Seisukohad: praktiline vaatenurk, paremate võim ja eliidi vastutus, sotsiaalne pessimism, riik kui loomulik elukeskkond, rahvuslus. Sotsialism: Alusväärtused (kogukond, koostöö, võrdsus, ühiskondlik klass, ühisomand) Ideed: protest vaesuse vastu, suur tähelepanu ühiskondlikule heaolule, inimese võrdsus, suund arenenumaile ühiseluvormidele, vendlus. Põhiideede areng: ühiskond on konflikt, klassiteadvuse muutumine, kollektiviseerimine, revolutsioonid ja utoopiad, majanduskeskuselt teistele väärtustele. Roheline ideoloogia: Alusväärtused (ökoloogiline lähenemine, holism/harmoonia, jätkusuutlikus, keskkonnaeetika, eneseteostus) Suur roll vastutusel, skeptilisus progressi suhtes, edasikestmine, antropotseen ja inimliigi roll, "kosmoselaev Maa". Rahvuslus/natsonalism: Rahvus unikaalne, rahvus on poliitilse legitimeerimise ja vabaduse allikas,
- klass für sich (klass iseenda jaoks), inimesed kes mõistavad millisesse klassi nad kuuluvad ja millised on nende klassihuvid. Kui töölisklass saab oma huvidest teadlikuks (st. kui tekib klassiteadvus), siis toimub sotsialistlik revolutsioon ja üleminek kommunismile. Valitsev klass kaitseb oma positsioone nii otseste vahenditega, mis ei lase allasurutud klassil oma huve realiseerida (seadused, politsei, armee) kui ka kaudsete vahenditega, mis hoiavad ära klassiteadvuse tekkimise allasurutud klassil (selleks luuakse ideoloogia ideede kogum mis õigustab valitseva kassi võimu). Emile Durkheim (1858 1917) Peateosed: Tööjaotus (1893), Sotsioloogia meetodid (1895), Enesetapp (1897), Religiooni elementaarsed vormid (1912). Sotsiaalsed faktid Sotsioloogia uurimisobjektiks on sotsiaalsed faktid. Samamoodi nagu füüsikalised faktid on ka sotsiaalsed faktid (näiteks elanike arv riigis, riigikord, religioon,
protseduuride lubamise ja nende järjestamise üle. 7. Klassiteadlikkus ja klassiteadvus Klassiteadlikkus tähendab mõistmist, et sissetuleku, elukutse prestiizi ja eluviisi erinevused määravad inimese klassikuuluvuse. Oma klassikuuluvuse määratlemisel kasutavad respodendid üldjuhul standardseid objektiivseid muutujaid (haridus, sissetulek, töökoht), kuid lisaks võtavad nad arvesse tootmise sotsiaalsete suhete mitmesuguseid karakterisikuid. Klassiteadlikkuse ja klassiteadvuse vahel on põhimõtteline erinevus. Klassiteadvus tekib, kui klassiteadlikkus muutub inimese enesemääratlusele ja tema poliitilistele eelistustele keskset mõju avaldavaks teguriks ning kui inimesed näevad oma klassihuve vastuseisvatena teiste klasside klassihuvidele. 8. Staatuse omandamine: klassi immobiilsus, staatuse omandamise põhimudel Klassi immobiilsuseks nimetatakse tendentsi, et konkreetsesse klassi kuulujad taastoodavad selle klassi liikmeid põlvkonnast-põlvkonda
kihistumise omand- on materiaalsed väärtused, mis näitavad inimese edukust ja mille järgi inimesi sotsiaalsetesse kihtidesse pannakse. Ameerikas näiteks on kõige parem olla abielus, valgenahaline ja elada perekonnas kus tööl käib rohkem kui üks inimene. Sotsiaalne klass - defineerimiseks saab kasutada inimese reputatsiooni kogukonnas, kasutada tema eluviisi või inimese enda klassikuulumise määratlust. Klassiteadlikkuse ja klassiteadvuse erinevus- klassiteadlikkus tähendab mõistmist et sissetuleku, elukutse prestiizi ja eluviisi erinevused määravad ära inimese klassikuuluvuse, klassiteadvus tekib kui klassiteadlikkus muutub inimese enesemääratlusele ja tema poliitilistele eelistustele keskset mõju avaldavaks teguriks ning kui inimesed näevad oma klassihuve teiste klasside klassihuvidele vastuseisvatena. Sotsiaalne mobiilsus kasti ja klassisüsteem. Kastisüsteemis on
- Klass für sich (klass iseenda jaoks) - inimesed, kes mõistavad, millisesse klassi nad kuuluvad ja millised on nende klassihuvid. Kui töölisklass saad oma huvidest teadlikuks (e. kui tekib klassiteadvus), toimub sotsialistlik revolutsioon ja üleminek kommunismile. Valitsev klass kaitseb oma positsioone nii: a) otseste vahenditega, mis ei lase allasurutud klassil oma huve realiseerida (seadused, politsei, armee), b) kui ka kaudsete vahenditega, mis hoiavad ära klassiteadvuse tekkimise allasurutud klassil (selleks luuakse ideoloogia - ideede kogum, mis õigustab valitseva klassi võimu). Emile Durkheim (1858 - 1917) Peateosed: - Tööjaotus (1893) - Sotsioloogia meetodid (1895) - Enesetapp (1897) - Religiooni elementaarsed vormid (1912) Sotsiaalsed faktid Sotsioloogia uurimisobjektiks on sotsiaalsed faktid (elanike arv riigis, riigikord, religioon ...). Sotsiaalsed faktid on üksikindiviidist sõltumatud nähtused - nad pole
poliitilise ühtsuse loomust, mis tegelikult on struktuurselt määratlematu? Soreli järgi hakkab igasugune ühendamine ühtsuseks sõltuma teatud gruppide tahtest suruda peale omaenese arusaam majanduse korraldusest, see tahe ise aga püsib omakorda keelekujundite ehk müütide najal. Selliseks müüdiks saab Soreli tekstides "üldstreik" regulatiivne printsiip, mis teenib solidaarsuse, klassiteadvuse ja revolutsioonilise innukuse tugevdamist töölisklassi hulgas ning toimib proletaarse klassiühtsuse koondumispunktina. Ometi säilib ka Soreli juures veel kübeke essentsialismi, sest revolutsiooniline toimija on siin ikka seostatud töölisklassiga. Kuid vahe on siin siiski märgatav: teoreetiliselt distsipliinilt liigutakse tendentsliku poliitika praktika kaudu müütilisele (sattumuslikule) ühendamisele. 4
nähtav kui teiste ühingute tegevuse puhul. Ühingu viimane koosolek oli 1940. aastal. Tööliste Kultuur-Hariduslik Ühing loodi 1931. aastal vasakpoolsete ametiühingute algatusel, mistõttu sai mõjutusi EKPlt. Ühingu eesmärgiks oli tööliste ideoloogiline ettevalmistamine revolutsiooniliste ülesannete täitmiseks (sic!), nõukogudeaegne retoorika nimetab ühingu eesmärgina ära ka “töötajate klassiteadvuse ja haridusliku taseme tõstmise”. Ühingu juurde organiseeriti 1932. aasta alguses ka ateistlik ring, mille olulisimaks saavutuseks oli ajakirja Usk ja Tõde väljaandmine. Tõsi, nimetatud ajakirja ilmus vaid 5 numbrit, siis üllitis keelustati ning järgmise aasta aprillis sulges valitsus ka Tööliste Kultuur-Haridusliku Ühingu enda. Tartu Tööliste Esperanto- ja Kultuuriühing rajati 1932. aasta sügisel ning sai tegutseda vaid 1933. aasta juunini, mil seda
Valitsev klass kaitseb oma positsioone nii: austusega. Religioossed toimingud ja ideed kuuluvad a) otseste vahenditega, mis ei lase allasurutud klassil oma sellesse sfääri. huve realiseerida (seadused, politsei, armee), Religioossete ideede allikas on tegelikult ühiskond. b) kui ka kaudsete vahenditega, mis hoiavad ära Inimesed on aegade algusest peale tunnetanud, et on klassiteadvuse tekkimise allasurutud klassil (selleks miski jõud, mis neid juhib ja mis ei sõltu nende tahtest. luuakse ideoloogia -ideede kogum, mis õigustab valitseva Inimesed arvavad, et see jõud on jumal, tegelikult on see klassi võimu). kollektiivne teadvus. Emile Durkheim (1858 -1917) Ühiskonnas domineeriv religioon peaks kuidagi
- klass für sich (klass iseenda jaoks), inimesed kes mõistavad millisesse klassi nad kuuluvad ja millised on nende klassihuvid. Kui töölisklass saab oma huvidest teadlikuks (st. kui tekib klassiteadvus), siis toimub sotsialistlik revolutsioon ja üleminek kommunismile. Valitsev klass kaitseb oma positsioone nii otseste vahenditega, mis ei lase allasurutud klassil oma huve realiseerida (seadused, politsei, armee) kui ka kaudsete vahenditega, mis hoiavad ära klassiteadvuse tekkimise allasurutud klassil (selleks luuakse ideoloogia – ideede kogum mis õigustab valitseva kassi võimu). Emile Durkheim (1858 – 1917) Peateosed: Tööjaotus (1893), Sotsioloogia meetodid (1895), Enesetapp (1897), Religiooni elementaarsed vormid (1912). Sotsiaalsed faktid Sotsioloogia uurimisobjektiks on sotsiaalsed faktid. Samamoodi nagu füüsikalised faktid on ka sotsiaalsed
klassiks selle sõna ranges mõttes. Siin tekib küsimus: kuidas siis mõtestada/täpsustada seda poliitilise ühtsuse loomust, mis tegelikult on struktuurselt määratlematu? Soreli järgi hakkab igasugune ühendamine ühtsuseks sõltuma teatud gruppide tahtest suruda peale omaenese arusaam majanduse korraldusest, see tahe ise aga püsib omakorda keelekujundite ehk müütide najal. Selliseks müüdiks saab Soreli tekstides "üldstreik" regulatiivne printsiip, mis teenib solidaarsuse, klassiteadvuse ja revolutsioonilise innukuse tugevdamist töölisklassi hulgas ning toimib proletaarse klassiühtsuse koondumispunktina. Ometi säilib ka Soreli juures veel kübeke essentsialismi, sest revolutsiooniline toimija on siin ikka seostatud töölisklassiga. Kuid vahe on siin siiski märgatav: teoreetiliselt distsipliinilt liigutakse tendentsliku poliitika praktika kaudu müütilisele (sattumuslikule) ühendamisele. 4. Need eelmised lähenemised mõjutasid oluliselt määral Antonio Gramscit.
klassi. Jätkuvate majanduskriisidega kasvab ühiskonna pinge nii suureks, et puhkeb revolutsioon. Millal? Marx ja Engels rõhutavad mitmes kohas (nii Saksa ideoloogia kui Kommunistliku Partei Manifestis), et see ei saa tulla enne kui selle objektiivsed ajaloolised tingimused on käes. Töölised ühinevad ametiühingutesse ning tasapisi organiseeruvad, töölised peavad enne revolutsiooni arenema ka eneseteadlikuks klassiks, teadvuse areng aga toimub käsikäes sotsiaalsete suhete arenguga, klassiteadvuse areng seega kulmineerub lõplikult revolutsioonis. Sellest keerulisest olukorrast aitab töölisi välja rühm valgustatud kodanlasi, kes mõistavad olukorda ka natuke ette ning asuvad seda tööliste teadvuse arengut kiirendama. "Lõpuks, neil aegadel, kui klassivõitlus läheneb otsustavale hetkele, omandab lagunemisprotsess valitsevas klassis, kogu vanas ühiskonnas nii ägeda, nii terava iseloomu, et väike osa valitsevast
mobiilsuse taset. (Horisontaalne mobiilsus liikumine nende gruppide pinnal, mis on staatuselt/hierarhiliselt samal tasapinnal, nt usu vahetamine, ükski usk pole parem kui teine) Absoluutne mobiilsus kui kogu põlvkond liigub ühest staatusest teise. Väljuv mobiilsus vaadatakse mingit kihti (nt juhid) ning uuritakse, kui palju neist läksid teise kihti. Sisenev mobiilsus kellest formeerub uus kiht. 19.1.12. Sotsiaalse mobiilsuse tähtsus: klassiteadvuse kujunemine. Marx nägi sotsiaalses mobiilsuses kui klasside formeerumises kahjulikku nähtust; poliitikaga seotud sotsiaalne mobiilsus väljendub selles, et kõigi poliitiliste jõudude eesmärgiks on saavutada võimaluste võrdsus. Kui sotsiaalne mobiilsus puudub, pole ka võrdseid võimalusi; majanduslik tähtsus majanduslik efektiivsus sõltub sellest, kuivõrd on võimalik ära kasutada igaühe andeid;