pannakse. Näitab kuidas ta seda selga paneb. 5. Käitumise harjutamine Lapsed istuvad vaibal. Iga lapse lauale on pandud riideesemed: sall, kindad, sokid, müts, püksid, pluuse, jope. Õpetaja hõikab: "Müts!" Lapsed jooksevad oma laua juurde, valivad mütsi ja panevad selle pähe. Õpetaja hõikab kordamööda kõiki riideesemeid. 1 Rollimäng Lapsed valivad endale nuku ja riietavad seda. On poiss nukke ja tüdruk nukke, lapsed peavad nukud õigesti riidesse panema. Täiendamine Õpetaja on värviraamatust paljundanud töölehed, kus on peal erinevad riideesemed. Lapsed värvivad pilti. Kinnitamine Iga laps paneb ennast ise riidesse nii hästi kui oskab, ilma kõrvalise abita. Diskussioon Ühises ringis arutatakse, milliseid riideid on kõige raskem selga panna ning mis on riietumise juures üldse kõige raskem. 6. Rakendamine
uhkeimaks. Andis välja seadusi ja võis neid igal ajal muuta. Usulise ühtsuse saavutamiseks tühistas Nantesi edikti, mille läbi saavutas Prantsuse usulise ühtsuse. 3.Kuidas kajastus Versailles´ õukonnaelus absolutistlik ühiskonnakorraldus ? Ele Versailles´s oli üpris kitsas. Kuninga uues residentsis oli üle kahe tuhande ruumi. Versaillesi õukonnaetikett muutus peagi kogu Euroopa malliks. Etikett seadis täpsusega paika kuninga igapäevaelu, keda väljavalitud isikud riietavad, söödavad, jalutama viivad ja voodisse panevad. Prantsuse keel asendas diplomaatilises suhtlemises ladina keelt. Louis XIV ajast peale hakkas Prantsusmaa määrama Euroopa moemaailma. Seal hakati valmistama jäätist ning kääritama vahuveine. Kasutusele võeti kahvel. Õukonnaelu soodustas kirjanduse, kunsti, muusika edendamist. 4.Nimeta Inglise kodanliku revolutsiooni põhisündmused ! Toimus kaks kodusõda kuninga poolehoidjate ja parlamendileeri vahel
Olen pannud sellesse liiga palju iseennast." - Koledate ja rumalate osaks saab parim selles maailmas. - Ka kõige tavalisem asi on veetlev, kui see on varjatud. - Südametunnistus ja argus on tegelikult üks ja seesama asi. - Sulle meeldivad kõik inimesed, see tähendab, et sa oled kõigi inimeste suhtes ükskõikne - Igasugune mõju on ebamoraalne ebamoraalne teaduslikust seisukohast. - Tänapäeval kardavad inimesed iseennast. Muidugi on nad suuremeelsed. Nad toidavad näljaseid ja riietavad kerjuseid. Kuid nende enda hing nälgib ja on alasti. - Ainus viis kiusatusest vabaneda on sellele järele anda. - Kui koopainimene oleks osanud naerda, oleks ajalugu olnud teistsugune. - Naised loovad meie loomuses armastuse. Neil on õigus seda tagasi nõuda. - Naised on dekoratiivne sugu. Neil pole kunagi midagi öelda, aga nad ütlevad seda võluvalt. - Kui me süüdistame ennast, siis tunneme, et kellelgi teisel pole õigust meid süüdistada.
,,Trepist alla tulev akt" kubismi ja futurismi paroodia Pani aluse ready-made tehnikale (valmis objektide ja igapäevaste esemete eksponeerimine kunstiteostena) nt. ,,Pissuaar" pealkirjaga ,,Purskkaev" signeeritud R.Mutt. 2004.a valisid maailma kunstieksperdid selle töö kõige mõjuvamaks moodsakunsti avalduseks 20.saj esimesel poolel. ,,L.H.O.O.Q" (pr.k ,,tal on kuum tagumik") ,,Mona Lisa" naeruvääristamine klassikalisi kunstiväärtusi ,,Pruut, keda riietavad lahti seitse poissmeest" Naivism Naif- pr.k naiivne, lihtsameelne; Primitivus- ld.k. lihtne, algeline Pühapäevamaalijad teenivad elatist muu tööga, pole kunstitegemist õppinud, maalivad enda lõbuks. Suhtuvad lapseliku puhtsüdamlikkusega nähtavasse maailma ja püüavad seda jäljendada. *võeti eeskujuks loodusrahvaste kunst *sõltumatu igasugustest traditsioonidest Naiivset kunsti on peetud lähtuvaks ainult kunstniku kordumatust isikust ja just sellega seletatakse
Ta kunstniku osa oli väike, kuulates pigem, kuidas rahvas tema vastu huvi tunneb ja kuidas ta kuulsus kasvab. Peale ta surma 1968 selgus fakt, et mees on viimased aastakümned tegelenud ühe suure teosega. See taies koosnes gaaslampi hoidvast aktist ja maastikust koos kosega selle taga. Kogu seda pilti varjas värav, mille vahelt sisse piiluda sai. Mehe peateoseks sai aga hoopis täielikult valmis saamata töö, mille kallal ta töötas 1915-1923. Pealkirjaga ,,Pruut, keda riietavad lahti seitse poissmeest". See töö oli tal kavandatud, koos mõne tööga avaldas ta mõned visandid. Ta oli pannud sellesse ka erinevaid teooriaid tehnikast, matemaatikast, teemaks oli seks, unistus, igatsus, inspiratsioon. Üldiselt arvasid inimesed, et dada on vahend, millega poliitiliselt meelt avaldada. Berliini jäi dada rühmitust juhtima Huelsenbeck, kellega koos olid ka teised juhtfiguurid G.Grosz, J.Heartfield, R.Hausmann ja J
arve noorem. Tuleb olla valmis laulma soolonumbrit pärast õhtusööki, vahet pole, milline on lauluhääl. Iga laul on aksepteeritav, nii kaua kuni lauldakse hingest. Pärast õhtusööki kutsub võõrustaja külalised joogile. Sellest ei tohiks keelduda. 3.4 Riietus Korealased riietuvad hästi ning nendega kohtumisel tuleb riietuda vastavalt, et näidata austust nende vastu. Ametlik ülikond ja lips on peaaegu alati kohane. Korealased riietavad end maitsekalt ja uhkelt linna tegevusteks, eriti Soulis. Naised riietuvad moodsalt. Alati peab arvestama põrandal istumise võimalusega, seega tuleb vältida sirgeid kitsaid seelikuid. KASUTATUD MATERJALID http://et.wikipedia.org/wiki/L%C3%B5una-Korea http://www.delfi.ee/news/paevauudised/valismaa/taust-koreade-konflikti- ajalugu.d?id=35425125 http://en.wikipedia.org/wiki/Women_in_South_Korea http://wikitravel.org/en/South_Korea http://www.kwintessential.co
Perekondadel, kes nõuavad häid tulemusi ja seavad perfektseid standardeid võivad olla raskustes erivajadusega leppimisel. Erivajadusega lastele ei korraldata eriti iludus- ja spordivõistluseid, erinevaid auhinnaüritusi- õnneks seoses üldsuse teadlikkuse laienedes märgatakse, et ka sellised lapsed vajavad tunnustust. Vanemad teavad, et õpetajad ja täiskasvanud pööravad atraktiivsetele lastele rohkem tähelepanu ja seetõttu riietavad ka nemad oma lapsi vastavalt eale ja soole ning üritavad seeläbi oma lastele rohkem tähelepanu saada. Kui lapsel esineb väiksem või märkamatu puue siis vanematel on võimalik seda varjata, kui tegu on aga raskema või nähtava puudega siis vanematel see võimalus puudub. Kuigi varjamine on enamasti headel kavatsustel siis võib juhtuda, et laps tunneb end koormatuna teeseldes kedagi, kes ta pole. Down’ i sündroomi puhul on välja kujunenud selged näojoone tunnused: suurenenud
ja enam levinud. Howes jaotab nimelt mängu viide arenguetappi, alustades kõrvmängust ja lõpetades vastastikuse sotsiaalse mänguga. Need tasemed on järgmised: 1. paralleelne ehk kõrvumäng. Kaks last mängivad sarnast mängu, kuid nende vahel ei ole sotsiaalset käitumist ega silmsidet (sama on ka Parteni klassikaline paralleelse mängu definitsioon). Näiteks lapsed mängivad nukunurgas külg külje kõrval, nad riietavad nukud riidest lahti ja panevad nad magama, kuid mõlemad mängijad on haaratud vaid oma mängust. 2. kõrvumäng koos vastastikuse vaatlemisega. Lapsed on haaratud kas sarnasesse või samasse mängu nagu esimesel juhul, kuid nüüd on neil silmside ja nad on üksteisest teadlikud. Näiteks kaks last on nukunurgas ja mängivad nukkudega, samas nad vaatlevad ja jälgivad teineteist. Kui üks mängijatest midagi ütleb, siis teine pöördub-vaatab ta
süüa,ilma,et toitu endale peale ja maha ajaks. Riietumine Igal lapsel on riieusruumis oma riidekapp, kus on lapse nimi peal. Lastel peavad olema eraldi õueriided ja toariided.Toas peavad olema sisejalanõud Riietus peab olema vastavalt lapse eale, ilmastikule ja aastaajale.Väikestel lastel ei toi olla sõrmkindaid.(kui ei oska ise kätte panna).Magamiseks peavad lastel olema magamisriided. Üldiselt peavad lapsed oskama ise riidesse panna, kuid võivad paluda abi õpetajalt. Tavaliselt riietavad kaheaastasi lapsi 4 täiskasvanud. Väiksemaid tuleb rohkem abistada.Suuremad lapsed (6-7a.)riietuvad täitsa iseseisvalt Riietusruumis peab olema võimalus istumiseks.Lapsed peavad õue minnes ootama, kuni kõik on riides ja õpetaja on valmis nendega õue minema.(Oodatakse rõdul). Riietumise eesmärk(ülesanne) olenevalt vanusest
lauldavad ja kuulavad õpetusi. Klassikalises hinduistlikus templis võib olla mitu pühamut erinevatele jumalatele. Peamises pühamuruumis kummardatakse üht või enamat jumalat. Sinna võivad siseneda ainult India Tsivilisatsioonid väljaspool Euroopat Koostaja: P.Reimer 10 braahmanid, kes piduliku riituse käigus jumala pühakuju äratavad, pesevad, riietavad, toidavad ja panevad magama. Jumala püha kuju nägemisest piisab, et saada õnnistus ja puhastuda. Enamikes templites hoitakse ka tseremoniaalset sõjavankrit – rath, mis on väike ratastega tempel, millele asetatakse religioossete rongkäikude puhul peajumala kuju. Enamik hinduistlikke palvusi toimub siiski kodudes oma pühamute ees, kus jumalatele tehakse annetusi. 4.4. Hinduistlikud arusaamad:
imelapsed. Tänapäeval on neid lapsi palju, kes on pärit kakskeelsetest peredest ja 12daks eluaastaks valdavad lausa 3-4 keelt. See on üks väheseid vastuolusid minu ja kirjaniku poolt väidetu vahel. „Lugemine on lapseea piits.“ (lk157) Tänapäeval ilmutavad lapsed üllatavalt vara huvi tähtede tundmise vastu, et ise midagi suuta lugeda. Kooli minnes juba osata lugeda toob lapsele ka kasu – laps ei tunne koolis liigset koormust. Rääkides lapse tervisest, siis paljud pered riietavad oma lapsi liiga paksult. Russeaul on täiesti õigus, kui ta väidab, et ise me teeme oma laste tervise nõrgaks. Olen oma mõtetes tihti tabanud end võrdlema maa-ja linnalast. Ikka ja jälle tundub mulle, et maalapsed on meie ühiskonnas siiramad, heasüdamlikumad, neis puudub egoism ja ihnus, kurjus ja asjade omamise vajadus. Linnalapsed oleks justkui „rikutud“ Russeau kuldne lause - “Võimalikult palju peab kõnelema tegevuste läbi ja sõnu tarvitama ainult
tõhusama kontrolli nende üle ning pidi välistama uute võimalike aadlimässude puhkemise. Kulukas õukonnaelu allutas aadli ka majanduslikult kuningale, pakkudes vastukaaluks erinevaid karjäärivõimalusi. Versailles' õukonnaetikett muutus peagi kogu Euroopa malliks. See ei puudutanud ainult kõnet, vaid ka liigutusi ja ilmeid. Etikett seadis piinliku täpsusega paika ka kuninga enda igapäevaelu, muutes ta otsekui suureks nukuks, keda selleks väljavalitud isikud riietavad, söödavad, jalutama viivad ja voodisse panevad. Prantsuse keel asendas diplomaatilises suhtlemises seni ametlikuks peetud ladina keele, sobides selleks oma väljenduste suurema peenuse, painduvuse ja täpsuse poolest. 17. saj. lõpuks oli prantsuse keel levinud juba sel määral, et muutis teiste keelte valdamise Euroopas peaaegu üleliigseks. Vaid Austria õukonnas üritati 18. saj. keskpaigani prantsuse keele ,,invasioonile" vastu seista.
Kui vaadata meie sajandit, mus muusika, luule ja tants pakuvd niisuguseid teoseid, mida poleks kunstiks peetud, kui nendesarnaseid helide, sõnade või liigutuste jadasid oleks varem esinenud. Kui kunstnik loob teose, mis kujutab tulevikku, siis kuuluks see töö uue ajastu saabudes ometi juba kunstiajalukku, hoolimata sellest, et need hetkel näivad meile ülemoodsad, täpselt samuti, nagu silmapilkselt kuuluvad moeajalukku popid rõivad, millesse tulevikuinimesed end riietavad. Tulevik on peegel, milles me saame näidata ainult iseennast, kuigi ta näib meile aknana, mille kaudu võib kaeda tulevasi asju. Miski ei kuulu rohkem omasse aega kui pilguheit tulevikku. Kui püüame kujutada tulevikuasju, siis näevad need 4 paratamatult välja nagu juba olnud asjad, sest me saame neile anda ainult tuntud vorme On
annaabi.ee 
