“
Õppige
seda tõsiselt võtma, mis on tõsiselt võtmist väärt...
Tserebraalsond, mis edastab teadvusesse
muljeid illusoorsest maailmast ja muudab
inimkeha robotite energiaallikaks;
ajuga integreeritud lahinguarvuti – esialgu on need ainult
meelelahutuslik
fantaasia , mis said inimestele tuttavaks kultusfilmi
„
Matrix “ ja kirjanik Leo Kunnase ulmetriloogia vahendusel.
Keskmisele liisinguid ja
laene maksvale ühiskonnaliikmele tundub
selline areng ebareaalse ja vähetõenäolisena. Euroopalikku
demokraatiat esindava Eesti kodanikena usume, et kallutatud meedia
kaudu avaliku arvamusega
manipuleeriv võim, suurejoonelised
paraadid, rahva massilist osavõttu eeldavad lavastused ja muu
säärane atribuutika on vaid totalitaarsete riikide pärusmaaks.
Meile meeldib mõelda, et saame ise otsustada, kust ja mida me
meeleelundite vahendusel tarbime, ning arvata, et oleme oma valikutes
vabad. Kas ikka oleme?
Tegelikult sõltub ümbritsevast
keskkonnast palju rohkem kui esmapilgul paistab ja isiksuse kuulekaks
madalalaubaliseks orjaks
vormimine hakkab juba lapseeas. Meil on
haridussüsteem, mis mõtlemise ja loovuse arendamise asemel näib
nõudvat kasutute teadmiste kohustuslikku omandamist. On
pseudoprobleemide ja mõttetute päevapoliitiliste skandaalikestega
tegelev meedia, on sotsiaalteadlased, kes peamiselt tegelevad
omaenda töö vajalikkuse põhjendamisega, on kultuuritegelased, analüütikud,
keskkonnakaitsjad jpt, aga tõsiselt võetavaid arvamusliidreid meil
peaaegu ei ole. Ühiskonna säravaimad
tipud saavad paraku olla vaid
selle ühiskonna nägu, mille kohal nad kõrguvad, ning kui me
ühiskonnana koos peeglisse vaataksime, näeksime seal
idiooti.
Tuhanded noored on
viimased nädalad veetnud
elementaarseid ortograafiareegleid korrates ning rullivad praegusel
hetkel potil
istudes lahti paberilehekesi, millele on kirjutatud
valimik „kohustuslike“ tsitaatide ja aforismidega. Mitmed neist
(meist) tegelikult teavad fraaside: „si duo faciunt idem, non est
idem“ ja „timeo Danaos et dona ferentes“ tähendust? Kui paljud
oskavad eelarvamusega
suhtuda sellesse, mida meile läbimälutuna
ette söödetakse?
Ilmselt on mõtlevaid ja analüüsivaid
noori parimal juhul kümnendik ja kardetavasti
tunnevad needki peagi,
et soov maailma mõista ja parandada on vaid
naiivne unistus.
Miraaþi, milles me hallutsinogeenseid mükotoksiine
pruukinud ðamaanidena ringi tormame, oleme kujundanud me ise.
Bibliofiilid võivad valetada, varastada ja näha märgi unenägusid
Waltari 1957-1958. aastal Torontos eestikeelsena ilmunud
filosoofilisest seiklusromaanist „Mikael Karvajalka/Hakim“.
Reaalsus on aga see, et üle 2000 lehekülje pikkust teost ei
viitsiks tänapäeval eriti keegi lugeda ja kirjastustel on oluliselt
kasulikum müüa lollidele rämpsu. Retsepti- ja eneseabiraamatud,
sitta, mille esikaantel ilutsevad nimed nagu Vallik, Lamp, Rohelend,
Priilinn , Leesalu,
Petrone , Sabolotny jpt – lihtsaid ja lühikesi
tuhkatriinulugusid ja reisikirjeldusi ju ostetakse. Võib-olla on
selline „areng“ isegi hea, igatahes paistavad elu huumoriga
võtvat ja sellest inspiratsiooni ammutavat näiteks
Mutt , Kõomägi
ja Kivirähk, kelle eneseiroonilist kriitikat on lüpsjad,
kaevurid ,
elektrikud, lasteaiapedagoogid, müügimehed ja ülejäänud Kroonika
ja Õhtulehe tellijad valmis lugema vaid seetõttu, et ei saa
piiratusest tulenevalt aru, kelle üle irvitavad.
Maailm,
ühiskond – need oleme meie. Meid ei ole võimalik muuta ja
hoolimata sellest, kas revolutsioonilisi uuendusi püütakse läbi
viia rahumeelselt (
Gandhi ,
Jeesus , Laozi, Confucius) või
sunniviisiliselt (
Lenin ,
Stalin , Luther, Pol Poth, Peeter I),
impulss , mis on muutumiseks vajalik, saab tulla vaid üksikindiviidi
seest. Kas enda mõtetest või
Hesse sõnadest, mille tähendus
suuresti interpreteerijast sõltub. Nii nagu need saab endale
arusaadavasse keelde tõlkida röövel, nii saaks neid lõpmatuseni
laiaks venitada retoorika põhivõtteid tundev demagoogilise mulli
puhuja .
Mina olen radikaalne anarhist ja nartsissistliku
isiksushäirega turundusgeenius. Ma tean, kuidas uudisteks kirjutatud
ja toimetajatele vastuvõetavaid pressiteateid laiskadele
ajakirjanikele saata. Tean, palju makstakse kirjandite, kõnede,
kursuse- ja lõputööde kirjutamise eest,
tunnen harituse ja
hariduse kõiki erinevusi ning võin Hesset parafraseerida otse ja
keerutamata. Persse see
kirjand , õppimine ja reeglid, persse mingu
ka ühiskond, inimesed, raha, armastus – kõik võltsväärtused ja
teeseldud tunded. Minnes võtku nad kaasa Maslow püramiid, Freudi,
Jungi , Frankli, Lacani jt teooriad. Ajal, mil väline hiilgus ja
näiline edukus on tähtsam inimese sisemusest, ning kuskil
ministeeriumi määruses või Perekooli foorumis reglementeeritakse,
mitu korda peab tulevikku teed sillutavas
kirjandis mainima
Tammsaaret , ei tasuks midagi tõsiselt võtta.
Kõik kommentaarid