Erinevate lähtuvalt pos või neg tajutud sündmustest tegevuste proovimine ja elukutsevalik. (kognitiivne analüüs). K tähtsustas nii geneetilist Eel etapp (14 - 17 a) ,Ülemineku etapp (18 - 21 a) pärandit, keskkonnamõjusid, õppimiskogemusi ja Katse etapp (22 - 24 a) Ameti omaksvõtmine ehk oskusi (probleemilahendusoskused, tööharjumused varane täiskasvanuiga. Sellesse etappi kuuluvad jne). Ta ei pidanud teatud elukutse esindajaks või 25 – 44 a. Pädevuse saavutamine valitud konkreetse ala õppuriks saamist pelgalt isikliku valdkonnas. Sisaldavad mina-kontseptsiooni valiku ja eelistuste tulemuseks, vaid nägi sellega rakendamist ametirolli. Katse etapp (25 kuni 30a). kaasnevaid kompleksseid mõjureid, mis pole in Stabiliseerimise etapp (30 kuni 44 a) Ameti enda poolt kontrollitavad. Ta kirjeldab k-iotsuse säilitamine ehk keskiga- 45 – 65a. Selles etapis
peaaegu üldse kursis. Nende firmajuhtide kohustused piirduvad firma esindamise- ja kasumi väljavõtmisega. Ettevõtlusega on mul plaanis tegeleda ka tulevikus. Sedapuhku kaldub minu idee kõrgtehnoloogia valdkonda. Kui me õpilasfirma aegadel tootsime vanadest süüteküünaldest valmistatud aksessuaare, siis tulevikus oleksin tegev pigem arvutite- ja andmeside valdkonnas. Firma juhtimise seisukohalt kaldun arvama, et parim on firmat omada ainuisikuliselt ja palgata enda heaks tööle kogemustega äriinimesi. Rahvakeeles öeldakse ikka, et kahe peremehe koer on näljane, nii on see ka firmade puhul kumbki omanik ei pruugi tähelepanu pöörata, mida firma tegelikult vajab, vaid üritavad käesolevat asjade käiku enda kasuks pöörata ja selle arvelt võimalikult palju raha teenida. Sellise teguviisi korral ei ole sellel firmal tulevikku ning varem või hiljem on see hukule määratud.
Anne Morrow Lindbergh Nõustamise teooriad ja praktiline nõustamine 7 I OSA Nõustamise teooriad ja praktiline nõustamine Nõustamise teooriad Omaduste ja faktorite teooria (kokkusobitamine) Omaduste ja faktorite teooria lähtub põhimõttest, et alati toimib elukutse ratsionaalne valik. Õige valiku tegemiseks tuleb kõrvale heita ebaolulised faktorid. • Inimesel peab olema selge arusaamine iseendast. Nõustaja ülesanne on koguda infot nõustatava võimete, huvide, väärtuste, isikuomaduste kohta. • Inimesel peavad olema teadmised ümbritseva maailma kohta, näiteks millised on oluli- sed nõuded eri kutsetele. Nõustaja ülesanne on anda selle kohta vajalikku teavet. • Ratsionaalse valiku tegemine.
o Sinu bioloogiline, pärilik soodumus olla ettevaatlik ja valvas o Mitmesugused tegurid sinu elukeskkonnast, mis võivad nurja ajada sinu soovide täitumise ja sind seepärast muretsema panna. o Inimolendina oled sa sündides kaasa saanud ka tahte ja valikuvabaduse. Sul on võimalik valida, millist teed mööda sa lähed. Kui tahad saada võimalikult palju seda, mida oled soovinud, ning võimalikult vähe seda , mida soovid vältida, tuleb sul nuputada, milline tee viib õige eesmärgini, ja avastada mis on sellel teel õige või siis vale. Rada valides pole sa tavaliselt päris kindel, milline neis on parim, ning sa võid kergesti vääratada, sest kõike pole kunagi võimalik ette näha. Inimesena oles sa pidevalt kahevahel. Sa ei tea kunagi täpselt, mis on õige ja mis vale, mis hea ja mis halb- isegi siis mitte, kui sa seda arvad teadvat. Õiget teed leides, pead sa katsetama ja riskeerima. Isegi
Sisekaitseakadeemia MÕJUTAMINE Referaat Paikuse 2013 SISSEJUHATUS Mõjutamine on juba läbi aegade olnud üks inimloomuse paratamatu automaatne harjumus. Me puutume sellega kokku igapäevaselt teadlikult või alateadlikult. Me kutsume seda ise esile enesele tahtmatult või tahtlikult ja samas laseme ka ennast teistel mõjutada. Nii saame läbi suruda oma tahtmisi või muuta teiste inimeste arvamust või ettekujutust mingite konkreetsete asjade või arvamuste suhtes. Referaadi koostasin Robert B. Cialdini raamatu: ,,Mõjustamise psühholoogia- teooria ja praktika" põhjal. Töö eesmärk on välja tuua erinevaid mõjustamis teooriad, mille lõksu me eneseteadmata langeme. Mis paneb inimesi ütlema: ,,Jah!" mingile pakkumisele või palvele, kuigi tegelikult järele mõeldes leitakse, et see oli ennatlikult ostetud või antud lubadus. Neid teooriad teades, saab ennast rohkem kaitsta nende inimeste eest, kelle tööks ongi teisi mõjutada, et need teeksid midagi, mis
mida pardal leidub, ja muuta reisi seda laadi joobnud lõbusõiduks, nagu võib oodata. Lõpuks, nende imetlus kuulub mehele, kes teab, kuidas kaptenit jõu või pettusega oma kontrolli alla saada; nad kiidavad tema meresõiduoskusi ja navigeerimist ning meretundmist ja peavad kõiki teisi kasutuiks. Neil pole aimugi, et tõeline meresõitja peab õppima tundma aastaaegu, taevast, tähti, tuuli ja teisi selle elukutse juures kohaseid aineid, kui ta tõesti tahab sobida laeva juhtima; ja nende arvates on täiesti võimatu omandada sääraseks juhtimiseks vajalikke ametioskusi (ükskõik kas nad tahavad või ei, et laeva niimoodi juhitaks) ja nende meelest pole üldse olemas sellist asja nagu meresõidukunst. Kui see kõik leiab pardal aset, kas ei kaldu siis säärasel laeval olevad madrused pidama tõelist meresõitjat jutupuhujaks ja
Inimeste iseloomu määratlemisel pööratakse olulist tähelepanu tema tegudele ning ka inimesed ise kasutavad endale hinnangu andmiseks sama mõõdupuud. Kirjalik avaldus on füüsiline tõendusmaterjal, et tegu on toimunud. Kuna tegu on dokumenteeritud ja tõestatud, siis sunnib see inimest oma veendumusi ja minapilti kooskõlla viima sellega, mida ta vaieldamatult teinud on. Kirjalikku avaldust saab näidata teistele ja seeläbi neid veenda, et autoer usub seda, mida kirjutas. 5 Milline seos valitseb madala pallilöögi, mõjustamistaktika ja väljendi oma jalgade all kasvatamine vahel? Oma jalgade all kasvatamine-inimesed leiutavad endale uusi põhjendusi ja õigustusi, teotamaks arvamust, et tehtud siduv otsus oli tark. Seotused võivad püsida ka pärast seda, kui seotuse esile kutsunud tingimused on muutunud. Madal pallilöök- tehnika, mille käigus pannakse inimene otsustama soodsa tehingu kasuks ja enne lepingut sõlmimist võetakse algne eelis ära
TALLINNA MAJANDUSKOOL Sekretäri- ja ametnikutöö osakond MÕJUSTAMISE PSÜHHOLOOGIA R.B.Cialdini Referaat Juhendaja: Riin Seema Tallinn 2007 1. SISUKORD Tallinn 2007.................................................................................................................. 1 1. SISUKORD................................................................................................................2 SISSEJUHATUS...........................................................................................................3 MÕJUSTAMISRELVAD.............................................................................................4 Klõps, vurr .................................................................................................................4 Panustamine otsetee kaudu.......
Kõik kommentaarid