Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Suurim hädaoht peitub võiduhetkes (0)

1 Hindamata
Punktid
Suurim hädaoht peitub võiduhetkes
Tihti arvatakse, et võit on millegi lõpp-punkt, suure töö tulemus ja võimalus oma saavutusi nautima jääda. Inimese elu on aga pidev areng, mida viib edasi soov miskit ära teha ja vahepealsed võidud selles ei tohiks olla muud kui motivatsiooni kasvatajad. Tegelikult võib võit olla pimestav ning selles peitubki tema hädaohtlikkus.
Võite on elus palju ning seda erinevates valdkondades. Tõsiasi on aga see, et nende hulk sõltub inimesest endast, tema tahtejõust, järjekindlusest ja võimest neid üldse märgata. Näiteks on palju neid, kes tahavad midagi ära teha, millegagi silma paista, mis paneks kaaslased ja ka iseenda uhkust tundma. Selline mõtteviis on kindlasti heaks teejuhiks, sest ilma eesmärkideta on raske midagi suurt saavutada. Siiski peaksid inimesed oskama hinnata ka väiksemaid eneseületusi ning nende üle rõõmu tundma.
Võib arvata, et peaaegu igale inimesele meie seast meeldib tähelepanu ja tunnustus, mis käivad kaasas suurte võitudega. Hetkeni, mil inimene suudab endale veel aru anda ja oma käitumist kontrollida, on kõik hästi. Tihti aga juhtub nii, et muututakse koos oma võiduga ja lihtsast rõõmust kasvab välja ülbus, mis laseb end teistest paremaks arvata. Näiteks endine maailmameister Andrus Värnik, kes tegi endale karuteene sellega, et pidas end pärast üht suurvõistlust kõikvõimsaks, kaotades sellega oma toetajate poolehoiu. Sellepärast ongi tähtis, et saavutused ei muudaks inimest uhkeks ja teistele ebameeldivaks.
Võitudeni jõutakse väga mitmeid teid mööda. Enamasti ikka läbi suure töö ja vaeva, kuid on ka neid, kel lihtsalt veab või kes kasutavad selleks ka ebaeetilisi radu. Tänapäeva ühiskonnas on palju kõrghariduse ja eduka karjääriga inimesi, kel jääb selja taha pikk võitude rada. Need inimesed on õnnelikud, sest on osanud vältida võitude hädaohtu, nad on osanud hoida ja hinnata saavutatut, mille nimel on nähtud vaeva. Samas on neid, kes teiste ebaõnnele tuginedes ja neid halvustades midagi võidavad. Arvan, et viimastel on võidus peituv hädaoht sagedasem, sest väärtushinnangud on teistsugused , eesmärk on vaid võita ning mitte eneseületuse, vaid sohiga.
Tavaliselt on inimestele omane püüdlikkus millegi parema poole. Selline mõtteviis on vajalik, et areng elus seisma ei jääks. Ometi on hulk neid, kes lepivad vähesega, pidades seda oma võiduhetkeks ning arvates, et kõik on tehtud. Hetk, mil inimene jääb endaga rahule, võib saada tema arengule saatuslikuks, sest võtab tihti motivatsiooni edasipingutamiseks. Näiteks nooruk, kellel on huvi ja annet bioloogia vastu, kes on ülikoolis seda õppinud ning töötab tavalise algkooli õpetajana, peab oma elutööd tehtud olevat. Ta suudaks kindlasti enamat, aga lihtsalt on arvamusel, et on jõudnud lõppu. Kui hinnatakse oma väiksed võidud suureks, võivad suuremad saavutused üldse tulemata jääda.
Ka kadedus on omadus, millest inimesed pääsenud pole. Nii võib juhtuda, et pärast suuri saavutusi on võitja ühel hetkel ümbritsetud kadedatest inimestest, kes ei suuda leppida, et pole ise millegagi hakkama saanud. Kadedus on selles olukorras ohuks , mis võib lõhkuda sõprussidemeid ning murda ka inimese enda, sest tal puuduvad toetajad, keda saaks usaldada .
Võidud inimese elus on nagu arvud jadas, neil kõigil on oma tähtsus ning nende vahel on seosed. Oluline on see, kuidas inimene neid enda jaoks väärtustab ning kas ta oskab leida tee ühest võidust teiseni või mitte ja vältida kõige selle juures nende hädaohtlikkust.
Suurim hädaoht peitub võiduhetkes #1 Suurim hädaoht peitub võiduhetkes #2
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2010-09-08 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 4 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor Kadri Luik Õppematerjali autor
Kirjand, 508 sõna, hinne 5

Sarnased õppematerjalid

Eesmärkide püstitamise vajalikkus elus
7
doc

Eesmärkide püstitamise vajalikkus elus

Kirjatöö eesmärgid TALLINNA TEHNIKAÜLIKOOL Infotehnoloogia teaduskond Automaatikainstituut Olga Dalton 104493IAPB Eesmärkide püstitamise vajalikkus elus Retsensioon Juhendaja: Rein Paluoja Dotsent Tallinn 2010 Essee eesmärgiks on arutleda selle üle, miks on tähtis püstitada eesmärke, ning anda ülevaade sellest, milliseid eesmärke paljud inimesed väärtustavad ning kuivõrd õiged need on. Kirjatöö põhisõnum Eesmärgid on lahutamatult seotud elu mõttega. Inimene, kes püstitab eesmärke, teab, milleks ta üldse elab. See aitab aga õnnelikuks saada. Märkmed Selgituseks: · Kollasega on toonitat

Väljendusoskus
Aforismid-eesti keeles
11
doc

Aforismid (eesti keeles)

Siis ei jää aega otsida väljapääsu! 297. Vaidluses selgitatakse tõde: kõik saavad teada, et just neil on õigus ... 298. Mälestused teevad meile kohad ja inimesed ilusateks. 299. Asi, mida kardad, mõjub juba sellega, et sa teda kardad. 300. Õnne täiuseks peab inimesel olema keegi, kellele ta räägib oma õnnetustest. 301. Hea kokk teeb ka sõnnikust saia, aga jahust teeb kindlasti parema! 302. Kerge on olla julge ohutus kauguses... 303. Võit enese üle on suurim võit. 304. Meile on antud 2 kõrva ja ainult 1 keel selleks, et me võiksime rohkem kuulata ja vähem rääkida! 305. Targad õpivad rumalatelt rohkem, kui rumalad tarkadelt! 306. Inimesed usuvad meeleldi seda, mida nad soovivad uskuda. 307. Viha on lühike hullumeelsus! 308. Kahest pahast vali see, mis on vähem paha! 309. Mõned kaotused on võidukamad, kui võidud! 310. Ei ole halvemaid, paremaid aegu, on ainult hetk, milles viibime praegu... 311. Oleviku vigu näeme alles tulevikus.

Kirjandus
Stress ja kuidas seda vältida
7
docx

Stress ja kuidas seda vältida.

Stress ja kuidas seda vältida. Stress on negatiivne emotsionaalne kogemus, millega kaasnevad bio- keemilised, füsioloogilised, kognitiivsed ja käitumuslikud muutused, mis on suunatud stressi tekitanud sündmuse muutmisele või selle mõjudega kohanemisele. Stress on organismi seisund reageerimaks väljakutsuvatele uutele olukordadele. Stressi põhjustab ootamatu või väljakutsuv keskkonnasündmus, millega organismil tuleb kohaneda. Seega on stress seisund, kus me tõlgendame olukorda nõudlikumana kui oma suutlikkust sellega toime tulla. Stressi koge -takse näiteks juhul, kui usume, et peame midagi rohkem, paremini või kiiremini tegema kui suudame. stressi mõistetakse tavakeeles ärritava närvipingena, mis pikema aja jooksul mõjub muserdavalt ja tekitab kehalisi vaevusi. Teaduslikumalt tõlgendatult on stress keha ja meelte vastus organismile esitatud kõrgendatud nõudmistele. Tänapäeval on vist kõik kogenud stressi oma elu osana. Iga inimene tajub e

Psühholoogia
Andekas laps
45
doc

Andekas laps

sissejuhatus.....................................................................................................................2 1.Andekuse mõiste......................................................................................................... 4 Andeka lapse tunnused...............................................................................................7 1.2 Andekuse diagnoosimine.................................................................................. 11 1.21 Andekuse diagnoosimise meetodite liigid....................................................12 2.Andeka lapse arendamine..........................................................................................15 Haridusliku erivajadusega õpilase õppekorralduse erisused ................................... 15 § 46. Haridusliku erivajadusega õpilane.............................................................. 15 § 47. Haridusliku erivajadusega õpilase õppe korr

Sotsiaalpedagoogika
Arenguteooriad-Lektüür-Anti Kidron
24
doc

Arenguteooriad, Lektüür, Anti Kidron

Arenguteooriad Lektüür Gordon Willard Allporti individuaalse dispositsiooni õpetus Allport on psühholoogias tuntud kõige visama ja põhjalikuma isikuomaduste uurijana. Koos Odbertiga leidsid nad Websteri sõnastiku 1925. Aasta väljandest 18 000 inimest kirjeldavat sõna, millest ligemale neljandik iseloomustab nende hinnangul isiksust.Osa leitud sõnu kirjeldasid iseloomujooni, teised psüühilisi seisundeid, kolmandad kujutasid endast inimese hinnangulisi määratlusi, ülejäänud aga inimese füüsilisi omadusi. Allporti isiksuse teooria võiks lihtsustatult kokku võtta ühe lausega: inimene on see, millised on tema iseloomujooned. Individuaalne dispositsioon Üldised iseloomu jooned on mingisse kindlasse kultuuri kuuluvaile isikuile üldomased. Neis joontes peegelduvad rahvusele, etnilisele grupile või kultuurile ühised omadused. Palju selgemat keelt kõnelevad inimese kordumatust loomusest tema individuaalsed omadused. Allporti meelest rööviks inimese kirjel

Arengupsühholoogia
Filosoofia Moodle i küsimused-vastused
39
pdf

Filosoofia Moodle'i küsimused-vastused

Teemad on läbisegi. Kasuta otsingut! ÕIGE VASTUS ON ESITATUD RASVASES KIRJAS!!! Aristoteles eristas loomulikke ja kunstlikke asju. Erinevus on tema arvates selles, et · loomulikud on need inimese loodud asjad, mida inimesel tõesti vaja läheb (nt maja), kunstlikud aga need inimese loodud asjad, mida tegelikult vaja ei lähekski (nt ehted) . Ei, Aristotelese arvates on inimese loodud asjad kõik kunstlikud. Loomulikkusest ja kunstlikkusest võidakse küll rääkida ka teistes tähendustes, kuid praegu on jutt Aristotelese arusaamast. · loomulikud asjad tekivad iseenesest, kunstlikud asjad loob aga inimene · loomulikud on need inimese loodud asjad, mis on kooskõlas valmistaja kavatsusega, kunstlikud aga need, mis ei ole kooskõlas valmistaja kavatsusega (nt ebaõnnestumise tõttu). Ei, Aristotelese arvates on inimese loodud asjad kõik kunstlikud. Loomulikkusest ja kunstlikkusest võidakse küll rääkida k

Filosoofia
Tsitaadid
54
doc

Tsitaadid

vaid ka seda, mida ma saan laenata Woodrow Wilson - USA president 1913-1921 Ebaõnn ei saa Sind iialgi kätte, kui Sa oled kindlalt otsustanud edu saavutada Og Mandino Kõik, mida me teame, on lõpmatult palju vähem sellest, mis jääb veel teadmata. William Harvey Selleks, et suuri tegusid teha, pole tarvis olla suurim geenius; pole tarvis olla inimestest kõrgemal on tarvis olla nendega koos! Montesquieu Kui teil on õun ja mul on õun ja kui me vahetame neid õunu, siis jääb nii teile kui mulle üks õun. Aga kui teil on idee ja minul on idee ja me vahetame neid ideid, siis on meil mõlemal kaks ideed. George Bernard Shaw Sündides oleme me alasti, märjad ja näljased

Kirjandus
Psühholoogia ja perekonnaõpetuse põhiteemade seletus
18
odt

Psühholoogia ja perekonnaõpetuse põhiteemade seletus

Eksamiküsimused inimeseõpetuses 1.Mina pildi kujunemine. Enesehinnang, selle mõju inimesele. Enesehinnangu muutmise võimalusi. Minapilt ei ole sündides kaasas. See kujuneb inimese elu jooksul. See kätkeb endas inimese mõtteid ja tundeid. Seda mõjutavad erinevad kogemused , ja see on pidevas muutumises inimsuhete vaheldumise tõttu. Keskkond ja meid ümbritsevad inimesed ei määra seda tervenisti. Me tegutseme ka iseseisvalt ja arusaamad oma ,,minast" arenevad ümbritseva mõju toimel. Enamasti on igal inimesel enda kohta mingid teatud arvamused, nii negatiivseid kui ka positiivseid. Uue informatsiooni ja uute tunnete vastuvõtmine sõltubki sellest, kuidas me ise ennast arvame nägevat. Seega minakonseptsioon sõltub kultuurist ja kogemustest (läbielatust) Enesehinnangu all mõeldakse inimese tundeid enda suhtes. Sellest tulenevalt on kõrge ja madala enesehinnanguga inimesi, mille kujunemist mõjutavadki kogemused ja keskkond. Kõrge enesehinnang

Psühholoogia




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun