Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Eestimaa rõõmud ja mured (0)

5 VÄGA HEA
Punktid
Eestimaa rõõmud ja mured
Aegade algusest peale on eestlane üks muretseja rahvas olnud. Juba sõna „muretsema“ on kahetähenduslik. Muretsetakse hinnete pärast või kui keegi on haige. Muretsetakse ka maju, lapsi, toitu ja muud. Tundub, et muretsemine on eestlastes juba sügavalt sees.
Võib-olla tuleb see näiteks ajaloost. Eestimaa oma ajaloo tõttu on andud põhjust muretsemiseks. Meie naaberriigid on meie maid endale tahtnud ja see on toimunud ikka läbi tule ja mõõga. Vanasti olid haigused ja näljahädad, mis panid inimesi muretsema, seetõttu hakkasid nad endale hankima paremat peavarju ja rohkem toitu. Siit võibki öelda, et hankima ja muretsema on üks ja sama väljend. Aga praeguse kirjandi teemaks on „Eestimaa rõõmud ja mured“.
Eestis on palju asju, mis vajaks parandamist. Sõiduteed ei ole eriti korras, võiks hakata neid rohkem parandama. Kui on halvad sõiduteed, on rohkem avariisid. Talv Eestis võib ka anda põhjust muretsemiseks, on vaja varuda küttepuid ja toitu, et elaks külma talve üle. Maal on elu raske. Suletakse koole , postkontoreid, poode . Inimesed lähevad linna, et paremat elu ja tööd otsida. Nii võib paari aasta pärast korralikust tööjõust puudu jääda. Paljud lähevad hoopis välismaale. Eestist rändab inimesi välja päris palju. Mõned lähevad kergemat ja huvitavamat elu otsima , aga mõnel pole teist väljapääsu. Millestki on ju vaja elada. Eestis on majanduslik ebavõrdsus, mõned saavad liiga vähe palka, kuigi peaksid saama rohkem ja mõned vähesed saavad liiga palju palka. Eesti riigil on vähe raha, et maksta õpetajatele, tuletõrjujatele või politseinikele suuremat tasu. Praeguse rahvaloenduse järgi selgub , kui palju tegelikult on inimesi Eestist lahkunud.
Probleemiks on ka see, et on palju alkoholi ja narkootikumide tarvitajaid. Narkootikumid on noortele väga kättesaadavad ja nad saavad neid kergelt osta. Tagajärjeks on see, et kool jäetakse pooleli ja edaspidises elus ei saada enam hästi hakkama. Noortele peaks pakkuma huvitavaid õppimis- ja töövõimalusi, et neil ei tekiks huvi mujale minna, vaid Eestis elu edasi elada.
Aga kõik nii masendav ka ei ole, Eestis on ka palju head. Meil on hea geograafiline asukoht – asume mere ääres, kus saab suvel ujumas käia või rannas päevitada. Meil ei toimu maavärinaid ega purska vulkaan . Meil on neli aastaaega : suvi, sügis, talv ja kevad. Meil sajab lund, et vahel ka külmaga ennast karastada ja saunast lumme karata, saame suusatada ja kelgutada, mis sobib eriti väiksematele lastele ja pakub neile palju rõõmu ja nalja . Kuidas kellegi jaoks, aga minul oleks veel parem meel, kui Eestis oleksid ka mäed, kus saaks lumelauaga või mäesuuskadega sõita.
Kes tahab, saab Eestis väga korraliku hariduse, kusjuures seda on võimalik saada tasuta. Peamine on see, et me saame tunda ennast vabana, öelda oma mõtted vabalt välja, osaleda valimistel, mis näitab, et Eestis loeb ka rahva arvamus. Saame reisida ükskõik kuhu.
Vabadus ongi peamine rõõm. Me oleme iseseisvad, meil on oma keel ja kultuur, me juhime ise oma riiki, kuigi meid on mõne teise rahvaga võrreldes väga vähe. Muresid on palju, aga nendest võitu saamine on edasiviiv jõud ja lõpuks jäävad peale rõõmud, mis kestavad kauem. Seega ilma muredeta pole ka rõõme.
Eestimaa rõõmud ja mured #1 Eestimaa rõõmud ja mured #2
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2012-11-02 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 18 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor Taavi Pärtel Õppematerjali autor
490 sõna

Sarnased õppematerjalid

Õpilaste väärtushinnangud
24
odt

Õpilaste väärtushinnangud

teistel rahvustel, kes Eestis elavad, kui arvesse võtta vastajate kodakondsus. Kuigi need, kes on saanud vähemasti teatud aja ülikoolis käia (st lõpetamata kõrgharidusega), ning kõrgkooli lõpetanud on madalama haridustasemega inimestest õnnelikumad, muutuvad need erinevused ebaolulisteks teiste oluliste tegurite arvesse võtmisel. Uurimuses tuli ka välja, et elust naudingu tundmiseks ei pea tingimata Tallinna kolima. Elust tuntakse hoopis suuremat mõnu Hiiumaal ning mitmes muus Eestimaa paigas.20 14 Anu Realo, Horisont nr.2/2007, Mis paneb eestlase elust rõõmu tundma?, http://www.loodusajakiri.ee/horisont/artikkel635_625.html, (20.03.2009) 15 Sealsamas 16 Sealsamas 17 Sealsamas 18 Sealsamas 19 Sealsamas 20 Sealsamas 7 Anu Realo uuringu kokkuvõte oleks järgmine: eluga rahulolu uuringud Eestis püstitavad kaks põhilist küsimust.

Uurimistöö
Eesti ühiskonnageograafiline asend-asulastik ja rahvastik
20
doc

Eesti ühiskonnageograafiline asend, asulastik ja rahvastik.

need parema valitsemise tagajärjel ennast ära tasuvad. Praegu nähakse haldusreformi põhisisuna valdade ja maakondade ühendamist omavahel, vähendades niiviisi maakondade arvu 4-5-ni ja valdade arvu umbes 100-ni. Ent sellise reformi mõttekuses on põhjust tõsiselt kahelda. Häda on selles, et väikevaldu pole tihti kellegagi ühendada. Mõned neist on väikesaared (Ruhnu, Piirissaar jt.), mitmed asuvad metsade ja soode taga. Väikevaldade rahval on hoopis omamoodi mured, mida suurvalla rahvas hästi ei mõista. Ka jääks väikevald pärast ühendamist liiga kaugele uue valla keskusest. Nii jääb ühendamise otstarbekus kohalikul rahval tihti mõistmata. Ning ühendatud valladki oleksid enamasti liiga väikesed ja elujõuetud. Meie Põhjala naabrite kogemus näitab, et elujõuline omavalitsusüksus peaks omama vähemalt paarkümmendtuhat elanikku. Olemasolevate valdade liitmisel me selle suuruseni ei jõua. Küll on nõutav

Ühiskonnageograafia
Kasvatusteadused
72
docx

Kasvatusteadused

TALLINNA ÜLIKOOL Rakvere Kolledz AP 1 KÕ KASVATUSTEADUSED Õpimapp Kristina Karu Juhendaja: Anu Carlsson Rakvere 2014 SISSEJUHATUS Õpimappi alustasin arvamusega J.J. Russeau raamatu „EMILE“ põhjal. Raamatu esimese poole kohta tegin konspektivormis mõttekaarte. Teise poole kohta kirjutasin välja mõtteid, mis mind kõnetasid. Edasi on lisatud E.S. Sarve loengu mõtteid tunnist 22 oktoobril. Seejärel lisatud lühikokkuvõte märksõnade näol Hirsijärvi ja Huttuneni raamatust „Sissejuhatus kasvatusteadustesse“. Järgnevalt lisasin essee „Kliima minu töökohas“ ja arutlesin Sinkkose artikli väidete üle. Tutvusin ja arutlesin Eesti Haridusteaduste ajakirjas oleva artikli „Eesti koolide esmakursuslaste õpi ja teadmuskäsitlus“ üle. Ajakirja „Haridus“ artikli „Hariduse tipus. Aga kus tipp asub?“ ja Tiiu Kuurme artikli „Elitaarkoolidest“ refereerisin kokku, kuna teema haakus. Õpetaj

Alusharidus
LOODUSNÄHTUSED VANARAHVA KÜSITLUSES
32
docx

LOODUSNÄHTUSED VANARAHVA KÜSITLUSES

· Künnipäev (14.04) tähistas kevadiste tööde algust. Põllule tuli minna varavalges, künda kas või üks vagu, olenemata ilmaoludest. · Lihavõttepühad, ülestõusmispühad, kevadpühad, kiigepühad, munadepühad (ajavahemikus 16.03 ­ 26.04) on liikuvad pühad, mille kulminatsiooniks on esimene täiskuu pühapäev pärast kevadist pööripäeva. Nädal enne kevadpühi peeti mitmes Eestimaa paigas urbepäeva., millega algas pühadenädal. Urbimiseks kasutatavate pajuokste järgi ennustati tulevikku: suured urvad ­ hea viljasaak, oksad lähevad lehte ­ hea õnn, okste kuivamine ­ halb elujärg. Need tähtpäevad sisaldavad kevade tervitamise ja vastuvõtmise tavasid. Kiigepühade nimetus tuleneb sellest, et pühade hommikul pidavat tõusev päike rõõmu pärast kiikuma. Kui taevas on selge, saavat seda oma silmagagi näha. Vändras viidi munadepühade

Füüsika
Mõtteterad
60
docx

Mõtteterad

Sõbra eest surra pole nii raske, kui leida sellist sõpra, kes seda väärt on. Ära kunagi katkesta sõprust, sest jätkates sisse jääb sõlm ja sõlmega jätkatud sõprus, pea meeles, On alati külm! Nii harukordne kui tõeline armastus ongi, kuid tõeline sõprus on veelgi harukordsem. Sõpru ei saa valida riietuse ja välimuse järgi, sõpru tuleb alati valida iseloomu ja sisemuse järgi. Sõprus edendab õnne ja leevendab viletsust, kahekordistab meie rõõmud ja poolitab meie mured. Sõprus on tähtede paraad kahele. Sõber on vahel sõna, millel puudub mõte. Sõprus on lõng, mis köidab südamed kokku. Parim, mis sõber teha võib, on sõbraks jääda. Tõelised sõbrad ei hooli su puudustest ja ei kadesta su edu. Sõpruseta pole elu magus. Õiged sõbrad teevad su õnnelikuks ja edukaks. Sõber on see, kes usub ja usaldab sind. Head sõbrad on kui maailma inglid. Sõbrad täidavad su elu rõõmuga, hinge päiksepaistega ja südame armastusega.

Kirjandus
Nimetu
76
pdf

Nimetu

Loo Keskkool Koolistressi avaldumine, põhjused ja toimetulek Loo Keskkooli gümnaasiumiõpilaste näitel Uurimistöö Autor: Liisbeth Sepp 11.klass Juhendaja: Heli Rand Loo 2017 SISUKORD SISUKORD ....................................................................................................................... 1 SISSEJUHATUS .............................................................................................................. 3 1. STRESS ..................................................................................................................... 4 2. KOOLISTRESS ......................................................................................................... 6 2.1. Koolistressi põhjused ...............................

Psühholoogia
Mõtteterad
65
rtf

Mõtteterad

" George Herbert Kui pime kannab lombakat, saavad mõlemad edasi." Rootsi vanasõnda Armastada tähendab riskida jääda vastuarmastuseta. Loota tähendab riskida pettumisega. Ent riskima peab, sest elu suurim risk on mitte millegagi riskida.Kes millegagi ei riski, eii ei tee midagi, ei näe midagi, tal ei ole midagi ja ta ise ei ole midagi. Ta on võimetu õppima, tundma, muutuma, kasvama, armastama ja elama." Tundmatu autor. "Kord tuleb tuul, mured minema viib, tänast päeva olnud iial poleks kui siis" "Ei ole veel kõige suurem valu, mis toob pisaraid, ei ole veel kõige raskem kurbus, mida võib panna sõnadesse." "Sa andesta, kui sulle haiget tegin, sest halb ei vääri iial mälestust ning kõike head, mis minus nägid, võid kaasa võtta, kui kingitust." "Sa küsid, millest selline ma olen? Kord tujutu ja halb, kord jälle hell ja õrn. Sa küsid, kas mul südant pole, kas kordki ma pole armastand

Eesti keel
Juhtumite kirjeldused
13
pdf

Juhtumite kirjeldused

selle lihtsa asja peale ei tulnud? Ja muidugi laenas sõpradelt mõnisada krooni ning läkski mängima. Võib-olla sai temast mängur just sellepärast, et tol esimesel õhtul võitis midagi tuhande krooni ümber. Kui oleks kaotanud, võib-olla ei oleks rohkem mängima läinud. Aga temast sai tõeline hasartmängur. Võib ka nii öelda, et muutus mängusõltlaseks. Ükskord, kui tuju oli üsna nullis, kuna oli jälle kaotanud, nägi üht koolikaaslast. Too siis pakkus võimalust oma mured unustada. Pidi rahustama, tõelist kaifi pakkuma - narkootikumi muidugi. Sellest ajast saidki narkootikumid osaks ta elust. Nii pooleteise aasta vältel. Ta proovis amfetamiini, LSD-d, ,,mooni", heroiini. Heroiini kulus gramm päevas. Ühesõnaga, ta oli 1 täielikult ,,süsteemis". Siis võttis isa ühes noormehe tüdrukuga nooruki ette. Ta andis sõna, et

Sotsiaaltöö




Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun