Pesema Laver 24. Ennast pesema Se laver 25. Riidesse panema Habiller kedagi 26. Ennast riietama S'habiller 27. Töötama Travailler 28. Armastama Aimer 29. Laulma chanter 30. Kohtama rencontrer 31. Kuulama écouter Lever je leve, tu leves, il/elle leve, nous levons, vous levez, ils/elles levent Je ne leve pas EITUS Est-ce que je leve? Leves-tu? Leve-t-il? Se lever je me leve, tu te leves, il/elle se leve, nous nous levons, vous vous levez, ils/ells se levent Je ne me leve pas - EITUS Est-ce que je me leve? Te Leves-tu? S'HABILLER je m'habille, tu t'habilles, il/elle s'habille, nous nous habillons, vous vous habillez, ils/ells s'habillent Je ne m'habille pas - Eitus Est-ce que je m'habille? Te habilles-tu?
APERCEVOIR Présent j'aperçois tu aperçois il aperçoit nous apercevons vous apercevez ils aperçoivent Passé composé j'ai aperçu tu as aperçu il a aperçu nous avons aperçu vous avez aperçu ils ont apercu Imparfait j'apercevais tu apercevais il apercevait nous apercevions vous aperceviez ils apercevaient Futur simple j'apercevrai tu apercevras il apercevra nous apercevrons vous apercevrez ils apercevront SAVOIR Présent je sais tu sais il sait nous savons vous savez ils savent Passé compose j'ai su tu as su il a su nous avons su vous avez su ils ont su Imparfait je savais tu savais il savait nous savions vous saviez ils savaient Futur simple je saurai tu sauras il saura nous saurons vous saurez ils sauront DEVOIR Présent je dois tu dois il doit nous devons vous devez ils doivent Passé compose j'ai dû tu as dû il a dû nous avons dû vous avez dû ils ont dû Imparfait je devais tu devais il devait nous devions vous deviez ils devaient Futur simple je d
Montpellier (Mart Kevin Põlluste et Silver-Robert Mirzojev) 1)Montpellier est une ville en France. I lest dands le Sud de la France, su la cote de la mer Mediterranee. Montpellier est a l'est de Marseille et le sud profound de Paris. En ontre, i lest a l'ouest de Toulouse. 2)En hiver à Montpellier, il fait froid, mais pas si froid, comme en Estonie, les températures moyennes varient autour de 5 à 7 degrés. Au printemps, les températures commencent à augmenter et atteindre d'ici la fin d'environ 22 degrés. En été, la température sont les plus élevés, en moyenne près de 25 à 30 degrés. En automne, les températures commencent à tomber une fois de plus et baisser à 5 degrés à la fin de novembre. A Montpellier, il pleut très peu au cours de l'année. 3)A Montpellier, il vit 265.634 personnes selon à 2009
I live in a house Ich wohne in einem J'habite dans une maison Haus We have many rooms Wir haben viele Nous avons beaucoup de Zimmern chambres I have a cat Ich habe eine Katze J'ai un chat Every room has lots of Jedes Zimmer hat viel il y a beaucoup light Licht de lumière dans les chambres
des Invalides Vue aérienne des Invalides L'hôtel national des Invalides est un monument parisien dont la construction fut ordonnée par Louis XIV (qatorse) par l'ordonnance du 24 février 1670 (mille six cent soixiant dis), pour abriter les invalides de ses armées. Le roi Louis XIV souhaitait comme ses prédécesseurs Henri II, Henri III, Henri IV, assurer aide et assistance aux soldats invalides de ses armées ; pour que « ceux qui ont exposé leur vie et prodigué leur sang pour la défense de la monarchie (...) passent le reste de leurs jours dans la tranquillité », dit l'édit royal de 1670 Néanmoins, il faut savoir qu'audelà du geste humanitaire, Louis XIV a aussi des desseins parfaitement politiques. Ces invalides, issus pour la plupart de la
ÊTRE (Billet 1) Indicative Present Present perfect Imperfect Pluperfect je suis j'ai été j'étais j'avais été tu es tu as été tu étais tu avais été il est il a été il était il avait été nous sommes nous avons été nous étions nous avions été vous êtes vous avez été vous étiez vous aviez été ils sont ils ont été ils étaient ils avaient été Simple past Past perfect Future Past future je fus j'eus été je serai j'aurai été tu fus tu eus été tu seras tu auras été il fut il eut été il sera il aura été nous fûmes nous eûmes été nous serons nous aurons été
VIEILLIR (Billet 17) Indicatif Présent Passé composé Imparfait Plus-que-parfait je vieillis j'ai vieilli je vieillissais j'avais vieilli tu vieillis tu as vieilli tu vieillissais tu avais vieilli il vieillit il a vieilli il vieillissait il avait vieilli nous vieillissons nous avons vieilli nous vieillissions nous avions vieilli vous vieillissez vous avez vieilli vous vieillissiez vous aviez vieilli ils vieillissent ils ont vieilli ils vieillissaient ils avaient vieilli Passé simple Passé antérieur Futur simple Futur antérieur je vieillis j'eus vieilli je vieillirai j'aurai vieilli tu vieillis tu eus vieilli tu vieilliras tu auras vieilli
Vous voyez ÊTRE Olema/olla Ils voient Je suis Tu es Il est AVOIR Omama Nous sommes J'ai Vous tes Tu as Ils sont Il a CONNAÎTRE Teadma/ tundma Nous avons Je connais Vous avez Tu connais Ils ont Il connaît SAVOIR Teadma/oskama Nous connaissons Je sais Vous connaissez Tu sais Ils connaissent Il sait DISPARAÎTRE Ära kaduma Nous savons Je disparais Vous savez Tu disparais Ils savent Il disparaît PRENDRE Võtma
CROIRE (Billet 10) Indicatif Présent Passé composé Imparfait Plus-que-parfait je crois j'ai cru je croyais j'avais cru tu crois tu as cru tu croyais tu avais cru il croit il a cru il croyait il avait cru nous croyons nous avons cru nous croyions nous avions cru vous croyez vous avez cru vous croyiez vous aviez cru ils croient ils ont cru ils croyaient ils avaient cru Passé simple Passé antérieur Futur simple Futur antérieur je crus j'eus cru je croirai j'aurai cru tu crus tu eus cru tu croiras tu auras cru il crut il eut cru il croira il aura cru nous crûmes nous eûmes cru nous croirons nous aurons cru
Mõned tegusõnad + mineviku vorm Avoir - omama Minevikus - Eu j'ai - mul on tu as - sul on il/elle a - tal on nous avons - meil on vous avez - teil on ils/elles ont - neil on Étre - olema Minevikus - Été je suis - ma olen tu es - sa oled il/elle est - tema on nous sommes - me oleme vous étes - te olete ils/elles sont - nad on Prendre - võtma Minevikus - Pris je prends tu prends il/elle prend nous prenons vous prennez ils/elles prennent Boire - jooma Minevikus - Bu je bois tu bois il/elle boit nous buvons vous buvez ils boivent Savoir - teadma Minevikus - Su je sais tu sais il/elle sait nous savons vous savez ils/elles savent Écrire - kirjutama Minevikus - Écrit j'écris tu écris il/elle écrit nous écrivons vous écrivez ils/elles écrivent Voir - nägema Minevikus - Vu je vois tu vois il/elle voit nous voyons vous voyez ils/elles voient Vouloir - tahtma Minevikus - Voulu je veux tu veux il/elle veut nous voulons vous voulez ils/elles veule
boire - jooma voir nägema entendre kuulma perdre kaotama je bois je vois j'entends je perds tu bois tu vois tu entends tu perds il/elle boit il/elle voit il/elle entend il/elle perd nous buvons nous voyons nous entendons nous perdons vous buvez vous voyez vous entendez vous perdez ils/elles boivent ils/elles voient ils/elles entendent ils/elles perdent lire lugema attendre ootama répondre vastama, recevoir saama je lis j'attends vastutama je reçois tu lis tu attends je réponds tu reçois il/elle lit il/elle attend tu réponds il/elle reçoit
2 Le wakeboard est un sport nautique qui a été créé au début des années 1980 à partir d'une combinaison de techniques de ski nautique, de snowboard et surf. Le pratiquant de wakeboard est appelé "wakeboarder" (anglais), ou "wakeboardeur" (francisé), ou encore "rider" . 3 Le wakeboard est un sport dans lequel pratiquant, relié par une corde à un bateau à moteur ou un téléski qui le tracte, glisse sur l'eau en se maintenant sur une planche de type surf ou skate. 4 En ce qui concerne les bateaux, il existe des modèles spécialement adaptés à la pratique du sport : tout d'abord ceux-ci sont équipés d'une tour qui permet de fixer la corde de traction à 2m de haut environ par rapport à l'eau. Ils sont également équipés de ballasts afin de pouvoir
"Du mien amant" "Plus nulz regretz" (1508 ja 1511 "Dulces exuviae" vahel) "En l'ombre d'ung buissonet tout, au "Plusieurs regretz" long" (3-h) "Pour souhaitter" "En l'ombre d'ung buissonet tout, au long" (4-h) "Quant je vous voye" 13 "Entré je suis en grant pensée" (3-h) "Qui belles amours a" "Entré je suis en grant pensée" (4-h) "Recordans de my signora" "Fama malum" "Regretz sans fin" "Faulte d'argent" "Se congié prens" "Fors seulement" (6-h, ainult ühe "Si j'ay perdu mon amy" (3-h) hääle partii säilinud)
Mes vacances idéales. Kristiina Moosel 11.B Où vastu ? Moi, j'aime aller en vacances à l'etranger. J'aime à France: Paris et Etretat. Quand? J'aime partir à mon vacances en été. Il fait beau et chaud. Logement J'aime passer la nuit à l'hôtel cinq et quatre ètoiles. Surplombant la mer ou sur la Tour Eiffel. Intérets Mon intérets sont la danse, la natation, le surf, acheter et ainsi de suite. Le plus importante est au repos. Activités Je veux faire du tourisme. Je veux passer du temps de qualité avec mes amis. Bon voyage!
annaabi.ee 
