Stiilivead (3)

:Stiilivead
Hoiatus!! Kaldkirjas laused on vigased ja toodu stiilivigade näiteks.
1. Poolikud, kohmakad, segase mõttega laused; ebakorrapärased laused (lause lõpuosa pole algusega kooskõlas):
Unistused tulevikust, et tuleb aeg, mil inimesed hakkavad üksteist imetlema.
Mehed, kes abistasid talu peremeest , olid jalas kummikud.
Väike inimene õpib nägema ja armastama ümbritsevat. Armastama kodumaad .
2. Sõna- ja tüvekordused:
Hüppaja hüppas hüppe.
3. Väärseos osalausete vahel:
Jänesel on ilus saba, kes armastab porgandit süüa.
Jänesel, kes armastab porgandit süüa, on ilus saba.
Tuul keerutas lund teekäijaile näkku, mida oli öösel üsna rohkesti sadanud.
Nad küsisid viisakalt, et kas nad tohivad meiege ühineda.
4. Vale sõnade järjekord lauses :
Kui ma kohale jõudsin, inimesed kogunesid sündmuspaigale.
5. Ebajärjekindel ajavormide kasutamine:
Ta elab suures viletsuses, kuid oli igati aus inimene.
Koosolekul räägiti koristustöödest ja puudutatakse ka olmeprobleeme.
6. Isikulise ja umbisikulise tegumoe läbisegi tarvitamine.
Pärast tööd veidi puhkasime ning siis mindi peole .
Tahetakse targem olla, kui sa oled.
7. Otse- ja kaudkõne segiajamine:
Ema kutsus mind tuppa ja ütles, et too keldrist puid.
Poiss vastas, et ma püüan ennast parandada.
8. Ühildumisvead ( ainsus ja mitmus ):
Vanasti oli perekonnas naistel tunduvalt väiksemad õigused.
Lahinguväljale jäävad lebama naaberküla poisse .
Laiskus, julmus ja üleolev suhtumine kaaslastesse muutis ta kõigile talumatuks.
Enamikele lastele üritus meeldis.
Vanasti peeti meest perekonna peaks, sest tema oli see, kes muretses perele toidu ja pidi tegema raskemaid töid. Nad käisid jahil, püüdsid kalu ja varusid kütet.
9. Rektsiooni(sõltuvus)vead.
Ta pühendub täielikult oma töösse.
Pidin oskama leidma tema nõrga koha ja see likvideerima .
Armastus ja hoolitsus ei saa seisneda ainult laste materiaalse heaolu tagamisel.
Ta sarnaneb oma emale.
10. Soovist lühemalt väljendada jäetakse vahel ära mõni vajalik lauseliige:
Temas peitub tohutu energia, lööb kaasa kõikides ettevõtmistes.
11. Umbisikulise tegumoe kasutamine, kui tegija on teada:
Koolide poolt viiakse läbi ujumiskursusi.
Direktori poolt anti meile hea hinnang.
Eriti palju on tal kirjutatud loodusteemalisi luuletusi.
12. Nimisõnade liigtarvitamine.
Viimases vagunis toimub pirukate müümine.
Põllu künd teostati õigeaegselt.
Teadlased viivad läbi põhjalikke uurimusi ohtlike ainete osast vähihaiguste tekkes .
13. Kõnekeelsus:
Liikuda on suht võimatu.
Tegelt oli see vale.
Elu polnud enam üldse nii lilleline.
14. Liigne kujundlikkus:
Pajudest probleemidest möödatuiskamine tekitab haavu, millest ümbritsev eluvedelik võib otsa saada.
Inimene on nagu korvpall, mida püütakse korvi visata .
15. Lauselühendi vale kasutamine:
Aknast välja vaadates jäi koer auto alla.
Lauselühendis väljendatud tegevuse sooritaja peaks olema sama kui põhilauses.
16. Tähendusvead:
Tihti põhjustab vigu sõna tähenduse mittetundmine.
Ta ei osanud arvutit käsitleda.
(käsitlema-arutama, käsitsema-käte abil kasutama, käsitama – aru saama, mõistma)
Nende probleemidega pole ennem tegeldud.
(enne-varem, ennem-pigem)
Ta tegi seda õieti.
(õieti-peaaegu, õigesti – „valesti” vastandsõna)
Juba jälle käis ta minu järgi.
(järgi-millegi eeskujul või põhjal, järel-taga, pärast)
Enamus mehi oli juba kohal.
(enamik-suurem osa, enamus- arvukine ülekaal, sõna „vähemus” vastandsõna)
17. Kordamine, paljusõnalisus, mõttekordused.
Mitte üksnes stiili-, vaid ka juba sisuveaks on edasi anda mitu korda, ehkki veidi erisuguses sõnastuse, sama mõtet. Tekivad mõttetud lauseosad ja tühilaused.
18. Asesõnade vale kasutus (sina-vormi kasutamine; või ei saa enam aru, mida-keda asesõna tähistab).
Kui sa tunned , et õpetaja suhtub sinusse hästi, siis sa püüad eriti hoolsalt õppida.
Saue Gümnaasiumi direktorile
Carmen Kass
Tallinna Modellikool,
elukoht: Tulbi 3
33333 Saue
Avaldus
Palun võtta mind vastu Saue Gümnaasiumi 10. klassi.
Sauel 21. juunil 2006 ( allkiri )
___________________________________
Saue Gümnaasium 21. juuni 2006
Lp hr direktor !
Tallinna Modellikool korraldab käesoleva aasta augustis kõigi Eesti koolide noormodellide kokkutuleku. Kui keegi Teie kooli õpilastest soovib sellel üritusel osaleda, palume meile hiljemalt 1. augustiks teatada .
Lugupidamisega
(allkiri)
Carmen Kass
Tallinna Modellikool
333 333