Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Allekeeled ja nende olemus (0)

1 Hindamata
Punktid
Varia - Need luuletused on nii erilised, et neid ei saa kuidagi kategoriseerida




Allekeeled ja nende olemus Sõnad ja vormid mida peaaegu kõik eestlased kasutavad, neid võib nimetada 
ühiskeelseteks variantideks. Kasutusel on ka kitsamas ringkonnas esinevad vormid.  Näiteks kas kitsas asukohas või valdkonnas. 
Inimese individuaalset keelevarianti nimetatakse idiolektiks. Idiolektid koonduvad 
kimpudesse, moodustavad kogumeid. Näiteks kohamurded. Erinevus Võru ja saarte murde 
vahel on väga suur, aga erinevused nende murrete sees olevate murrakute vahel on pisikesed. Territoriaalselt on 
kõige kitsamad kooslused eesti keeles kohamurrakud, mis katavad väikese piirkonna. Järgnevad 
murrakurühmad, murded, siis murderühmad ja lõpuks peamureded (põhjaeesti ja lõunaeesti peamurded).  Allkeelteks nimetatakse ühe keele erinevaid püsivaid variante mida kasutatakse teatud kasutussituatsiooinides 
või inimrühmades. Allkeelel on omad keelelised kasutusnormid.  Allkeeli liigitatakse kolmelt aluselt:  1) norminguline kirjakeel vs norminguteta allkeel
2) erinevad kasutussituatsioonid (suuline vs kirjalik; argine vs ametlik suhtlus, jne) 
3) keele kasutajate omadused (inimese elukoht, sotsiaalsed omadused, haridus, jne).  Allkeeli mida kasutatakse kindlates suhtlussituatsiooni tüüpides nimetatakse registriteks. Tavalised registrid on 
näiteks argikeel, kirjalik avaliku elu keel jms. Allkeeli mis on jagatud kasutajate omaduste (Nt. elukoht) järgi nimetatakse murreteks ehk dialektideks, mis 
jagatakse omakorda kohamurreteks ning sotsiaalmurreteks ehk sotsiolektideks. Murretele vastandub ühiskeel
allkeelte rühm, mida kasutatakse kogu keelalal ning kõikides sotsiaalsetes rühmades. Loomulikul on ühiskeeles 
ka väikeseid erinevusi, kuid kasutajad tunnetavad seda kui kõigi eestlaste ühise keelena.  Tänapäeval on ühiskonnas kõige tähtsam allkeel kirjakeelAllkeeled ja muu varieerumine Mitte kõigist keelelistest erijoontest ei saa allkeeli. Argikeele annavad meile järgmiste tunnuste komplekt: 
suulisus +  argisus + spontaansus + mittenormilisus. Argivestluse register on väga lai. Selle alla mahub palju 
alamliike. Iga inimese peas on korraga mitu erinevat allkeelt. Üldallkeelteks nimetatakse allkeelt, mida 
valdavad kas kõik või suurem osa inimestest.  Allkeeled ja keele allosad Keelelise vahendid, mida ühes või teises allkeeles kasutatakse või ei kasutata. Näiteks suhtlushäälitsused ehk 
üneemid- (tulen EEEE homme). Teine erinevus on statistiline- suulises keeles kasutame näiteks vähe 
lauseühendeid, kirjalikus aga palju. Eri allkeeled erinevad üksteisest erinevates keele osades. Mõnikord on 
erinevus hääduses, mõnikord sõnavaras.  1. Kirjakeeles kehtivad ühiskonna kehtestatud normingud, muudes allkeeltes juhivad keelekasutust tavad.
Kirjakeel on ühiskonnas kokkulepitud normidega. Normide mõte on tagada sujuv ja probleemideta suhtlemine. 
Muudes allkeeltes aga ranged normingud puuduvad. Keelt kasutatakse erinevalt sõltuvalt kas asukohast 
(murded) või kasutussituatsioonist. Argikeele annavad meile suulisus+argisus+spontaansus+mittenormilisus.  2. Eri allkeeled erinevad erinevates osades. Osad allkeeled on jagatud kasutajate omaduste järgi (nt asuhoht, 
sotsiaalsed omadused, haridus, jne), osa kastussituatsiooni järgi (suuline vs kirjalik, argine vs ametlik).  Mõnikord on erinevus häälduses, sõnavaras või näiteks ka lauseühendites. Kasutussituatsioon on situatsioon kus keelt kasutatakse (meedias, ametiasutuses, argises olukorras, jne).  Register on kindlate korduvate joontega allkeel, mis seostub kindla suhtlussituatsiooni tüübiga, mis esineb 
regulaarselt ühiskonnas (Nt. ametlik vs argine).


Keele pearegister- suuline ja kirjalik.  Argikeel ehk suulise spontaanse argidialoogi keel on kõigi teiste registrite alusregister ja meie emakeel.  
Registrirühmad- trükikeel ja netikeel. Selliseid variante nimetame registrirühmadeks Murre on allkeel mis on jagatud kasutajate omaduste järgi - nende elukoht, sotsiaalsed oskused. Ühiskeel on allkeelte rühm, mida kasutatakse kogu keelealal ja kõikides inimrühmades. Kasutajad tunnetavad 
seda kui kõigi eestlaste ühise keelena.  Tänapäeva eesti keele tähtsamad allkeeled on:
kirjakeel ajakirjanduskeel
oskuskeel murdekeel
släng suuline keel
kirjaliku vestluse keel ilukirjanduskeel Kirjakeel -  (normikeel, standardkeel) on ideaalne süsteem, teadliku valimise, korrastamise ja normimisega 
loodud ühtlustatud allkeel, mis on fikseeritud kirjakeele grammatikates ja sõnaraamatutes.  Keelepoliitika - on riigi tegevus, et juhtida ühiskonna kee-
lelist arengut võimu määratud eesmärkide suunas. Seaduste jms dokumentide vastuvõtmine ja nende täitmise 
järgimine.   Keelekorraldus- on kirjakeele teadlik rikastamine arendamine, stabiliseerimine ja ajakohastamine. Selles 
otsitakse keeleideaali, antakse keelesoovitusi selle poole liikumiseks ja fikseeritakse keelenorminguid. Eesti 
keelekorraldusel on kolm osa: üldkeelekorraldus, oskuskeelekorraldus ja nimekorraldus. Keelehoole - on praktilised toimingud keelekasutuse parandamiseks, keelekorralduse käskude või soovituste 
elluviimine.   
Allekeeled ja nende olemus #1 Allekeeled ja nende olemus #2
Punktid 10 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 10 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2021-11-07 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 0 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor Ann Ann Õppematerjali autor
Allkeelteks nimetatakse ühe keele erinevaid püsivaid variante mida kasutatakse teatud kasutussituatsiooinides või inimrühmades. Allkeelel on omad keelelised kasutusnormid.

Allkeeli liigitatakse kolmelt aluselt:

1) norminguline kirjakeel vs norminguteta allkeel
2) erinevad kasutussituatsioonid (suuline vs kirjalik; argine vs ametlik suhtlus, jne)
3) keele kasutajate omadused (inimese elukoht, sotsiaalsed omadused, haridus, jne).

Sarnased õppematerjalid

Eesti suuline keel ja suhtlus
13
pdf

Eesti suuline keel ja suhtlus

· sünkroonne ja asünkroonne suhtlus; · dialoog või monoloog; · argine või avalik (institutsionaalne) situatsioon; · privaatne või avatud keskkond; · anonüümne või mitteanonüümne suhtlejaskond; · spontaanne või redigeerimist võimaldav tekstitegemine. Need tunnused lubavad välja tuua kesksed suured ja üksteisest erinevad registrikooslused. Kõige tugevam ja olulisem piir kõigis uuritud keeltes on suulise ja kirjaliku suhtluse keele vahel. Nende kahe keelevariandi erinevused on nii suured, et keeltes, milles mõlemad on olemas, saame rääkida kahest keele pearegistrist: suuline ja kirjalik pearegister ehk tavakeeles kõne ja kiri (pearegistri mõistet keeleteaduses üldiselt ei kasutata, registreid ei hierarhiseerita nagu nt murdeid). 2 Eesti keeleteaduses on kasutatud varem suuresti samasugust mõistet funktsionaalstiil (vt nt Erelt jt 2007). 3 Eesti murrete kohta vt Pajusalu jt 2009. 4

Eesti keel
Eesti keele allkeeled
19
docx

Eesti keele allkeeled

· primaarne klassikuuluvuse määraja on amet. Keskne piir: valgekraed ja sinikraed · James ja Lesley Milroy' sotsiaalne võrgustik (social network): keelelise koosluse moodustavad inimesed, keda seob individuaalsete sotsiaalsete suhete võrk naabruse, sõpruse, suguluse, töökaasluse kaudu. · mõnikord teadvustavad inimesed end sotsiaalse rühmana ja oma allkeelt rühmasisese keelena · mõnikord kuuluvad inimesed sotsiaalsete tunnuste alusel kokku ja nende keelest on leitavad ühised jooned, kuid rühmasisese allkeelena nad oma keelekasutust ei tõlgenda Släng, argoo, zargoon, erikeel. · Släng on mingile sotsiaalsele rühmale, klassile, ühe ja sama eriala inimestele, sõpruskondadele jne omane mitteametlik kõnekeelne sõnavara (Tender 1994). 2 erinevat slängi: · sotsiaalsete rühmade erikeel (õpilased, üliõpilased, kurjategijad jms), mille abil need rühmad ennast

Eesti keel
Eesti keele allkeeled-kokkuvõte eksamiks
7
odt

Eesti keele allkeeled-kokkuvõte eksamiks

Labov: olulisim stiilimuutuse mõjur on see, kui palju inimene keskendub sellele, mida öelda ja kuidas öelda. Mida formaalsem stiil seda rohkem mõeldakse sellele, mida ja kuidas öelda. Sex/prestige pattern ­ püsivaim tulemus, mis on leitud sotsiolingvistilistest uurimustest industriaalsetes lääneriikides. Kui naistel ja meestel on võrdne ligipääs normivormile, siis kasutavad naised normivariante rohkem kui mehed. Tulemusi: inimesed on keeleliselt rohkem mõjutatud nende keelest, kes kuuluvad nendega samasse sotsiaalsesse gruppi. Inimesed, kes on gruppi hästi integreerunud, kasutavad erinevate omadustega keelt, kui need, kes pole, sest nendele on grupi mõju väiksem. Mida tihedam on inimeste side võrguga, seda sarnasem on nende keelekasutus ning paremini võrkudesse kaasatud inimesed kasutavad kõige sagedamini keele regionaalseid variante. Eesti keele sotsiaalne varieerumine

Eesti keel
Eesti sotsiolektide seisund
43
doc

Eesti sotsiolektide seisund

7. Keel ja tema tulevik 33 8. Normikeel ja sotsiolektid 34 III. Kokkuvõtteks: sotsiolektid ja keelestrateegia 36 Kirjandus 39 2 Sissejuhatuseks Käesolev ülevaade kõneleb eesti keele sotsiolektidest. Ülevaate esimeses osas anname sotsiolektide ja nende uurimise üldpildi. Esiteks määratleme sotsiolekti võrreldes teiste allkeeltega. Teiseks anname lühikese ülevaate sotsiolektide uurimisest maailmas, keskendudes selle tegevuse kõige olulisema suunale, kvantitatiivsele sotsiolingvistikale. Selle ülevaate eesmärgiks on tuua sisse sotsiolektide uurimiseks vajalikud põhimõisted. Seejärel vaatleme lühidalt sotsiolektide uurimisel saadud tulemusi seotuna erinevate sotsiaalsete parameetritega.

Geograafia
Mitmekeelne oskussuhtlus
544
pdf

Mitmekeelne oskussuhtlus

. . . . . . . . . . . . . . . . . 11 I Eeldused 13 2 Miks suhtlus toimib 15 3 Fikseeritud koodi mudel 18 3.1 Suhtluse tööpõhimõte . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 3.2 Keele olemus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 3.3 Keele ja kõne seos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 3.4 Sõna ja mõtte seos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 3.5 Tähenduse olemus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 3.6 Keele tekkimine ja muutumine . . . . . . . . . . . . . 21 3

Inimeseõpetus



Meedia

Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun