Millest sõltub meeskonna tulemuslikkus? (0)

Millest sõltub meeskonna 
tulemuslikkus? 
Koostaja :Kätlin  Kuusk
Et inimesed leiaksid põhjust 
töötada meeskonnas, on 
vaja, et neil oleks ühine 
eesmärk ja identiteeditunne
MEESKONNA 
TULEMUSLIKUS
  Eelduseks  on soov koos eesmärgini jõuda ning 
hoida seejuures häid omavahelisi suhteid.
 Tulemuste saavutamiseks  on olulised usaldus, 
üksteise panuse väärtustamine ja  tõhus 
tegutsemine.  
 Head koostöömeeskonda iseloomustavad 
vastastikune usaldus rühma liikmete vahel, kes 
usuvad, et kuuluvad ainulaadsesse ja 
väärtuslikku meeskonda ning et tegutsevad 
koos tulemuslikumalt kui üksinda.
MEESKOND , KUI AKTIIVSETE 
INIMESTE GRUPP, MILLE
 liikmetel on ühised eesmärgid
 liikmete vahel on harmooniline koostöö
 liikmed tunnevad tööst rõõmu
 liikmed saavutavad väljapaistvaid tulemusi
 kõik liikmed vastutavad.
BELBINI 
MEESKONNAROLLID
Võimaluste 
Juht/
Kujundaja
otsija
Koordineerija
Teostaja
Hästi tasakaalustatud 
meeskonna koosseis
Asjatundja
Meeskonn
a-töötaja
Viimistleja
Innovaator
Hindaja
PROBLEEMIDE TEKKIMISEL KAALUDA 
JÄRGMISI LAHENDUSVÕIMALUSI, KUI
Meeskonna 
eesmärkides puudub 
Mida teeb Kujundaja?
selgus
Meeskonna 
töötulemused jätavad 
Kui hea on viimistleja?
soovida
On  suutmatus  
Millega tegeleb 
probleeme ületada
Innovaator?
Probleemide analüüs on 
Äkki on vaja hindaja 
kehv
üles äratada?
Ideede praktikasse 
Mida kavatseb ette võtta 
rakendamine läheb  raskelt
Teostaja?
Äkki tuleks võimaluste 
Ressursse ei jätku
otsija asendada mõne 
leidlikuma ja nupukamaga?
Kooslkõla ja meeskonna 
eesmärkidele 
Kas Meeskonnatöötaja on 
pühednumine pole 
meeskonna rööpast välja 
piisavad
löönud?
Ei suudeta tööd 
Ega viimistleja 
lõpetada
pole projektist 
tüdinud?
Asjatundlikkust jääb 
Kas Asjatundjal on 
vajaka
selle projekti tarvis 
vajalikud oskused?
HOMANSI RÜHMA KUJUNEMISE 
TEOORIA
 Füüsilised kitsendused, mis on rühmale seatud ja 
mis avaldavad mõju ülesande täitmisele.
 Kultuurilised ja individuaalsed uksumused ja 
väärtused, millest moodustub rühma ühisarusaam
 Tehnilised vahendid ja ressursid, mis on 
meeskonnal eesmärgi saavutamiseks olemas.
 Organisatsiooni põhimõtted ja protseduurid, 
mis määravad töötegemise viisi ja 
meeskonnaliikmete individuaalse arengu
 Sotsiaalsed ja majanduslikud tegurid, mis 
tulenevad meeskonnale avalduvast laiema poliitilise, 
majandusliku, ühiskondliku ja tehnilise arengu mõjust
MACCOBY MÄNGUTEOORIA
. a t i õ
v
 
ov
o s   a j
m 
i õ
v   b
a t s u
n
n
a
k   a
ed
T
Mängur
s
jamee
sõ
gli
un
ž
D
Võtab riske ja armastab uusi 
ideid/ülesandeid. 
Kes neist olete 
Teie?
. t s u t s i n
ee
t   t a s
ol
o
h   a j  
st
u s l a
a j o l
Oskustööline
  , i n i i l p i s t s i d   b
a t s u
rt
ä
ä
V
Ootab, et töötajad tuleksid 
taja
ö
tö
e 
aln
a j
Lo
tema ideega kaasa.
LIKERTI  JUHTIMISSTIILID
 Konsulteeriv demokraat.
Juht usaldab töötajaid, kuid mitte 
 Ekspluateeriv 
täielikult. Peamised asjad küll 
autokraat.
arutatakse läbi, aga viimane sõna 
Juht ei usalda oma 
jääb  kahtlemata  juhile. 
töötajaid ning kehtestab 
Kommunikatsioon toimub põhiliselt 
otsused ilma läbi 
arutamata. 
ülalt alla, samas on ka märke alt 
Kommunikatsioon toimub 
üles kulgevatest ettevaatlikest 
ülalt alla.
kommunikatsioonivoogudest
  Heatahtlik  autoritaar. 
  Kaasav  demokraat.
Juht suhtub meeskonda 
Juht soodustab töötajatevahelist 
ülalt alla, mistõttu töötajad 
vaba ja avameelset suhtlust. Uued 
ei kipu välja pakkuma oma 
ideed on teretulnud. Preemiate ja 
ideid ega  ettepanekuid . 
karistuste järele puudub vajadus, 
Ülespoole  suunduv  
sest meeskkond võtab endale töö 
kommunikatsioon on 
eest täieliku  vastutuse. Kõik 
tsentseeritud.
usaldavad täielikult kõiki
LOCKE ’I EESMÄRKIDE 
PÜSTITAMISE TEOORIA
Selgus
Ülesande 
Väljakutse
keerukus
Eesmärgi 
püstituse 
põhimõtte
d
Tagasiside
Panustamine
DREXLERI/SIBBETI MEESKONNA 
SOORITUSE MUDEL
TUCKMANI RÜHMA 
ARENGUETAPPIDE MUDEL
1. staadium. Moodustamine
2. staadium. Tormlemine
3. staadium. Normimine 
4. staadium. Sooritamine
5. staadium. Laialiminek
WHEELANI RÜHMA ARENGU 
INTEGREERITUD MUDEL
Lapsepõlv-sõltuvad liidri korraldustest ja toetusest, 
kardetakse  kõrvale jääda
Noorukiiga -liidri roll kahtluse all, tekivad väiksemad 
rühmitused sarnaste väärtustega
Täiskasvanuiga- liidrid  ja rollid paika pandud, koostöö 
algus
Küpsus-meeskond mõistab selgemalt rolle ja 
eesmärke,töö tulemused paranevad
KOKKUVÕTTEKS
 Meeskonna tulemuslikuks toimimiseks on 
vaja juhti, kes reguleerib ja jälgib protsessi, 
aidates püsida õigel teel
 Meeskonna toimimiseks on vaja kindlat 
toimismissüsteemi, mille järgi töödatakse
 Meeskonda tuleb panna tööle vastavalt 
võimetele ning arengule 
 Meeskonnatöö valmides ei tohi unustada 
meeskonnaliikmete premeerimist
KASUTATUD KIRJANDUS
 McGrath, J.,Bates, B. (2013) ,,Suurte 
juhtimisteooriate väike käsiraamat’’ 
kasutamise kuupäev: 10.11. 2016
 Kuusk, J-R. (2015) ,,Meeskonnatöö  toimimine  ja 
arendamise vajadus rehabilitatsioonis’’ allikas: 
http://dspace.ut.ee/bitstream/handle/10062/484
79/kuusk_janne- riin .pdf 
kasutamise kuupäev: 10.11.2016
 Elenurm, T. ,,Grupidünaamika ja meeskonnatöö 
organisatsioonis’’ allikas: 
http://grupidynaamika.weebly.com/meeskonna -m
otildeiste-tunnused-ja-tulemuslikkus.html
 kasutamise kuupäev: 16.11.2016

Document Outline

• Slide 1
• Slide 2
• MEESKONNA TULEMUSLIKUS
• MEESKOND, KUI AKTIIVSETE INIMESTE GRUPP, MILLE
• BELBINI MEESKONNAROLLID
• PROBLEEMIDE TEKKIMISEL KAALUDA JÄRGMISI LAHENDUSVÕIMALUSI, KUI
• Slide 7
• HOMANSI RÜHMA KUJUNEMISE TEOORIA
• MACCOBY MÄNGUTEOORIA
• LIKERTI JUHTIMISSTIILID
• LOCKE’I EESMÄRKIDE PÜSTITAMISE TEOORIA
• DREXLERI/SIBBETI MEESKONNA SOORITUSE MUDEL
• TUCKMANI RÜHMA ARENGUETAPPIDE MUDEL
• WHEELANI RÜHMA ARENGU INTEGREERITUD MUDEL
• KOKKUVÕTTEKS
• KASUTATUD KIRJANDUS