Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Vasaku- ja paremakäelisus (0)

1 Hindamata
Punktid

Esitatud küsimused

  • Miks on mõned lapsed vasakukäelised ja kuidas sellesse suhtuda?
  • Miks on inimesed vasaku -- või paremakäelised?
Vasaku — või paremakäelised?
19. august 2014 09:00
Miks on mõned lapsed vasakukäelised ja kuidas sellesse suhtuda? Millised märgid näitavad, et laps võib olla vasakukäeline ja kas peaks teda siis ümber õpetama hakkama? Vastused leiad siit!
Miks on inimesed vasaku — või paremakäelised?
Inimese parem ja vasak ajupoolkera on seotud keha vastaspoolega. Vasakukäelistel töötleb informatsiooni peamiselt parem ajupoolkera, paremakäelistel vasak ajupoolkera. Käelisuse muutmine ei muuda ajupoolkerade dominantsust — tekivad vaid ülekanderaskused ning dominantse ajupoole ülekoormus. Et käelisus on kaasa sündinud ning paremakäeliseks ümber õpetatud vasakukäelised jäävad ikkagi vasaku käega osavamaks, võib paremakäeliseks ümber õpetamist vaadelda aju loomulikku tööprotsessi sekkumisena. Ümberõpetamise tagajärgi on tihti raske ette näha.
Vasakukäeliste osakaal rahvastiku hulgas kõigub 10 ja 15 protsendi vahel. See suur erinevus tuleneb ühelt poolt sellest, et küsitlustel saadakse väiksem arv kui sihttestide tegemisel. Põhjus on ka selles, et kuni kuuekümnendateni õpetati lapsi veel ümber — nad pidid koolis “õige” ehk parema käega kirjutama. Vanemates vanuserühmades saadakse ka küsitlustes ümberõpetamise tõttu väiksem arv vasakukäelisi kui nooremate inimeste hulgas.
Käelisuse testimine
Mõne lapse puhul pole kahtlust: joonistamisel, mängimisel ja söömisel kasutab ta enamasti vasakut kätt. On ka lapsi, kelle juures pole käelisus kuni kooliaja alguseni selgelt välja kujunenud: nad kasutavad seda kätt, kuhu neile pliiats või kahvel ulatatakse.
Kui te pole päris kindel, võite proovida väikeste katsete abil, kumba kätt laps meelsamini kasutab. Laske lapsel raamatus esemetele osutada, pange hambahari kraanikausi servale ja vaadake, kumba kätte ta selle hambapesu ajaks võtab, või laske tal proovida niiti nõela taha ajada.
Üsna lihtne test on kellelegi midagi ootamatult visata . Ese haaratakse automaatselt “õige” käega, sest see on refleks . Mõistus ja õppimine reflekse ei mõjuta, mistõttu püüavad isegi ümberõpetatud vasakukäelised esemeid vasaku käega.
Lisaks võivad lapse vasakukäelisusele osutada järgmised märgid:
  • Laps kirjutab tähtede või numbrite kirjutamisel mõned sümbolid peegelpildis.
  • Raamatuid lehitsetakse eelistatavalt vasaku käega ning tagantpoolt ettepoole .
  • Vasak jalg tundub olevat liikumisel dominantne jalg.
  • Suguvõsas on palju vasakukäelisi
  • Igapäevased spontaansed tegevused, näiteks esemete püüdmine.

Ärge õpetage last ümber
Lapsi õpetati kuni kuuekümnendate aastateni koolis parema käega kirjutama. Vasak käsi seoti koguni seljale , et nad oleksid sunnitud parema käega kirjutama. Ka tänapäeval püütakse harvadel juhtudel vasakukäelisi ümber õpetada, isegi kui meetodid on leebemad .
Asjatundjad seda ei soovita. Vasakukäelisusel on geneetilised põhjused ning see toob ajus kaasa muid lülitusprobleeme. Ümberõpetamine võib tekitada neurootilisi häireid, aga ka alaväärsustunnet, tagasitõmbumist või tunnet , et ollakse “teistsugune”, mitte normaalne. Järjepideva ümberõpetamise tagajärjeks võivad olla ka kroonilised peavalud, keskendumis- ja kõnehäired ning lugemis- või kirjutamisraskused.
Nõuanded vanematele
Et lapsed õpivad igapäevategevusi imiteerimise teel, püüavad nad liigutusi teha nii nagu paremakäelised eeskujud. Vasakukäelistel ei tule see tihtipeale välja. Seetõttu peaksid paremakäelised vanemad püüdma teha asju, näiteks kingapaela sidumist nii, et vasakukäeline laps sellest aru saaks.
Näidake lapsele, et tema käelisus on täiesti normaalne ja eeskätt aktsepteeritav. Isegi joonistamis- ja kirjutamisraskuste puhul on oluline julgustada last kasutama vasakut kätt.
Siia kuulub ka igapäevaelu pisiasjades vasakukäelisusega arvestada, näiteks panna laua katmisel klaas või tass vasakule poole.
Ka igapäevaelus kasutatavad esemeid, näiteks kääre ja sulepäid on saadaval ka vasakukäeliste jaoks mõeldud kujul.
Vasakukäelised lapsed ei ole oma võimete või annete poolest sugugi erinevad paremakäelistest. Nad vajavad lihtsalt veidi rohkem aega teatud tegevustega kohanemiseks.
Tuntud vasakukäelisi inimesi:
Julius Caesar, Leonardo da Vinci, Jeanne d´Arc, Napoleon , Michelangelo, Bob Dylan , David Bowie , Jimi Hendrix , Ludwig van Beethoven , Paul McCartney , Phil Collins , Ringo Starr , Wolfgang Amadeus Mozart, Ayrton Senna, Muhammed Ali, Albert Einstein, Aristoteles , Bill Gates , Isaac Newton , Neil Armstrong , George Bush , Fidel Castro , Elizabeth ll, Rajiv Gandhi, Napoleon lll, Pablo Picasso, Harry Truman , Mark Twain, Winston Churchill, Johann Wolfgang von Goethe , prints Charles, Bill Clinton , Pele, Tom Cruise , Nicole Kidman,…
Vasaku- ja paremakäelisus #1 Vasaku- ja paremakäelisus #2
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2014-09-17 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 6 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor melonid Õppematerjali autor
tore asi. Vaadake kindlasti.õppige selgeks .saad teada miks on paremakäelisus ja vasakukäelisus

Sarnased õppematerjalid

Vasakukäelisus ettekanne
4
docx

Vasakukäelisus ettekanne

siis on ta vasak käsi sama edukas kui paremakäelistel parem käsi. (Kula 2004, 45) Kõige rohkem raskusi esineb vasakukäelistel lastel kirjutama õppimisel, mille üks põhjus on, et kirjutama õpetamisel lähtub õpetaja paremakäeliste õpetamise metoodikast. Vasakukäeliste laste füsioloogilisest eripärast tulenevalt võivad neil ajupoolkerade funktsioonid välja kujuneda hilinenult. Seetõttu kujuneb nende laste käelisus välja hiljem, esineb vasaku käe kasutamise segadus ning halb suunataju. Vasakukäelistel lastel ilmnevad raskused ruumitaju väljendavate mõistete omandamisel ja neile reageerimisel, mis omakorda raskendab lugema ja kirjutama õppimist ning matemaatiliste oskuste kujunemist. Selge on, et meie suure õpilaste arvuga tavaklassides võib vasakukäeline laps jääda vajaliku tähelepanuta. Järelikult jääb

Õpilaste individuaalsed iseärasused
Vasakukäelisuse olemus-kujunemine
30
pptx

Vasakukäelisuse olemus, kujunemine

kui ka vasakukäelistele.  Varasemates kultuurides ilmusid nii paremalt vasakule minevad kirjad (nt. heebrea ja araabia kiri) kui ka vasakult paremale minevad kirjad (nt. kreeka kiri alates 5. sajandist ja bengali ehk tiibeti kiri). Kujunemine  Vasakukäelisus saab alguse ajupoolkerade funktsioonide kujunemise käigus.  Mõlemad vanemad on paremakäelised, - keskmiselt 9% lastest vasakukäelised;  Üks vanematest on vasaku- ja teine paremakäeline - umbes 19%.  Mõlemad vanemad on paremakäelised – 26% Jagunemine 1. Loomulik vasakukäelisus on enamasti kaasa sündinud. 2. Sunnitud vasakukäelisus (sünnitrauma või elu jooksul saadud vigastuse tagajärjel – nt parema ajupoolkera kahjustuste või pikaajalist ravi nõudva käevigastuste puhul.)  Paremakäelistel inimestel on juhtivaks aju poolkeraks vasak, vasakukäelistel parem ajupool.

Õpilaste individuaalsed iseärasused
Vasakukäelisus
7
odt

Vasakukäelisus

Lähte Ühisgümnaasium Vasakukäelisus referaat Koostaja: Juhendaja: Sissejuhatus Kas vasakukäelisus on häbiplekk või mingi viga, mida tuleb võimalikult varakult ära muuta, või kas vasakukäelisus on jumala kingitus, mis annab inimesele erilise oskuse? Käelisus väljendab teatud rõhuasetust inimese ajus, ja nii viib massiivne sekkumine domineeriva käe kasutamisse ka sageli suurtele häiretele peaajus. See tähendab, et vasakukäelisi ei ole mõtekas ümber õpetada paremakäelisteks. Selle tagajärjeks võivad tekkida primaarsed ja sekundaarsed häired. Primaarsete tahajärgede hulka kuuluvad keskendumishäired, mäluhäired, probleemid lugemise ja õigekirjaga, häired rääkismisel, isegi kokutamine. Primaarsetest tagajärgedest võib

Psühholoogia
Vasakukäelise õpilase toimetulek koolis
36
docx

Vasakukäelise õpilase toimetulek koolis

Töös kajastatud uurimus vasakukäelisusest on läbi viidud Viimsi Keskkooli näitel 2015/2016 õppeaastal. Töö autor soovib tänada kõiki küsitlusele vastanud õpilasi, juhendajat Ruth Lobjakas ning õpetajaid Reili Renital ja Kersti Ojassalu. 3 1 KÄELISUSE KUJUNEMINE Käelisus on peamiselt inimesel esinev asümmeetria ühe või teise käe eelistamisel erinevate tegevuste sooritamisel. Käelisus on seotud ajupoolkerade asümmeetriaga. Enamik inimesi on paremakäelised, kuid sageli leidub ka vasakukäelisi. (Wikipedia, 2015) Mõlemakäelisus ehk ambidekstria on käte võrdosavus ehk käelisuse puudumine. See on inimeste hulgas haruldane, teiste primaatide seas aga valdav. (Wikipedia, 2015) Vasakukäeliseks nimetatakse inimest, kes saavutab vasaku käega tõhusamaid tulemusi kui paremaga ning eelistab vasakut kätt mitmesugustes tegevustes, mis nõuavad head

Pedagoogika
NEUROPSÜHHOLOOGIA
148
docx

NEUROPSÜHHOLOOGIA

CorpusCollosumi l’bilõikamine jUHTIMIUURING: (vt slaid!) eraldab 2 HF-d. Paremal parietaalsagara (PS) ehk kiirusagara tagumise osa kahjustus. (parem ajupoolkera on ..1.28 m! Ja parem muutus eufooriliseks. Käelisus – (k/s). Tegelt 70% vasakukäelistets natuke parem ruumitaju). Võisid jääda ka ruumitajuhääired kõnekeskus on vaskaulpool ja 15% mõlemal pool. Tgelt suured populatsioonuuringu nädianud – mehi vas käelisi on .. (1.31 m) Ülidselt, et vasakukäelisel tüdrukutle prboleeme....

Psühholoogia



Meedia

Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun