või hooldajad. Laps sõltub hooldustöö ümbrusest ja sellest, kuidas hooldustöötajad märkavad tema individuaalseid vajadusi. Hea hooldustöö aluseks on lapse kasvu ning arengu tundmine ja toetamine. Kui laps on haige, siis on tähtsamateks printsiipideks individuaalsuse, turvalisuse, järjepidevuse, perekeskesuse ja omaalgatuslikkuse printsiip. Lastel sagedamini esinevad terviseprobleemid olenevalt vanusest Lapseeale on iseloomulik haigusprotsessi generaliseerumine ning mitmete elundite kaasahaaramine. Seetõttu on haigustel palju ühiseid sümptomeid. Mida noorem on laps, seda kergemini ta haigestub ja haiguse kulg on raskem. 85 Lastehaigused ning hooldus Haigestumisel võib esimesena märgata muutust lapse käitumises. Ta võib olla muu - tunud närviliseks või loiuks. Tihti täheldatakse, et laps on kaotanud isu. Lapseea
tema luuletused on rahvalike lauludena populaarsed tänaseni ja kuuluvad laulupidude püsirepertuaari. Ei saa mitte vaiki olla Ei saa mitte vaiki olla, lauluviisi lõpeta: vaikimine oleks vale, sunniks südant lõhkema. Tahan õige tasa laulda, tasa kannelt helista, et ei sind, mu kõige kallim, lauluga ma tülita. Aga kui torm minu kandlelt kostab siiski kõrvu sull´, siis sa ise oled süüdi: miks nii armas oled mull´! Anna Haava kui luuletaja jäi truuks oma lapseeale eluks ajaks. Kuigi poetessi elu oli võrdlemisi ühetooniline ning ta pidi üle elama mitmeid traagilisi kaotusi, ei lahkunud ta oma hinges ega oma loomingus lapseea tundlikkusest, hellusest, headusest ja muudest eluväärtustest, kaasa arvatud armastuseigatsus ning truudus. Anna Haava ei saanud oma elu ajal nautida tunnustatust, isegi mitte majanduslikku kindlustatust, tema loomingu parimad aastad saab kokku võtta sõnadega "ainult peale varju ja kätele tööd"
SISSEJUHATUS Valisin referaadi teemaks Anna Haava sellepärast, et õpetaja välja antud luutetajatest tundus ta mulle kõige huvitavam seetõttu tahtsin temast rohke teada.See innustaski mind internetist tema kohta rohkem otsima. Minu töö annab tema elust lühikese kokkuvõtte. Ello Säärits keskendub oma uurimustöös luuletaja loomingu analüüsile ja toob ilmekalt nähtavale Anna Haava elukäigu õnnelikust lapsepõlvest eluõhtuni. Anna Haava kui luuletaja jäi truuks oma lapseeale eluks ajaks. Poetessi elu oli võrdlemisi ühetooniline ning ta pidi üle elama mitmeid traagilisi kaotusi, ei lahkunud ta oma hinges ega oma loomingus lapseea tundlikkusest, hellusest, headusest ja muudest elu-väärtustest, kaasa arvatud armastuseigatsus ning truudus. Anna Haava ei saanud oma elu ajal nautida tunnustatust, isegi mitte majanduslikku kindlustatust, tema loomingu parimad aastad saab kokku võtta sõnadega "ainult peale varju ja kätele tööd". Tänapäeval peetakse Anna Haavat
Ärkamisel ei mäletata tavaliselt midagi ei vahetult pärast episoodi ega ka järgmisel hommikul (1). Uneskäimine ja unepaanika on väga lähedalt seotud seisundid (1). - mõlemaid peetakse ärkamisehäireteks, mis ilmnevad une kõige sügavamates staadiumides (3. ja 4. unestaadium e. deltauni); - mõlemat häiret võib leida patsiendi sugulastel; - mõlemad häired võivad esineda samal isikul; - on iseloomulikud lapseeale; 7 - mõlema häire tekkes ja kulus osalevad geneetilised, arengu-, orgaanilised ja psühholoogilised faktorid. Unenäod Enamasti esinevad unenäod kiire une ajal. Paljud inimesed väidavad (eriti mehed), et nad ei näe und- tegelikult näevad kõik, seejuures korrapäraselt, ehkki hommikul tõustes ei mäletata. Väikeste laste (2-5a) unenäod on lühikesed ja koosnevad omavahel seostamata
PERVASIIVSED ARENGUHÄIRED Kanneri sündroom early infantile autism kontakti puudumine, endassetõmbumine rigiidsus, ebaharilik tegevus/liigutused, hea mälu, hea ruumitaju, kõnetus (ebatavaline kõne), pilkkontakt. Aspergeri sündroom sobimatu käitumine, hea sõnavara, monotoonne kõne, piiratud huvid, kehv motoorika, kesine intuitsioon. KÄITUMIS- JA TUNDEELUHÄIRED Hüperkineetilised häired Käitumishäired Lapseeale iseloomulikud tundeeluhäired Motoorsed ja/või vokaalsed tikid Lapse või nooruki muutunud käitumis- ja tundeelu häired VARASTAMINE väikelapsed (2-4a) varastavad, sest: kõik kuulub neile samastumissoov superego, südametunnistus pole väljaarenenud . vanemad lapsed: heaolu osa hälbivast käitumisest (riskivalmidus) pidev hälbiv käitumine (org. kuritegevuse alged)
väljendamiseks pole midagi muud kui juhatused valetamiseks. Kuidas lahendate valetamise probleemi Émilega? Émile õpib alles hilja tundma, mis on vale ja kui ta seda õpib, siis imestab ta, milleks üldse valetatakse. See on selge: mida sõltumatumaks ma ta teen tema teiste tahtest ja otsustest, seda enam vähendan tema huvi valetamiseks. Milline peaks olema lapse kõlbeline õpetus? Ainus kõlbeline õpetus, mis on sobiv lapseeale ja samal ajal kõige tähtsam igale eale, lausub: ära tee kellelegi paha! Laske loodusel kaua tegutseda, enne kui tema asemele astute ja hoiduge tema toiminguid takistamast. Halvasti õpetatud laps on tarkusest kaugemal kui see, keda üldse pole õpetatud. Mida arvate erinevate ainete õppimisest lapseeas? Kui ei ole teadust, mis koosneb ainult sõnadest, siis pole ka lastele vastavat õppimist. Kui neil
kahjustavad häired- autism, Aspergeri sündroom; kerged suhtlemishäired. Vajalik varajane diagnoosimine, lähedaste inimsuhete kindlustamine. Puudujäägid sotsiaalses suhtlemises, võimetus luua arengule vastavaid sõprussuhteid, kõne arengu hilistumine, halb oskus vestlust alustada, skemaatiline ja kordustega rääkimisviis, kangekaelne klammerdumine rituaalidesse.( Autos- isoleeritult oma maailmas elav isik.) 39. Söömishäired lastel. Imiku-ja varajasele lapseeale iseloomulikud söömishäired, mis avalduvad toidust keeldumise ja ülemäärase valimusena ning esinevad vaatamata lapse adekvaatsele toitmisele ,hooldaja küllaldasele kompetentsusele lapse hooldamisel ning mõne söömishäiret põhjustava somaatilise haiguse puudumisele. Söömishäiretel võivad olla ka psüholoogilised põhjused-tõrjutud lapsed, vähe armastust, tähelepanupuudus. Anoreksia- närviline isutus. Puudutab noori tüdrukuid.
36k ~1000 sõna, küsija/suhtleja Sõnavara piiratud, konkreetne 48k laused, teemad, kohandab keelt Sõnakombinatsioone vähe, kajafraasid 60k kõne grammatiline, nali ja iroonia, kõne kohandamine Vähe lauseid, ehholaalia Käitumis- ja tundeeluhäired Erinevatel põhjustel tekkinud käitumise ja/või tundeelu häirete avaldused Hüperkineetilised häired Käitumishäired Lapseeale iseloomulikud tundeeluhäired Motoorsed ja/või vokaalsed tikid Lapse või nooruki muutunud käitumis ja tundeelu häired Hüperkineetilised ja tähelepanu aktiivsushäired · Täheldatav enne 7. eluaastat · Problemaatiline käitumine vähemalt 2 KK-s tähelepanematus, impulsiivsus, üliärrituvus kohanemis ja unehäired kohmakus õpi- ja suhtlemisraskused, halb frustratsiooni-taluvus jne.
Spetsiifiline arvutamisvilumuse häire Iseloomulikud kahjustused arvutamisvilumuses Sageli kaasnevad häired o emotsionaalsel tasandil o käitumises ja suhtlemisel Levimus 6% kooliõpilastest o ÕR seas 8% - 27% o koos teistega 13-40% (lugemis-kirjutamisraskused) Käitumis- ja tundeelu häired Erinevatel põhjustel tekkinud käitumise ja/või tundeelu häirete avaldused Hüperkineetilised häired Käitumishäired Lapseeale iseloomulikud tundeeluhäired Motoorsed ja/või vokaalsed tikid Lapse või nooruki muutunud käitumis- ja tundeelu häired Hüperkineetilised ja tähelepanu aktiivsushäired Täheldatav enne 7. eluaastat Problemaatiline käitumine vähemalt 2 KK-s o tähelepanematus, impulsiivsus, üliärrituvus o kohanemis- ja unehäired o kohmakus o õpi- ja suhtlemisraskused, halb frustratsioonitaluvus jne.
Autismihäirega laps : · ? · Nutt raskesti interpreteeritav · Vähe lalinat · Üksikud sõnad, karjumine · Sõnavara piiratud, konkreetne · Sõnakombinatsioone vähe, kajafraasid · Vähe lauseid, ehholaalia Käitumis- ja tundeelu häired. Erinevatel põhjustel tekkinud käitumise ja/või tundeelu häirete avaldused: Hüperkineetilised häired Käitumishäired Lapseeale iseloomulikud tundeeluhäired Motoorsed ja/või vokaalsed tikid Lapse või nooruki muutunud käitumis- ja tundeelu häired Hüpetkineetilised ja tähelepanu aktiivsushäired. Täheldatav enne 7. Eluaastat. · Problemaatiline käitumine vähemalt 2 KK-s tähelepanematus, impulsiivsus, üliärrituvus 47 kohanemis- ja unehäired kohmakus
67 suhu ja sääred pidid olema kaks korda jämedamad kui randmed. Elutee (-kaare) uurijad Varasemaks elukaare uurijaks võiks pidada Sigmund Freudi, kes pööras suurt tähelepanu lapseeale. Ta tundis huvi lapseea ja selle tähenduse üle inimese arengule ja tema psüühikale. Peale II Maailmasõda väitis Erik H. Erikson, et inimene areneb/kasvab kriiside kaudu. Ühiskond mõjutab isiksuse arengust. 60ndatel ilmus Daniel Levinsoni raamat 40
annaabi.ee 
