(http://scholar.google.com/). Nimi:ANNERIIN TRUU Õpperühm:IK 12 8. Leidke ingliskeelseid artikleid, mis käsitlevad teemat „lapsed ja interneti kasutamise ohud (riskid)“ ning mis on kirjutatud Andra Siibaki poolt 2014. aastal. Palju ja mida leiate? Kas leitud artiklid vastavad otsitud teemale? Kasutasin scholar.google.com-i täieliku otsingut With all of the words: kids and internet threats(risks) Authored by: andra siibak Vajutasin enter ja seal valisin 2014 [PDF] Roles of a Researcher: Reflections after Doing a Case-Study with Youth on a Sensitive Topic M Murumaa-Mengel, A Siibak - Media Practice and Everyday …, 2014 - homepages.vub.ac.be ... Surpris- ingly, several participants told stories about how they had been involved in internet crime, most ... London School of Economics and Political Sciences: EU Kids Online, http://www2. ... Ponte, C./Simões, JA/Jorge, A
meediatarbimist puudutavate reeglitega. Õpetaja peab olema lisaks ka lapsevanemate nõustaja, kelle ülesandeks on lapsevanemate informeerimine harivatest ja eakohastest arvutimängudest. Õpetaja jagab teavet lapsevanemale rühmas väljenduvatest meedia võimalikest mõjudest, pakub infomaterjale ja artikleid ning võimalusel teevad vestlusringe vanematele, kus kõik saavad tajuda teiste poolehoidu ja toetust, ning hea paik, kus jagada kogemusi. (Kruuse, Siibak, & Vinter, 2010) 4. Mida õppisite meediaõppefilmidest, mida nägite praktikumis? Too välja vähemalt kolm aspekti, mida hindad kasulikuks või siis mõtlemapanevaks (3p) Lastega filmi vaaamisel pandi laste kõik meeled mängu. Kui esmalt kõik lapsed kuulasid multikat ning siis said ainult vaadata, ilma hääleta. See pni kõik lapsed kaasa mõtlema ja oma kujutlusvimet kasutama. Nt. mis häält võiks multikas siil teha, kui kukkub, mis häälega nutab jne.
alates. Euroopas hakati eksootilisi orhideesid kasvatama alles 18. Sajandi lõpupoole, kui kaugelt maadelt naasnud meremehed õnnestus kaasa tuua elusaid võõramaa taimi.Alguses ei suudetud taimi elus hoida mis tõttu taimed kärbusid ära, kuid aja-pikku hakati tundma orhidee kasvatamis nii öelda kunsti ning üha enam suudeti võõralt maalt toodud taimi elus hoida, hiljem ka juba paljundada, ritutada teiste liikidega, millest tekkisid uued sordidid ja hübriidid. (Siibak 2007: 10) Eesti esimene looduskaitseseadus võttis 1936.aastal kaitse alla kaheksa käpaliseliiki: punane tolmpea, valge tolmpea, lehitu pisikäpp, püramiid-koerakäpp, lõhnav käoraamat, kaunis kuldking, arukäpp ja leeder-sõrmkäpp. Viimane oli selleks ajaks juba inimtegevuse tõttu hävinud. (Eestis orhideede kaitse 2011) Orhideed on endiselt aktuaalsed, kuna uusi sorte ja liike on palju ning nende kasvatamine on väga keeruline ja nende kasvatamise ja paljundamise kohta tekib aina
(Pink 1999) 8 2. MEEDIAKASVATUS Kuigi koolieelse lasteasutuse riiklikus õppekavas ei ole sees meediakasvatust näitavad lasteaiaõpetajatega läbiviidud uuringud nii teema olulisust kui ka õpetajate valmidust antud valdkonnaga tegeleda. Lasteaiaõpetajate seas läbiviidud uuringud näitasid, et laste aktiivne meediatarbimine on toonud kaasa nii positiivseid kui ka negatiivseid arenguid. (Vinter, Siibak, Kruuse, 2010) Meediaga seotud väärtuste kujunemisest rääkides peame eelkõige silmas jäljendamist (seotud sellega, kuidas lapsed meediat kasutavad) ning selgitamist (seotud sellega, kuidas täiskasvanud meedia sisu juhendavad ning suunavad). Meediasõnumites peituvad alati väärtushinnangud ja meedia kaasamine lapse kasvatusse ning selle sisu analüüsides, arendatakse lapse võimet näha asju ja olukordi teise inimese vaatenurgast
ohud (riskid)“ ning mis on kirjutatud Andra Siibaki poolt 2015. aastal. Palju ja mida leiate? Kas leitud artiklid vastavad otsitud teemale? Hinnake päringule vastavust. Nimi: Õpperühm: Leidsin ühe vaste. Viitena on välja toodud Andra Siibaki „Children, risk and safety on the internet: Research and policy challenges in comparative perspective“. With all of the words: risk children With at least one of the words: internet OR web Return articles authored by: Andra Siibak Return articles dated between: 2015-2015 6. Leidke eestikeelseid materjale, mille pealkirjas esineb märksõna „infosüsteem“. Palju ja mida leiate? Hinnake päringule vastavust. Leidsin neli päringule vastavat materjali. Leidsin piimafarmi, arhiivi ja tervishoiu infosüsteemide kohta infot. Neljas päring rääkis bakalaureusetööst, mille eesmärgiks oli luua infosüsteem. With all of the words: infosüsteem Where my words occur: in the title of the article 7
rohkem kui küll ning kasutajad ehk suhtlusportaalide süda, pole huvi raugemist veel välja näidanud. Pigem otsitakse aina uuemaid ja kaasaegsemaid lahendusi. 7 Kasutatud kirjandus, viited [1]Livingstone, S., Haddon, L. (2009) EU Kids Online: Final report, London, London School of Economics and Political Science [2] Kalmus, V., Pruulmann-Vengerfeldt, P., Runnel, P., Siibak, A. (2009b) Mapping the terrain of "Generation C": Places and practices of online content creation among Estonian teenagers. Journal of Computer-Mediated Communication, Special Issue on Young People, Mediated Discourse and Communication Technologies, 14(4), July 2009 [3] boyd, d. m., & Ellison, N. B. (2007). Social network sites: Definition, history, and scholarship. Journal of Computer-Mediated Communication, 13(1), article 11 (http://jcmc.indiana.edu/vol13/issue /boyd.ellison.html)
VõnnuKeskkool Klassitsism Referaat Koostaja: Liis Kuldma, 10.klass Juhendaja: Margit Aigro-Siibak Võnnu, 2009 SISUKORD Klassitsism ................................................................................................... .. lk. 3 Klassikalise stiili kujunemine................................................................ lk. 3-5
Näide: (A. Rüütli iseseisvuspäeva kõne Estonia teatris).- Eesti Päevaleht. 2003, 24.02 · Artikkel teatmeteosest: Nimetus. Teatmeteose nimi kaldkirjas. Köite number. Väljaandmiskoht, aasta, veeru või lehekülje numbrid. Näide: Viieristi looduskaitseala. - Eesti entsüklopeedia. 10. köide. Tallinn, 1998, lk 394. · Artikkel Interneti koduleheküljelt: AUTORI NIMI, Initsiaal(id). Artikli pealkiri kaldkirjas. URL-aadress. Materjali kasutamise kuupäev. Näide: SIIBAK, E. Toataimed. URL=http://www.tba.ee/Lood/Toataimed.htm 16. juuni 2003. · Kui kasutatakse Internetis ilmunud kirjutist, mis on ilmunud trükisena, tuuakse kirjes autori nimi ja artikli pealkiri, teisele reale lisatakse elektrooniline aadress. Näide: TEA Võõrsõnastik. URL=http://ee.www.ee/VS/ Kui materjal on ainult Internetis, peavad kõik viidatud artiklid olema disketile salvestatud,
epl.ee/news/arvamus/merle-taimalu-televiisor-lapsehoidjaks.d? id=51169111 Televisiooni ajalugu. http://chimeira.wikispaces.com/Televisiooni+ajalugu [2012, jaanuar 1] Veidenbaum, K (2003). Tahan saada Teletupsuks! Televisiooni mõjust lasteaialaste loovmängudele. Rmt. Hiiemäe, M., Labi, K. (Toim). Teekond. Pro Folkloristika X. Tartu: Eesti Kirjandusmuuseum. [2012, jaanuar 2] http://www.folklore.ee/era/nt/PF10/10Veidenbaum.htm Vinter, K., Kruuse, K., Siibak, A. (2010). Meedia mõjud ja meediakasvatus eelkoolieas. Haridus 4, 11 17. [2012, jaanuar 1] http://haridus.opleht.ee/Arhiiv/4_2010/lugu2.pdf 24
kui ka riikidevaheliselt, mõjutades üldist finantsstabiilsust. Finantssüsteemi stabiilsust ohustavaks teguriks ning finantskriisi eelindikaatoriks peetakse muuhulgas kõrget võlataset, kuna intresside maksmisega kaasnevad kulud eeldavad püsivat majanduskasvu ning majanduslanguse perioodil muutub võla teenindamine kulukaks. Laenu kasvanud tagasimaksed võivad veelgi süvendada majandusraskust ning võimendada makromajanduslikke probleeme. (Siibak 2011: 57) Varade hinna kiire kasvu asemel on kasutatud kriiside prognoosimise indikaatorina mingi kindla grupi laenukoormuse kasvu (Davis, Karim 2008: 4; Kindleberger, Aliber 2011: 8). Eelneva põhjal võib järeldada, et finantsturgude kriis on otseselt seotud üldise laenukoormuse, sh füüsiliste isikute laenukoormuse kasvuga. Kinnisvaraturu ja panga stabiilsuse seoseid on uurinud järgmised autorid (vt tabel 2).
Majandus- ja Kommunikatsiooniministeerium Kiirlaenuturg – analüüs ja ettepanekud Veebruar 2014 Käesoleva analüüsi on koostanud Majandus- ja Kommunikatsiooniministeerium (Tea Danilov, Thea Palm, Riina Piliste, Kristina Ojamäe), saades kaastööd ja abi Rahandusministeeriumilt (Thomas Auväärt, Janika Aigro, Kadri Siibak), Justiitsministeeriumilt (Indrek Niklus), Sotsiaalministeeriumilt (Karin Kiis), Finantsinspektsioonilt (Andre Nõmm) ning Tarbijakaitseametilt (Andres Sooniste, Kristi Koora). Sisukord 1. LAENUPAKKUMINE .......................................................................................................................... 2 1.1. Analüüsi objekt ........................................................................................................................ 2 1.2