Näiteks: -tean, et päike tõuseb idast -tean, miks ta mind nii imelikult vaatas -tean, et Päike on Maale lähim täht *Micheal Polanyi vaikiv teadmine Mõned teadlased väidavad, et kõik oskused (teadmised-kuidas) taanduvad teadmistele-et. Osa oskusi saab tõesti taandada teadmisele-et, kuid on neid, mida ei saa ning neid nimetatakse vaikivaks teadmiseks. See on teadmine, mida saab väljendada mõistete ja väidete abil, kuid keele abil mitte. See teadmine ilmneb vilumustes, oskustes, meisterlikkuses ning seda ei saa omandada raamatutest, vaid see antakse vahetult edasi õpetajalt õpilasele.Näiteks: -meie oskus rääkida emakeeles (me ju räägime seda, kuid kõik ei oska kõiki emakeele grammatikareegleid sõnastada) -oskus kõndida -oskus hoida tasakaalu -looma/linnu oskus pesa/urgu ehitada -looma/linnu oskus teha vahet söödaval ja mittesöödaval -oskus süüa teha -oskus ujuda(ei pea teadma hüdrodünaamikast)
süüdistatu,st ma olen selle läbi elanud)2.Teadmine kuidas: om tegevuse kaudu(matean kuidas pannkooke valmistatakse,st ma oskan neid valmistada;ma tean kuidas teha lipsusõlme,st ma oskan lipsusõlme teha)3.Teadmine-et:saab omandada lugedes või kuulates(ma tean, et päike õtuseb idast,; ma tean miks ta mind niii imelikult vaatas; ma tean et Päike on Maale lähim täht) Vaikiv teadmine- keele abil väljendamatu teadmine, mis ilmneb vilumustes, oskustes ja seda ei saa omand. ainult raamatutest, nt, oskus mängida mingit pilli. M.Polanyi- on olemas mõistete ja väidete abil väljendatav teadmine ning keele abil väljendamatu teadmine nt oskus rääkida meie emakeeles, oskus kõndida, kirjutada, hoida tasakaalu. Teadmine- on põhjendatud tõene uskumus. Jah, võivad, sest tema arvates on teadmised küll inimeste mõttetöö vili, kuid nad moodaustavad justkui omaette maailma. 1.Teaduslikud teadmised(välja töötatud teoreemid, def
väärtusõpetus (probleem: kas elul on mõte?) 17. Mis on ja mida uurib metafüüsika? - Metafüüsika on igasuguse traditsioonilise filosoofia alus. - Olemasolemise taandumine ürgalgele(aatomid, elemendid…) - Keha ja vaimu probleem (Kas keha on materiaalne ja vaim mitte?) - Tahtevabaduse probleem (Kas inimesed saavad olla vabad või on see illusioon) - Jumalate olemasolu küsimus ja kurjuse probleem. 18. Mis on nn vaikiv teadmine? Keele abil väljendamatu. Ilmneb vilumustes, oskustes ja meisterlikkuses. Neid ei saa omandada raamatutest vaid antakse vahetult edasi õpetajalt õpilasele. Mõistete ja väidete abil väljendatav. (M.Polany). mängib suurt rolli kunstis, igapäeva elus, käsitöös, teaduses. 19. Võrdle teaduslikku teadmist ja argiteadmist. ARGITEADMINE Põhjendamata TEADUSLIK kontrollimata põhjendatud
Ma tean, et päike tõuseb idast. Ma tean, et vesi keeb 0 kraadi juures. Ma tean, et Päike on Maale lähim täht. Ma tean, miks ta mind nii imelikult vaatab. 2. Vaikiv teadmine ja M. Polanyi. Osa oskusi saab tõesti taandada teadmisele et, kuid on oskusi, mida ei saa ja neid nimetas ta vaikivaks teadmiseks. See on keele abil väljendamatu teadmine, mis ilmneb vilumustes, oskustes ja seda ei saa omandada ainult raamatutest. 3. Selgita mõiste teadmine. K.Popper kas teadmised võivad esineda ka ilma nendeta, kes teavad? Loe lisaks õpik lk. 15-16. Teadmine on põhjendatud, tõene uskumus. 1) põhjendatud sest pime usk ei saa olla teadmiseks, põhjenduseks sobivad valemid, reeglid, faktid 2) tõene sest ei saa olla teadmist, mis ei oleks vale. Mõiste "teadmine" seostub mõistega "tõde"
Iga õppija toob koolitusse oma ainulaadse kogemuspagasi ning nende kogemused võivad nii teoreetilist kui praktilist õpet oluliselt rikastada. Vilumus Vilumus on harjutamise tulemusel tekkinud tegevuse osaline automatiseerumine, inimene ei pea jäägitu tähelepanuga oma operatsioonile keskenduma. Vilumusega vabanenud tähelepanu võib kasutada muuks otstarbeks, näiteks tegevuse kvaliteedi suurendamiseks. Vilumusi on nelja liiki: sensoorsetes vilumustes on kesksel kohal meeleelundite töö. Näiteks värvuse eristamine, silmamõõt, toidu lõhna ja maitse määratlemine. Motoorsed on kõik liigutusvilumused, sensomotoorsed vilumusedkujunevad kahe erineva liigi liitumisel. Neid läheb vaja väga paljudes erinevatel aladel: ujumine, autojuhtimine, klaverimängimine jne. Intellektuaalsed vilumused on vaimse töö vahendid: lugemine, kirjutamine, probleemide lahendamine. Mälu
tegelikult teadmisele .et Teised vaidlevad vastu väites, et väike laps , kes õpib kõndima, ei tea midagi kõndimise teooriast. 2. Vaikiv teadmine ja M. Polanyi. Polanyi- filosoof, kes on lahendanud järgmiselt: a) osa oskusi saab tõesti taandada teadmisele- et , kuid on oskusi, mida ei saa ja neid nimetatakse vaikivateks teadmisteks- keele abil väljendamatu teadmine, mis ilmneb oskustes, vilumustes ja mida ei saa omandada vaid raamtutest (oskus mängida mingit pilli). 3. Selgita mõiste teadmine. K.Popper kas teadmised võivad esineda ka ilma nendeta, kes teavad? Loe lisaks õpik lk. 15-16. Teadmine on põhjendatud tõene uskumus. Miks põhjendatud? - sest pime usk ei saa olla teadmiseks. Põhjenduseks sobivad valemid, teoreemid, reeglid, faktid jms. Miks tõene? sest ei saa olla teadmist, mis on vale. Mõiste teadmine seostub
kõrge, nina ulatub teravalt ette, selgroog on tahapoole kumeras, habemekasv on nõrk ja korrapäratu. Asteetilismuskulaarne tüüp laiaõlgne, kummunud rinnaga, tugeva kehaehitusega, munakujuline nägu, luustik tugev, käed/jalad suhteliselt lühikesed. Püknik ümar paksuke, kõhuümbermõõt ületab õlgade ümbermõõdu, nägu ümar, lihastik mõõdukas, jäsemed nõrgad ja väiksed. VÕIMED 1. Võimete erinevus teadmistest, oskustest, vilumustest. Ehki võimed peegelduvad vilumustes, oskustes ja teadmistes, ei võrdu need mingil juhul viimastega. Ennekõike näitavad võimed seda, kui kergesti inimesed omandavad mingil alalvajalikke teadmisi ja oskusi, kui kiiresti edeneb neil uue õppimine. Võimed on teadmiste, oskuste ja vilumuste omandamise võimalikkus, mille realiseerimine oleneb seesmisest motivatsioonist ja keskkonnatingimustest (ilma soodsate tingimustetaõpivõimaluste, perekonna toetuseta jne võimed känguvad).
kumeras, habemekasv on nõrk ja korrapäratu. Asteetilis-muskulaarne tüüp- laiaõlgne, kummunud rinnaga, tugeva kehaehitusega, munakujuline nägu, luustik tugev, käed/jalad suhteliselt lühikesed. Püknik- ümar paksuke, kõhuümbermõõt ületab õlgade ümbermõõdu, nägu ümar, lihastik mõõdukas, jäsemed nõrgad ja väiksed. VÕIMED 1. Võimete erinevus teadmistest, oskustest, vilumustest. Ehki võimed peegelduvad vilumustes, oskustes ja teadmistes, ei võrdu need mingil juhul viimastega. Ennekõike näitavad võimed seda, kui kergesti inimesed omandavad mingil alalvajalikke teadmisi ja oskusi, kui kiiresti edeneb neil uue õppimine. Võimed on teadmiste, oskuste ja vilumuste omandamise võimalikkus, mille realiseerimine oleneb seesmisest motivatsioonist ja keskkonnatingimustest (ilma soodsate tingimusteta-õpivõimaluste, perekonna toetuseta jne võimed känguvad).
introvertne. Võimed(sposobnosti) Iga laps on omal viisil genius ja iga genius- laps. (A.Schopenhauer) Inimese võuimed tihti õhte ritta tema kogemuste, teadmiste, oskuste ja vilumustega, mis on mõnel määral hägustanud selle mõiste tähendust. Võime ehk võimeks pole kaugeltki seesama mis mingil alal tegutsemise võimelisus. Võimed ilmnevad, virguvad ja arenevad üksnes nende tegelikul kasutamis. Ehkki võimed peegelduvad vilumustes, oskustes ja teadmistes, ei võrdu need mingil juhul viimastega. Ennekõike näitavad võimed seda, kui kergesti inimesed omandavad mingil alal vajalikke teadmisi ja oskusi, kui kiiresti edeneb neil uue õppimine. Võimed on teadmiste, oskuste, vilumuste omandamise võimallikus, mille realiseerimine oleneb seesmisest motivatsioonist ja keskkonna tingimustes. Võimete olemasolu tõenduseks on edukus mingi tegevuse sooritamisel. Tegelikult ei saa me ilma
annaabi.ee 
