Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Noor olla on.. (1)

5 VÄGA HEA
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kuid millisena nad mäletavad oma noorust ja mis tee nad valivad?
Noor olla on… Keily Türnpu
11b
Enamasti kujundavad inimesed ja isikud nende ümber omale lapsepõlve. Kuid millisena nad mäletavad oma noorust ja mis tee nad valivad?
Noore inimese elu teevad kindlasti lihtsaks vähesed kohustused paljude õiguste kõrval. Enamik ei oska karta tegevusi, mis tõsiselt haiget teevad. Meile lubatakse palju rohkem kõike, kuid vahepeal on ees mõningad piirangud. Noortele meeldib tihtipeale nendest piirangutest üle astuda. Neil tekib vajadus teha kõike risti vastupidi ning sellega teevad nad oma nooruse palju raskemaks, kui see tegelikult on. Kasvõi see, kui noored tahavad vanemate tähelepanu võita midagi halba tehes. Kahjuks ei tohi tänapäeval karistada füüsiliselt või vanglaga alaealise piirangute üleastumise eest. Kasvatada ja karistada saavad neid üksnes vanemad.
Tänapäeva noored on vägagi mässumeelsed. See tähendab, et noored tülitsevad vanematega, hakkavad tänavatel hulkuma, laaberdama, jooma ning ka suitsetama. Kahju on neist kes vanemana mäletavad oma noorusest vaata et ainult seda, kuidas nad napsutasid. Noored usuvad, et just selline elu teebki nende lapsepõlve heaks, kuid see pole kaugeltki mitte nii. Nad usuvad, et saavad nii end välja elada, kuid ajavad kõik hoopis hullemaks.
Minu vanaema käis koolist küllaltki vähe aega. Pärast õpinguid veetis ülejäänud päeva tööd tehes ja koplites vaeva nähes. Tänapäeval tuleb nooruk koju, tegeleb viivuks kodutööga ja sisustab oma vaba aega nii, nagu heaks arvab . Noorena on vahva lõbutseda ja sõpradega aega veeta, kuid vanemana on seltsieluks vägagi vähe tahtmist ja võimalusi. Kui vanasti pidi iseseisev olema juba varases eas, siis nüüd elatakse päris tihti kuni 25. eluaastani vanemate kulul ja toel.
Järjest rohkem noori tahab olla täiskasvanumad. Nad soovivad saada rasket vastutuskoormat. Soovivad minna kooli asemel pigem tööle, teadmata, kui raske see tegelikult on. Noored hakkavad perekonda looma juba väga varajastest igades, arvates, et see teeb neid targemateks ja elukogenumateks inimesteks. Tunnevad ängistust ja vajadust ennast täiskasvanuna tõestada. Kahjuks ei saa vanemas eas teha tegevusi või tegelda nendega, mis nooruses nii loomulikena tundusid.
Noorel inimesel on ka füüsiliselt palju kergem elu. Nende kehad on ilusamad, tugevamad ja vastupidavamad. Noored ei pea oma pead vaevama selle üle, et kui korra jääl kukuvad, siis sealt ei pruugigi enam püsti saada. Meditsiinitarbed või käigud haiglatesse on noortele enamasti tasuta või väikese rahasumma eest. Kas või hambaarst on kuni 18. eluaastani tasuta. Noor keha võitleb ka igasuguste haigustega paremini.
Noortel on väga palju võimalusi, kus oma aega sisustada. Trennid, huviringid, raamatukogud, teatrid kui ka kinod ja noortekeskused. Neid motiveerivad auhinnad , mis on neil võimalik saavutada ning üritused, kus osaleda. Samuti tuleb nende tegevustega tegelemine ka kasuks edasipidisele elule.
Noorus on imeline aeg elu nautimiseks ja lõbutsemiseks. Tänapäeva noored tahavad ja julgevad teha kõike, mida vanemas eas enam teha ei saa. See on vabaduse ja avastamiseaeg. Noor olla on ülihea, sest see on parim aeg inimese elus.
Noor olla on- #1 Noor olla on- #2
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2009-12-20 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 11 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 1 arvamus Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor yevonda Õppematerjali autor
Kirjand teemal noor olla on..

Sarnased õppematerjalid

Noor olla on kerge
2
doc

Noor olla on kerge

Noor olla on üsna kerge 18.09.08 Tänapäeval on noor olla üsnagi lihtne ja lõbus. Pole suuri kohustusi ja vaba aega on rohkem. Noorus on imeline aeg elu nautimiseks ja lõbutsemiseks. Noored inimesed tahavad ja julgevad teha asju, mida vanemas eas enam ei tehta. Noorus on vabadus. Noorus on avastamise aeg. Vanasti käidi koolis kolm aastat. Pärast kooli veedeti enamasti ülejäänud päev tööd tehes ja vaeva nähes. Tänapäeval tuleb noor koolist koju, tegeleb viivuks kodutööga ja sisustab oma vaba aega nii, nagu ta heaks arvab

Eesti keel
KASVATUSEMEETODID JA ABINÕUD
26
docx

KASVATUSEMEETODID JA ABINÕUD

Samas uurime ka millised oleksid kasutavad karistusmeetemed ja kuids tuleks last kiita. 1. KAVATUSMEETODID Kasvatuses on tegelikult kasutusel neli kasvatusmeetodit, vabakasvatus, mittesekkuv kasvatus, autoriteedi- põhine kasvatus ja autoritaarne kasvatus. Need kõik erinevad teineteistest väga, ühel juhul antakse lastele suurt vabadust ja teha mida vaid soovitakse, samas kui teine pool neist hoiab lapsed kindla kontrolli all oma reeglite ja normidega. 1.1 Vabakasvatus Vabakasvatus on mõiste, mis sai tuntuks eriti tänu Summerhill-kooli (Ühendkuningriigid, asut 1921) asutajale ja kauaaegsele juhatajale Alexander Neill`ile (1883-1973). Neill´i tees on, et lapsed on olemuselt head ja lastel on õigus olla õnnelik. Kui tahetakse, et nad jääksidki headeks, et areneks enesemotivatsioon, vastutustunne, kriitiline mõtlemine ja kooselu oskused - peavad nad end vabana tundma. Kasvatamise asemel on võtmesõnadeks lapse toetamine, mõistmine,

Pedagoogika
ÕPPENÕUSTAMISKESKUS JA VÕI KOOLIS TÖÖTAV SOTSIAALPEDAGOOG
16
doc

ÕPPENÕUSTAMISKESKUS JA/VÕI KOOLIS TÖÖTAV SOTSIAALPEDAGOOG

Kui palju me ka ei sooviks, prooviks on elus nii tõusu kui mõõna perioode. Ei saa elada vaid naeratus näol, kui silmis on pisarad, me kõik oleme omamoodi elus saanud tunda raskeid hetki, probleeme, raskus tunnet hinges ja muid negatiivseid emotsioone. Kuid kõik oleneb inimesest, kes neid tundeid kogeb. On tugevaid, on nõrgemaid, täpselt nii palju, kui on maailmas inimesi on ka erinevaid isiksusi. Mõned toibuvad kergesti ja ei vaja nõu ega tuge, mõne jaoks võib mõni mure olla aga selline, millest ülesaamine võtab kaua aega ja vajab abistavat sekkumist. Meil on Eestis palju asutusi, keskusi, organisatsioone, ametnikke ja spetsialiste, kes saavad inimesi erinevatel elu hetkedel aidata, toetada nii rahaliselt kui ka emotsionaalselt. Küsimus on aga, kas kõik inimesed on nendest olemasolevatest võimalustest teadlikud ja oskavad, julgevad vajadusel abi küsida? Antud ainetöö teema valisin, kuna tundsin huvi end rohkem arendada ja viia kurssi

Pedagoogika
Arengupsühholoogia
524
doc

Arengupsühholoogia

Tänapäeva   inimarengu   uurijad   püüavad  seletada,   mis   on   need kindlad   faktorid,   mis   mõjutavad   inimese   arengut.   Järgmine traditsionaalne samm kõikide teaduste puhul on  ennustus  käitumise kohta   –   elukutse   valik,   eluülesanne   ja   mõned   juhtumid   katsega teiseneda  või     arengu   muutmine  positiivsemaks  mõne   tüüpolukorra katsetamise või raviga. Inimese   arengu   õpinguil   on Kui haridussüsteemis toimivad inimesed  mõistavad, kuidas erinevas vanuses lapsed  siin   väga   praktiline paremini õpivad, võivad nad koostada  tähendus...   Need   kogemused paremaid õppeprogramme aitavad paremini mõista inimesi. Inimese   erinevad   arenguvaldkonnad   on   läbi   põimunud   nagu   ka

Arengupsühholoogia
Narkootikumid
13
pdf

Narkootikumid

Kogu tõde narkootikumidest! Miks noored üldse hakkavad narkootikume tarvitama? Oma lastega alkoholist rääkimine ei pruugi paljude vanemate jaoks olla kuigi keeruline, küll aga kipub seda olema vestlus keelatud uimastitest. Sageli tunnevad vanemad end ebakindlalt näiteks põlvkondade vaheliste erinevuste tõttu, või siis seepärast, et konkreetseid teadmisi napib. Tihtilugu vaadatakse teemast lihtsalt mööda, uskudes lapse enese tarkusesse või siis pimesi lootes, et ,,meie peres seda ei juhtu" Mis on narko? Kõige üldisemas mõttes on narkootikumid kõik sellised ained, mis mõjutavad inimese

Ühiskond
Tervisliku Toitumise uurimustöö
18
docx

Tervisliku Toitumise uurimustöö

toitumisest. Selleks seadsin endale järgmised eesmärgid: · Teada saada, mida teavad õpilased tervislikust toitumisest. · Koostada ja läbi viia küsitlus · Koostada küsitluse tulemuste kokkuvõte ja analüüsida tulemusi. Küsitlus koosneb kahest osast. Esimene osa käsitleb ülevaadet antud teema valdkonnasavaldatud kirjanduslikest materjalidest ja ka vastavasisulistest kirjutistest veebikeskkonnas. Töö teine osa annab ülevaate läbiviidud küsitlusest, mille sihtrühmaks on 8.-9. klasside õpilased. 1.MILLINE ON ÕIGE TOITUMINE? Toitumine on toidu tarbimine, selle kehaomaseks muutmine ja jääkide väljutamine. Et toituda õigesti, peab teadma millised toiduained on inimesele vajalikud. Inimese organismi vajaduse kõigi toitainete järele rahuldab ainult tasakaalustatud segatoit. Segatoitlus on kujunenud inimese pikaajalise arengu käigus. Inimese organismi vajaduse kõigi toitainete järele rahuldab ainult tasakaalustatud segatoit:

Kategoriseerimata
Uurimustöö Abordi mõju ja põhjused
20
docx

Uurimustöö Abordi mõju ja põhjused

sünnituse nurjumist. Abort ehk nürisünnitus on raseduse iseeneslik katkemine või selle tahtlik katkestamine kõige varasematest järkudest kuni 28. rasedusenädala lõpuni. Eristatakse iseeneslikku ehk spontaanset ja tehislikku ehk esilekutsutud aborti aga indutseeritud abordiks. Iseeneslikku ehk spontaanse abordi puhul on tegemist raseduse katkemisega mingi geneetilise või füsioloogilise häire/haiguse tagajärjel. Veel võivad iseeneslikku abordi põhjusteks olla ema ja loote vererühmade sobimatus, mittetäisväärtuslik toitumine, mürgised kemikaalid või loote arengut takistavad ravimid, suguelundite haigused ning mitmed füüsilised ja psüühilised traumad. Iseenesliku abordi esinemissagedus ei ole täpselt teada, ent erinevatest uuringutest nähtub, et see on suhteliselt kõrge. Tehislik abort on loote kõrvaldamine emaihust tehislikult. Tehislik ehk esilekutsutud abort

Tänapäeva sotsiaalprobleemid
Haridusest Eestis Nõukogude võimu ajal- uurimustöö
38
doc

Haridusest Eestis Nõukogude võimu ajal- uurimustöö

Lugemik algab seltsimees Stalini raadiokõnega nn Suure Isamaasõja alguse päeval, järgneb hea eesti klassika, mille väärtust isegi poliitiline suunitlus ei muuda: Kalevipoeg, Koidula, Bornhöhe, Vilde, Tammsaare, Tuglas ja Luts- see jääb viimaseks korraks enne pikka aega, kui neid jälle kooliraamatutesse lubatakse. Lugemiku illustratsioonid on selgelt ühe suunitlusega- suurendada viha ENSV vaenlaste vastu, kelleks on eeskätt sakslane, ka minevikusakslane. Räigeim pala lugemikus on A. Jakobsoni "Väike kangelane" (Hugolt või Dostojevskilt laenatud pealkiri). On arusaamatu, kuidas võis lastele kättesaadavas materjalis leiduda niisuguseid taluvuse piire ületavaid lõike. ..."Nad muljusid teda, väänasid ta jäsemeid ja peksid teda kõhukoopasse...Siis murdis keegi ta sõrmi...ja kui nad olid puruks tagunud kõik ta parema käe näpuotsad...ta ei murdunud siiski...Ja kui nad ta üsna õhtu eel jälle kord üksinda jätsid, haistis ta

Ajalugu




Kommentaarid (1)

kats870 profiilipilt
Kadi :): Väga hea
11:16 22-11-2010



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun