Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse
Sulge

"seletatava" - 10 õppematerjali

Eetika kursus 10-klassile
10
doc

Eetika kursus 10. klassile

tegelikkust ning mida saab praktiliselt ka kasutada. Pragmatistid ütlevad, et see mis töötab, ongi tõde. Eksistentsialism Sören Kirkegaard on eksistentsialismi rajaja. Eksistentsialismi eesmärgiks on tõestada üksikisiku unikaalsus. Selline mõtteviis on omane protestantlikule mõtlemisele. Kirkegaard hakkas indiviidi pidama individuaalseks ja korduvaks, kuid rõhutab tema arenemist. Ta leiab, et inimese vaba tahe muudab eksistentsi seletatava nähtuse nullilähedaseks. Tema meelest on inimese usklikkus eksistentsiaalse ebakindluse tunne. Igaühe eesmärgiks on saada subjektiivseks, aga grupp takistab inimestel jõuda tõeni. Takistab ka see, et keegi teine ei ole võimeline indiviidile samalaadselt mõtlema. Eksistentsi ei saa võtta iseenesestmõistetavana, sest tema sõnul suurema osa ajast inimene ei ela. Eksistents on enda olemasolu teadvustamine ning enda olemasolu tahtmine. Kui inimene nii ei mõtle, siis teda ei eksisteeri

Filosoofia → Eetika
56 allalaadimist
Eetika
12
doc

Eetika

Teosed religioosselt fanaatilised, melanhoolsed ja samas lõbusad, tekitavad erinevaid tundeid. Mõned koolkonnad arvavad, et õnnetusehunnik, teised arvavad, et selleks kirjutas, et irvitada olemasolevate arusaamade üle. Tahtis kirjutada uutes kategooriates. Eesmärgiks tõestada üksikindiviidi unikaalsus. Omane protestantlikule mõtlemisele. Hakkab üksikisikut pidama individuaalseks ja korduvaks. Rõhutab üksikisiku arenemist. Leiab, et inimese vaba tahe muudab eksistentsi seletatava nähtuse nullilähedaseks. Inimese usklikkus on inimese ekstentsiaalse ebakindluse tunne. Iga inimese eesmärgiks on saada subjektiivseks. Grupp takistab inimesel jõuda audentse tõeni. Takistuseks on ka see, et mitte keegi teine ei suuda mind mõista nii nagu mina ise. Ütleb, et kui oleks abiellunud, oleks see talle andnud süstemaatilise suhtumise muusse maailma. Eksistentsi ei saa võtta iseenesestmõistetavalt. Suurema osa ajast inimene ei ela. Eksistents enda

Filosoofia → Eetika
101 allalaadimist
Mükotoksiinid piimas ja piimatoodetes-piimahügieen
23
odt

Mükotoksiinid piimas ja piimatoodetes (piimahügieen)

4. MÜKOTOKSIKOOSID INIMESEL Mükotoksiinide rolli uurimine rahvatervishoiu seisukohalt on keeruline. Seostatakse mitmeid ägeda kuluga haiguseid ning paljusid krooniliselt tervist kahjustavaid seisundeid, kuid otsest seost mükotoksiini ja haiguse tekke ning patogeneesi vahel pole lihtne tõestada. Bryden (2007) on kirjeldand põhjalikult selliste haiguste epidemioloogiliste uuringutega seotud probleeme. Diagnoosimine peaks hõlmama mitte ühegi teise etoloogiaga seletatava haiguse registreerimist koos sellele eelnenud ühekordse suures koguses või pikaajalise väikeses koguses mükotoksiini sisaldanud toidu tarbimisega ­ kaasnevate haigusseisundite välistamine, tarbitud toidu väljaselgitamine ning selle toidu laboratoorne analüüsimine aga enamasti ei õnnestu. Teadmisi mükotoksikooside mõjust inimesele saab rohkem epideioloogiliste vaatlusuuringute ja eksperimentaalsete loomkatsete käigus

Toit → Toiduohutus
29 allalaadimist
Pedagoogiline psühholoogia põhimõisted II
24
docx

Pedagoogiline psühholoogia põhimõisted II

20. Milline neist kahest programmeerimise viisist on võimaldab paremini õppetööd individualiseerida? Hargprogramm. Lisaks jadaprogrammi pakutavale võimalusele töötada omas tempos, lubab hargprogramm individuaaliseerida õppimist veel ka õppematerjali valiku osas. 21. Milliseid termineid peale jäljendamise teel õppimise kasutatakse veel sotsiaalkognitiivse teooriaga seletatava õppimisilmingutele osutamiseks? Neobiheivioristlik 22. Millise õppimisteooria erijuhuna on käsitletav õppimine jäljendamise teel? Operantse tingimise 23. Kui operantse tingimise põhimõtete järgi eeldab S–R seose kujunemine harjutamist, siis mallõppe puhul kujuneb S–R seos jälgitava käitumise ja vaatleja tunnetuslik-afektiivse seisundi vahel. Sotsiaalkognitiivsed õppimisteooriad 1

Varia → Kategoriseerimata
260 allalaadimist
Õiguslik analüüs ja argumentatsioon 2014 2015 õppeaastal
50
doc

Õiguslik analüüs ja argumentatsioon 2014/2015 õppeaastal.

Esiteks, seletustel on teadaandmise ja teadmiste korrastamise otstarve ning selles mõttes on seletamine veenmine. Teiseks, seletuse loogikas leidub (meile juba tuttav) järeldustehe. Kolmandaks, seletuse „tõlkes“ kasutatud sõnaühend ’sellepärast, et’ on sarnane järelduse indikaatoriga. Neljandaks, nii nagu kirjeldus, võib ka seletus olla argumendi eelduseks. Seletusel on isesugune loogiline struktuur. Seletus koosneb kahest osast: seletatava tõsiasja või sündmuse kirjeldusest ja teatavale seaduspärasusele (nt põhjuslikule seosele) rajanevast “seletajast” . Seletus on suunatud minevikku. Nt Malle ja Kalle väljusid käsikäes kinost. Hüpoteetilised võistlevad seletused: 1) Malle ja Kalle on õde-venda 2) Malle ja Kalle on head sõbrad 3) Malle ja Kalle käivad ja armastavad üksteist Seletuse aluseks ehk seletajaks on teatav kulturoloogiline reeglipärasus: tavaliselt käivad käest

Õigus → Õigus
328 allalaadimist
Kirjandussemiootika
54
doc

Kirjandussemiootika

igasuguse kirjanduskriitika ühisjooned? Ta väidab, et kirjanduskriitika põhifunktsioonid on kirjanduse mõistmise ja nautimise edendamine. Negatiivse ülesandena hõlmab see ka osutamist, mida e i p e a k s nautima. Autor rõhutab, et ta ei pea “nautimist” ja “mõistmist” lahusolevaiks tegevusteks – üht emotsionaalseks ja teist intellektuaalseks. Ja “mõistmise” all ei mõtle “seletamist”, kuigi seletatava seletamine võib tihti olla mõistmise vajalikuks eelastmeks. Kindel on, et me ei naudi luuletust täielikult ilma seda mõistmata; teiselt poolt on sama tõsi, et me ei mõista luuletust täielikult ilma seda nautimata. Paljudes luuletustes polegi midagi seletada – midagi, tähendab, mis aitaks seda paremini mõista ja seega rohkem nautida. Niisiis võib iga kirjanduskriitikana pakutava kirjutise kohta küsida: on selle sihiks mõistmine ja nautimine

Kirjandus → Kirjandus
14 allalaadimist
Terroristi käsiraamat
34
doc

"Terroristi käsiraamat"

isetegevuslikeks plahva-tusteks, millega talle meeldib silma paista. Testige nitroglütseriini lakmuspaberiga, kuni paber jääb siniseks. Vajaduse korral korrake seda menetlust ja kasutage soodalahust, nagu teises tööetapis. 10) Kui nitroglütseriin on muudetud nii happevabaks, kui vähegi võimalik, sulgege see puhtasse nõusse ja pange kindlasse kohta. Parim koht nitroglütseriini hoidmiseks on kaugel kõigest elavast ja vähegi väärtusli-kust. Nitroglütseriin võib ilma vähimagi seletatava põhjuseta õhku lennata isegi juhul, kui teda hoitakse kindlas ja jahedas kohas. 3.1.4. PIKRAADID. Kuigi siin pole veel tutvustatud pikriinhappe saamist, tuleb eelnevalt tutvustada tema sooli, kuna need on erakordselt tundlikud ja detoneeruvad löögi mõjul. Segades pikriinhapet metallhüdroksiidide (nagu naatrium- - või kaaliumhüdroksiidiga) ning vee väljaaurustamisel saab valmistada metallpikraate. Lihtsalt hankige või valmistage pikriinhapet ja segage seda (eelistatult)

Keemia → Keemia
193 allalaadimist
Veebistuudium arendus ASP NET
212
docx

Veebistuudium arendus ASP.NET

Et tulemuseks aga HTML-kood, siis ei saa disainivaates teha midagi sellist, mida otse koodi sisse kirjutada ei saa. Vastupidi aga küll. Üheks selliseks mooduseks on definitsiooniloend ­ sõna ja tema seletus. Ehk siin on sõna ehk definitsiooni rollis klassi number, selgituseks aga nende roll peol. Kogu selle loo ülesmärkimiseks on vaja kolme eri HTML-käsklust. Käsk dl ehk definition list teatab, et nüüd loetelu algab, nüüd lõpeb. Definition term ehk dt märgib seletatava termini, dd ehk definition määrab termini vaste. Ning nende abil saab iga klassi koos oma rolliga kirja panna. Kood: Peo vastutajad

Peo korralduse eest vastutajad

10. klass
Rebased
11. klass

Informaatika → Veebiprogrammeerimine
26 allalaadimist
LOOGIKA PÕHIREEGLID-SEMANTILINE KOLMNURK
197
pdf

LOOGIKA PÕHIREEGLID. SEMANTILINE KOLMNURK

Informaalne loogika (informal logic) kasutab formaalse loogika vahendeid, vältides samas kohustuslike normide ettekirjutamist. Informaalse loogika definitsioon on filosoofias vaidlusalune. Paljud autorid kasutavad seda väljendit, jättes otsese definitsiooni andmata.2 Informaalse käsitlusviisi järgi saab nt seletust käsitleda laiemalt kui formaalse käsitlusviisi järgi. Formaalselt saab seletuse taandada mingite lausete hulgale, millega põhjendatakse seletatava nähtuse (või asja) problemaatiliste põhiomaduste tulenemine mingitest kindlatest eeldustest ja printsiipidest. (See on formaalne seletus, kuid mitte seletus formaalses loogikas). Ent informaalse käsitlusviisi seisukohast pole tähtis mitte niivõrd see, 2 Nt Copi ja Cohen, 2009, ja Walton, 1994. Esitatud definitsioon toetub Stanfordi filosoofiaentsüklopeediale. 3

Matemaatika → Matemaatika ja loogika
33 allalaadimist
Nimetu
575
docx

Nimetu

Et tulemuseks aga HTML-kood, siis ei saa disainivaates teha midagi sellist, mida otse koodi sisse kirjutada ei saa. Vastupidi aga küll. Üheks selliseks mooduseks on definitsiooniloend ­ sõna ja tema seletus. Ehk siin on sõna ehk definitsiooni rollis klassi number, selgituseks aga nende roll peol. Kogu selle loo ülesmärkimiseks on vaja kolme eri HTML-käsklust. Käsk dl ehk definition list teatab, et nüüd loetelu algab, nüüd lõpeb. Definition term ehk dt märgib seletatava termini, dd ehk definition määrab termini vaste. Ning nende abil saab iga klassi koos oma rolliga kirja panna. Kood otse eraldi ka. Peo vastutajad

Peo korralduse eest vastutajad

10. klass
Rebased
11

Informaatika → Informaatika
33 allalaadimist


Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun