Liikumismängud (4)

Liikumismäng
Mängu pealkiri: “Kõik koos”
Mängu eesmärk: Arendada ruumis orienteerumise oskust, lisaväärtusena ka rühmatöö oskus
Mänguks vajalikud vahendid: Paber ja pliiats kasvatajale; kriit või paberiteip, laste arvule vastav hulk toole, kaks poomi( väisemate laste puhul võib kasutada vaipa või kriidijoont)
Mängu kirjeldus: Grupp jagatakse kaheks paarislugemise teel. Kasvataja ütleb: “Rühm: Hüppa üles” (“Kükita nurka”, “ Heida põrandale pikali ”, “Kõnni üle poomi”, “Istu toolile”, “Plaksuta käsi kõrgel õhus”, “Koputa seinale”, “Joonista õhku ring”, “Hüüa lakke: Hei”, “ Seisa toa keskele ”, “Hüppa üle kriidijoone”). Loomulikult võib mängu keerulisemaks arenedes käsklusi lisada)
Mängu reeglid:

Jälgida, mida kasvataja ütleb ja jälgida, et kogu rühm teeks seda sama

Kui keegi rühmast nii ei tee nagu kasvataja ütleb, kaotab rühm ühe punkti

Kui kogu rühm teeb seda, mida kasvataja ütleb, saab rühm ühe punkti
Mängu tulemuse selgitamine: kasvataja loeb kokku mõlema grupi punktid ja kui keegi grupist on nutikust, sõbralikkust või abivalmidust üles näidanud, annab ka lisapunkte.
Ettevalmistus mänguks:

• Mängu kohaks on liikumistegevuseks mõeldud saal
  
• Kasvataja valmistab enne laste tulekut saali ette, joonistab kriidijoone/paigutab poomi/vaiba ja toolid
  
• Mängu reeglid ja käik selgitatakse vahetult enne mängima asumist
  
• Rühmad jagatakse rivis “üks-kaks” lugemise põhimõttel
  
• Mängida võiks 5 minutit, seejärel teha kokkuvõte, seletada, mis toimus ja mida võiks/peaks teisiti tegema. Kui on soovi, mängida veel 10 minutit. Vaadelda, kas laste arusaamises ruumist ja ka rühmatööst ilmneb muudatusi. Kui on võimalik, siis kasutada vähemalt ühe lisataäiskasvanu abi
  

Liikumismäng
Mängu pealkiri: “Üle porise tee”
Mängu eesmärk: Arendada lastel tasakaalu ja kiirust
Mänguks vajalikud vahendid: Õpetaja valikul kas taburet, kast, pakk või ajaleht
Mängu kirjeldus: Algussignaali järel panevad mängijad tabureti(kasti, paku, ajalehed vms) käest maha( finisijoone poole), astuvad sellele, võtavad maast taha jäänud tabureti, tõstavad selle edasi jne. Selliselt ületavad mängijad porise tee taburettidelt maha tulemata. Punkti saab esimesena finisijoone taha jõudnud mängija.
Kui mängijaid on palju, võib moodustada ka võistkonnad. Võidab kõige rohkem punkte kogunud võistkond.
Mida nooremad on mängijad, seda madalamad aluseid on vaja kasutada.
Mängu reeglid:

Taburetti(kasti, pakku, paberit) ei tohi mööda põrandat(maad )lükata, vaid tuleb tõsta

Süüdlane on kaotaja
Mängu tulemuse selgitamine: mängu võidab kõige rohkem punkte kogunud laps või võistkond. Kiidetakse ka teisi mängijaid hea mängu eest, juhul kui muidugi on olnud aus mäng.
Ettevalmistus mänguks:

• Mängu platsi valmistab ette õpetaja enne tundi
  
• Maha ärgistatakse paralleelselt stardi ja finišijoon, teineteisest 5-10 m kaugusele
  
• Kõik mängijad seisavad stardijoone taga taburetil( kastil , pakul, ajalehel vms) ja hoiavad teist samasugust käes