MILLISED ERIALAD ON ENIM VÄÄRTUSTATUD (0)

LÄÄNE-VIRU RAKENDUSKÕRGKOOL
Majandusarvestuse õppetool
R12
Keit Kolga
MILLISED ERIALAD ON ENIM VÄÄRTUSTATUD
ESSEE
Juhendaja : Anne Reinsoo
Mõdriku
2012
Iga aasta, kui noored lõpetavad põhikooli või gümnaasiumi, seisavad nad raske valiku ees: „Mida edasi õppima minna ning kuhu?“ Erialade valik on lai ning valikut teha on keeruline. Esile kerkib küsimus, kas jätkata õpinguid koos sõbraga või minna oma rada ning millistesse koolidesse üldse kanditeerida. Olen üsna kindel, et paljud noored valivad sama eriala sõber või selle, mis vanemad neile soovitanud on.
Noored, kes ei taha aega raisata, lähevad peale põhikooli kutsekooli. Kutseõppe läbimine annab head teadmised ja oskused, et tööturul hakkama saada ja sobib hästi praktilise loomuga noorele , kes teab, millise erialaga ta oma tulevikku siduda tahab. Enne, kui kuhugi kanditeerida, on abi, kui uurida põhjalikult kõiki erialasid ning mõelda, millisted ametikohad tulevikus kõrgelt hinnatud on. Abiks valikute tegemisel on kindlasti ka Rajaleidaja.ee lehekülg. Sellelt lehelt saab abi nii kutse- ja kõrgkooli mineja kui ka kooli lõpetanud noor, kes soovib oma elu alustada.
Tänavu võib väita, et kutseõppe on noorte seas jätkuvalt populaarne . Statistika näitab, et kutseõppeasutustesse ja rakenduskõrgkoolidesse esitati üle 14 079 avalduse, millest ligi  6600 avaldust on põhikooli baasil ja üle 7400 avalduse keskkooli baasil. Kui seda numbrit võrrelda eelmise aastaga, siis nüüd sel sügisel on sooviavalduste arv 70 võrra kasvanud.
Paljudes koolides lükati avalduste vastuvõtmise kuupäev edasi 14.septmbrini, kuna polnud piisavalt soovijaid. Osad erialad jäid üldse avamata. Näiteks Haapsalu Kutsehariduskeskuses oli sel aastal kõige populaarsem eriala sadulsepp ning hooldustöötaja. (Elu, 2012)
Pärnumaa Kutsehariduskeksuses on aga keskhariduse baasil populaarsust kogunud uus eriala kosmeetik-spaahoolitseja, mida eelnevalt on saanud ainult erakoolides õppida. Põhiharidusega õppurite seas oli suur konkurss majutusteeninduse eriala, kuhu 15 kohale pürgis 40 soovijat. Eriala, mis jäi huvipuuduse tõttu avamata oli koostööluksepp. (Joon, 2012)
Narva Kutseõppekeskuse populaarsemad erialad on alanud õppeaastal autotehnik, multimeedia , keevitaja , kondiiter . Põhihariduse baasil kandideerinud õpilaste seas olid populaarsemateks autotehniku ja multimeedia erialad. Keskharidusega õpilaste hulgas aga keevitaja, kondiitri, majandusarvestuse, müügikonsultandi, tarkvara ja andmebaaside halduse ning veokorraldaja erialad. (Kutseõppekeskus, 2011)
Vähem populaarsed erialad on ehituse ja elektri valdkond . Enne majanduse langust olid need ametid väga populaarsed ning praegu on nendel kohtadel tööjõu puudus.
Eriala valikut tehes arvestatakse kindlasti ka sellega, milline võib olla tööturg umbes kolme aasta pärast. Ennekõige tehakse avaldus endale meelepärase ameti kohale. Näiteks, kui ma põhikooli lõpetasin, teadsin , et tahan õppida raamatupidamist. Kuna seda sai õppida ainult keskkooli järgselt, läksin teadmisi omandama laohoidja erialal. Peale kutsekooli lõpetamist viisin oma unistuse täide ning asusin majandusarvestust õppima. Tol hetkel, kolm aastat tagasi väärtustasin mina just laomajandust, kuna seal sai ka raamatupidamise algteadmised kätte ning ka tänapäeval on palju valikuid , kuhu tööle minna, sest see eriala hõlmab mitut ametit- müüja ning laohoidja.
Tervishoiukõrgkoolides Tartus ja Tallinnas on populaarsed kutsehariduse tasemel õpetatavad hooldustöötaja, lapsehoidja ning erakorralise meditsiinitehniku eriala. (Err, 2012)
Kõrghariduse tasemel saab õppida rakenduslikul või akadeemilisel suunal. Rakenduslik kõrgharidus annab lõpetajatele suuremas mahus praktilisi oskusi kindlal kutsealal töötamiseks, lõpetajad suunduvad tööturule kesktaseme spetsialistidena. Spetsialistiõpe on kaheastmeline ja peamiselt teooriapõhine. Bakalaureuseõppes saadakse laialdased teoreetilised alusteadmised. Need aitavad valida sobiva eriala magistriõppes, aga võimaldavad ka kohe tööturule minna, et hiljem edasi õppida. (Tarbija24)
Sageli on eriala valikust olulisem õpingute kvaliteet. Õppeasutuse valikul tasub silmas pidada ka võimalikke muudatusi kõrghariduses, mille põhjuseks lähiaastail vähenev sisseastujate hulk. Väikeses, mõnikord ka kodulähedases õppeasutuses õppimise võluga võib kaasneda riske.
Enne kindla eriala valimist ja kuhugi kanditeerides võiks mõelda asjade üle, mida sa endas hindad ning mida tulevikult ootad . Näiteks kujuta ette, et oled kümme aastat vanem ja ärkad tavalise tööpäeva hommikul , mis sa hommikul selga paned ja kuidas sinna lähed? Milline on su töökoht, tööruumid ning töövahendid? Mida sa teed ja kellega koos töötad? Kas sa teeksid seda tööd ka siis, kui sa selle eest raha ei saaks? Kui jah, on see kindlasti õige ala. Töö võiks olla lihtsalt üks meeldiv viis, kuidas oma aega veeta ning võid vabalt oma unistuste poole püüdlema hakata.
Kokkuvõtteks võin öelda, et igal inimesel on endale meeldiva eriala suhtes teatud nõudmised, mida ta soovib täita, et oma tulevik kindlustada. Ta teeb tuleviku suhtes otsuseid enda väärtushinnangute põhjal, samuti ka teiste soovituste ning koolide maine põhjal.