Bioloogia kontrolltöö: rakud, süntees (0)

Bioloogia kontrolltöö
1. Reastage mõisted loogilisse järjekorda, alustades rakuga. 1) Rakk 2)kude 3) elund 4)isend 5) populatsioon 6)kooslus 7) biosfäär
2. Valige järgnevast loetelust tabelis nimetatud elu organiseerituse tasemete kohta seda kirjeldav näide. Märkige tabelisse näite ees olev number. Näiteid on liiga.
molekul - 5-RNA kude - 2-ribosoom organsüsteem - 8-veresooned ja süda organism - 1- ahven populatsioon - 7-Võrtsjärve ahvenad ökosüsteem - 9-Võrtsjärv
3. Märkige järgmiste näidete juurde, millise eluslooduse tasandiga on tegemist. Kirjutage punktiirile sobiv täht.
D – Võrtsjärve kalaliikide määramine A – viiruse genoomi uurimine B – kromosoomide lahknemise uurimine C – hariliku kuuse okaste pikkuse uurimine
4. Võrrelge hulkraksete ja üherakuliste organismide elutegevuse iseärasusi. Leidke kolm sarnasust .
1) Mõlemad toituvad, 2)hingavad 3)kohanevad väliskeskkonnaga.
5. Kolmest esitatud väitest üks on väär. Iga väite juures tõmmake oma otsusele joon alla. Parandage väär väide tõeseks ilma eitust kasutamata.
tõene/ väär Probleem on oletatav vastus uurimisküsimusele. Parandus: Hüpotees on oletatav vastus uurimisküsimusele.
tõene/ väär Taustinfo on probleemi mõistmiseks vajalik teave.
tõene/ väär Teaduslikud faktid tuginevad katse- ja vaatlustulemustele.
6. Õpilased otsustasid uurida kohaliku jõe seisundit .mis järjekorras tuleks neil uuringut läbi viies tegutseda, et vajaduse korral jõe seisundit parandada? Kirjutage järjestust märkivad numbrid tabelisse.
Puhta vee indikaatorliikide kindlakstegemine jõevees - number 4 Jõest proovide võtmine - number 3
Reostuse tugevuse hindamine ja reostusallikate kindlakstegemine - number 5 Tutvumine eelnevatel aastatel jõe seisundi kohta tehtud uuringutega - number 1 Ettepanekute tegemine reostuse kõrvaldamiseks - number 6 Probleemi püstitamine - number 2
7. Uuriti fotosünteesi intensiivsust mõjutavaid tegureid. Järgmistele küsimustele vastamisel kasutage graafikul olevat infot.
1)Sõnastage uurimisküsimus ehk probleem- Fotosünteesi intensiivsus ehk sisaldus õhus. 2)Sõnastage uurimuse hüpotees- Fotosünteesi intensiivus(sisaldus õhus) on jäänud pidama umbes 0,28 (%) protsendile. 3)Tehke graafiku alusel kaks üldistatud järeldust uurimistulemuste kohta-Süsihappegaasi sisaldus on kasvanud 0,03% lt - 0,28%-ni. 0,03-lt % on see väga kiiresti tõusnud 0,18% peale, ning sealt edasi on protsess ühtlaselt aeglustunud 0,28%peale.
8. A. Fleming avastas penitsilliini 1928.aastal. Kasvatades uuringute jaoks baktereid, leidis ta fotol kujutatud olukorra: agar -söötme alaosas on näha hulgaliselt bakterite kolooniaid , ülaosas aga hallitusseene koloonia. Bakterid ei ole asunud elama hallituse lähedale.
Mis uurimisprobleemi püstitas A. Fleming? Miks bakterid ei asunud elama hallitusseene lähedale.
Kujutlege olukorda, et penitsilliini avastamine on teadlase teadlik uurimisprobleem. Mis hüpoteesi teadlane püstitaks? Et penitsilliin on aine, mida hallitusseen eritab.
Nimetage kaks keskkonnategurit, mida peab arvestama bakterite ja hallitusseente kasvatamisel - 1)et päike neile peale ei paistaks 2) toatemperatuuril hoida.
A. Fleming soovitas kasutada penitsilliini ainult arsti pandud diagnoosi korral ning vältida liiga väikeseid doose ja lühiajalist kasutamist. Miks võib antibiootikumide liiga lühiajaline või liiga väikeses koguses kasutamine takistada bakterhaigusteravimist - Antibiootikume kasutatakse selleks, et surmata või pärssida haigustekitajate levikut, kuid kui antibiootikume kasutatakse liiga väikeses koguses, ei jõua need mõjuda haiguse tekitajale ning ei ravi inimest.
Marlen Lees
11.klass