Ebareeglipärased: Beginnen- begann- hat begonnen- algama, bleiben- blieb- ist geblieben- jääma, bringen- brachte- hat gebracht- kandma, treffen- traf- hat getroffen- kohtuma, trinken- trank- hat getrunken- jooma, vergessen- verga- hat vergessen- unustama, viima /tooma, denken- dachte- hat gedacht- mõtlema, dürfen- darf- hat gedurft- tohtima, einladen- lud ein- hat eingeladen- külla verlieren- verlor- hat verloren- kaotama, waschen- wusch- hat gewaschen- pesema, wissen- wusste- hat gewusst- teadma, werden- kutsuma, essen- a- hat gegessen- sööma, fahren- fuhr- ist gefahren- sõitma, fallen- fiel- ist gefallen- kukkuma, finden- fand- hat wurde- ist geworden- kellekski saama
Seisma Stehen Stand Hat gestanden Siduma Binden Band Hat gebunded Sõitma Fahren Fuhr Ist gefahren Sööma Essen Aß Hat gegessen Teadma Wissen Wusste Hat gewusst Tooma Bringen Brachte Hat gebracht Tulema Kommen Kam Ist gekommen Tundma Kennen Kannte Hat gekannt Ujuma Schwimmen Schwamm Ist geschwommen Unustama Vergessen Vergaß Hat vergessen Viskama Werfen Warf Hat geworfen Võitma Gewinnen Gewann Hat gewonnen Võtma Nehmen Nahm Hat genommen
Fangen fing hat gefangen Geben gab hat gegeben Gefallen gefiel hat gefallen Haben hatte hat gehabt Halten hielt hat gehalten Heißen hieß hat geheißen Kommen kam ist gekommen Lassen ließ hat gelassen Laufen lief ist gelaufen Lesen las hat gelesen Rufen rief hat gerufen Schaffen schuf hat geschaffen Schlafen schlief hat geschlafen Schlagen schlug hat geschlagen Sehen sah hat gesehen Tragen trug hat getragen Vergessen vergaß hat vergessen Wachsen wuchs ist gewachsen Waschen wusch hat gewaschen 1-2-2 Bieten bot hat geboten Bleiben blieb ist geblieben Bringen brachte hat gebracht Denken dachte hat gedacht Dürfen durfte hat gedurft Fliegen flog ist geflogen Kennen kannte hat gekannt Können konnte hat gekonnt Lügen log hat gelogen Müssen musste hat gemusst Nennen nannte hat genannt Schließen schloss hat geschlossen Schreiben schrieb hat geschrieben Stehen stand hat gestanden Streiten stritt hat gestritten
Wo es besser ist, zu leben, auf dem land oder in der Stadt? In der folgenden Stellungnahme werden verschiedene Aspekte dieser Thematik diskutiert. Erster Blick auf ländliche Pro- und Contra- Argumente. Viele Menschen sagen, dass es leben auf dem Land ist viele besser, als in der Grostadt. Einerseits Die Luft ist sauberer, es gibt weniger Lärm. Vielleicht deutet dies derauf hin, das nur wenige Menschen leben auf dem Land. Jedoch sollte nicht vergessen werde, dass ist es hier einfach einem parkplatz zu finden. Hieraus könnte man schlieen, das wenige Menschen bewegen. Es gibt bei uns viele Geschäfte mit groer Warenauswahl. Andererseits alle Leute sind so neugierig. Hier kennen mich fast alle und alle diskutieren gleich über mein Verhalten. Dies könnte bedeuten, dass leben auf dem Lande ist langweilig. Ferner es gibt hier Probleme mit der Ausbildung. Auf der anderen Seite es ein groes Probleme eine entsprechende Arbeit zu finden
aufgewärmt Jäten Jätet Jätete Ist gejätet Ronima Enden Endet Endete Hat geendet Lõppema Lernen Lernt Lernte Hat gelernt Õppima Tanzen Tanznt Tanzte Hat getanzt Tantsima Warten Wartet Wartete Hat gewartet Ootama Vergessen vergiBt vergaB Hat vergessen Unustama Übernachten Übernachtet Übernachtete Hat Ööbima übernachtet Meinen Meint Meinte Hat gemeint Arvama Servieren Serviert Servierte Hat serviert Serveerima Schminken Schminkt Schminkte Hat Meikima geschminkt
istuma sitzen-saB-hat gesessen rääkima sprechen-sprach-hat gesprochen hüppama springen-sprang-ist gesprungen torkama stechen-stach-hat gestochen seisma stehen-stand-hat gestanden tõusma steigen-stieg-ist gestiegen surema sterben-starb-ist gestorben tülitsema streiten-stritt-hat gestritten kandmat tragen-trug-ist getragen kohtuma treffen-traf-hat getroffen jooma trinken-trank-hat getrunken tegema tun-tat-hat getan eristama unterscheiden-unterschied-hat unteschieden kaduma vergessen-vergaB-hat vergessen kaotama verlieren-verlor-hat veroloren kaduma verschwinden-verschwand-ist verschwunden kasvama wachsen-wuchs-ist gewachsen pesema waschen-wusch-hat gewaschen saama werden-wurde-ist geworden viskama werfen-warf-hat geworfen teadma wissen-wusste-hat gewusst tahtma wollen-wollte-hat gewollt tõmbama ziehen-zog-hat gezogen
29.schlafen schlief Hat geschlafen magama 30.bringen brachte Hat gebracht tooma 31.denken dachte Hat gedacht mõtlema 32.bleiben blieb Ist geblieben jääma 33.rennen rannte Ist gerannt jooksma 34.schlieBen schloss Hat geschlossen sulgema 35.springen sprang Ist gesprongen hüppama 36.vergessen vergaB Hat vergessen unustama 37.ziehen zog Hat gezogen tõmbama 38.ziehen zog Ist gezogen rändama/kolima 39.fernsehen sah fern Hat ferngesehen telekat vaatama 40.aufscreiben schrieb auf Hat aufgeschrieben üles kirjutama 41.anziehen zog an Hat angezogen riide panema 42.ausgehen ging aus Ist ausgegangen välja minema 43
Johann Wolfgang von Goethe Der Zauberlehrling Der Lehrmeister ist ausgegangen, der Zauberlehrling ist allein. Er könne Wunder bewirken, glaubt er er hat einen der Zaubersprüche seines Meisters mitgehört. Mit ein wenig Magie ein kleines Stück Holz bestellt er sich um etwas Wasser vom Fluss zu holen. Bereits nach kurzer Zeit meint der Zauberlehrling, dass es nun genug Wasser und wollte es stoppen: da fällt ihm er hat gerade diesen wichtigen Zauberspruch vergessen. Er versucht sich zunächst im guten Zureden, wird bald darauf wütend und schreit den Besen an. Aber der Besen hört nicht. Er holt weiter Wasser. Der Lehrling ruft nach seinem Meister er sieht den Chaos, spricht einen kurzen Zauber aus und schon ist das Problem wieder gelöst. Goethes Ballade ,,Der Zauberlehrling" ist für alle Kinder eine wohlbekannte Situation. Die Eltern gehen aus und das Kind ist alleine zu Hause.
e a e essen aB gegessen sööma geben gab gegeben andma geschehen geschah ist geschehen juhtuma/toimuma lesen las gelesen lugema messen maB gemessen mõõtma sehen sah gesehen nägema treten trat ist getreten astuma vergessen vergaB vergessen unustama a o beginnen begann begonnen algama,alustama gewinnen gewann gewonnen võitma kommen kam ist gekommen tulema erschrecken erschrak ist erschrocken ehmuma schwimmen schwamm hat/ist ujuma geschwommen e a o bewerben bewarb beworben taotlema
Gabriela Riedel Gabriela ist eine 20-jährige Strassenpantomimin. Für Gabriela ist Strassenpantomimin ein richtiger Beruf. Gabrielas Strassenkarriere hat mit Helmut angefangen. Zuerst hat Gabriela für Helmut nur Geld gesammelt. Dann hat sie auch der Strasse getantzt. Dann hat sie in einem Schnellkurs Pantomimin gelernt. Den meisten Leuten gefällt das Pantomiminspiel. Viele bleiben stehen, ruhen sich aus, vergessen den Alltag. Leider die Geschäftsleute beschweren sich über die Strassenkünstler. Gabrielas Leben ist sehr unruhig. Trotzdem findet sie diesen Beruf fantastisch.
Kui tegusõnadel on lahutatav eesliide, siis kirjutatakse zu liite ja sõna vahele. Ich bitte dich aufzustehen. Zu väljendab da tegevusnime: joosta, laulda jne. Zu-d tuleb kasutada: 1) Es ist + omadussõna nt. Es ist wichtig zu lernen. 2) Kindlad väljendid: Es ist/gibt + nimisõna nt. Es gibt Möglichkeit ins Ausland zu fahren. Es macht Spa Sport zu treiben. 3) beginnen algama bitten paluma vergessen unustama versuchen proovima brauchen proovima verboten keelama aufhören lakkama enpfehlen soovitama Zu-d ei kasutata: 1) modaalverbide puhul(können, wollen, müssen, dürfen, mõgen, ollen) nt. Ich muss nach Hause gehen. 2) sehen, hören, fühlen nt. Ich sehe meine Mutter kommen. 3) Liikumist väljendavate tegusõnade puhul. nt. Wir fahren morgen unsere Oma besuchen. 4) lernen, lehren nt. Ich lerne Klavier spielen.
überhaupt nicht. Aber es schneit immer. Die Temperatur ist auch verschieden. Manchmal ist es über null, aber es kann zwanzig Grad oder sogar mehr unterhalb null sein. Im Winter haben wir lange Nächte und es kann glatt sein. Der Frühling ist die schönste Jahreszeit. Im Frühling steigt die Temperatur und der Schnee beginnt zu schmelzen. Es kann wenig regnen, aber der Himmel ist meistens blau. Die Sonne scheint mehr und die Blumen beginnen zu sprießen. Dunkle Wintertage werden vergessen. Der Sommer ist heiß und hell. Die Tage sind lang. Das Wetter ist meistens trocken, es kann sogar die lange Trockenheit geben. Im Sommer können wir das Gewitter sehen. Die Blumen blühen und die Natur ist grün. Die Leute nehmen ein Sonnenbad und schwimmen. Im Herbst werden die Tage kürzer. Graue Wolken bedecken den Himmel und der Wind bläst. Die Bäume sind mit bunten Blättern bedecken und die Blätter fallen. Die Temperatur ist gegen null.
Kenntnisse in der Fremdsprachen verbessern. Chat mit Muttersprachler, wenn wir gemeinsame Interesse haben, kann in kurzer Zeit in Freunschaft übergehen. Ich persönlich sehe in diese Möglichkeit mehr positive als negative. Aber ich denke, dass im Internet sehr schwer oder sogar unmöglich ist, die echte Freunde zu finden. Zum Schluss kann man sagen, dass Internet gute Gelegenheit für die Menschen ist, um neue Freunde zu finden. Aber man darf nicht zu vergessen, dass in reale Leben auch diesen Möglichkeiten gibt.
Leben in der Kleinstadt ist heutzutage nicht populär. Die Menschen bevorzugen, in der Großstadt zu leben. Aber ist das Leben in der Kleinstadt besser als das Leben in der Großstadt? Das wird im folgenden Text diskutiert. Einerseits ist die Umgebung in der Kleinstadt besser. Die Luft ist sauberer und es gibt mehr Grünflächen. In dieser Umgebung kann man sich besser erholen und deshalb gibt es auch weniger Stress. Auch sollte an dieser Stelle nicht vergessen werden, dass die Entfernungen kürzer sind. Darum brauchen alle Einwohner nicht Autos und das macht den Verkehr ruhiger. Es gibt weniger Staus und Unfälle. Anderseits kann man in der Kleinstadt nicht so schnell eine Arbeitsstelle finden wie in der Großstadt. In der Großstadt gibt es mehrere Betriebe, Fabriken, Unternehmen und Büros, wo man arbeiten kann. In der Kleinstadt gibt es gewöhnlich nur einen Laden und eine Schule
Helfen aitama Sich erkundigen järele pärima Beantworten vastama Gratulieren õnnitlema Greifen haarama Beeinflussen mõjutama UM Akkusativ Finden wo? leidma Sich sehnen igatsema Bestehen sooritama Sich bewerben kandideerima Glauben uskuma Fragen küsima Bewundern imetlema Bitten midagi paluma Vergessen wo? unustama Bitten paluma Sich kümmern hoolitsema MIT Dativ Sich erinnern mäletama Sich handeln käsitlema VON Dativ Sich befreunden sõbrunema Es gibt on Es geht läheb; käima (teksti
Meistens nehmen sie sich Berühmtheiten wie Sänger und Sportler zum Vorbild. Aber sind die Leistungssportler immer gute Vorbilder für die Jugendlichen? Das wird im folgenden Text diskutiert. Einerseits hat fast jeder Leistungssportler einen gut trainierten Körper. Die Jugendlichen möchten auch gute Ergebnisse erreichen und deshalb müssen sie regelmäßig trainieren. Wenn sie sich nicht überanstrengen, dann sind sie bei guter Gesundheit. Auch sollte an dieser Stelle nicht vergessen werden, dass die Leistungssportler sich ein Ziel setzen. Sie möchten zum Beispiel Wettkämpfe gewinnen oder den persönlichen Rekord verbessern. Sie beschäftigen mit der einzigen Sportart, aber sie machen das gründlich. Die Jugendlichen beschäftigen sich oft mit verschiedenen Sportarten und sie setzen sich keine Ziele, aber die Menschen, die keine Ziele haben, erreichen keine guten Ergebnisse. Anderseits benehmen manche Sportler sich schlecht. Man kann
wRektion der Verben DATIV DATIV: begegnen - kohtama, bleiben wo? - jääma, danken - tänama, helfen - aitama, gratulieren - õnnitlema, finden wo? - leidma, glauben - uskuma, vergessen wo - unustama? VON DATIV: abhängen - sõltuma, erzählen - jutustama, träumen - unistama, sich unterscheiden - erinema BEI DATIV: sich entschuldigen - vabandama AUS DATIV: bestehen koosnema, stamen - pärinema UNTER DATIV: leiden - kannatama AN DATIV: arbeiten - töötama, fehlen - puuduma, teilnehmen osa võtma, mangeln puudust tundma (millestki), studieren ülikoolis õppima, zweifeln - kahtlema
Ist die Computerbenutzung völlig gefahrlos, oder gibt es auch Gefahren? Das wird im folgenden Text diskutiert. Einerseits können die Kinder mit seiner Hilfe schneller Lesen lernen. Wenn man den Computer benutzen möchte, dann muss man unbedingt lesen können. Zuerst buchstabieren die Kinder den Text auf dem Bildschirm und dadurch üben sie ihre Sprachkenntnisse. Übung macht den Meister und bald ersetzt man die Buchstabierung mit dem Lesen. Auch sollte an dieser Stelle nicht vergessen werden, dass der Computer in vielen Berufen notwendig ist. Die Kinder lernen, wie sie verschiedene Programme und das Internet benutzen können. Sie gewöhnen sich an den Computer und sie müssen in Zukunft nicht an den Computerkursen teilnehmen. Anderseits macht der Computer die Kinder süchtig. Heutzutage haben manche Eltern zu wenig Zeit für ihre Kinder. Deshalb unterhalten die Kinder sich mit den Computerspielen und sie sitzen in ihrer Freizeit meist am Computer
Dies wiederholt sich noch zwei weitere Male, bis der Schriftsteller auf eine Reise aufbricht aber das ist nich das Ende weil aus diesen drei zusammen verbrachten Nächten entstammt ein gemeinsames Kind. Sie wollte das Beste für ihren Sohn und daran bekommt sie eine Eskorte und hat verschiedene Beziehungen zu Männern der Wiener Oberschicht, die sie bezahlen. Nach manche Jahren sie trafen sich wieder. Aber er hat sie vollkommen vergessen jedoch entscheidet Man dass er möchtet ihre Dienstleistungen verwenden. Sie akzeptiert sein Angebot weil Sie hatte er immer geliebt. Sie hoffte, dass er sie erkennen würde. Sie verbringt ein anderer Nacht zusammen und Mädchen traumt dass er wird erkennen sie aber das ist nicht was geschaht. Sie versuchte sich zu er erinnert aber nutzlos und sie teilen wieder auf. Nicht so später ihr Sohn wurde krank und gestorben. Sie schreibt
Välja nägema Aufschreiben Sprach vor i.Aufgestanden Kandma Sich treffen Sang i.Eingestiegen Seisma Hochspringen Sprach aus h.vertragen 14 Keelama Vergessen Erzog i.Umgezogen Ennast võrdlema Brennen Fühlte h.Gedauert Lahti keerama Füttern Grüte h.weggezogen 15 Üles tõmbama Denken Brachte
dass die Sportler ganz nähe an ihren Grenzen sind. Aber welche Vorteile und Nachteile hat der Leistungssport? Das wird im folgenden Text diskutiert. Einerseits kann man sein Hobby zum Beruf machen. Meistens beschäftigen die Sportler sich mit der Sportart, die ihnen sehr gefällt und sie können Geld verdienen. Wenn die Sportler sich mit der Sportart beschäftigen, die ihnen Spaß macht, gibt es auch weniger Stress. Auch sollte an dieser Stelle nicht vergessen werden, dass die Sportler ein sehr gutes Ärzteteam haben. Die Ärzte kontrollieren regelmäßig die Gesundheit des Sportlers und sie haben einen klaren Überblick über die Gesundheit des Sportlers. Es gibt eine Möglichkeit, dass die Ärzte rechtzeitig eine schwere Krankheit entdecken und der Sportler rechtzeitig auskuriert wird. Anderseits haben die Leistungssportler wenig freie Zeit. Die Sportler müssen sehr viel trainieren. Es kommt auf die Sportart an, wie
Wir helfen Ihr helft Sie helfen Sõnad, mis kuuluvad nendesse gruppidesse: ab nehmen (du nimmst ab, er nimmt ab), bergen, aus brechen, brechen, erschrecken, essen (du isst, er isst), fressen (du frisst, er frisst), geben,gelten (du giltst, er gilt), helfen, messen (du misst, er misst), nehmen (du nimmst, er nimmt), quellen, schmelzen (du schmilzt, er schmilzt), sprechen, stechen, sterben, trefen, treten (du trittst, er tritt), verderben, vergessen (du vergisst, er vergisst), werben, werfen. 6. Du ja Er,Sie,Es pöördes muutub –e alati –ie’ks: Ich sehe Du siehst Er,Sie,Es sieht Wir sehen Ihr seht Sie sehen Sõnad, mis kuuluvad sinna gruppi: befehlen, empfehlen, fernsehen, geschehen, lesen(du liest, er liest), sehen, stehlen. 7. Du ja Er,Sie,Es pöördes muutub –a alati –ä’ks: Ich fahre Du fährst Er,Sie,Es fährt Wir fahren Ihr fahrt Sie fahren
aufgewärmt Jäten Jätet Jätete Ist gejätet Ronima Enden Endet Endete Hat geendet Lõppema Lernen Lernt Lernte Hat gelernt Õppima Tanzen Tanznt Tanzte Hat getanzt Tantsima Warten Wartet Wartete Hat gewartet Ootama Vergessen vergiBt vergaB Hat vergessen Unustama Übernachten Übernachtet Übernachtete Hat Ööbima übernachtet Meinen Meint Meinte Hat gemeint Arvama Servieren Serviert Servierte Hat serviert Serveerima Schminken Schminkt Schminkte Hat Meikima geschminkt
schwimmen ujuma schwamm ujus sehen nägema sah nägi sitzen istuma saß istus sprechen rääkima sprach rääkis stehen seisma stand seisis tragen kandma trug kandis treffen kohtama traf kohtas treiben harrastama trieb harrastas trinken jooma trank jõi verbinden ühendama verband ühendas vergessen unustama vergaß unustas werden saama (muutuma) wurde sai (muutus) waschen pesema wusch pesi wiegen kaaluma wog kaalus wissen teadma wusste teadis ziehen kolima zog kolis 20 u Täisminevik Minevikus toimunut väljendatakse saksa kõnekeeles, näiteks dialoogides, enamasti täismineviku abil. Täismineviku moodustamiseks kasutatakse liitajavormi:
.. /und auch ..., nicht minder zu beachten ... /nicht weniger wichtig ist ... darüber hinaus ... bleibt auch zu bedenken ... /weiterhin ... /noch ein ähnlicher Punkt ist anzuführen ... /ein weiterer Gesichtspunkt gehört hierher: ... ebenfalls ... /ebenso ... /außerdem noch ... /hinzu kommt ... eng damit verknüpft ist ... /dabei muss auch bedacht werden ... ähnlich steht es um ... /nicht anders ist es mit ... nicht zuletzt ... /nicht zu vergessen ... /auch sei daran erinnert, dass ... zu guter Letzt ... /schließlich sei daran erinnert, dass ... /zum Schluss sei noch genannt ... /als letztes Argument sei angeführt, dass ... Außerdem ist zu bedenken, dass ... Weiterhin gilt, dass ... Darüber hinaus wurde die Erfahrung gemacht, dass ... Überleitungen, die Gegensätze betonen: nicht nur ..., man muss auch ... einerseits ..., andererseits ...
nervös, witzig Aussehen: hübsch, dick, schön, blond, elegant 17 hoffentlich fertig englisch wichtig - möglich 19 -ig / -ich: 1 3 5 6 7 9 10 -isch: 2 4 8 Lektion 21 1 Stadt: die Straße, der Park, der Bahnhof Kino: der Eingang, der Ausgang, die Kasse 2 1 Wann kommst du denn? Wir waren doch verabredet. Oh, das habe ich total vergessen. Tut mir leid. 2 Hi Timo! Wo bist du denn? Ich bin schon da, am Ausgang. 3 individuelle Lösung 4 1 Bratwurst 2 Hähnchen 3 Ketchup 4 Pommes 5 Fisch 6 Brot 7 Eis 5 1a2c3b 6 ein Fest feiern die Nachbarin treffen eine E-Mail schicken im Kiosk arbeiten Zumba tanzen das Hähnchen probieren; individuelle Lösung 7a A A B A A B B A B A b 1 kein 2 keine 3 nicht 4 nicht 5 nicht 6 nicht 7 nicht 8 nicht
eine neue Chance. 5 Die Flasche wird in den Müllcontainer geworfen. 15a Traum: beliebt sein, berühmt sein, schön sein, Erfolg haben, ihr/sein Talent zeigen, das Publikum reagiert nett Albtraum: verlieren, weinen, das Publikum vergisst sie/ihn schnell, Kritik bekommen, das Publikum protestiert b Lösungsvorschlag: 1 Ich habe Angst, dass ich Kritik bekomme und weine. 2 Ich möchte mein Talent zeigen und berühmt sein. 16a 2 weinen 3 reagieren 4 vergessen 5 weinen 6 bekommen b individuelle Lösung 17 Lösungsvorschlag: 1 Ich finde, dass Topmodell ein toller Beruf ist. Nein, das finde ich nicht, denn man muss schlank sein und darf nicht viel essen. Ja, da hast du recht. Aber man ist berühmt und darf schöne Kleider tragen. Das finde ich toll. 2 Ich glaube, dass Schauspieler glücklich sind, denn sie können ihr Talent zeigen. Das stimmt. Aber sie können auch viel Kritik bekommen. Ja, da hast du recht
Kas ma tohin siia jääda? Man darf hier nicht rauchen. Siin ei tohi suitsetada Sie dürfte Recht haben. Tal võib õigus olla MÜSSEN (U), mußte, gemußt - füüsiline või objektiivne vajalikkus; kindlusega oletus; Er muß sich erholen Ta peab puhkama Der Plan muß erfüllt werden Plaan tuleb täita Sie muß deine Adresse vergessen haben Ta unustanud (kindlasti) sinu aadressi SOLLEN (O),sollte, gesollt -hädavajalikkus,mis sõltub1.käsust;2.võõrast tahtest;3.kohustusest Wir sollen an der Geburtstagsfeier teilnehmen Me peame sünnipäeval osalema Sie sollen das nicht tun Te ei pea seda tegema Soll ich das Buch mitbringen? Kas ma pean raamatu kaasa õtma? (Piibli kümme käsku: Du sollst nicht... . Käsk tuleb ülevalt, Jumalalt)
Macht auf/machen auf (sulgema) macht zu/machen zu Hat/haben auf (on avatud) ist/sind zu(on suletud) Der Polizist, -en – politsei Die Handtasche, -n – käekott Der Lottoschein, -e – lotopilet Das Schaufenster, - - vaateaken Das Fundbüro, -s – leiubüroo Das Mal, -e – kord Das erste Mal Passieren – juhtuma Sich beruhigen – rahunema Aussehen – väljanägema (sieht aus) Verlassen – lahkuma; väljaminema Weinen – nutma Vergessen – unustama Verliere – kaotama Weg – ära kadunud, läinud Modisch – moodne/moodsalt Der/die/das letzte – viimae unglücklich – õnnetu/lt einfach – lihtne , lihtsalt nicht einmal – isegi mitte unglaublich – uskumatu/lt Was ist los – mis on lahti Der Rauch – suits Das Rachen – suitsetamine Die Hilfe – abi Zu Hilfe – appi! Die Pnaik – paanika Keine Panik! – ilma paanikata Der Brand, -‘‘ – põleng, tulekahju Die Luft – õhk Die Feuerwehr – tuletõrje
Der Erzählton ist durchwegs ironisch. Die vielseitigen Einseitigkeiten der Hauptfiguren werden mit Humor vorgeführt und viele anekdotenhafte Ereignisse aus ihren Leben komisch überformt. Gauß erscheint schon auf den ersten Seiten wie ein großes Kind und als Humboldt mit seinem Bruder Wilhelm (dessen Vorname im gesamten Buch nicht genannt wird) am Totenbett seiner Schwägerin sitzt, vergessen beide, ,,geradezusitzen und klassische Dinge zu sagen." Der junge Eugen Gauß hat einige Schwierigkeiten, sich abends in dem für ihn unüberschaubaren Berlin zu orientieren: ,,Immer neue Straßen, immer noch eine Kreuzung, und auch der Vorrat an umhergehenden Leuten schien unerschöpflich." Die dann folgende Verhaftungsszene der revolutionär-naiv-weinerlichen Studenten steigert noch einmal die durch den Erzählton vermittelte Distanz zu den Figuren.
Esmalt laskis ta maha lapsed, siis naise ja lõpuks iseenda. Küsimused 1. Miks nõustusid Reckid asuma majja, mis ei kuulunud neile? 2. Härra Reck ei hoolinud neist, kes elasid majas enne neid. Kas on oluline teada, kes on enne elanud korteris, kuhu kolite? Põhjendage. 3. Kas teie jaoks on näiteks tähtsust sellel, et korteri eelmine omanik suri mingi seal toimunud õnnetuse tagajärjel? 6 Pausewang, Gudrun. Ich war dabei – Geschichte gegen das Vergessen. 2004. 119 4. Kujutlege, et majaomanik saab teada, et tema majas elanud juudi perekond tapeti Teise maailmasõja ajal. Mida peaks majaomanik tegema? Kas ta peaks seda teadmist ignoreerima ja selle unustama? Kas ta peaks püüdma hukkunud perekonna kohta võimalikult palju järele uurida? Kas ta peaks panema