Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Kelleks saada ? (0)

5 VÄGA HEA
Punktid
Kelleks saada?
Maailmas on mitmeid erinevaid ameteid. Kõigile kõik töökohad ei sobi kuid igaüks proovib välja selgitada, mis on enda jaoks parim. Juba varasest elueast peale mõtlevad inimesed oma tuleviku ameti peale. On palju asju, millega tuleb arvestada enne kui otsus tehakse.
Kõige olulisem on teada, millest ise huvitutakse ning milline amet on jõukohane. Selleks tuleb nooremas eas tegeleda mitmete asjadega. Näiteks käia erinevates huviringides, tegeleda spordiga ning võtta osa paljudest üritustest ja loengutest, kus tutvustatakse erinevaid erialasid. Selle käigus kujunevad välja omad eelistused ja saadakse teada mis üldse huvi ei paku. Näiteks, kui õpilasele meeldib tegeleda matemaatikaga ning hinded selles tunnis on väga head, võib ta tulevikus valida ameti, mis on seotud matemaatikaga. Aga kui matemaatikast üldse aru ei saada ja seda õppida ei taheta, siis tuleviku ametiks ei tasu valida midagi, mis on selle ainega seotud. Esiteks, tööl on käia ebameeldiv kui seda ei naudita ning kui eriala hästi ei valdata on ka töötulemused halvad. Peab mõtlema ka sellele, millistes tingimustes meeldiks töötada. Kas tahetakse pingelisemat või kergemat tööpäeva, kindlaid kellaaegu või muutuvad graafikut. Kas eelistatakse välist tööd või kontoritööd.
Järgmisena tuleb mõelda õppimisvõimalustele.Vähemalt üheksanda klassi lõpuks peab otsustama, kuhu õppima minna. Kas minna gümnaasiumisse ning edasi ülikooli, või valida hoopis mõni kutsekool. Eestis on küll väga heal tasemel ülikoolid kuid sinna sisse saamine võib mõnele raske olla. Siis tasub kindlasti valida kutsekool, kuna ka neid on Eestis väga palju. Kutsekooli saab minna ka peale gümnaasiumi, aga kui minna varem, saab ka tööle minna ja raha teenima hakata mõned aastad varem. See on üks kutsekoolide eelistest. Peab arvestama ka rahalise võimalusega. Kuna kui valitud kool on kodust kaugel, tuleb üürida korter või maksta ühika toa eest. Samuti peab maksma bussisõidu eest.
Arvestama peab ka sellega, millistel ametitel töötajaid selajal vaja võib minna, kui ise tööikka jõutakse. Näiteks, kui praegu õpitakse väga palju psühholoogiat siis võib järeldada, et mõne aasta pärast pole selle eriala omandanud inimestele enam piisavalt töökohti. Seljuhul tuleks valida midagi muud, mitte psühholoogia. Samas on alati võimalus välismaale tööle minna, kuna seal on suurem võimalus töökoht leida. Oluline on teada ka seda, millised töö võimalused üldse Eestis on. Näiteks, kui kedagi huvitab lendude juhtimine või mõni muu amet lennujaamas ja tahetakse kindlasti Eestisse elama jääda, siis tuleb arvestada sellega, et Eestis on ainult üks suur lennujaam. Ei ole kindel, et kohe oma valitud ametisse tööle saab, kuna võimalusi on vähe.
Igal aastal korraldab Eesti Noorsootöö Keskus infomessi Teeviit. Sellel aastal korraldatakse seda juba kuueteistkümnendat korda. Messi eesmärk on pakkuda noortele võimalikult palju informatsiooni õppimise, koolituse, täiend- ja ümberõppe võimaluste, vaba aja veetmise, tööhõive ja kõige muu kohta, mis puudutab tulevase elu planeerimist. Kindlasti võiks iga õpilane seda messi külastada. Seal tutvutakse erinevate ametitega, ning aitab oma töökoha valikule kaasa.
Inimene veedab suure osa oma elust tööd tehes, seega elukutse- ja töökohavalik on väga olulised. Need mõjutavad kogu järgnevat elu- sissetulekut, elukohta, vaba aja veetmise võimalusi, rahulolu iseenda ja maailmaga . Seega saab öelda, et töö ei eksisteeri eraldi meie muust elust, vaid on sellega tihedalt seotud.
Kelleks saada- #1
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 1 leht Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2009-12-13 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 50 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor Kätlin Kadalip Õppematerjali autor
Kirjand teemal Kelleks saada ?
Kirjeldab erinevaid asju, millepeale peab mõtlema, enne kui otsustad kelleks saada.

Sarnased õppematerjalid

EESTI HOTELLI - JA TURISMIKÕRGKOOL-analüüs
7
docx

EESTI HOTELLI - JA TURISMIKÕRGKOOL (analüüs)

teiste tulevik 3. Turunduskommunikatsiooni strateegia Kooli turundamine toimub palju messide kaudu, kuna seal on koos palju muude koolide õpilasi ning ka inimesi, kes alustavad alles õpinguid ning on ideaalne võimalus leida endale uusi õpilasi. Veel räägib EHTE kooli juhataja Toomas Undusk, et koolis ei koolitata juhte,vaid alustatakse madalamalt mis sugugi ei välista et nende vilistlastest ei võiks kord tippjuhti saada. Kuna peamiseks sihtgrupiks on noored siis peab turundus toimuma noortele meelepärases keskkonnas, nagu näiteks facebook, kus noored veedavad enamus aja oma päevast ning saavad palju info sealt samast ka juba kätte. 4. Sihtgrupp EHTE sihtgrupiks on noored, kes on alustamas karjääriteed ning soovivad omandada vajaliku eriala suundumaks edasi juba tööle. Ka on sihtgrupiks veel põhikooli lõpetanud

Turunduse alused
Kutsevalik
18
ppt

Kutsevalik

Kutsevalik ­ millega arvestada? 8. klassi klassijuhatajatund Olles 8. klassi õpilane, on sul just õige aeg hakata mõtlema selle peale, mida teed pärast 9. klassi lõpetamist. Valikuid on palju: jätkata gümnaasiumis ja astuda ülikooli lõpetada gümnaasium ja valida sobiv kutsekool astuda kohe pärast põhikooli kutsekooli Et saada hea töökoht, on tarvis ennast harida! Kuigi Eestis on tööpuudus, leidub ometi erialasid, kus napib tööjõudu, kuna puudub kvalifitseeritud tööliskond. Tänapäeva ühiskonna märksõnaks on elukestev õpe (pidev enesetäiendus). Ka omandatud erialal töötades tuleb end pidevalt täiendada. Millest lähtuda kutsevalikul? Valitud töö peab meeldima (lähtu oma huvialadest, hobidest jne). Valitud kutse peab olema jõukohane nii vaimselt kui ka füüsiliselt.

Haridus - kas kohustus või vabadus
1
docx

Haridus - kas kohustus või vabadus?

Siis ei pea ta enam koolis käima, kuid mida ta nüüd edasi teeb? Ilmselt ei midagi, kuna tal pole päris põhiharidust käes ei ole tal edasi õppima kuskile minna. Ilmselt tuleks käituda nii, et 17-aastaselt oleks põhikool juba läbi, et haridust edasi omandada. Keskooli ehk gümnaasiumi minemine käib läbi põhikoolilõputunnistuse ja kooli sisseastumiskatsete. Mida parem tunnistus ja katsete tulemused, seda suurem võimalus saada parematesse koolidesse. Kui ei ole võimalust või on mõni muu põhjus gümnaasiumisse mitte minna, mõeldakse palju ka kutsekoolide või keskeriõppeasutuste peale. Sealt võib omandada keskeri haridusee. Seal õpitakse enamasti ära mingi konkreetne amet või elukutse. Peale keskkooli või kutsekooli võib minna ka ülikooli, et saada kõrgharidus. Kõrgharidus on kõrgeim haridus mida Eestis võimalik omandada ja seda haridust hinnatakse väga. Kõrgharidusega inimesel on

Kirjandus
Mis mind motiveerib õppima
3
docx

Mis mind motiveerib õppima?

MIS MIND MOTIVEERIB ÕPPIMA? Essee Juhendaja: Ave Nukka Mõdriku 2012 Igal inimesel on palju erinevaid vajadusi, mis vajavad rahuldamist. Näiteks, me kõik tahame kolm korda päevas süüa, sooja tuba ning riideid. Aga kus ja kuidas neid saada? Et kõiki oma soove täita on meil vaja tahet ehk motivatsiooni. Eriti palju vajab motiveerimist õppimine, püüd kuhugi jõuda ning tähtaegadest kinnipidamine. Tähtis on seada endale kindel siht ja eesmärgid ning siis nende poole püüelda. Vahe eesmärkideni jõudmine annab enesekindlust, tead et saad tööga hakkama ja oled võimeline veelgi enamaks. Mis mind motiveerib õppima? Raamatupidamist oli mul suur soov õppida juba peale põhikooli

Eesti keel
Koolinoorte suvi
19
doc

Koolinoorte suvi

koosolemisest, arvutis surfates ja kinos käimisest ning lõpetades laagris olles, töö või sporditegevusega. Vaba aja sisustamise viisi valik saab alguse noore enda huvidest, eelistustest, võimalustest aga ka saadud informatsioonist. Kuna peagi on käes õpilaste aasta pikim puhkuseaeg, siis otsustasin valida teema, mis aitaks leida erinevaid võimalusi, millega on võimalik tegeleda suvevaheajal. Samuti soovisin teada saada, mida koolinoored suve sisustamiseks teevad ja kus käivad. Hüpotees uurimistööl oli et koolinoorte suvi on tihedalt sisustatud ning meeldivate ja taskukohaste ürituste seast on võimalik oma valikud teha. Töö koosneb sissejuhatusest, kahest peatükist, kokkuvõttest, kasutatud kirjanduse loetelust, kolmest lisast. Tööl on 18 lehekülge ning tööd illustreerivad kaks tabelit, kus on ära toodud sellel suvel toimuvate tegevusloaga noortelaagrite

Eesti keel
MILLISED ERIALAD ON ENIM VÄÄRTUSTATUD
3
docx

MILLISED ERIALAD ON ENIM VÄÄRTUSTATUD

,,Mida edasi õppima minna ning kuhu?" Erialade valik on lai ning valikut teha on keeruline. Esile kerkib küsimus, kas jätkata õpinguid koos sõbraga või minna oma rada ning millistesse koolidesse üldse kanditeerida. Olen üsna kindel, et paljud noored valivad sama eriala sõber või selle, mis vanemad neile soovitanud on. Noored, kes ei taha aega raisata, lähevad peale põhikooli kutsekooli. Kutseõppe läbimine annab head teadmised ja oskused, et tööturul hakkama saada ja sobib hästi praktilise loomuga noorele, kes teab, millise erialaga ta oma tulevikku siduda tahab. Enne, kui kuhugi kanditeerida, on abi, kui uurida põhjalikult kõiki erialasid ning mõelda, millisted ametikohad tulevikus kõrgelt hinnatud on. Abiks valikute tegemisel on kindlasti ka Rajaleidaja.ee lehekülg. Sellelt lehelt saab abi nii kutse- ja kõrgkooli mineja kui ka kooli lõpetanud noor, kes soovib oma elu alustada.

Ühiskond
MINU UNISTUSTE TÖÖ JA TEEKOND SELLENI
7
docx

MINU UNISTUSTE TÖÖ JA TEEKOND SELLENI

kus maailm ei tundu just eriti tore ja rõõmus. Sellisel hetkel on vaja võtta aeg maha. Just see on see, mis minu puhul toimib. Võtta aeg maha ja panna oma sihid paika, mida ma oma elus tahan, mida peab selleks tegema, ning võtma aega iseendale. Selle juures aitavad tihti lähedased, kes mind on toetanud läbi elu. Nendega vestlemine on kui hommikune äratav pesus käimine, see aitab emotsioonid kontrolli alla saada ning uuesti optimistlikuks saada. Tähtis on end vahel maha laadida rääkides lähedastega näiteks oma elukaaslasega või vanematega, jagada nendega oma rõõme ja muresid. Takistused on üldse üks suur ressursside kulutamis allikas, see osa mis sinust sellel ajal välja läheb on suur ja väärtuslik ning sellepärast tuleb ennast peale pingelisi aegu alati maha laadida ja samuti enne nende tekkimist. Selleks ei pruugi alati just vaja minna ka jutuajamist lähedastega, vahel on hea

Sissejuhatus õpingutesse
Minu eriala valu ja vaev-õnn ja rõõm
2
odt

Minu eriala valu ja vaev, õnn ja rõõm

Esialgu see ei pakkunud mulle väga suurt huvi, aga mida rohkem ma seda õpin seda rohkem see mulle huvi pakub. Võib- olla see pole just see, mida ma tahaksin kogu oma elu teha, aga vähemalt ma saan juurde tarkusi ja elukogemusi. Minu erialas on nii valu kui vaeva, õnne ja rõõmu. Sekretäritööd õppides peab arvestama sellega, et see töö ei kuulu elukutsete hulka, millega tuleksid kõik inimesed ilma pingutamata toime. Et saada heaks sekretäriks, peab hoolega õppima ja vaeva nägema. Nõudmised sekretärile on alati kõrged. Väga palju peab tundma erinevaid arvutiprogramme. Vajalikke arvutiprogramme oskab kasutada tänapäeval suur hulk inimesi, aga sekretäritöös peab oskama neid rakendada oma töös. Samuti on sekretäritöös vajalik kahe või kolme võõrkeele tipptasemel valdamine, kuna sekretär on see, kes suhtleb asutusega seotud isikutega, olgu ta siis kaasmaalane või välismaalane

Eesti keel




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun