Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Peer Gynt (1)

5 VÄGA HEA
Punktid

Esitatud küsimused

  • Kuid keerulisi lauseid Miks ta siis oli ühiskonnaga pahuksis?
  • Miks tahtis ta saada just keisriks?
Peer Gynt
Arvustus
H.Ibseni „Peer Gynt“ on vägagi dramaatiline teos, mille tõlkijaks on Marie Under. Näidend toimub 19.sajandil Norras ja muudes maailma riikides. Peategelaseks on kunagise rikka ja austatud mehe Jon Gyndi poeg Peer Gynt ja teised tegelased, kes temaga tihedalt on seotud. Jon Gyntist sai aga joodik ning ta kaotas kogu oma raha, jättes Peer´i ja ta ema Åse vaesusse.
Raamat on suhteliselt keeruline, kuna luulevärssidest on kohati väga raske aru saada ja võib valesti mõista. Sellegipoolest on teos üldiselt täiest arusaadav.
Luuleteos keerleb põhimõtteliselt peategelase Peer Gyndi ümber, kelle edu on täielikult vahelduv. Kord kasvab, kord mitte. Peer´il oli raske läbi saada nii teiste kui ümbritsevaga, sattudes pidevalt konflikti. Kodukohas ei sallitud teda, ükskõik kuhu ta ka ei läinud, sai ta viha tunda. Põhjuseks võib olla, et Peer mõistis erinevalt ja sai omamoodi asjadest aru. Tema suurimaks veaks oli, et ta ei süvenenud mõtetesse. Laisk oli ta samuti. Paljud võivad temast mõelda, kui rumalast inimesest, kes mõistis egoistlikult. Peer Gynt kasutas väga huvitavaid, kuid keerulisi lauseid . Miks ta siis oli ühiskonnaga pahuksis? Arvatavasti sellepärast, et ta ei vaevunud jälgida tavasid. Ta üritas võimalikult vaba olla ja tegi ka selleks kõik endast võimaliku. Piirates sellega teiste vabadust. Peer`i käitumine tegi haiget nii tema emale, kui ka Solveigile ja tüdrukutele.
Peer Gynt ühel hetkel kahetseb tehtut ja siis jällegi püüab asja parandada. Näiteks naasmine Norasse eakas vanuses või onni ehitamine. Looturikkalt võib mõõn muutuda ka masendavaks, minnes peale ema surma reisile, kus teeb nii mõndagi mõtlematut. Sama olukord on ka siis, kui Peer´i sõbrad Marokos tema laeva ära varastavad. See juhtum tekitas küll temas kahetsust, kuid see ei takistanud tal tegemast uusi rumalusi. Tekib vaid küsimus, kas Peer Gyndil üldse on võimalus paremuse poole pürgida?
Peeri´i lapsepõlv kujundas tema käitumist nii mõndagi. Sealt tulevad sellised arusaamad nagu teistest parem olemine. Miks tahtis ta saada just keisriks? Sellepärast, et talle sisendati seda juba lapsepõlves. Kujutlusvõime osaliseks sai ta tänu mängudele, mida ta lapsena mängis. Kuid võib julgelt väita, et Peer`il oli kalduvus sellisele käitumisele, kuna tema isa oli samasuguse karakteriga. Lapsed ju ongi selliseid, kes oma vanemate jälgedes tahavad minna, teadmata, et ka nende vanemad võivad eksida. Keegi meist pole eksimatu. Peer ei saanud isegi täiskasvanuna aru, et tema isa Jon oli valesti käitunud. Ema Åse käitumine oli sellegipoolest hooliv, mis võis isegi rohkem kahju tuua kui kasu.
Minu arvates oli üheks heaks mõteks raamatus see, et lapsega tuleks mõnikord karmimalt käituda. Samuti rõhutab teos mõtete olulisust ehk inimeste sisemust. Inimene, kes elab samas kohas ja töötab samas linnas, on rohkem ise, kui keegi, kes rändab palju ja ei ole sidunud ennast inimestega ja vahetanud palju töökohti. Teoses tuli ka välja, miks üksiklapsed võivad käituda kohati egoistlikult. Ka tänapäeval on selliseid inimesi nagu oli Peer Gynt, neid ei tohiks hukka mõista, kuna leidub igasuguseid, kes püüdlevad õnne poole.
Peer Gynt #1
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 1 leht Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2010-02-16 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 38 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 1 arvamus Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor ahoi Õppematerjali autor
peer gynti arvustus

Sarnased õppematerjalid

Peer Gynt
2
doc

Peer Gynt

Peer Gynt Peer Gynt" on H.Ibseni kirjutatud dramaatiline luuleteos, mille on tõlkinud Marie Under. Näidendi tegevus toimub ajavahemikul 19.sajand - 1960-ndad. Teose keskseks tegelaseks on talupoeg Peer Gynt, kelle tegevusi ja arengut teos jälgib ning kellega on seotud kõik teised teose tegelased. "Peer Gynt" oli minu jaoks suhteliselt keeruline teos. Lihtsamaks ei teinud teda ka sugugi luulevorm. Mulle tundus jutkui oleks vahel kauni sõnastuse tõttu lause mõte kaduma läinud. Kuid üldiselt oli teos siiski arusaadav. Nagu juba alguses mainisin, ja nagu arvata ka on, keerleb kõik antud teoses ühe isiku, Peer Gyndi, ümber. Raamatu jooksul Peer areneb-kasvab. Või kasvab ikka

Kirjandus
Kirjanduse koolieksamipiletid 2013
14
docx

Kirjanduse koolieksamipiletid 2013

kunagi mõelnud enda peale,e t mida tema elult tahab. ,,Peer Gynt"- draama Teema: Liigne enesearmastus ja egoistlikus maksab tulevikus kätte ja tekitab konflikte ning arusaamatusi. Sõnum: Lapsega tuleks mõnikord karmimalt käituda.(arvab, et on teistest etem) Teos rõhutab veel inimeste sisemust. Inimene, kes elab samas kohas ja töötab samas linnas,on rohkem ise, kui keegi, kes rändab palju ja vahetanud palju töökohti. Sündmustik: Peen Gynt on valelik, isekas ja vastutustundetu, kes köitub alati nii nagu talle parem on. Peer Gynt röövib pulmast ära pruudi ja satub kogukonna põlu alla. Ta kolib elama mägedesse, temasse armunud neiu Solveig jörgneb sinna. Peer jätab ta maha ja läheb rändama. Vanduses pöördub ta koju tagasi. Tuleb Nööbivalaja, kes ütleb, et Peer pole kunagi olnud tema ise, see, mis meister on temast müelnud. Iga inimene peab elus püüdma saada iseendaks, kuid Peer on ainult põgenenud

Kirjandus
Kirjandus
9
docx

Kirjandus

ülal hoida, tahtis tegelt kuulsust rohkem. jätis naise maha, rändas ringi 27 aastat, elas itaalias ja saksamaal · naases vastuolulise kui tuntu näitekirjanikuna ,,brand" ja ,,peer gynt" olid eismesed näidendid, mis läksid peale ja tegid teda kuulsamaks. iga korraga muutusid näidendid vastuolulisemad ja ootamatud · suri 1906, elas üle mitu insulti, jäi halvatuks; viimased sõnad:"vastupidi!" · tuntumad teosed peer gynt(5 vaatust, põhineb norra vanal muinasjutul), nukumaja ehk nora, kummitused(vihane kommentaar ibseni ühiskonna moraalsusele), rahva vaenlane, metsik part teema ja probleemid · abieluprobleemid ­ lahutas naisest, vanemate abielu kehv, · rahalised probleemid ­ kasvas üles vaesuses, kui oli ülikooli pooleli jätnud oli ka vaesuses · moraalsed konfliktid- isa põdes depressiooni, kaalus enesetappu, naine kaalus ka enesetappu

Kirjandus
11-klassi kirjanduse eksam
33
odt

11. klassi kirjanduse eksam

1. Ilukirjanduse olemus ja tähtsus 2. Vabalt valitud teose analüüs. 3. Rühmitused Noor- Eesti 1904-1915 Gustav Suits, Friedebert Tuglas, Johannes Aavik, Aino Kallas, Kristjan Raud, Villem Grünthal Ridala, Bernhard Linde, Johannes Triik Sisu: laiapõhjaline, pearõhk kirjandusel. Avaartikli 1. albumis kirjutas Gustav Suits: "Enam kultuuri! See olgu kõigi vabastavate ideede elemendiks/.../Enam euroopalist kultuuri! Olgem eestlased, aga saagem ka eurooplasteks." Väljaanded: 5 albumit I 1905, II 1907 (keskendub ilukirjandusele), III 1909 (sensatsioon, jahmatab avalikkust, keskendub kunstile, essee "Ruth" J.Randvere, prantsuse sümbolistid, C.Baudelaire "Raibe" tõlkis J.Aavik), IV 1912, V 1915. 1910-11 ajakiri (6 nr). Oma ajast ette rutanud, mistõttu väljaandmine lõpetati- Eestis polnud veel nii palju kõrgelt haritud lugejaskonda. Peale 3. numbri ilmumist arvustati rühmituse taotlusi ja loomingut taunivalt mitmel pool. Samanimeline kirjastus

Kirjandus
Kirjanduse arvestus II - Keskaeg-Renessannss
23
odt

Kirjanduse arvestus II - Keskaeg-Renessannss

Kirjanduse arvestus Pilet 1 ­ Euroopa keskaja kirjanduse ajalooline taust; Jutustada Boccaccio üks novell: 1. Euroopa keskaja kirjanduse ajalooline taust 5-6 sajand Keskaeg algab Antiik-Rooma hukkumise ja feodaalkorra tekkimisega Levivad uued religioonid =Kristlus, budism, islam Rooma oli enne langemist vallutanud suure osa Euroopast =Füüsiliselt ja kultuuriliselt =Romaniseerumine Pärast Rooma langemist levib ristiusk ja katoliku kirikuga koos toimub kristianiseerimine =Keldid 5.sajand =Skandinaavia 10-11. sajand =Eesti 1184-1227 Katoliku kiriku keskuseks sai Rooma Ristiusustamine oli väline, sisemises elus olid endiselt paganlikud kombed =Jumalateenistus ladina keeles, keegi ei saanud aru Keskajal oli kirik hariduse ja kultuuri keskus, sest vaimulikud olid põhiline haritud seisus =Kloostri- ja kirikukoolid =Avati ülikoolid =Vaimulikel oli selge ladina keel =Seitse vaba kunsti -Grammatik

Kirjandus
Kirjanduse eksami materjal
61
doc

Kirjanduse eksami materjal

mitte meelelahutaja. · Pidas oluliseks teatris kajastada inimese ja ühiskonna vahelisi suhteid. · Sündmuste sõlmpunkt on minevikus, tegelaste käitumist juhivad kunagi sõlmitud suhted või korda saadetud teod. Tunnused on retrospektiivne (tagasivaated) · Analüütiline tegelaskujutus kõrvuti jõulise sümboolikaga. · Realistlik proosa dialoog( elutõene/elutruu) Looming- ,,Metspart'' ,,Peer Gynt,,(teeb alati seda mis on mugav ning mis talle meeldib) ,,Nukumaja,, 18)G.Flaubert'i elu ja looming. (1821-1880) Prantuses proosakirjanik. Sündis põhja-Prantsusmaal Rouen'I külas. Isa oli tal arst. Kirjutama hakkas ta kooliajal ning teda inspireeris 10 aastat vanem naine kellesse ta oli armunud.(Eliza Schleisinger). Flaubert luges palju ja teostes inspireerisid teda Hugo ja Goethe. Õppis Pariisi ülikoolis õigusteadust kuid varsti diagnoositi tal närvihaigus ning peale seda

Kirjandus
SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE-PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID-EESTIS
49
docx

SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS

SOTSIAALPEDAGOOGIKA TEOORIA JA SELLE PRAKTILISI VÄLJAKUTSEID EESTIS : - : · . · TARTU 2006 Sissejuhatuseks Kiiresti muutuvas maailmas tuleb igal inimesel leida oma kõht ühiskonnas, enese teostamise võimalused ja toimetuleku teed. Algus selleks tehakse juba lapseeas, kus hakkavad välja kujunema vastavad omadused, ellusuhtumine, väärtushinnangud, põhihoiakud ja toimetulekustrateegiad. Lapseeas otsustub suurel määral ka indi- viidi võime omandada haridust - tehtud vead on küll mõningal mää- ral parandatavad, aga selleks on vaja peale lisaaja ja jõupingutuste ka muid soodustavaid tegureid. Heaoluks vajalike ressursside puudumisel väheneb inimese võimalus integreeruda ühiskonda,

Sotsioloogia
Kirjanduse lõpueksam 2011
37
docx

Kirjanduse lõpueksam 2011

SISUKORD 1. PILET KIRJANDUSE PÕHILIIGID ­ EEPIKA, LÜÜRIKA, DRAMAATIKA, ÜHE XX SAJANDI VÄLISKIRJANDUSE TEOSE ANALÜÜS S. OKSANEN ,,PUHASTUS" Eepika (kr epikos e jutustav) kuulub ilukirjanduse põhiliikide hulka. Ainestiku ja selle ulatuse ning kujutamislaadi põhjal jaguneb eepika zanrideks: eepos, romaan (suurvormid), novell, jutustus, lühijutt, valm, muinasjutt, anekdoot (väikevormid). Teisisõnu, üldiselt mõistetakse eepika all jutustavaid zanreid. Eepika võib olla nii proosa- kui ka värsivormis. Eepika on objektiivsem kui lüürika ja subjektiivsem kui dramaatika. Zanri põhitunnus on jutustaja olemasolu, kes vahendab lugejale toimuvaid või minevikus toimunud sündmusi. Suurvormides jutustatakse väga põhjalikult ning laia haardega, väikevormide puhul valikuliselt ja tihendatult. Vanemas kirjanduses on tähelepanu all suhted kas tegelaste endi või tegelaste ja ühiskonna vahel, uuemas aga eelkõige isiksuse minapilt ja tunnetuslikud küsimused. Lüürika (kr lyrik

Kirjandus




Kommentaarid (1)

Karol11na profiilipilt
Karol11na: täitsa asjalik
23:14 29-10-2012



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun