Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Milleks meile aktiivne kodanik? (4)

5 VÄGA HEA
Punktid
Milleks meile aktiivne kodanik?
Kodanikkond on riigi üheks peamiseks tunnuseks. Põhiseadusega on aga määratud kodanike kohustused, õigused ja vabadused . Seega on kodanikel kohustused oma riigi ees, mida tuleb täita. Tähtis on, et kodanikud tunnetaksid seda, et igaühest sõltub meie igapäeva elu, et igal häälel on tegelikult vastukaja. Kui inimene seda mõistaks, siis julgetaks olla ka aktiivsed ühiskonnaliikmed. Milleks muidu on meil selline ilus ütlus „kus viga näed laita, seal tule ja aita“, see kehtib küll vaieldamatult igal tasandil.
Kodanik peaks enam pühenduma ühiskonna arengu üle muretsemisele. Ometi on ainsaks aktiivsuse märgiks meie kodanikel: pass taskus . Enamik meie riigi kaasvõitlejatest on passiivseks muutunud: ei käida enam valimistel, ega üldse ei huvituta riigi toimimisest. Tuues paralleele Eesti ärkamisajaga - kas ekisteeriks praegusel kujul üldse meie riiki, kui ei oleks tollal olnud nii aktiivseid kodanikke nagu Hurt, Jannsen , Jakobson? Loodi seltse, nagu Vanemuine, hariti inimesi Cimze seminar , tõsteti meie teadvust- riigi teke sõltus rahvast. Nüüd on iseseisev riik käes ja justkui polekski vaja enam midagi teha. Aga riik vajab elupidevat hoolt, kantseldamist, noomimist, tunnustust- riik on justkui laps. Kodanikud ei mõista ilmselt, et aidates riiki, aidatakse ka oma elu ning tekivad ka paremad võimalused oma elu korraldamiseks.
Riigi kodanikkonna ja riigi vaheliste sidemete tugevdamine on hädavajalik. Pole inimest, kes ei oleks kuulnud J.F. Kennedy surematut lauset: "Ära küsi, mida sinu riik saab teha sinu heaks, küsi endalt, mida sina saad teha oma riigi heaks". Selles peitub minu arvates väga suur tõde. Sellest lausest tuleks kinni haarata ja tõepoolest maha istuda ja kirja panna, oma võimalused aitamaks riigi paremat toimist. Esmalt oleks vaja oma riiki tunda. Üldjuhul on põhiseadusega kursis vaid kodakondsust taotlevad inimesed ja mitte iga sünnipärane eestlane. Seega on vaja tõhustada kodanikuharidust. Selleks võib pidada ka ühsikonna õpetuse mahu tõstmist Eesti haridussüsteemis. Riigi tunnused, seadused, põhialused peaks olema kõigil selged nagu emakeel. See suurendaks sidet kodanike ja riigi vahel. Seega leian ,et kodanike harimine on aluseks aktiivsuse tõusuks ühiskonnaelu mõjutamises.
Kuid tundub, et inimloomus justkui vajaks ühiskonnakriisi, nägemaks, et riik on tõesti hädas. Sel puhul hakatakse rääkima ka üha enam kodanikuühiskonnast ja kodaniku omaalgatusest. Kodanikuühiskond suudab muuta poliitilisi otsuseid kas või läbi allkirjade korjamisega. Aitavad lahendada sotsiaalseid ja majanduslikke probleeme. Pakuvad erinevaid teenuseid ja loovad uusi töökohti nagu näiteks muuseumid, korteriühistud. Mõned kogukonna tegevused nagu naabrivalve võivad viia vandalismi vähenemisele - mis tähendab politsei vähemat sekkumist; aktiivsed üürnike ühendused viivad omakorda majade paremale korrastatusele. Leian, et võiks taastada enne II maailmasõda Eesti Vabariigis olnud võimaluse rahvaalgatusega muuta igapäevapoliitikas tehtavaid otsuseid. Võib-olla nii oleks võimalik suurendada kodanike soovi osaleda aktiivselt riigi elu mõjutamises ka aegadel, mil ühiskonnas ei valitse kriisi.
Koostöö ja ürituste korraldamine tõstab inimeste enesehinnangut ja usku, et nad saavad ise oma elujärje parandamiseks midagi teha. Näiteks võib tuua Toidupanga projekti, mille puhul on tegemist kodanike poolse heategevusega. Inimesed tegelvad ise konkreetste probleemide lahendamisega ühiskonnas, mitte ei oota vastavat tegevust või nõuandeid valitsuselt. Taolisel koostööl on kogemuste näol ka kasu antud isikutele, kes seda ellu viivad. Samuti tõuseb rahulolu oma elukvaliteedi ja ümbruskonnaga. Kasuna võib nimetada ka kogukonna enesekindluse tõusu. Omaalgatuslikud tegevused võivad tõsta ka inimeste huvi poliitilise süsteemi vastu ja suurendavad nende konkurentsivõimet tööjõuturul. Seega loob aktiivne kodanik oma algatustega aluse ühiskonna jätkusuutlikule progressile.
Edukus kodanikealgatuses sõltub kodanike eneusust ja seda loob kõige paremini teiste kordaläinud projektide eeskuju. Eestis on palju silmapaistvaid omaalgatusi. Meie looduskeskkona heaks loodi üritus „Teeme ära“ , mis oma üle eestilise koristuskampaaniga, kannustas paljusid noori mõtlema oma keskkonna peale, mis neid ümbritseb. Sellele järgnesid mõttetalgud „ Minu Eesti“, mõelda vaid, kui iga Eesti kodanik oleks genereerinud oma idee Eesti hüvanguks, oleks meie riik juba miljoni uuenduse võrra rikkam. Välja võiks veel tuua MTÜ Eesti Demokraatia Uuendamine, nemad lõid võimaluse viia rahvas ja riik ka tegelikult kokku. Ehk loodi portaal, kus on võimalik küsida küsimusi ja absoluutselt kõik on avalik. Ükski neist näidetest ei ole võimatu ehk me kõik oleme suutelised välja mõtlema viise omaalgatusteks. Need kõik olid eeskujuks teineteisele ja teistele. Kuid kõige tähtsam on usk iseendasse, et on võimalik midagi korda saata.
Kunagine Rahvastikuminister Paul- Erik Rummo on öelnud, et just kodanikuühenduste kaudu peaks poliitikuteni jõudma arusaamad, mida tahetakse saavutada. Kuidas siis viia vajadused kokku võimalustega ja saavutada enamuse rahulolu? Selleks tuleb panna kodanik riigi valitsemises osalema ja anda osa vastutust talle. Tähtis oleks kodanikkonna harimine riigi olemasolust ja olemusest, sest see on aluseks riigi ja kodaniku vahelisele konstruktiivsele suhtele. Algatused ei ole vajalikud ainuüksi ühsikondliku progressi tagamiseks, vaid ka eeskujuks teistele kodanikele . Ehk teisiti öeldes, me peame kujundama Eestis tõelise kodanikuühiskonna.
Milleks meile aktiivne kodanik #1 Milleks meile aktiivne kodanik #2
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2011-02-03 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 67 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 4 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor kessumessu Õppematerjali autor
738 sõna, näited on sees

Sarnased õppematerjalid

Aktiivne kodanik - tugev riik
1
odt

Aktiivne kodanik - tugev riik

Aktiivne kodanik ­ tugev riik Andra Udeküll Igal riigil on talle omased tunnused. Üheks suurimaks on kindlasti rahvas ja territoorium, samuti keel, kultuur ning seadusandlus. Riigi tugevust näitavad jällegi ka paljud muud aspektid nagu näiteks aktiivsus teiste riikidega suhtlemisel, riigisiseste asjade kontroll ning kindlasti ka aktiivne kodanikutegevus riigis. Kodanik peaks enam pühenduma ühiskonna arengu üle muretsemisele. Ometi on ainsaks aktiivsuse märgiks meie kodanikel: pass taskus. Enamik meie riigi kaasvõitlejatest on passiivseks muutunud: ei käida enam valimistel, ega üldse ei huvituta riigi toimimisest. Tuues paralleele Eesti ärkamisajaga - kas eksisteeriks praegusel kujul üldse meie riiki, kui ei oleks tollal olnud nii aktiivseid kodanikke nagu Hurt, Jannsen, Jakobson? Loodi seltse, nagu Vanemuine, hariti inimesi,

Ühiskonnaõpetus
Ühiskonna riigieksami materjal
40
docx

Ühiskonna riigieksami materjal

Hääleõigus seoses vanusega: 1) KOV volikogu ­ 18.a. isik 2) RK ­ 18.a. isik Kandideerimisõigus seoses vanusega: 1) KOV volikogu ­ 18.a 2) RK ­ 21.a 3) President ­ 40.a Hääleõigus seoses kodakondsusega: 1) KOV volikogu ­ 18.a. Eesti Vabariigi kodakondsusega isikud, välismaalased, kellel on püsiv elamisluba alates 5.a 2) RK volikogu ­ Ainult Eesti Vabariigi kodanikud Kandideerimisõigus seoses kodakondsusega: 1) KOV volikogu ­ EV kodanik, EL'i kodanik, kellel on püsiv elamisluba. 2) RK ­ EV kodanik 3) President ­ Sünnilt EV kodanik Põhimõtted: · Valimised on üldised -> hääle- ja kandideerimisõigus on kõigil, kuid kehtivad kodakondsus- ja vanusepiirang. · Valimised on ühetaolised -> ehk võrdsed, igal valijal on 1 hääl ja hääled on oma kaalult võrdsed. · Valimised on salajased -> hääletaja ei avalikusta oma valikut ja ei ole kohustatud seda tegema, tagatud on tema privaatsus.

Ühiskonnaõpetus
Demokraatia ja totalitaarne režiim
17
doc

Demokraatia ja totalitaarne režiim

õigusabi, õigus täiskasvanuna kandideerida ükskõik millisele ametipostile riigi, linna või valla juhtimisel, õigus avaldada oma mõtteid suuliselt või kirjalikult, õigus vanaduspensionile jt.). Samuti on Eestis kõik inimesed võrdsed sõltumatu kohtuvõimu ees. Kui keegi meist rikub seadust, tuleb tal selle eest ka ise vastutada, sest seadus on kõigi kodanike jaoks ühesugune. Kõik need demokraatia hüved tunduvad meile loomulikud. Me ei mõtlegi, et alles paar sajandit tagasi see nii ei olnud. Euroopa demokraatia on väga noor, see sündis umbes 200 aastat tagasi Suure Prantsuse revolutsiooni käigus. Sõna revolutsioon on eestipäraselt pööre. (Algselt pärineb see sõna ladina keelest, kuid meie keelde on see sõna tulnud prantsuse keele kaudu.) Ajaloos on ikka ühel või teisel maal toimunud revolutsioone, mis on mõjutanud nende rahvaste käekäiku

Ajalugu
Riik ja erinevad organid
25
docx

Riik ja erinevad organid

keelt) 2) kodanikkond - kodanikke saab vaadelda kahest aspektist: ühelt poolt on nad demokraatliku riigi elemendiks, kes teostavad riigivõimu(rahvahääletus, valimised). Teiselt poolt on kodanikud riigivõimu tegevuse objektiks, st. et riigi võim korraldab ja reguleerib kodanike elu. Kõik kriigis elavad inimesed ei kuulu kodanikkonda. Näiteks Eestis elab üle 100 000 vene kodaniku. Ja veel umbes 100 000 kodakondsuseta isikut. + kahekordse kodakondsusega isikud. See tekitab meile nii poliitilisi, sotsiaalseid ja kultuurilisi probleeme. Kodakondsus on püsiv õiguslik seos isiku ja riigi vahel. Ta annab kodanikele rea õigusi. Kodanikkonna etnilisest e. rahvuslikust koosseisust lähtudes liigitatakse riigi rahvusriikideks ,paljurahvuselisteks e. Pluralistlikeks riikideks. Rahvusriigile on iseloomulik riigikeele seadustamine, sünnijärgse põhimõtte järgimine kodakondsuspoliitikas ja rahvuskultuuriliste tingimuste arvestamine naturaliseerimisel

Riigiõpetus
Euroopa ideede ajalugu
72
docx

Euroopa ideede ajalugu

kuidas inimene ise peaks toimima, et õnnelikuks saada. Teatavad käitumismudelid viivad meid õnneni. Vabaduse idee ­ mõisteti nii, et ollakse vaba, kui riik ei sega privaatelu. Viimastel aastakümnetel on poliitfilosoofid võtnud aluseks Rooma filosoofia, mis väidab, et ollakse vaba siis, kui me saame ise otsuseid teha ja end juhtida. Kasu ajaloolastele: · Ajalugu tegeleb asetleidnud sündmustega, milleks siis vanad ideed? Kas saab adekvaatselt mõista sündmusi, kui ei tea, mis toimub inimeste peas? Mõned koolkonnad väidavad, et ideed pole ajaloo mõistmisel olulised või on lausa eksitavad, pigem peaks ideede uurimist vältima ja leidma asjade toimumise tegelikud põhjused. Kuidas selgitada inimeste tegutsemist? Kriitikud ­ strukturaalsed tegurid · Geoffrey Elton ­ kirjutas teose, kuidas ajaloolane peaks tegutsema. Väidab, et

Euroopa ideede ajalugu
Eesti riik ja ühiskond eksami konspekt
28
docx

Eesti riik ja ühiskond eksami konspekt

otsevalimiste poolt). Riigipea nimeks pakuti ,,riigivanem", ,,president" kui ka kuningas(kuningriiklased). Ametiaja pikkuseks pakuti 4-6 aastat(Adams 4, Raidla 5). Riigipea vanuseks sooviti alates 45 eluaastat, kuid lõplikult otsustati 40, mida esialgu ükski eelnõu ei pakkunud. Osad eelnõud (Adams, Raidla) tahtsid riigipea kandidaadile panna ette ka piirangud, mis puudutasid isiku kodakondsust ning Eestis elamist( a´la ,,peab olema olnud Eesti kodanik vähemalt 15 aastat ning siin elanud olema vähemalt 10 aastat). Sellega taheti ära hoida väliseestlaste kontrolli. Käiku taolised punktid ei läinud. Kõik põhiseaduse eelnõud läksid korraga hääletamisele(v.a Kulboki oma, sest see oli juba maha võetud) Valimised toimusid neljas voorus. See eelnõu, mis sai I voorus vähim hääli, ei pääsenud järgmisesse vooru. Kes sai II voorus vähim, ei saanud III-sse jne. IV voor, kus

Ühiskond
ÜHISKONNAÕPETUSE RAUDVARA
56
doc

ÜHISKONNAÕPETUSE RAUDVARA

kindlustavate institutsioonidega. Normid Normatiivne reguleerimine on inimkäitumise korrastamine üldiste ja üldkohustuslike käitumismudelite abil, mis hõlmab kõiki ühtliiki juhtusid. Üldine reegel ongi norm. Inimkäitumises korraloomise vahendina rakendatavad õigusnormid (kui tüüpilised sotsiaalsed normid) avavad õigusele perspektiivi osalemaks ka teistes sotsiaalsetes süsteemides, nagu majandus või valitsemine. Õigusnormid kirjutavad meile midagi ette, tagavad midagi või jätavad koguni millestki ilma. Õigusnorm on õiguslausena formuleeritud käitumiseeskiri, mille ülesanne on anda piisavalt üldised, kättesaadavad ja mõistetavad reeglid, mille alusel kodanikud ja kohtunikud saavad määrata probleemi lahendamise viisi. Õigusnormid liigitatakse avaliku ja eraõiguse normideks ning nende üksikharude normideks. Põhiseadus on vaid normatiivne tuum, mida ümbritsevad asjakohased

Ühiskond
Ühiskonnaõpetuse riigieksam 2012
62
docx

Ühiskonnaõpetuse riigieksam 2012

kandidaadid. Eeldab valikut programmi, mitte isikute järgi. Valija käitumist mõjutavad tegurid: · Valija sotsiaalne ja klassikuuluvus, usk, vanus, sugu, perekonna-sõprade-tuttavate eelistused · Valija parteiline enesemääratlus · Massimeedia Eestis korraldab valimisi vabariigi valimiskomisjon. EV Riigikogu 101 liiget valitakse võrdelise e proportsionaalse valimissüsteemi alusel. Igal valijal on 1 hääl, hääleõiguslik on iga Eesti kodanik, kes on 18-aastane ja keda kohus ei ole tunnistanud teovõimetuks. o Koalitsioon, opositsioon Koalitsioon ­ MITME PARTEI PÕHJAL DEMOKRAATLIKUS RIIGIS MOODUSTATUD VALITSUS, MIS REEGLINA TEGUTSEB OMA VALITSEMISPPPRRROGRAMMI EHK KOALITSIOONILEPPE ULATUSED. Reformierakond+IRL. Opositsioon ­ PARTEI VÕI PARTEIDE ÜHENDUS, MIS EI KUULU VALITSUSSE JA ASUB VALITSUSEGA SUURESTI ERINEVATEL SEISUKOHTADEL. Keskerakond, Sotsiaaldemokraadid. o Seadusandlik võim

Ühiskonnaõpetus




Kommentaarid (4)

helenpihlak profiilipilt
helenpihlak: oli palju abi eksamiks õppimisel :)
13:35 28-04-2011
itsnotmeitsyou profiilipilt
itsnotmeitsyou: Aitäh, oli palju abi
04:28 30-01-2013
ShineyStar profiilipilt
ShineyStar: väga hea (Y)
22:39 20-11-2011



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun