Projektijuhtimise kodune eksam vastustega 2006a (0)

Tallinna Tehnikaülikool - Haldus - Projektijutimine

1 HALB

MR(päevane)
Eksami küsimused ja vastused:

Kas projekti nimi väljendab projekti sisu piisavalt adekvaatselt?
Ei väljenda, kuna projekti nimi on „Igiliikuri leiutamine ja kasutuselevõtt“. Projekti eesmärk, tegevuskava käib aga „Innovatsiooniteadlikkuse programmi“ kohta. Ühes projektis on koos kaks erinevat projekti. Ühe projekti põhimõtteks oleks innovatsiooni edendamine teise igiliikuri kasutuselevõtt. „Igiliikuri valmistamine ja kasutuselevõtt“ nimi on eksitav, kuna sisu lugedes selgub, et tegemist oleks hoopis õpilastele mõeldud leiutamise /tootearendmise üritusega(projektiga).

Kas projekti kavandamisel on tuginetud riiklikule vajadusele ja kas see vajadus on piisavalt selgelt välja toodud?
Ei ja jah, projekti „Innovatsiooniteadlikkuse programmis “ on mainitud , et plaanis on tõsta jätkusuutlike innovatsiooniprojektide arvu Eestis, aga pole otseseid põhjuseid välja toodud. Riiklik vajadus seisneks selles, et Eestil oleks vaja, arendusprojekte, mis aitaksid ühiskonnal leida innovaatilisi lahendusi, arendada uut tehnoloogiat. „Igiliikuri leiutamine ja kasutuselevõtt“ kui vaadata seda projekti kui TTÜ popualiseerimine õpilaste sees, siis vajadus ei seisneks riiklikul tasandil, vaid TTÜ tutvustamises ja ürituse tulemusena tekitada noortes huvi tootearenudse ja tehnoloogia vastu ning et osalejad tulevikus TTÜs õppimise kasuks otsustataks.

Kas projekti eesmärk(-gid) on sõnastatud õigesti?
Ei ole, seal puudub SMART analüüs. Näiteks ei lugenud välja: mida saab eesmärgi juures mõõta, millal eesmärk saavutatakse , kas see on reaalne, kas eesmärk on selge ja ühemõtteline.
Antud eesmärgid käisid „Innovatsiooniteadlikkuse programmi“ kohta, aga eesmärgid puuduvad „Igiliikuri leiutamise ka kasutuselevõtt“ projekti kohta.

Kas projektis kavandatud tegevused on piisavalt põhjalikult lahti seletatud?
Ei ja jah. Kui tegu on „Innovatsiooniteadlikkuse programm“ siis on tegevused arusaadavalt lahti seletatud. Projekti „Igiliikuri leitamine ja kasutuselevõtt“ siis puudub see vastavas projektis täielikult.

Kas projekti ajakava on realistlik ? Projekti „Innovatsiooniteadlikkuse programmi“
Jaoks on ajakava piisav. „Igiliikuri leiutamine ja kasutuselevõtt“- kui noortele suunatud ürituse näol, mis popaliseeriks TTÜ-d siis on piisav, kui aga viimase projekti all on silmas peetud tõesti igiliikuri leiutamist ja kasutuselevõttu, siis sellest ei piisa, kuna igiliikur on masin, mis teeb tööd ja liigub igavesti , pole seda tänasepäevani veel leiutatud. Optimiste, kes on proovivad igiliikurit luua, leidub tänapäevalgi. Nende väljamõeldud ideed on tihti leidlikud ja sobivad suurepäraselt loodusseaduste kehtivuse näitamiseks.

Kas eelarve võimaldab ka kõrvalseisjal mõista projektis tekkivaid kulusid ?
Ei ole aru saada, kus need arvud tulevad. Tabel ja seletuskiri ei lähe kokku. Seletuskiri on projekti „Igiliikuri leitamine ja kasutuselevõtt“ kohta, teise projekti „Innovatsiooniteadlikkuse programm“ puudub eelarve sootuks. Eelarves on ebakõla. Näiteks on märgitud palk 4000, seletuskirjas on märgitud tasuks 4806 (projektijuhi töötasu kuus)

Kas projekti riskid on piisavalt maandatud?
Antud projektis pole riske mainitud, (kindlasti on nii „Innovatsiooniteadlikkuse programmi“ kui ka „Igiliikuri valmistamine ja kasutuselevõtt“ oma risikid olemas)

Kas Teie EAS eksperdina soovitaksite sellist projekti rahastada?
Ei rahastaks, kuna projekt on halvasti koostatud. „Innovatsiooniteadlikkuse programm“ eesmärk pole piisav, tegevuskava ei lähe kokku projekti eelarvega . „Igiliikuri leiutamine ja kasutuselevõtt“ projekti nimi on eksitav, projekti sisu ei lähe kokku nimega, tegevuskava ei klapi eelarve ja seletuskirjaga. Ei sa aru horisantaalsete indikaatorite vajadusest antud projektis.

.DOC Laadi alla originaalfail 2 lk · .doc · 212 allalaadimist

Projektijuhtimise kodune eksam vastustega 2006a #1

Projektijuhtimise kodune eksam vastustega 2006a #2

50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.

~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis

2010-01-06 Kuupäev, millal dokument üles laeti

212 laadimist Kokku alla laetud

0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid

maris197 Õppematerjali autor

ttü kolledz, projektijuhtimine

projrktijuhtimine smart risk igiliikur innovatsioon

Sarnased õppematerjalid

docx

Projektitöö eksam koos vastustega

väärtused, tooted või püsivat muutust tagavad tingimused. 1. Too näiteid erinevate projekti tulemus /väljund kohta. Näiteks, kui projekti eesmärk on "bussimehaanikute head kutseoskused", siis on selle saavutamiseks vaja "sobivat õppekava", "kaasaegsete teadmistega õppejõude", "head praktikabaasi", "kvaliteetseid õppevahendeid" - need ongi väljundid. Koolitusprojekti väljundid võivad olla näiteks: 1) 200 trükitud projektijuhtimise õpikut; 2) 16-tunnise projektijuhtimise täiendõppekursuse läbinud 200 kohaliku omavalitsuse ametnikku. Näiteks omavalitsuse kodulehekülje loomine pole eesmärk omaette, vaid pigem vahend elanike kiiremaks ja paremaks teenindamiseks ehk teiste sõnadega väljund, mille abil saavutatakse eesmärk "informatsiooni kättesaadavus elanikkonnale". 2. Leia näidisprojektist projekti sisutegevuse tulemuste kirjeldamine. Hinda, kui hästi on näidisprojektis neid kirjeldatud

Infosüsteemide analüüs ja projekteerimine

doc

Projektijuhtimine konspekt

töötajate kvalifikatsioon, ametijuhendid); · projekti materiaalne alus (töövahendid, ruumid); · projekti finantskalkulatsioon (eelarve,finatseerimine, raharinglussüsteem); · juhtimisplaan (kommunikatsioon, kontroll, aruandlus, dokumentatsioon jm). Kõik kavandatavad projektid sisaldavad tavaliselt mitmesuguseid ülesandeid. Plaanimise protsess on aga rutiinne. Seetõttu peaks ettevõttes, kus rakendatakse projektijuhtimise meetodeid, olema: · ühtlustatud plaanimismeetodid (kuidas projekti käsitletakse); · plaanimistandardid (kuidas peaks olema vormistatud plaan ja selle üksikosad). Kui firmas on kehtestatud kindlad plaanimistandardid, peab projekti kavandamine sisaldama ülesannete, personali, tähtaegade, vahendite, kulude, kvaliteedi, kontrolli ja aruandluse planeerimist. Plaan peab olema esitatud konkreetselt ja üheselt mõistetavalt, nii et ka projektiga varem

Raamatupidamise alused

pdf

Projektijuhtimise meetodid

tulenevatele nõuetele vastav e-poe kujundus, mida omakorda seadistab teenusepakkuja, kellele antud tingimused on esitatud. Kokkuvõtvalt peab kujundusnõuetele vastav e- pood toimima antud etapi lõppedes. Lõplik ülevaatus ja toimivuse kontroll on eelduseks enne toimiva e-poe avalikku veebi lisamist. See on kui projekti lõpetamise etapp, mille saavutamisnäitajaks ongi kõikide toimivate funktsioonidega The Body Shop'i e-pood. Kogu projektijuhtimise kui tegevuse saavutamisnäitajaks on samuti toimiv e-pood ning projekti raames püstitatud kõikide eesmärkide saavutamine meeskondlikult. 2.2. Tegevuste ajakava Tegevuste ajakava planeerimisel kasutati programmi Microsoft Project, mille raames koostati Gantti graafik (vt Lisa 11). Gantti graafik sisaldab endas etappide kaupa projekti tegevusi koos nende ajalise töömahu ning kestvusega. Projekti peamiste

Juhtimine

101

pdf

Projektipersonali juhtimine konspekt

kuuluda konkreetsesse projektimeeskonda. Teiste projektimeeskonna liikmete puhul võib valitseda rollide paljusus organisatsiooni juhtkonna liige, kuulumine mitmesse organisatsiooni jne. Mõned meeskonnaliikmed võivad olla täisajaga vaid projekti heaks töötamas, teised liituvad projektiga vaid teatud etapiks. Projektijuht peab olema võimeline mõjutama neid kõiki. Muutuv ja konkurentsile orienteeritud ärikeskkond tähendab seda, et paljude projektide tulemus pole ette teada. Projektijuhtimise konkreetsetest võtetest ei pruugi kasu olla igas spetsiifilises situatsioonis. Projektijuht peab olema võimeline mõjutama laia huvigruppide ringi kasutades lisaks organisatsiooni toetusele enda isiksuseomadusi ja -oskusi. Need 3 oskused ei ole uued ega unikaalsed ja igaüks saab neid endas arendada teades olulisemaid põhimõtteid: projektide iseloomulike tunnuseid, protsesse mis nendega kaasnevad ning kuidas mõjutada inimesi ja meeskondi

Organisatsioon ja juhtimine

pdf

Projektijuhtimise e-konspekt

Tallinna Pedagoogikaülikool Matemaatika-loodusteaduskond Informaatika osakond Martin Sillaots Projektijuhtimise e-konspekt Magistritöö Juhendaja: Peeter Normak Autor: ............................................................ “ ....... “ ................... 2003 Juhendaja: ..................................................... “ ....... “ ................... 2003

Infosüsteemi projekteerimine

pdf

Projektide juhtimine Piirangute Teooriat kasutades

.................................................................................................................................... 8 Mõisted.............................................................................................................................................................. 8 Projektide olemus.............................................................................................................................................. 8 Projektijuhtimise vastuolu.................................................................................................................................. 8 Vastuolu kaebusest, et tavaliselt ei jõuta esialgseks tähtajaks valmis.......................................................... 8 Vastuolu kaebusest, et muudatusi tuleb liiga palju ette ................................................................................ 9 Vastuolu kaebusest, et tihti tuleb töid ümber teha .............

Infosüsteemide arendusprotsess

pdf

Ehitushanke juhtimise eksamiküsimused ja vastused

1. Ehitustoodang (ehitis), selle eripärad ning nende mõju ehituskorraldusele Ehitis on aluspinnasega kohtkindlalt ühendatud ja inimtegevuse tulemusena ehitatud terviklik asi. Ehitised jagunevad hooneteks ja rajatisteks. Hoone on katuse, siseruumi ja välispiiretega ehitis. Rajatis on ehitis, mis ei ole hoone. 2. Ehituskorraldus, selle õppedistsipliini sisu ning seos teiste ehitusvaldkonna õppeainetega Õppedistsipliin ”ehituskorraldus ja –juhtimine”  ehituskorraldus on omanikukeskne  ehitusjuhtimine on keskkonnakeskne  ehitaja peab alati arvestama sellega, mida tegevus toob kaasa ühiskonnale  ehitaja peab alati arvestama võimalusega ”toimetada” sel turul Õppeaine ehituskorralduse eesmärk on anda tervikpilt ehitusprojekti elluviimisest ja ehitisest tema eluea jooksul. Õppeaine ehitusjuhtimine eesmärk on selgitada ehitamisega seotud osapoolte huve seoses ehitisega. 3. Ehitustöövõtja põhikohustused (ehitusseadus) Ehitustöövõtja on kohustatud: 1) t

Ehitusjuhtimine

doc

Konspekt!

www.eaei-ttu.extra.hu Lk 1. esimene pool Sissejuhatus Ehituseelarvestamisse kulu (kulutus) -hind -maksumus Kulu- rahasumma, mis on juba kas tegelikult tasutud või kuulub tasumisele olemasolevate maksudokumentide alusel mingi hüvise (toote või teenuse) eest, mujale või teenuse pakkujale nt, ehitajale on lubatus ehitusplatsile tulnud ning eest tasumine. Hind- rahasumma, mida hüvise pakkuma küsib kauba või teenuse eest, kus juures pakkuja tegelikud kulud on hinnast erinevad, üldjuhul madalad hinna ja tegelike kulude vahe on müüja kasumiks. Maksumus- kuluarvutustulemusi üldistav termin , mis esitab rahaliselt ehitise püstitamiseks vajalike ressursside hankimiseks tehtavaid kulutusi, kus juures ühe osapoole kulud on teisele hinnaks. Keskmine hind=kulud+kasum Ehituskulud selle all mõistetakse ehitisse investeerimisega seotud kulutusi, alates ehitise projekteerimisest, kuni selle täieliku valmimiseni. Ehituskulud

Ehituse maksumusehindamine

Rohkem sarnaseid