Väike käitumisraamat (0)

Tallinna Pedagoogiline Seminar
Väike kombeõpetuse raamat lapsevanemale
Piia Kreitsman
2011 Tallinn

Sisukord

Sisukord 2
Sissejuhatus 3
Armastus 4
Kuidas armastust välja näidata? 4
Distsipliin 5
Tähelepanu 6
Suhtlemine 6
Rääkimisele julgustamine 6
Juttude ettelugemine 6
Rutiin , järjepidevus ja järjekindlus 6
Eeskuju 7
Lugupidamine 7
Kasutatud kirjandus 8

Sissejuhatus

Laste kasvatamiseks ei ole olemas reeglite kogumit ja kuidas saakski olla, kui nad on kõik omaette isiksused ? Järeltulijate kasvatamine peaks olema rõõm ja ma loodan, et minu nõuanded aitavad teil seda täiel määral nautida. Raske on oma lastest rõõmu tunda, kui te nendega kogu aeg sõnelete ja vaidlete, aga see ei pea nii olema.
Laste kasvatamine tähendab 90 protsenti tervet mõistust ja 10 protsenti võitlust, ehkki tuleb ette hulgaliselt olukordi, mil näib, et need arvud vahetavad kohad! Ma loodan, et see referaat aitab teil algust teha või tagasi õigele rajale pöörduda. See ei anna vastusei kõigile küsimustele ega lahenda kõiki probleeme, aga see aitab teil lõpuks saada endale õnnelikud, enesekindlad ja usaldusväärsed lapsed, kelle üle võite õigusega tõeliselt uhkust tunda ning kes teevad teie elu lapsevanemana palju lihtsamaks ja vähem närvesöövaks.
Õnn kaasa. See on vaeva väärt!

Armastus

Kuidas armastust välja näidata?

Laps peab tundma ja teadma, et teda armastatakse tingimusteta. Sellist armastust saavad talle pakkuda ainult vanemad. Tingimusteta armastus ei sõltu sellest, kuidas laps käitub või toime tuleb, ja seda ei saa kasutada manipuleerimiseks. Armastust saab näidata erineval moel: füüsilise helluse , lugupidamise ja tunnustamisega või seeläbi, kuidas me lapse eest hoolitseme ja teda toidame.
Liiga paljud lapsevanemad jätavad füüsilise kontakti täiesti tahtmatult unarusse , kui laps suureks kasvab. Ja ehkki 14- aastasele võib olla vastumeelt näidata sõprade ees oma emotsioone vanemate suhtes, on ta õnnelik, kui ema või isa teda koju jõudes kallistab.
Väikesele lapsele meeldib näha vanemate omavahelisi õrnusi, alles suuremaks saades muutub see talle kohutavalt piinlikuks.
Mõnikord võite last asja eest teist taga kallistada ja öelda talle, et ei suutnud soovile vastu panna, kuna ta on nii tore. Kellele ei meeldiks, kui kaasa nii talitaks? Aga võib-olla, kui me ise nii teeksime, siis teeks ka tema!

Distsipliin

Juba sõna distsipliin ise kadus lastekasvatuse sõnavarst aastate eest, sest meil kõigil seostus see karmi karistamisega. Õigupoolest tähendab see aga lapsele õpetamist, kuidas end ülal pidada nii, et ta kokkuvõttes oma käitumist kontrollida suudab. Tegelikult on sõna distsipliin tuletatud ladinakeelsest sõnast disciplina ja tähendab “õpetus”, mitte “pagana kõva keretäis”, nagu te võib- olla arvasite.
Ärge peljake, et aeg-ajalt laste vastu karm olles vähendate tema armastust teie vastu, tegelikult armastab ta teid rohkemgi, kui adub, et on kasvanud ühiskonnale meelepäraseks toimekaks inimeseks .
Kuidas alustada oma lapse distsiplineerimist?

Kehtestage piirid.

Muutke hääletooni ja kehakeelt.

pidage meeles: käsud ei kuulu vaidlustamisele.

Olge järjepidev ja järjekindel.

Muutke reeglid lihtsaks ja arusaadavaks.

Öelge lapsele, mida te temalt ootate.

Julgustage ja tunnustage head käitumist.

Olge halva käitumise puhul range.

Õpetage, miks”ei” peab alati tähendama “ei”.

Jääge rahulikuks ja säilitage enesevalitsus .
Kehtestage piirid
Piirid on kogum reegleid, mida me oma lapse käitumisele kehtestame, teatud laadi moraalse ülalpidamise raamistik, mille ta peab omandama, et elada.
Piirid õpetavad lapsele, milline on vastuvõetav käitumine ja seeläbi areneb temas vajalik enesekontroll ja- distsipliin, mis temasse alati alles jääb.
Väikelapse puhul tasub meelde jätta mõned väärt märksõnad.

Tema tähelepanuvõime on lühiajaline.

Tal puudub võime näha oma tegude tagajärgi.

Ta on kõige suhtes uudishimulik.

Tema tähelepanu on kerge kõrvale juhtida.

Tähelepanu

Me kõik armastame tähelepanu ja lapsed ei ole erandid, kuid tähelepanu jagamiseks on olemas õiged ja valed viisid. Oleme kõik kokku puutunud valesti käituva lapsega ja mõelnud: “ Ta teeb seda ainult tähelepanu võitmiseks”. Jah, arvatavasti see nii ongi.
Hea uudis on see, et kui laps saab piisavalt positiivset tähelepanu, siis ta ei püüa seda võita vastuvõetamatult käitudes.
Seega jälgige, et lapsele jagub piisavalt tähelepanu positiivsete tegude eest, nagu viisakas käitumine, õhtul voodisse jäämine, õdede-vendade või sõpradega kenasti mängimine.

Suhtlemine

Eriti tähtis tegur perekonnas on suhtlemine. Lapse kasvades on vanematel väga lihtne rääkida lapsega ainult siis, kui tahetakse, et ta midagi teeks või ei teeks. Regulaarsed ühisvestlused õpetavad last olema vanemate suhtes avatud. Peresisest suhtlemist ei maksa kunagi pidada väheväärtuslikuks.

Rääkimisele julgustamine

Püüdke vältida lutte. Mida rohkem lutti kasutatakse, seda suuremasse sõltuvusse imik sellest satub, kuni hakkab nutma , et oma lutti saada. Kriisiolukordades on lutt muidugi käepärast.

Juttude ettelugemine

Lapsele meeldib, kui talle ette loetakse ja ta õpib juba varakult, et raamatud on lõbu ja põnevuse allikas. Juba enne rääkima õppimist suudab laps sõnadest aru saada, seega kaasake ta juttu , paludes piltide peal erinevaid asju näidata.

Rutiin, järjepidevus ja järjekindlus

Väikelapse areng põhineb järjekindluse. Ta peab teadma ja eeldama, mis toimuma hakkab.
Laps on harjumuse ori. Ta tunneb end mõnusasti, kui teab, kas minnakse kooli või lapsehoidja juurde. Püüdke siis tema elu mitte liiga palju killustada ja muuta, sest see mõjub talle häirivalt.

Eeskuju

Laps õpib rohkem oma vanemate vaatamisest ja kuulamisest kui sellest, mida tal teha kästakse. Lapsevanematena oleme oma lastele eeskujuks, seega peame kindlustama, et meie eeskuju oleks positiivne ja meie enda käitumine selline, et kui näeme seda kopeerivat, jääme tulemusega rahule.
Laps õpib vanemate väärtushinnanguid, seisukohti, reaktsioone ja käitumist jälgides rohkem kui ühelgi muul moel. Olete tema jaoks rollimudelid, andes nii head kui halba eeskuju. Üks õpetaja ütles mulle kord: “Mõnikord saad mõne lapse probleemidest aru, kui kohtud tema vanematega”. Vaadake siis, et teie ei oleks see probleem.

Lugupidamine

Laps lihtsalt peab õppima endast, teistest inimestest ja omandist lugu pidama .
Lapsel areneb eneseaustus , kui talle jagatakse armastust, tuge, julgustust, kiitust ja distsipliini . Ja kui last korrale kutsutakse, peab olema selge, et halb ei ole mitte tema, vaid tema käitumine. Kui laps teeb vigu, tuleb teda keelitada ja julgustada uuesti proovima, mitte teda luhtunud katse pärast halvustada. Ärge eirake lapse arengustaadiumi ega koormake teda ebarealistlike ootustega. Luhtumise tajumine on kiire viis lapse eneseväärikuse ja eneseusalduse minetamiseks.

Kasutatud kirjandus

Penny Palmano –Jah, palun.Tänan! Lastele käitumisreeglite õpetamise põhialused
8