Vajad kellegagi rääkida?
Küsi julgelt abi LasteAbi
Logi sisse

Põlvkondade vahelised erinevused (3)

5 VÄGA HEA
Punktid
Põlvkondade vahelised erinevused
Eri põlvkondi lahutab paarikümne-aastane intervall, mis tähendab, et sajandisse mahub 4-5 põlvkonda. Seejuures tuleb silmas pidada, et iga uue põlvkonna elutingimused ja sellest tulenevalt ka maailmamõistmine erinevad tunduvalt eelnevast . Kui mõelda 20. sajandile, siis on põlvkondade erinevused eriti drastilised. Sajandi esimese poole inimesed pidid üle elama kaks maailmasõda, teise poole põlvkonnad on neist viletsustest pääsenud.
Iga järgneva põlvkonna elu läheb aina lihtsamaks. Võrreldes 19. sajandi keskaastaid ja tänapäeva , siis iga viimane kui tehnikavidin on olemas, reisimiseks pole erilisi piire, kui välja arvata mõned viisadega riigid, internetiühendus on isegi kõige sügavamal metsas, erinevaid spordi ja vabaaja tegevusi on päris kopsakalt ja kui raha on siis sõida kasvõi kuule.
Põlvkondade erinevused kajastuvad pea igal teemal. Minu esimene teema , mida ma võrdlen on põlvkondade vaheline riietumis tava. Eelnevad põlvkonnad olid enamjaolt kohustatud kandma koolivormi ,kui koolis seda ei eksisteerinud, kandsid siiski kõik korrektset koolipärast riietust . Mina kui tänapäeva noor võin väita, et ’’minu’’ põlvkond ei riietu enam koolis niiväga korrektselt. Vaadates koolipeal ringi, näen ikka miniseelikuid ja väga avara dekolteega pluuse , väga paljud käivad koolis kui moedemonstratsioonil.
Erinevust võib kindlasti märgata ka enda kaunistamises. Kui küsisin oma vanaema käest, kuidas temal koolis lood meikimise ja aksessuaaridega olid, siis ta rääkis, et meikida nad ennast ei tohtinud, erinevad kõrvarõngad,nabarõngad ja muud olemasolevad ehted ei olnud ka lubatud, kui siis ainult minimaalsed kõrvarõngad. Minu vanavanaema rääkis , et isegi lokke ei tohtinud juustesse keerata. Võrreldes nüüd tänapäevaga kõike seda, siis erinevus peaks olema igale ühele märgatav. Pidevalt näen ma koolis, kuidas osad tüdrukud, kes ise veel näevad välja kui lapsed, võõpavad ennast peegli ees üle jumestuskreemide ja puudritega, värvivad ripsmeid nii , et ripsmedušši kihte on lausa viis või kannavad nad koolis kõrgete tikkkontsadega saapaid, mis on muidugi kõige sobilikum leid vahetusjalatsiks.
Erinevused ei piirdu ainult sellega, põlvkondade vaheline pikerkaaritamine annab ka päris rikkalikult tunda. Muidugi, ei ürita ma väita ,et eelnevates põlvkondades ei esinenud inimesi, kes ei pidutsenud ja ei laamendanud ega teinud üldse midagi reeglite vastast, ma ei proovi ka öelda, et tänapäeva noored ainult pidutsevad ja teevad kõike, mis vähegi reeglite vastane, kuid ma tahan selle kõigega öelda, et vanasti ei esinenud nii palju probleeme narkootikumide kasutamises , lapsed ei joonud ennast iga nädalavahetus purju. Justnimelt lapsed mitte noored, kindlasti oli ka eelnevate põlvkondade noortele keelatud vili magusaim kui ei miski muu, kuid tänapäeval kaksteist aastat vanad lapsed arvavad ,et see on loomulik,kui juua ennast täis ja arvatavasti kõige muuga saadakse hakkama, mida pärast kahetsetakse.
Samamoodi on suhtumisega oma pereliikmetesse. Jällegi ei saa ma midagi kindlat väita, kuid nüüdisaja noortele on see juba tavaline, et ei saa oma vanaema sünnipäevale minna , kuna pea kannatab mõõtmatu pohmelli all või kui lihtsalt ees on suur pidu, kust ilmtingimata ei saa puududa . Muidugi ei ole kõik sellised, aga paraku on väga paljusid, kes eelistavad oma pere traditsioonidele oma sõpradega väljas olemist või siis unustatakse üldse ära , et pere on ka olemas.
Ma ei saa öelda , et eelnevates põlvkondades ei olnud noorus hukas , aga ümberlükkamatu on fakt, et tänapäeva noored on nii hukas kui vähegi võimalik.
Põlvkondade vahelised erinevused #1 Põlvkondade vahelised erinevused #2
Punktid 50 punkti Autor soovib selle materjali allalaadimise eest saada 50 punkti.
Leheküljed ~ 2 lehte Lehekülgede arv dokumendis
Aeg2011-03-13 Kuupäev, millal dokument üles laeti
Allalaadimisi 137 laadimist Kokku alla laetud
Kommentaarid 3 arvamust Teiste kasutajate poolt lisatud kommentaarid
Autor AnnaAbi Õppematerjali autor
Põhjalik essee teemal "Perekondade vahelised erinevused" . Essees käsitlen vanemate ja noorte probleeme , läbisaamisi ja võimalusi tänapäeva ühiskonnas.

Sarnased õppematerjalid

KASVATUSE KLASSIKA
152
docx

KASVATUSE KLASSIKA

tegemist puupeade poputamisega ja neile seljale patsutamisega, et nad veel õpetamisele aega võiksid raisata. Meie ei pruugi enam üldse ei kavaldada ega pingutada, et inimeste sekka kõigutamatut kehkust ja ravimatut rumalust külvata. /.../ Uue hariduselu põhiprintsiibiks peab saama see, et laiskvorstid ja puupead ei tohi ennast kuidagi tunda tarkadest ja usinatest õppuritest viletsamatena. See poleks "demokraatlik". Erinevusi õpilaste vahel - sest pimegi näeks, et need on individuaalsed erinevused ­ tuleb maskeerida. Seda saab teostada mitmel tasandil. Ülikoolides tuleb eksamid korraldada nii, et peaaegu kõik üliõpilased saaksid head hinded. Sisseastumiseksamite nõuded peavad olema sellised, et ülikoolidesse võiksid minna kõik kodanikud, ükskõik kas neil siis on võimeid (ja soovi) kõrgemast haridusest kasu saada või ei. Koolides võib lapsed, kes on liiga rumalad või laisad, et õppida keeli, matemaatikat või

Sotsiaalpedagoogika teooria ja praktika
Käitumine klassiruumis-Bill Rogers
194
pdf

Käitumine klassiruumis, Bill Rogers

Bill Rogers Käitumine klassiruumis Tõhusa õpetamise, käitumisjuhtimise ja kolleegitoe käsiraamat 1 Sisukord Arvustajad raamatust „Käitumine klassiruumis“ 4 Autorist 5 Teemad 6 Tänuavaldused 7

Psühholoogia
Arengupsühholoogia
524
doc

Arengupsühholoogia

Kuressaare Ametikool Koostanud Sirje Pree 2000/2007 ‗ 2 Sisukord ‗............................................................................................................2 SISUKORD.............................................................................................3 SISSEJUHATUS......................................................................................6 Arengupsühholoogia mõiste......................................................................................8 ARENGU MÕJURID EHK ARENGUFAKTORID.......................................13 ERINEVAD TEOORIAD INIMESE ARENGUST........................................18 Psühhoanalüütikud...................................................................................................21 Erikson....................................................................................................................

Arengupsühholoogia
Inuaki – reptiil minu sees
64
pdf

Inuaki – reptiil minu sees

6 A: Nagu ma aru sain, on kõik umbes samal tasemel? D: Jah, kuid kõigil on erinev kogemus. Ka inuakkidel on erinevad võimed ja eripärad. Ühed orienteerivad ehituses, teised taimedes, kolmandad hariduses. See ei tähenda, et teised ei tea midagi neist valdkondadest. Seal õpetatakse alguses kõike ja alles peale seda, kui info on omandatud, valib igaüks selle, mis talle sobib. A: Kas teil on ka paarid? Mees ja naine? Erinevused soos? D: On olemas erinevused soos, paarid, kuid mitte nii nagu siin. Seal ei kohusta sind keegi jääma kui sa seda enam ei taha. Samuti võivad lapsed vanemate juurde jääda kui nad täiskasvanuks saavad, kuid seda ei juhtu. See on võimalik kuid seda pole kellelegi vaja. A: Kõik kohtuvad nagu siin, pidudel ja pühadel? D: Nad kohtuvad millal tahavad, kuid ma pole näinud pidustusi nagu siin. A: Aga kui keegi naabriga tülli läheb? D: Seda ei juhtu

Geograafia
Tõde ja Õigus II Terve tekst
291
doc

Tõde ja Õigus II Terve tekst

I. Esimest korda elus Indrek tundis end tõesti üksikuna, mahajäetuna ja nagu maailmast eraldatuna, niipea kui vagunirattad hakkasid põrisema, tagudes mingisugust tundmatut takti. Kogu minevik tõmbus millegi pärast Vargamäele kägarasse kokku ja muutus nagu unenäoks, muinasjutuks, peaaegu olematuks. Mis olnud, tundus kõik tähtsusetuna; mis tulemas, nii tähtsana ja suurena, et tal puudus alles peaaegu igasugune sisu. Ta oli endalegi võõras selles võõras ümbruses. Võhivõõrad inimesed kiilusid ta vaguninurka. Ainuke lohutus, et võis aknast välja vahtida, kus vilksatasid mööda valgete kannudega traate kandvad postid lagedal või poolraagus põõsaste vahel, niidud aedadest piiratud heinakuhjadega, metsad, sood, rabad, viljarõukudega tipitud põllud. Siin-seal kirju kari, tule ääres seisev karjapoiss ja koer, kes sibas põriseva rongiga kaasa, kadudes mahalangevasse vedurisuitsu. Aga need tuttavadki asjad jätsid külmaks ja ei äratanud huvi. Valitses mingisugune h

Eesti keel
M Twain Tom Sawyeri seiklused-terve raamat
281
docx

M.Twain Tom Sawyeri seiklused, terve raamat

Tom Sawyeri seiklused EESSÕNA Suurem osa siin raamatus kirjapandud seiklustest on tõesti juhtunud; mõned nendest on mu enda elamused, teised poiste omad, kes olid mu koolivennad. Huck Finn on võetud elust; Tom Sawyer samuti, kuid mitte üksikisiku järgi; ta on kombinatsioon kolme poisi karakteristikast, keda ma tundsin, ja kuulub seepärast arhitektuuri segastiili. Ebausk, mida siin on puudutatud, valitses läänes üldiselt laste ja orjade hulgas selle loo ajajärgul, see tähendab, kolmkümmend või nelikümmend aastat tagasi. Kuigi mu raamat on mõeldud peamiselt poiste ja tüdrukute meelelahutuseks, loodan, et seda ei lükka tagasi ka mehed ja naised, sest minu plaani kuulus püüda täisealistele meeldivalt meelde tuletada, mis nad olid kord ise, kuidas nad tundsid, mõtlesid ja rääkisid ja missugustest kummalistest ettevõtetest nad mõnikord osa võtsid. 1. P E A T Ü K K «Tom!» Ei mingit vastust. «Tom!» Mingit, vastust. «Huvitav, kus see poiss peaks olema. Kuule, To

Kirjandus
Evolutsioon-usk-Darwin
88
odt

Evolutsioon: usk, Darwin

c) arenguliselt paendlik Need mõisted seletavad end ise, kuigi vaid täpne vaatlus ja tihti vaid katse suudavad anda selge vastuse, millega kus tegemist. Ja nende terminite kasutamisel ei tohi minna liiale - st. ei tohi olla jäik. Geneetiliselt määratletud adapteerumine oleks siis näiteks talvine valge kasukas jänesel - kui talvel lund ei tule, on niisugune kasukas eriti ebaõnnestunud, kuid paraku ei ole see reguleeritav organismi eluajal (ega ka paljure põlvkondade jooksul). Füsioloogiline muutlikkus - näiteks võime muuta kiiresti värvust (adapteeruda keskkonnale). Ja kasvõi meie higistamine soojas ja värisemine külma käes. Kalade võime reguleerida soola sisaldust organismis - kuid on vaid vähe kalu, kes on võimelised elama ühtviisi hästi nii soolases merevees, kui ka magedas vees. Füsioloogiline tolerants peab olema arenenud välja ju praktiliselt alati - küsimus on selle ulatusest. Tolerants toidu suhtes: koala sööb vaid eukalüpti

Bioloogia
Tarbimissotsioloogia
96
pdf

Tarbimissotsioloogia

1 Mis on tarbimissotsioloogia? 1. Sissejuhatus Meie väike Eesti asub Lääne kultuuriruumis ja siin elades puutume me kokku meeletu hulga tarbekaupade ja äriteenustega ja tekstide või siis peenemalt öeldes diskursustega, mida identifitseeritakse kui tarbimiskultuuri või tarbimisühiskonda. Asjad ümbritsevad meid sünnist surmani: sünni puhul kingitakse meie vanematele igasuguseid asju, et oma rõõmu näidata, tihti on need asjad pehmed ja roosad. Kui me sureme, siis kingitakse meie lastele igasuguseid asju, et oma kurbust näidata, tihti on need asjad mustad, valged ning teravad - kaardid ja pärjad. Selles mõttes ei ole ju eriti suurt vahet, kui me võrdleme ennast ükskõik millise lääne kultuuri eelkäija-kultuuriga või traditsioonilise kultuuriga: avalikud ja eratseremooniatel kasutati ka väga palju erinevaid objekte, millel oli erinev tähendus. Sellele vaatamata on enamus tarbimiskultuuri ja tarbimisühiskonn

Tarbimissotsioloogia




Kommentaarid (3)

nannujassu profiilipilt
nannujassu: Kirjavahemärkide vigu on palju, aga mõtteid sain.
21:24 03-11-2011
LauraAngela profiilipilt
LauraAngela: Täitsa kasulik :)
21:23 20-12-2011
rauno654 profiilipilt
rauno654: jah
19:11 17-01-2018



Sellel veebilehel kasutatakse küpsiseid. Kasutamist jätkates nõustute küpsiste ja veebilehe üldtingimustega Nõustun