Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Psühholoogia konspekt 12. klassile (0)

1 Hindamata
Punktid
Laiedatud perekond-Neg:perekonnaliimeid rakse asendada ,1lapsevanema haigus vi pikaldane äraolek muudab perekonna toimetuleku keeruliseks. POS:ühine majapidane ja töödejaotus võimaldab hoolitseda laste ning vanurite eest.Üksikvanemapere-Pos:vanem saab rohkem lapse tähelepanuNEG:last võidakse koolis või kuskil norida et tl ühs vanemat pole. Lasteta abielupaar -POS:neil on aega rohkem teineteisele,saavad teha mida iganes tagavad.NEG:siis ei ole inimesed vb nii vastutustundlikud kui ad on siis kui neil on laps.R. Sternberg -keskendunud komponentidele.Arastus sisaldab intiimsust,pühendumist ja kirge.Tema aravtes erinevad armastussuhted selle poolest,mil määral armastajad neid suhteid kogevad.Intiimsust iseloomustab avatus ,usaldus
ja julgus olla aus partneri ja enda vastu.Ideaalse armastuse korral palub suhe sügavat intiimsust, kaaslane on seksuaalselt kõitev ja armastajd on valmis hoidma suhet ka tulevikus.Nii pole aga tühjas armastuses,kus partneris jätkavad paarina ,kuid puuduvad lähedus ja füüsiline tõmme. Absolutism -mõtteviis,mis pooldab seksuaalelu alguse edasilükkamist kunin ametliku abielu sõlmimiseni.RELATIVISM-mõtteviis,mille puhullangetatakse otsus sõltuvalt konkreetsest olukorrast.Nt pooldatakse seksuaalvahekorda astumist siis,kui on olemas vastataikune kokkulepe, kiindumus . HEDONISM -lähenemisviis,mis põhineb ideel,et inimese paneb tegutsema soov kogeda naudingud ja vältida valu.(üheöösuhted)
TUTVUMINE JA ÜHTESULAMNE:enne suhtesse astumist käiakase kohtaas jne.õpitakse teinetesit tundma enne suhtesse astumits..On inimesi kel kulub aastatid enne kui aru saavad et armastavad inimest, kuid on neid kes esmaskohtumisest juba aära armuvad.Pikaks suhte eelduseks arvatakse olevat aastatepikkune läbikäimine juba.Kuna partner teab siis juba kuidas teine erinevates situatsioonides käitb jne.ERALDUMINE:Suhte alguses pole partneritel raske teineteise silmst avsuseid lugeda..Kuid kooselades muutvad asjad,kuna inimesed on erievad ja neil on erinevad harjumused.Hakatakse tahtma partnerit ümber kasvatada,ta paremaks ja tublimaks teha.Ja pisiasjad võivad hakata häirima.Arvatakse et tülid ja erinevuste ilmnemine tähendaba
armastuse lõppu,kuid tegelt see nii ei ole.Lihtsalt suhe on jõudnud uude etappi .Inimene ei suuda end lõputult alla suruda. KAASLUS:Pärast tüliderohket perioodi hakkab lähendustunne tavaliselt taas kasvama,See armastus sisaldab vähem romantikat vaid on pigem tugev kiindumus,mille puhul kaaslakse heaolu ja õnn on sama olulised kui enda oma.Toimub samastumine kaaslasega .Mõlemad osapooled on leidnud aega oma tegevusteks ja ka koosolemiseks.Asjad on tasakaalus.On tekkinud ühismäli-iga lause,vihje võib sisaldada peale näilise ka varjatud tähendust.BIOLOOGILINE VANEMLUS -vanemate otsene järglane.Sünnitanud lapse ema on bioloogiline ema .Ja Bioloogilise isadus on niisama vaieldamtu, kahtluse korral tuvasatav.
JURIIDILINE VANEMLUS-kui mees ja nane ona abielus siis on nad perekonda sündinud lapse seaduslikud vanemad.Bioloogilisest isast,kes tunnistab oma isadust,saab ka juriidiline lapse isa.SOTSIAALNE VANEMLUS-enamasti bioloogilised vanemad,kes täidavad lapsevanema rolli vastavalt ühiskonna ootustele.Uuspers on tavaliselt üks abikaasadest nii lapse bioloogiline vanem kui ka sotsiaalne vanem,teine-kasuisa/ema on ainult sotsiaalne. MINNALASKEV kasvatus-Kus armastust ei jätku lapsele.Vanemad peava doma tarbeid tähtsamaks kui lapse omi.Kulutataks ekogu enegia iseendale mite lapse jaoks...Hoolitakse ainult iseendast.Lapsel puuduvad piirid.
HELLITAV-vanemad ei esita lapsele mingeid nõudmisi ega soove.Nad ei saada last magama vaid küsivad kas ta soovib mina magama.Teevad lapsele ette-taha asjad ära nii et läpsele kõik iseenesest kättte tuleb.lapse ära hellitsmina eon halb, sest see mõuab tulevikus tema hakkama aamist.AUTORITAARNE-piirid on aga armastust ei ole.Arvaai et nii saab aint last valmistada eees olevaks eluks.Vanema ei näita armastut välja...Tänapäeval aga arvatakse et on väär varjata lapse eest ar, astust .Hoolimatus jan julmus muudavad lapse õnnetuks ing taksitavad lapse arengut.MAJANDMAINE-Tuleb määratleda hetkeolukorda.Vajalik oleks ka kirjalik väljaminekute kaardistamine. Kulusid ja tulusid tulevikus planeerida.Majandamist õpitakse elukestvalt.
ERINEVAD ARVAMUSED-ka kõige lähedasematel inimestel on eriarvamused .Vanet püüd kaitsa last ka siis kui too on juba pmst täisealine võid noorukis tekitada mõistmatus...See võib tekitada viha vanemate vastu ja nii võivad tulla konfliktid.ARMUKADEDUS-emotsionaalne reakstsioon,mis tekib kui tuntakse suhet ohustatuna.Armukadeuse kogemist mõjutab suhte kvaliteet.sagedased konfliktid ja emotsionaalne kaugenemine muudavad inimese ärevaks ja suurendavad hirmu selle ees, et kaaslane võib hakata eelistama kedagi teist.LAHUTUS on lapsele valulik protsess.sest reeglina laps ei taha et vanemad lahku lähevad.Kuid seda ei toi lapse eest varjata sest hiljem teadasaamne on veel vallusam ja laps tunneks end reedetuna..Laps üritab vanemaid igal moel lepitada ja koos hoida..Parem oelsk kui laps saaks elada samas kohas kus ennegi,kus on ta sübrad ja tuttavad.Ei soovitata uue kooelu alustamisega kiirustada,vaid anda aega lapsele haavade parandamiseks.Muidu peab laps ja ka vanem lahutusjärgsele emotsioonidele toime tulema ka kasuperest tulevate elumuutustega.
Vasakule Paremale
Psühholoogia konspekt 12-klassile #1 Psühholoogia konspekt 12-klassile #2 Psühholoogia konspekt 12-klassile #3 Psühholoogia konspekt 12-klassile #4 Psühholoogia konspekt 12-klassile #5 Psühholoogia konspekt 12-klassile #6 Psühholoogia konspekt 12-klassile #7
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 7 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2011-04-11 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 21 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 0 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor cret Õppematerjali autor
Mõisteid

Sarnased õppematerjalid

Lapsevanemate õigused ja kohustused
11
odt

Lapsevanemate õigused ja kohustused

LAPSEVANEMA ÕIGUSED JA KOHUSTUSED Referaat Viljandi, 2012 Sisukord Sissejuhatus..........................................................................................................................................3 1. Vanemlus..........................................................................................................................................4 1.1. Vanemluse liigid........................................................................................................................4 1.2 Vanemlik vastutus Euroopa Liidus ...........................................................................................5 2. Lapsevanemate õigused ja kohustused.............................................................................................6 2.1 Vanemate kasvatuslikud ülesanded............................................................................................6 2.2 Kohustused ja õigused peale lahutust.....

Ühiskonnaõpetus
Lapsevanemate õigused ja kohustused
11
docx

Lapsevanemate õigused ja kohustused

Tallinna Ülikool Ühiskonnateaduse Instituut Lapsevanemate õigused ja kohustused Analüüs Õppejõud: Anne Rähn IMENA Tallinn 2016 Sissejuhatus Lapsevanema roll ­ kõige pikaajalisem roll kogu inimese elus üldse. Laste esmased abistajad on nende vanemad, sellepärast on väga oluline teada, missugused on lapsevanemate õigused ja kohustused lapse ees ning tulevikus neid mitte rikkuda. Meie töö eesmärgiks on uurida mis on vanemlus, millised on vanemluse liigid ning lapsevanemate õigused ja kohustused nii kooselus kui ka peale lahutust. Vanemlus

Inimõigused
Paarisuhte kolm perioodi
6
docx

Paarisuhte kolm perioodi

Paarisuhte kolm perioodi (õ. lk. 98-107) 1. Algperiood: lähemalt tutvumine ja ühtesulamine Areng saab alguse enne kooselus algust. J. John väidab, et suhe peaks enne abieluks kujunemist läbima 5 astet:  Soovide formuleerimine – nooruk hakkab tajuma, mis on tema jaoks tähtis, milliseid omadusi ta ootab ja soovib sellelt, kellega kavatseb püsivamalt suhelda.  Sõprussuhte teke – Võimalus uuest tuttavast rohkem teada saada, näha tema mitmesuguseid omadusi ja käitumist erinevates olukordades.  Kohtumiste periood – Saadakse ülevaade sarnasustest ja erinevustest ning nähakse konfliktseid alasid ja ohumärke. See on sobiv aeg suhe katkestada mõne ohumärgi pärast.  Lähem tutvumine – Räägitakse kõikvõimalikel teemadel ja kaaslasest tahetakse rohkem teada saada. Saadakse teada teineteise silmaringi, ise

Perepsühholoogia
Vanemlus
4
docx

Vanemlus

Vanemlus Vanemlus on mitmepalgeline. Lapsevanemate tegevust jälgides ja analüüsides selgub, et vanemlus koosneb mitmest alaosast. Nii eristatakse lapsevanem-olemises järgmisi vanemluse alaliike: bioloogiline vanemlus, juriidiline vanemlus, sotsiaalne vanemlus, psühholoogiline vanemlus, mis jaguneb oma korda argi- ,emotsionaalseks, päritolu- ja vastutusvanemluseks. Kui mees ja naine on abielus, siis on nad perekonda sündinud lapse seaduslikud vanemad see on juriidiline vanemlus. Perekonnaseisust hoolimata tahab lapse ilmaletooja enamasti olla ka ametlikult oma lapse ema. Bioloogilisest isast, kes tunnistab oma isadust, saab ka juriidiliselt lapse isa. Eestis jääb isa siiski tuvastamata 15% vastsündinuist (2003. Aasta andmed). Sotsiaalne vanemlus on seotud vanemateks peetava isiku ja lapse kooseluga, lapse eest hoolitsemise ja tema tarvete rahuldamisega. Sotsiaalseteks vanemateks on enamasti bioloogilised vanemad, kes täidavad lapsevanema ro

Bioloogia
Inimeseõpetuse eksami mõisted
13
doc

Inimeseõpetuse eksami mõisted

Psühholoogia 1. Mis on psühholoogia? Otseses tõlkes on psühholoogia hingeõpetus. Psühholoogia on teadus, mis käsitleb vaimseid protsesse ja käitumist ning nendevahelisi seoseid. Peamiselt huvitab püshholooge, kuidas inimesed mõtlevad, õpivad, tajuvad, tunnevad, suhtlevad teistega ja ennast mõistavad. 2. Psühholoogia teoreetilised suunad (5 suunda, peamised esindajad) a)Psühhodünaamiline- rõhutatakse varajase eluaastate mõju isiksuse arengule ja alateadvuse mõju käitumisele. N: Sigmund Freud b) Biheiviorilistlik- nende loogika järgi saab uurida ainult seda, mida on võimalik objektiivselt vaadelda. N: John Watson c)Humanistlik- see keskendub inimese sisemisele, subjektiivsele minale, teadvusele ja tunnetele. N: Carl Rogers d)Kognitiivne- uuritakse info vaimset töötlemist. Kuidas

Inimese õpetus
Vanemlus ja kasvatus
2
docx

Vanemlus ja kasvatus

Vanemlus ja kasvatus 1. Võrdle hästi toimivat ja düsfunktsionaalset perekonda. Hästi toimiva perekonna tunnused: · dünaamilisus,paindlik reageerimine muutuvatele välis- ja sisetingimustele · vanemate teatud kasvatuslik võimekus, tulemuslikud rollioskused · vanemate oskus lastele edastada üldkultuurilisi teadmisi ja tehnilisi oskusi · võimaldab lastel omandada ühiskonnas tunnustatud norme ja väärtusi · toimib selge ja mõistetava kommunikatsiooni süsteemina, avatud suhtlemine · kindel struktuur (reeglid ja nõudmised, mis tagavad pereliikmete vahelise suhtlemise), võimujaotus, liidrid · suhete komplementaarsus (tõiendavad teineteist) · vajaduste rahuldamise kõrge tase Düsfunktsionaalne perekond: · puudub järjepidevus, selged piirid ja reeglid, pereelu on kaootiline · suhtlemisprobleemid · rollide täitmine peres on ebarahuldav, ema eriline staatus peres · perelii

Psühholoogia



Kommentaarid (0)

Kommentaarid sellele materjalile puuduvad. Ole esimene ja kommenteeri



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun