Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Kunsti õpetuse tasemetöö (1)

1 Hindamata
Punktid
Kujutamis- ja vormiõpetus
v      erinevas eas inimeste kujutamine
v      inimese, looduse ja tehisvormide suhe
v      visandamine natuurist
v      varju tekkimine
v      langev vari
 
Värvi- kompositsiooni- ja perspektiiviõpetus
v      koloriit
v      dünaamiline ja staatiline kompositsioon
v      pildi dominant
v      piiratud ja piiramata pinnad
v      õhuperspektiiv
v      pöörd- ja kandiliste kehade kujutamine ruumiliselt
 
Disain ja kirjaõpetus
v      tööd joonlaua ja sirkliga ( pinnalaotus pakendi või maketi jaoks)
v      kirjaoptika
v      fantaasiakiri
v      tarbegraafiline kiri (pakend, etikett)
v      keskkonna kujundamine sise- ja välisruumis (mänguväljak, jne.)
 
Vestlused kunstist
v      rahvakunst
v      kunstimõisted (originaal, koopia, reproduktsioon , autoritiraaz, jne.)
v      ainetevahelised seosed
 
 
Tehnikad ja materjalid
v      skulptuur ; reljeef
v      maal; maalimine kattevärvide ja akvarellidega, õlipastellidega; tööd värvi- ja viltpliiatsitega; kollaaz paberitest
v      graafika , joonistamine grafiit-, värvi- ja viltpliiatsitega; paljundusgraafika: kõrgtrükk (papitrükk)
Õpitulemused:
v      omab ettekujutust visuaalse kunsti liikidest ning nende väljendusvahenditest
v      tunneb ainekavas kasutatavaid visuaalse kunsti mõisteid ja oskab neid kõnes kasutada
v      oskab kasutada ainekavas loetletud töömaterjale ja –vahendeid
v       oskab valikuliselt kasutada tehnikaid ja kujutamisviise loominguliseks eneseväljenduseks
v      tunneb abstraktsele vormi- ja värviõpetusele omaseid väljendusvõimalusi ning lihtsamaid kompositsioonivõtteid, oskab neid kasutada kujundamisülesannete lahendamisel ruumis ja tasapinnal
v      tunneb keraamilise voolimise ja kujundamise võtteid
v      tunneb kõrgtrüki olemust
KUJUTAMIS- JA VORMIOPETUS.
· Visandamine natuurist.
· Vaikelu .
· Varju tekkimine.
· Langev vari.
VARVI -, KOMPOSITSIOONI- JA PERSPEKTIIVIOPETUS.
· Pildi dominant.
· Kompositsiooni tasakaal.
· Piiratud ja piiramata pinnad.
· Plaanilisus pildi pinnal.
· Ohu(varvi) perspektiiv .
· Poord- ja kandiliste kehade kujutamine ruumiliselt.
DISAIN JA KIRJAOPETUS.
· Kirjaoptika.
· Initsiaal .
· Fantaasiakiri.
· Tarbegraafiline kiri (nt pakend, etikett jne) KUJUTAMIS- JA VORMIÕPETUS
(osakaal tasemetööst ca 33% )
Inimese kujutamine: täisfiguuri
proportsioonid. Inimene tegevuses.
Inimese, looduse ja tehisvormide suhe.
Visandamine. Varju tekkimine. Langev
vari.
VÄRVI-, KOMPOSITSIOONI- JA
PERSPEKTIIVIÕPETUS
(osakaal tasemetööst ca 20%)
Värviring. Värvide segamine . Ühe värvi
erinevad toonid (nt kollakas -, sinakas-,
pruunikasroheline). Perspektiiv. Pöördja
kandiliste kehade kujutamine
ruumiliselt.
VESTLUSED KUNSTIST
(Osakaal tasemetööst ca 16%)
Kunstiliigid ( arhitektuur , skulptuur,
maal, graafika, tarbekunst ). Koomiks,
reklaam , logo, karikatuur . Rahvakunst.
Kunsti väljendusvahendid (punkt, joon,
pind, värv jne). Kunstimälestised.
DISAIN (osakaal tasemetööst ca 16 %)
Kombinatoorika geomeetrilistest
elementidest ruumis ja tasapinnal.
Pinnalaotus pakendi või maketi jaoks.
FUNKTSIONAALNE
LUGEMISOSKUS (osakaal tasemetööst
ca 15%)
Tekstist arusaamine.
KUNSTIALASED MÕISTED
(Seotud kõigi eelnevate komponentidega)
Kunstialaste mõistete kasutamisoskus..
VÄRVI-, VORMI-, KOMPOSITSIOONI- JA PERSPEKTIIVIÕPETUS
Koloriit (sh soe ja külm).
Varju tekkimine, langev vari.
Dünaamiline ja staatiline kompositsioon.
Piiratud ja piiramata pinnad.
Kandiliste kehade kujutamine ruumiliselt.
DISAIN
Raamatukujundus (kaanekujundus, initsiaal, vinjett , illustratsioon).
Pakend, ümbris (pinnalaotus, kiri, värvilahendus).
Kirja kujundamine (jooniskiri, fantaasiakiri).
KUNSTIVESTLUSED
Kunstiliikide (arhitektuur, skulptuur, maal, graafika, disain) iseloomustus.
Kunstimõisteid (originaal, koopia, võltsing, reproduktsioon jne).
TEHNIKAD, MATERJALID JA TEHNOLOOGIAD
Skulptuur. Skulptuuride modelleerimine savist ja lõikamine pehmetest materjalidest ( vahtplast jne).
Keraamika . Reljeef.
Maal. Maalimine kattevärvide ja akvarellidega. Tööd kriidi- ja õlipastellidega, värvi- ja viltpliiatsitega.
Kollaaž värvipaberist ja/või makulatuurist.
Kunsti õpetuse tasemetöö #1 Kunsti õpetuse tasemetöö #2 Kunsti õpetuse tasemetöö #3
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 3 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2011-04-02 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 33 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 1 arvamus Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor gerdaaa- Õppematerjali autor
palju materjali tasemetööks õppmisel

Sarnased õppematerjalid

20 SAJANDI KUNST
119
doc

20 SAJANDI KUNST

20. SAJANDI KUNST 1. IMPRESSIONISM. NEOIMPRESSIONISM. POSTIMPRESSIONISM 2. SÜMBOLISM. JUUGEND 3. FOVISM 4. EKSPRESSIONISM JA ,,DIE BRÜCKE" 5. KUBISM 6. FUTURISM 7. ABSTRAKTSIONISM 8. DADAISM 9. SÜRREALISM 10. ,,DE STIJL" 11. KAZIMIR MALEVITS ja SUPREMATISM 12. KUNST KAHE MAAILMASÕJA VAHEL 13. ABSTRAKTNE EKSPRESSIONISM USA-s 14. INFORMALISM 15. NEODADA 16. POPKUNST 17. MAALILISEJÄRGNE ABSTRAKTSIONISM 18. OP-KUNST JA KINEETILINE KUNST 19. POSTPOP JA HÜPERREALISM 20. MINIMALISM 21. POSTMINIMAALKUNST ­ arte povera, antivorm, maakunst, protsessikunst 22. KONTSEPTUAALKUNST ­ ideekunst, kontseptualism 23. KEHAKUNST JA PERFORMANCE 24. VIDEOKUNST JA FOTOGRAAFIA 25. TRANSAVANGARDISM JA NEOEKSPESSIONISM "Ma võiks oma muusikat võrrelda valge valgusega, mis sisaldab kõiki värve. Ainult prisma võib jagada värvid ja teha nad nähtavaks; see prisma võiks olla kuulaja hing." (Arvo Pärt) IMPRESSIONISM

Kunstiajalugu
Kunstiajaloo kokkuvõte
103
doc

Kunstiajaloo kokkuvõte

20. SAJANDI KUNST 1. IMPRESSIONISM. NEOIMPRESSIONISM. POSTIMPRESSIONISM 2. SÜMBOLISM. JUUGEND 3. FOVISM 4. EKSPRESSIONISM JA ,,DIE BRÜCKE" 5. KUBISM 6. FUTURISM 7. ABSTRAKTSIONISM 8. DADAISM 9. SÜRREALISM 10. ,,DE STIJL" 11. KAZIMIR MALEVITS ja SUPREMATISM 12. KUNST KAHE MAAILMASÕJA VAHEL 13. ABSTRAKTNE EKSPRESSIONISM USA-s 14. INFORMALISM 15. NEODADA 16. POPKUNST 17. MAALILISEJÄRGNE ABSTRAKTSIONISM 18. OP-KUNST JA KINEETILINE KUNST 19. POSTPOP JA HÜPERREALISM 20. MINIMALISM 21. POSTMINIMAALKUNST ­ arte povera, antivorm, maakunst, protsessikunst 22. KONTSEPTUAALKUNST ­ ideekunst, kontseptualism 23. KEHAKUNST JA PERFORMANCE 24. VIDEOKUNST JA FOTOGRAAFIA 25. TRANSAVANGARDISM JA NEOEKSPESSIONISM "Ma võiks oma muusikat võrrelda valge valgusega, mis sisaldab kõiki värve. Ainult prisma võib jagada värvid ja teha nad nähtavaks; see prisma võiks olla kuulaja hing." (Arvo Pärt) IMPRESSIONISM

Kunstiajalugu
Maastikuarhitektuuri ajalugu 2010
180
doc

Maastikuarhitektuuri ajalugu 2010

Ürgaja inimesed mõistsid neid ümbritsevat palju kordi paremini kui tänapäeva inimesed seda suudavad ning seetõttu on üsna loomulik, et just loodusest on pärit need motiivid, mida ürgajal raiuti ehetesse või maaliti seintele. Olenemata erinevatest skaaladest on loomad üksteisega lähedalt seotud, seotud ka kiviseinaga ja kogu koopaga tervikus. Kujundus on kompleksne ajas ja 1 Kangilaski, J. 1997. Üldine kunstiajalugu. Tallinn: Kunst, lk 24...28. Koostanud: 6Kadi Karro Viimati täiendatud 09.02.13 Maastikuarhitektuuri ajalugu 1 2010. a ruumis. Tervikut arvesse võttes on koopajoonised esimesed ja siiani kõige ehedamad kõigist maastikukujunduse intuitiivkunstidest. Umbes samal ajal tekkisid ka esimesed püstkoja- või telgitaolised elamud. Jääaja lõpul muutus ka

Maastikuarhitektuuri ajalugu
Maailmataju ehk maailmapilt 2015
990
pdf

Maailmataju ehk maailmapilt 2015

„Inimesel on olemas kõikvõimas tehnoloogia, mille abil on võimalik mõista ja luua kõike, mida ainult kujutlusvõime võimaldab. See tehnoloogia pole midagi muud kui Tema enda mõistus.“ Maailmataju Maailmataju kui nimi tähistab teatmeteost, mille sisu hõlmab teaduse, religiooni ja kunsti erinevaid valdkondi. Näiteks Piibel tähistab ristiusu kanoniseeritud pühakirja. Teost ei liigitata ilu- ega uudiskirjanduse alla, vaid tegemist on pigem teatmekirjandusega. Maailmataju alternatiivne nimi on „Univisioon“, mis tuleb sõnadest „uni“ ehk universum ( maailm ) ja „visioon“ ehk nägemus ( taju ). Teatmeteose all võib selle autori vaatenurgast mõista ka kui inimese loodud ( kunsti ) loomingut. Tegemist on sellise „kunstivormiga“, mille väljundiks ei

Üldpsühholoogia



Kommentaarid (1)

lauri.veider profiilipilt
Merili Veider: ei soovita teil seda laadida, kuna copi paste on tehtud eksamikeskusest.
18:51 18-05-2011



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun