Aju ehitus ja funktsioneerimine kognitiiv-psühholoogilisest aspektist ning aju keskused Johanna Olesk Tallinna Ülikool 2015 Sissejuhatuseks • Kognitiivsed ehk tunnetusprotsessid on psüühilised protsessid, mille käigus luuakse infotöötluse käigus pilt tegelikkusest. • Aisting, taju, mõtlemine, keel ja tähelepanu – omavahel tihedalt seotud Sissejuhatuseks • Aisting – annab infot esemete ja nähtuste üksikomaduste kohta, tekib kui ärritaja mõjub otseselt meeleelundile (NB! Ei peegelda eset tervikuna) • Taju – peegeldab ümbritsevaid objekte ja nähtusi tervikuna (liigitab aistingult saadud informatsiooni tervikuks) Peaaju ehitus ja funktsioonid • Täiskasvanud inimese aju kaalub umbes 1300 – 1400 grammi. • Aju suurusel ja inimese intelligentsusel pole omavahelist seost. • Peaaju koosneb evolutsiooniliselt vanematest ja uuematest osadest ning eristatakse 5 osa. Peaaju ehitus ja funkts...
Kõik eespool mainitud reeglid kehtivad ka suhtlemisel telefoni teel. Õppimine selles valdkonnas ei lõppe kunagi ning alati on tulemas uued kogemused ning väljakutsed. o KASUTATUD KIRJANDUS 1. Klienditüübid: http://spftfake.blogspot.com/2012/12/7-temperament-kliendituubid-motivatsioon.html 2. Erineva temperamenditüübiga kliendid: http://td32.blogspot.com 3. Agressiivsusega toimetuleks Koolitusfirma ,,Aeternum" koolitusmaterjalid IMG Koolituskeskus koolitusmaterjalid 4. Telefonisuhtlus Ester Raiendi õppematerjalid
Kas on õigustust, et turul kaubeldakse relvade, narkootikumidega, tegeletakse prostitutsiooniga? Kellele vajalik(ud)? Nimetage võimalikke huvigruppe. www.teabekeskus.ee – Swedbank’i rahaasjade koolitusmaterjalid Turumajanduslikult on vastuseks JAH, sest Riigi tasandil ülidemokraatliku kohana tekivad turule just need kaubad/teenused, mida tarbija vajab. On oluline, milliseks kujunevad proportsioonid, Olulised ei ole seejuures eetilised, moraalsed, näiteks poliitilised tõekspidamised. tarbekaupade tootmise ja
10 KASUTATUD ALLIKAD 1. Christiansen, J. Meeskonnavaim ja motivatsioon on treenitavad nagu lihased. Äripäev 18.01.1999. 2. Hiiemaa, M. Meeskonnatöö tahab pidevat õppimist. Äripäev 09.08.2006 3. Kaseniit, A. Grupid organisatsioonis http://www.slideshare.net/opetajaarno/2010-iii-teema-rhm-ja-meeskonnat (01.12.2011) 4. Kink, T. Meeskonnatöö. Meeskonna kujundamine ja motiveerimine. Muutused organisatsioonis.Koolitusmaterjalid. 2006. 5. Masing, M. Meeskonnatöö. Mis see on?Miks seda vaja on?Eeldustest lahendusteni. Koolitusmaterjalid 2008. 6. Roots, H. Loenguid organisatsiooniteooriast. Sisekaitseakadeemia kirjastus. 2005. 7. Saue, K., Vesso, S. Õnnelik meeskond. Tallinn. AS Äripäev, 2008. 8.. Telvik, A., Rõbtsenko, V. Koostöö ja ühistöö kalanduspiirkonna arendamiseks.Koolitusmaterjalid 2009. 9. Toomse, R. Tunne ja usalda oma meeskonda. http://www.nooredliidrid
DHS ´i arendamine ja testimine Arendusetapid, Arenduse paigaldamine testkeskkonda, Iga etapi lõpus nii pakkuja kui hankija poolne testimine, Arendusetapp antakse üle aktiga DHS´i paigaldamine ja koolitused Erinevad keskkonnad test - , koolitus ja live keskkond, Vajalike seadistuste tegemine kasutajagrupid, dokumentide loetelu, dokumendiliigid, metaandmed, töövood jms Koolitused: Peakasutaja koolitus, Tavakasutajate koolitus, kasutusjuhendid ja koolitusmaterjalid H. JUURUTAMISJÄRGNE ÜLEVAATUS Eesmärk on mõõta dokumendisüsteemi tõhusust ja hinnata süsteemi arendust ning kõrvaldada puudused. SEADUSED Dokumendihaldust terviklikult ja ühtselt reguleerivat seadust Eestis hetkel ei ole. Seetõttu on vajalik kasutada paljusid õigusakte, mis regu- leerivad dokumendihalduse erinevaid tahke. Eeskätt avaliku sektori asutused peavad dokumendihalduse korraldamisel kindlasti arvestama järgmiste seadustega:
49. Milliseid töötajatega seotud tegevusi toetab organisatsioonis personali haldussüsteem (HRM)? Toetab töötajate koolitamise, teavitamise, arendamise, värbamise, haldamise, planeerimise jm seotud tegevustes. Värbamise puhul töötajate leidmiseks otsingumootorid, värbamisportaalid, töötajate testimine. Haldamise ja planeerimise puhul arenguvestlused digitaalsel kujul, koolitusmaterjalid kättesaadavad digitaalselt intranetist. Töötajate palgaarvestus ja andmete haldus. 50. Milliseid tegevusi organisatsioonis toetavad raamatupidamis- ja finantssüsteemid? Toetavad raha sissevoolu haldamist, organisatsiooni sisest liikumist ja väljamakseid. Rahavoo kavandamist: vastus, milliseid rahalisi vahendeid ja millal on vaja ning millistest allikatest. Finants-ja majandusprognoosimise teostamist. Eelarvestamist: Võimaldab jaotada raha viisil, mis toetab organisatsiooni eesmärke
DHS ´i arendamine ja testimine Arendusetapid Arenduse paigaldamine testkeskkonda Iga etapi lõpus nii pakkuja kui hankija poolne testimine Arendusetapp antakse üle aktiga DHS´i paigaldamine ja koolitused Erinevad keskkonnad test - , koolitus ja live keskkond Vajalike seadistuste tegemine kasutajagrupid, dokumentide loetelu, dokumendiliigid, metaandmed, töövood jms Koolitused: Peakasutaja koolitus Tavakasutajate koolitus Kasutusjuhendid ja koolitusmaterjalid DHS´i live Eeldused: Arendused testitud Vead parandatud Seadistused tehtud Kasutajad koolitatud Vajadusel andmed vanadest süsteemidest migreeritud H. Juurutamisjärgne ülevaatus Eesmärk on mõõta dokumendisüsteemi tõhusust ja hinnata süsteemi arendust ning kõrvaldada puudused.
12 suureformaadilist ja suure kirjaga pildiraamatut lasteaedadele 6 katsetatud töövihiku ja õpiku komplekti 1.3. kassile 300 töölehte lasteaedade jaoks 700 töölehte põhikooli 1.4. klassile 2250 töölehte põhikooli 6.9. klassile · 55 000-tunnises kogumahus koolitusest on osa saanud 900 inimest Koolitustel on osalenud õpetajad, lapsevanemad, kõrgkoolide lektorid, koolide juhtivtöötajad, ametnikud Koolitusmaterjalid on korrastatud, kättesaadavad · Kümbluskoolitajate arv on kasvanud 100% Keelekümbluskeskuse koolitustest korraldasid 2005. aastal Eesti koolitajad Kümblusprogrammi toetavaid koolitusi korraldatakse Tallinna Ülikoolis ja Tartu Ülikooli Narva Kolledzis Kümblusmetoodikat toetavad ja programmi materjale tutvustavad koolitustes KEA, Hea Alguse koolituskeskus ja Avatud Meele Instituut · Toimib programmi pidev sõltumatu seire
• Ainete, tarvikute ja masinate hankeplaneeringud, hinnavõrdlused • Meetodikirjeldused 5) Kavanda planeerimise ja materjali informeerimine personalile ja kliendile 6) Kavanda plaan personali arendamiseks ja puhastusteenindaja kohanemiseks töökohal 7) Kvaliteedikontroll • Kvaliteedikontrolli dokumentatsiooni ideed ja arendamine. Kasutatud kirjandus 1. Alt,H (2007), Loengumaterjalid 2. Kivela, M (2007) Kutseõpetajate täiendõpe, koolitusmaterjalid 3. R.Pius.; S. Roos.; H. Alt.; E. Altermann.; L. Padu.; U. Stroom.; E. Kuura ja K. Puusepp (2007). Puhastustööde juhi käsiraamat. Järvamaa Kutaehariduskeskus 4. Olivanen, E (2005). Siivoustyön menetelmäkortit. AO - paino, Mikkeli 5. Kujula, T. (2000). Siivoustyon käsikirja. OÜ Jyväskylä. 6. Schumann,S.; Lapp,S.; Alt,H. (2000) Koristaja ABC. Tallinn. kirjastus Ehitame 7. Kujula,T. (1997). Siivoustyön jodon käsikirja. IS-Paino Oy, Iisalmi 8
kasutavatel töötajatel) ja ühesugune info kõigile kasutajatele. Samuti on elektroonilised kanalid pärast esmaseid investeeringuid suhteliselt odavad. Intranet ehk ettevõtte sisevõrk Sisevõrgu eesmärk on pakkuda infot ettevõtte töötajatele. Ettevõttel on tavaliselt teavet, mida saab intraneti vahendusel töötajatele käepäraseks ja kasulikuks muuta. Näiteks töötajate kontaktid (osakond, telefoninumber, ametikoht), koolitusosakonna veebipõhine e-õpe (koolitusmaterjalid, koolitusprogrammid), dokumendihaldus, teenindus- ja müügiinfo, töökorralduslik teave jne. Kuidas luua sisevõrk? Sisevõrgu loomisele tuleb kaasata kõik ettevõtte üksused ja juhid. Juhtgruppi kuulub tavaliselt tegevjuht, personali-, sisekommunikatsiooni- või turundusjuht. Juhtgrupi ülesanne on koostada intraneti esmane kontseptsioon, määrata strateegia ja standardid ning leida ja palgata teostajad (disainer, veebimeister).
Lootes käesoleva raamatu vastuvõtule ning võimalikule arendusele kordustrükiks või virtuaalõppeks tänan juba ette kõiki, kes võtavad vaevaks saata oma märkused ja parandusettepanekud Tallinna Tehnikaülikooli elektriajamite ja jõuelektroonika instituuti aadressil [email protected] Rain Lahtmets 31. märtsil 2001 Raamat on koostatud Tallinna Tehnikaülikoolis rahvusvahelise Leonardo da Vinci programmi projekti Rahvusvaheline mehhatroonika õppekava ja koolitusmaterjalid esmaseks kutseõppeks raames. This study material has been compiled in the framework and by financial support of the Leonardo da Vinci pilot project International Curricula of Mechatronics and Training Materials for Initial Vocational Training, EE/99/1/87301/PI.1.1.A./FPI. The content of the publications is the sole responsibility of its authors and in no way represents the opinions of the Commission or its departments. 2 Sisukord
annaabi.ee 
